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    Sérgio Milliet nos oferece, em suma, um texto limpo, fluente, livre das amarras académicas, e, no mesmo movimento, convida a obra a transpor os ‘muros da universidade e ganhar o mundo mais amplo. Montaigne falava pa- ra 0 mundo, Seu piblico era mundano ¢ leigo, como ha muito notava Erich Auerbach, em seu ensaio “O escritor Montaigne”. Jé seria grande contri- buigdo para a cultura entre nds se esse texto ganhasse novo interesse. Nisso Millet com sua tradugao peesta grande servigo. * Publicado no Brasil no volume Ensaos de literatura ocidental, ridusio de Samvel ‘Titan Jee Jose Mateos Mariani de Macedo, Sio Paulo, Duss CidadesEdirora 34, 2007, pp. 145-66, 2 Edson Querubini A experiéncia da condigao humana: uma introdugdo aos Ensaios de Montaigne Andre Scoralick ‘MICHEL DE MoNTAIGNE E SEU TEMPO Michel Eyquem, senhor das teras cle Montaigne, nascen em 1533, no sudoeste da Franca, na regido da Guyenne. Filho de Pierre Eyquem, que ascende a nobreza de espada e perticipa das campanhas de Francisco I na Ikilia, e de Antoinette de Louppes, oriunda de uma famfia de negociantes espanhiis estabelecida desde o fin do século XV em Toulouse e em Bor- deaux, Montaigne teria passado sia primeira infincia, até os seis anos, sob 0s cuidados da familia. Sobre este periodo, dispomos apenas do testemanho do proprio escritor, nos Ensaios, que diz ter sido enviado, ainda recém- -nascido, para ser amamentado na casa de camponeses servigais da familia ‘Ao final do periodo de aleitamento, 0 pequeno Michel teria voltado para o castelo e sido alfabetizado diretamente em latim por um tutor especialmente trazido da Alemanha com esse propésito. Seu pai teria se inspirado, para realizar essa insOlita empresa, num projeto de educagao concebido por Eras- ‘mo de Roterda, que via no latim o vefculo de toda a cultura do mundo cléssico, Segundo relata Montaigre, todos, em sua casa, servigaisincluidos, ‘cram obrigados a se dirigir a ele apenas com as poucas palavras em latim que teriam aprendido. O ensaista ainda nos conta que nos arredores da propriedade, muitos anos depois, os camponeses ainda se lembrariam de algumas palavras latinas. Depois dessa primeira educagio, Montaigne foi enviado, em 1539, pa- ra 0 Colégio de Guyenne, importante centro humanista recém-criado na egido pelo rei Francisco I. Estudou no Colégio até 1548. Deste periodo na escola, diz 0 autor nos Ensaios, ele teria extraido principalmente a experién- cia de uma educacio forcada, vilenta e pedante, na qual a memorizagao dos contetidos ocuparia o centro das preocupagdes, endo o desenvolvimento da capacidade de julgat. Quanto as experiéncias positivas, cle menciona — 0 ‘que nao é pouco — a leitura de poetas latinos (Ovidio, Virgilio, Teréncio Apresentagio B Sérgio Milliet nos oferece, em suma, um texto limpo, fluente, livre das amarras académicas, e, no mesmo movimento, convida a obra a transpor os ‘muros da universidade e ganhar o mundo mais amplo. Montaigne falava pa- ra 0 mundo, Seu piblico era mundano ¢ leigo, como ha muito notava Erich Auerbach, em seu ensaio “O escritor Montaigne”. Jé seria grande contri- buigdo para a cultura entre nds se esse texto ganhasse novo interesse. Nisso Millet com sua tradugao peesta grande servigo. * Publicado no Brasil no volume Ensaos de literatura ocidental, ridusio de Samvel ‘Titan Jee Jose Mateos Mariani de Macedo, Sio Paulo, Duss CidadesEdirora 34, 2007, pp. 145-66, 2 Edson Querubini A experiéncia da condigao humana: uma introdugdo aos Ensaios de Montaigne Andre Scoralick ‘MICHEL DE MoNTAIGNE E SEU TEMPO Michel Eyquem, senhor das teras cle Montaigne, nascen em 1533, no sudoeste da Franca, na regido da Guyenne. Filho de Pierre Eyquem, que ascende a nobreza de espada e perticipa das campanhas de Francisco I na Ikilia, e de Antoinette de Louppes, oriunda de uma famfia de negociantes espanhiis estabelecida desde o fin do século XV em Toulouse e em Bor- deaux, Montaigne teria passado sia primeira infincia, até os seis anos, sob 0s cuidados da familia. Sobre este periodo, dispomos apenas do testemanho do proprio escritor, nos Ensaios, que diz ter sido enviado, ainda recém- -nascido, para ser amamentado na casa de camponeses servigais da familia ‘Ao final do periodo de aleitamento, 0 pequeno Michel teria voltado para o castelo e sido alfabetizado diretamente em latim por um tutor especialmente trazido da Alemanha com esse propésito. Seu pai teria se inspirado, para realizar essa insOlita empresa, num projeto de educagao concebido por Eras- ‘mo de Roterda, que via no latim o vefculo de toda a cultura do mundo cléssico, Segundo relata Montaigre, todos, em sua casa, servigaisincluidos, ‘cram obrigados a se dirigir a ele apenas com as poucas palavras em latim que teriam aprendido. O ensaista ainda nos conta que nos arredores da propriedade, muitos anos depois, os camponeses ainda se lembrariam de algumas palavras latinas. Depois dessa primeira educagio, Montaigne foi enviado, em 1539, pa- ra 0 Colégio de Guyenne, importante centro humanista recém-criado na egido pelo rei Francisco I. Estudou no Colégio até 1548. Deste periodo na escola, diz 0 autor nos Ensaios, ele teria extraido principalmente a experién- cia de uma educacio forcada, vilenta e pedante, na qual a memorizagao dos contetidos ocuparia o centro das preocupagdes, endo o desenvolvimento da capacidade de julgat. Quanto as experiéncias positivas, cle menciona — 0 ‘que nao é pouco — a leitura de poetas latinos (Ovidio, Virgilio, Teréncio Apresentagio B Plauto) que professores coniventes o teriam deixado fazer nas horas vagas, ‘¢a atuagao em pecas de teatro (em tragédias de Buchanan, Guerente e Mu- ret) em festas de final de ano. Entre 1548 ¢ 1556, Montaigne deu sequéncia & sua formacao. © mais provavel € que ele tenha se dedicado, primeiramente, a estudos humanistas 1n0 Colégio dos Leitores Reais, em Paris ¢, em seguida, a estudos de Direito em Toulouse.’ Em 1556, ele € empossado como conselheiro na Camara de Apelagdes do Parlamento de Bordeaux, permanecendo no posto até 1571. Sua fungdo era similar a de um atual relator de processos de tribunais de altas instncias, que tem por tarefa analisar os documentos acumulados nas vrias instncias inferioes, resumi-los e obter uma concluséo que sera sub- metida ao julgamento de seus pares. Enquanto exercia o cargo de magis- trado nesse periodo de mais de dez anos, Montaigne conheceu ¢ tornow-se amigo de Etienne de La Boéte. ‘Ags 25 anos, em 1558, numa grande reunido festiva na cidade de Bor-

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