PENCAPAIAN KOMPETENS!I PESERTA DIDIK Nama Sekolah: SMP N4 WAY TUBA Kelas 2 VIC ‘Alamat : Jin, Teratal No. 56 Way Tuba Asri Kec. Way Tuba Semester 24 (Satu) Nama : SHINTA OKTAVIA Tahun Pelajaran 2020/2024 NIS/NISN _: 01555 / 0981000540 ‘A. SIKAP 4._ Sikap Spiritual Predikat Deskripsi Baik |MMenunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, menghormali orang yang menjalankan livadah sesuai agamanya dengan baik 2._Sikap Sosial Predikat Deskripsi Baik |Menunjukkan sikap jujur, dsiplin, gotong royong, santun dan percaya din dengan bak PENGETAHUAN Deskripsi jompok A B. No] Mata Pelajaran | KKM| Nilai| Predikat Kel 4 [Pendidikan Agama dan | 5 | 79 Memiiki kemampuan cukup dalam Memaham makna Q.S.Al Mujadaliah;11 Budi Pekert Ja.S.arrohman:33 dan Memahami sejerah Nabi Muhammad SAW periode mekah| B IMemitki Kernempuen cukup dalam Menganasis Perumusan Den Pengesahan 2 |[foustinFencesia | 36 | 83 |UD 1945 dan Menganalss Proses Perumusan Dan Penetapan Pancasila ldan Kewarganegaraan onagol Dest Megeen Iemitk! kerrampuan cukup dalam Mengidentinkas! formas! dalam teks 2 | poeee noe 7/80 |deskrpsi dan Mengisertnicas! informasi dalam teks deskrpst BURT SOROS GAM ETSASTT TS i ltieteresticn 95 | 70 lbiangan berpangkat buat posi dan negati dan menjelaskan dan menentukan lurutan pada blangan bulat(positfnegatifpecahan biasa camouran desimal persen, 5 imu Pengetahuan Alam | 75 | 76 IMemiiki kerampuan cukup dalara menerapkan Konsep pengukuran berbogai lbesaran dengan menggunakan satuan standar dan menerapken Konsep Jpengukuran berbagal besaran dengan menggunakan saluan slandar imu Pengetahuan TT TaN CORUS GATT TETTGRKAN KOVTST GEOGPANS THCOTESS etak dan las, ikl, geologi.rupa bum ata air, tanah fora dan fauna) melalui 8 |sosiat #8 | 78 peta pa bum’ dan menjelaskan potensi Sumber Daya Alam (ens sumber day, Meri kerampuan cukup dalam cara salam, pervenalan,permintaan maf & 7 [Bahasa ingaris 76 | 77 lberterima kasih dan memahami carina & ordinal numbers, tme, months and [days (schedule) 'SHINTA OKTAVIA | 1555 | Kelas: VILG | Semester1 | 2020/2021 1No] Mata Pelajaran [KKM] Nilai| Preaikat Deskripsi [Kelompok 8 Merk Kemampuan cukup dalam Memahami unsur, prinsip,teknik, dan 1 |Seni Budaya 76 | 79 | C _|prosedur menggambar fora fauna alam benda dan Memaharni konsep dasar bemyanyi satu suara secara berkelompok dalam bentuk unisono [Pendidikan Jasmvani Meritt emampuan cukup dalam memahami mater bola besar Gan memahami 2 Olah Raga, dan 7% |78| c eos mater atitie Memilik kerampuan cukup dalam remahami macarmacam gambar Kontruks| 3 |Prakarya 76 | 79 | C__ |dan peralatannya dan memsham joni bahan dan toknik pengolahan dari bahan plastivkertas sesuai dengan potensi daerah setempat =, 7 [Banasa cen Ancora | 75 | gg | ¢_|Memikiterampuen sku dam memahar ind uu don nek Ruf sera Lampung amoung dan meaner wus lam wacana C._KETERAMPILAN No] Mata Poisjaran [KKM] Nia] Preciat Deskipsi [Kelompok A + [Pencikan Agama cen | 75 | gp | c_ Meniitiewranptan akup dalam Merunita pain SA Mata Budi Pekert J's Arowman 3 can Meryaianetegpefuangan nab Moharmae SAW aan Rae —| itr roan ak clas Wengarparytan Polka vest Nom 2 Naan geen | | & B__|Norma Dalam Masyarakat, cukup keterampilan dalam Menyajikan Hasil Analisis siti |Proses Perumusan Dan Penetapan Pancasila Memiliki Keterampian cukup dalam menyajkan data, gagasan den kesan dalam 76 | 79| C__|bentuk teks deskrinsi dan menyaikan data, gagasan dan kesan dalam bentuk leks deskipst Merk keterampllan cukup dalam menyelesakan masalah yang berkalan 4 [Matematika 75 | 76 | C__ |dengan urutan bi.bulat dan pecahan(biasa,campuran desimal.persen) dan Imenyelesaikan masalah yang berkatan dengan himpunan, Memik keterampilan cukup dalam menyajkan data pengukuran dengan ukuran 5 |llmu Pengetahuan Alam | 75 | 75 | C__ |yang sesuai pada din, mahiuk hidup, dan benda dan menyajkan data pengukuran dengan ukuran yang seeuai pada di, mahluk hidup, dan benda 3 | Bahasa Indonesi fesse “paren 1) ies (i rset ge som feces are an 7 [Bahasa inggris 76 | 76 c |dialog tentang salam, permintaan maaf & berterima kasih ra 1 [Seni Budaya 76 | 78 c |Menggambar fiora.fauna dan alam benda ae er i ag RSTO ahem (>) [SS Predikat Cukup (Cy Baik (8) 75-83 84-92 76-84 85-92 [NIB Raport SMP W 4 WAY TUBA 2 SHINTA OKTAVIA| 1855 Kelas: VILC | Semesters | 200072021D._EKSTRAKURIKULER No Kegiatan Ekstrakurikuler | Nilai Keterangan E._PRESTASI No] Jenis Prestasi Keterangan. 2. 3 F._KETIDAKHADIRAN Sakit = hari iain = _hari Tanpa Keterangan = _ hari G._CATATAN WALI KELAS “Tingkatkan keaktifan/partisipasi dalam merespon, berkomunikasi dan berdiskusi selama mengikuti proses kegiatan belajar dalam jaringan (daring). Tingkatkan koritmen dan tanggung jawab dalam mengerjakan dan mengumpulkan tugas daring. Tingkatkan semangat dan usaha belajar di/dari rumah dan jaga Kesehatan dengan tetap patuhi protokol kesehatan pencegahan Covid-19 dengan 3M (Mencuci tangan, Memakai Masker, dan Menjaga Jarak) H._TANGGAPAN ORANGTUAMWALI Mengetahui WAY KANAN, 19 Desember 2020 (rang Tug/Wali, Wa Kelpe, ye E Her syango FEVIN PEBRIANDA, S.Pd. NIP. 198502232010011013 ~~NIP, 197005202007012030 [Bill Revort SMP N 4 WAY TUBA 3 SSHINTA OKTAVIA | 1555 Kelas: VIEC | Semester | 202072021PENCAPAIAN KOMPETENS! PESERTA DIDIK Nama Sekolah: SMP N 4 WAY TUBA Kelas :VIKC Aiamat + Jin, Teratal No. 66 Way Tuba Asri Kec. Way Tuba Semester :2 (Dua) Nama : SHINTA OKTAVIA Tahun Pelajaran — : 2020/2021 NIS/NISN 01555 /.0981000540 ‘AL SIKAP 4. _Sikap Spiritual Predikat Deskripsi Baik | Menunjukkan sikap bersyukur, selalu memben salam, menghormati orang yang menj libadah sesuai agamanya dengan baik. 2._Sikap Sosial Predikat Deskripsi Baik [Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan percaya diri dengan baik B._PENGETAHUAN No| Mata Pelajaran | KKM| Nilal Prodikat Deskripsi [Kelompok A ; Jrentean rome cen | 75 | gp] nti onan alu an Mrabantitran stone ue oar Sreeorar cas esata tea cmpeet aaa aa eno ro eae 2 [renasmanrarcaste | 7m | a5] [mumenPanaa Sega Outs ste dan [an Kemer IMenganslisis Kesejaranan Perumusan Dan Pengesahan UUD 1945 LL er 3 [earasaidenesa | 70 | #1 | conan er yumm) Sanamgtnamantan res a pata |(pantun, syair, gurindam). sre pon GAS Gs CISA as Pee boca 4 |uatonaia | 77 ert 6 |limu Pengetahuan Alam | 75 | 78 Meriiki kemampuan cukup dalam Menganalisisiteraksi antara makhiuk hidup dan ingkungannya serta dinamika populasiakibatinteraks tersebut dan Menganalisis tejacinya pencemaran ingkungan dan dampaknya bagi ekosistem Memitki Kemampuan cukup dalam menjelaskan Keadaan masyarakat Indonesia « [imreovmnen | 75 | 70 | c fecarartrtesrs nisnnatae Sonne han carmen pt Sos ar cdeenoenon Teouareon |v | 77] c [etttererpn ci san meats ttnarure anne Imengidentinkasi “things around us” (i sHINTA O«TAWIA | 1655 Kelas: VEC | Semester 202072021 1No] Mata Peiajaran [KM] Nila | Proanat Deskpsl |Kelompok B aera temarpuan calup daar Nerrahanperercangan pemereason 1 [sent Budaya 76 | 21 | _ [ronmen on ream tonep dar peranan sat musk cedemana perorangen Ponda Tasman : Mera emarpuancukup dla remahams aks eenam batrama dan 2 Jotan Rega, dan 78 | 79 | © \remaham'akviae pembeljera one Kesehatan Lacan ae teri Temarpuancukap dalam rerahars wevasanevlogipeTonbangan 3 |Prakana 76 | 79 | c__ |toroegt keccumatan ke kts, don gunbartknk den merahar tahapan bowayetanaman sayeran 1 [Banesacan aicara 135 | 79 | _ Memititemanuan chip dam menahar vcer dalam ata lanoura Lampung fon Mentstan Gan mencortakan kre pul C. KETERAMPILAN No ‘Mata Pelajaran KKM| Nitai | Prodikat Deskripsi [Kelompok A 1 Pendidikan Agama dan | >. 80 ¢_|Memiliki keterampilan cukup dalam mampu mempraktikan shalat jama’ Qashar uci Pekert can menyean cont erat hls, saber dan pemaat eric teerarptan bak dlrs Menyafan Hl Anais Pross Poxusan 2 76 | 85 | 8 _ |oanPenetapanPancasia, cikupKetermpian dla Mengempenyekan Perley Sessa Noma Noon Yang Berks Dalam Manyraat ern Ketraripian coun dalam Mesure ces Gvgan nemeriaOkan 3 76 | 61 | c__|srurnr,banasa consi dan Mengungkapkan gagsan perasaan, dan pesan estar tant pil raya iti fireman cop Galan renyeesaKan masa ang baalan 4 |Matematica 75 | 77 | c__ [éenoennioingan artes sebagai ar ua gare sla yo pto00 coh gus varoversal dan menyelsakan masala yng berkatan dengan fo [Memiliki Keterampilan cukup dalam Membuat tulisan tentang gagasan 5 |iimu Pengetahuan Aiam | 75 | 78 | C _ |adeptasipenanaguangen masala peubahan kim dan Morbuat usan trang penpleslan mesah pecerarn tngkangenny berdasarkanpengnata, Rare itor Etormpan cop dle menyaffonFeacnon anya! Frdoneo 6 | sosial -" 76 | 78 C__|pada masa Praaksara, masa Hindu-Buddha, dan masa Islam dan menyajikan fracarmacarntebtinan manusa ae ve | 77 | pominaretencun at Meretannaen ia on |Kelompok B_ eratkketerarlan cok dla Merancang pereniasen Fagen den 4 |Sent Guceya 76 | 81} C__Jiemarkan alt musk sederana’ seca peorangan Pendiaan Tasman c Merc ketraran cok dalam memprakokan atvtas sna Berra 2 [Oleh Rage, dan 76 | 80 | C | dan mempraktekkan macam gerak datam senam Kesehatan Luis a itera tiaramian cok Gla rengoah bahar pagan bah sgar mea 3 |Prakarya 76 | 80 C_|makanan dan minuman sesuai pengetahuan rancangan dan bahan yang ada_ Gwtaye stompot den memivat ketea don gerber tknk da rancangen erik Keterampiancukip dla: Nelatunan dan meceriaan reba 4 [Parssasonaisern [75 | 0 | c [focteontemine pata tarboten ster enon recat mane [afal.intonasi, dan mimik pandang yang tepat [ill Report swe wa wav TusaD._EKSTRAKURIKULER [No] Kegiatan Ekstrakurikuler | Nilai Keterangan TP | 2 3 4 I E._PRESTASI No Jenis Prestasi Keterangan 1 2 3 F,_KETIDAKHADIRAN Sakit = _har Tain = __ hari ‘Tanpa Keterangan = _hari G._CATATAN WALI KELAS “Tingkatkan Keaktifan/partisipasi dalam merespon, berkomunikasi dan berdiskusi selama mengikuti proses kegiatan belajar dalam jaringan (daring). Tingkatkan komitmen dan tanggung jawab dalam mengerjakan dan ‘mengumpulkan tugas daring. Tingkatkan semangat dan usaha belgjar di/dari rumah dan jaga kesehatan dengan tetap patuhi protokol kesehatan pencegahan Covid-19 dengan 5M (Mencuci tangan, Memakai Masker, dan ‘Menjaga Jarak, Menjauhi Kerumuan, Mengurangi mobilitas), H._TANGGAPAN ORANGTUAWALI Keputusan: Berdasarkan pencapaian kompetensi pada semester ke-1 dan ke-2, peserta dik ditetapkan *) naik ke Kelas Vill ( delapan ) “Covet yang tidak pert Mengetahui _.WAY KANAN, 19 JUNI 2021 Orang TuaWali, Wali Kelas j “Kepala Sekolah FEVIN PEBRIANDA, Pd. S<\0))MALYATI. MPa. NIP. 198502232010011013 ‘NIP. 197005202007012030 [i Report swe w a way TUBAPENCAPAIAN KOMPETENS! PESERTA DIDIK Nama Sekolah: SMP.N4 WAY TUBA Kelas VIE Aiamat 1 Jin, Teratal No. 56 Way Tuba Asri Kec. Way Tuba Semester £4 (Satu) Nama 2 Shinta Oktavia Tehun Pelajaran 2024/2022 Nomorinduk = 01855 SIKAP 1.__Sikap Spiritual Predikat Deskripsi ‘Bak |Menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, menghormali orang yang menjalankan libadah sesuai agamianya dengan baik. 2 Sikap Sosial Predikat Deskripsi Baik |Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan percaya din dengan baik B. PENGETAHUAN Ketuntasan Belajar Minimal = [a ea Eo ee meee pacman Seer ceca Imei kerrampuan baik dalam Memahami tata urutan peraturan perundangan nasional dan Memanami nisi pancasita sebagaitasar negara dan pandangan hidup ip_|Memiti kemampuan bak dalam Menetaa stultur dan kebshasaantoksberta dan IMengidentitkasi unsur-unsur teks berta a Se eer 4 fetes 71 | 2. peapuatouon tron nial ane taplanarangprcnen os perecnas — fc pen bk dtr Mn aL Noo 5 [imaPeroearuan | 5 | [crane entian sear content Tuan awe a Teng em Said Reigemnoen emi’ Kerampuan bak dalam d Indonesia dan ASEAN dan Keunggulan dan 5 |sosiat 79 |B _|kotorbatasan artaruang seta pengarunnya trhadap kegiatan ekonomi sosia dan budaye |aemiki ersampuan baik dalam Menerapkan struktur teks meminta perhatian, 7 [Bahasa inggris 78 | 8 |mengocok pomahaman dan Menerapkan stukturtoks member! instuks), mengajsk, Imesrang ‘Shinta Oktavia| 1555 | Kelas: VII-C | Semester:1 | 2021/2022 2No| Mata Pelajaran | Nilai | Predikat Deskripsi [Kelompok B_ ra tananpn ps renal Ge 1 [Seni Budaya 79 B__|menggambar menggunakan model dengan berbagai bahan, baik kemampuan datam |Memahami teknik dan gaya nyanyi lagu daerah 2 Ts [weer nm tk cs tn erate man esentn |Memiiki Kervampuan balk dalam Memahamnl pengetahuan tentang jes, sft, Karaktor [dan tekni pengolahan bahan lunak (Misalnya tanah lat, geta, lin) dan Memahar perkembangan, peralatan.dan media pengantarteknolog! informasi dan komunikasi Ketuntasan Bolajar Minimal 14, [Bahasa dan Aksara |g | _ |Memitki kemampuan bak dlom memahami wacana tentang objek wisaia di Lampung Lampung Jéan memahemi wacana dalam aksara lampung KETERAMPILAN Wo] Mata Pelajaran | Nilai | Predikat Deskrips [Kelompok A. Pendican Agama [Merit Keteramplan bak dalam Menunjakkan perlaku jour dan adi dalam Kehidupan 1 79 |B _|sehar-naridan Menunjukkan periaku menghindan minuman Keras judi dan dan Budi Pekerti aearaetbag [Pendidikan Pancasial Memiki Keleramplan sangot bak dalam menyal hast tolaah fangs: ombapa negara 2 Jaan 84 |B _ [dalam UUD 1945, bak keteramplen dalam menaler nila pancasa dalam kehidupan kewarganegaraan |sehar-hart 3 [Bahasa Indonesia | 80 oem keterampian baik dalam Menyimpulkan isi berta dan Menyajkan data dan lnormasi dalam bentuk berita secara lean dan tus Merk Keteramplan balk dalam Menyelesaiakan masslah yang berkaitan dengan 4 {Matematika 77 |B _|relasi dan tungsi. dan Membuat generalsasi dari pola pada barisanblangan dan barsan rontgurasi obyek ara Pongernan Meri’ Keterampilan bak dalam Menjelaskan Hukum 1 dan Il Newon sera 5 76 | B__ |penerapanya dalam kehitupan sehar-hari dan Membedakan Tulang Rawan dan Tulng a Keras lu Pengetahuen Merit Keteramplan bak dalam dan panawaran jeknolog seta pengarunnya terhedap 6 80 | 8 _|interaksi atarruang bagi kegiatan dan Menyaikan hasi anal tentang keunggulen dan pom keterostasan ruang dalam pecmntaan i Mem keterampitan bak dalam Menyusun teks Greeting Card dan Menyusun teks T [Pahese apie 78 |B Imenyatakan dan menanyakan kemampuan [Kelompok B eis Keterampian sangat bax daiom Menyanyian lagu daerah yang sesual dengan 1 |Seni Budaya 70 | c__|tekrk dan gayanya sesual cialektka tau intonasi kedaerahan, cukup keterampin dalam Menggambar menggunakan medel dengan berbogai bahan dan teknik [Pendidikan Jasmani, 2 |otan Raga, dan 86 |B |Memitki keterampitan bak dalam mempraktkan bola voll dan lompat jun Kesehatan, emi Ketorarpian bak dalam Merancang, membuat, dan menyajkan produk 3 |Prakarya 77 |B _|keralinan der bahan kertas dan plastk lembaran yang kretif dan inovat, sesvsi, dengan potensi daerah setempat dan Memanipuesi sistem teknolog|informasi dan 14 [Panesa dan aksara | 5, | 5 {semi keterampion bik dolam menyebukan objek wast yang a Lampung dan Lampung 8 membaca lancar wacana dalam eksaralampung Predikat Ko ‘Cukup (G) Baik (6) Baik 60. <60 60-73 74-87 88 - 100 [Eli eepor sum wa way TusaD._EKSTRAKURIKULER [No. | Kegiatan Ekstrakurikuler | _Nilal Keterangan 1 q 2 3 4 E._PRESTASI No.]___Jonis Prestasi Keterangan 1 2. 3. F._KETIDAKHADIRAN 0 har Tain 0 har TTanpa Kelerangan 0 _ hari G._CATATAN WALI KELAS ‘Selalu berusaha untuk mematuhi tata tertib sekolah dan patuh terhadap Guru. Selalu berusaha untuk mandir dan tepat waktu dalam mengerjakan tugas. H._TANGGAPAN ORANGTUAMWALI Mengetahui WAY KANAN, 18 Desember 2021 Orang Tua/Wali, NIP. 196209161986031007 [li apo sup na way TuBA” SShinta Oktavia 11585 | Kala’ VIC: | Sameatar 1202119029PENCAPAIAN KOMPETENS! PESERTA DIDIK Nama Sekolah: SMP N 4 WAY TUBA Kelas 2 VUI-C Alamat : Jin, Teratai No. 86 Way Tuba Asti Kec. Way Tuba Semester :2 (Dua) Nama Shinta Oktavia Tahun Pelajaran —_ : 2024/2022 NIS / NISN + 01555 / 0081000540 A. SIKAP 4.__Sikap Spiritual Predikat Deskripsi Baik |Menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, menghormati orang yang menjalankan ibadah sesuai agamanya dengan baik. 2 Sikap Sosial Predikat Deskripsi Baik |Menunjukkan sikap juju, disiplin, gotong royong, santun dan percaya diri dengan baik B. PENGETAHUAN Ketuntasan Belajar Minimal 60 No] Mata Pelajaran | Nilai | Predikat | Deskripsi [Kelompok A. MemitkiKemampuan bak delam Meyokini bahwa pertumbuhan imu pengetahuan pada Ceasar | 76 | 6 |Abbasiyen sebagai butt ryata agama islam daksanakan dengan benar dan Menghaya Jdan Budi Pekerti ajaran berbuat bak hormat.dan patuh kepada orang tua dan guru adalah perintah agama 1 Pendiran ii tranpra body Boer Tapa TE dn oerEOan ay ors mevccmfartedasar da fr Poeala bg bang topo reo 2 JPancasia den | 78 | 8 [err epee TME dan mennjan sap da dan merrastan a Iai sasua ata nian nasatuansanndanaundanaan dalam sistem hum Hasonals | |Meritki kemampuan bak dalam Menelaah stuktur dan kebahasaan teks eit dan 3 Bahasa indonesia | G0 |B |rencidntties uneuransu tok berks Merk kemampuan baik dalam Memahami bangun uang sisi datar dan Memahami 4 [Matematika 78 B ukuran pemusatan data |Nremiind Kemampuan bax dalam Menganalis Koreep getaran, gelombang, dan bury 55 |limuPengetanuan | 75 | 4g [dalam kehidupan scharrhari termasuk item pendengoran manusia dan sistem sonar lala Jpada hewan dan Menganalsis sistem pemapasan pada manusia dan memahami sis Boripotahiion IMemstk’kemampuan bak dalam Keunggulan dan Keterbatasan ArtarRuang serta 6 a 20 | 8 _|pengaruhnya terhadap kepiatan ekonomi sosialbudaya di dan Menganalcs kronologi Sosial |perubehan dan kesinambungan ruang(geografspoltikekenomi-sesal budaya) MmstixKemampuan sangat bak dalam menerapkan stukturtoks menyatakan dan 7 [Bahasa Ingoris 79 |B __|menanyekan perbandingan jumiah dan sfat orang, binatang dan benda dan menerapkan [stuktur teks menyatakan dan menanyakan kejacan oi waktylampau Shinta Oktavia | 1555 | Kelas: VII-C | Semester2 | 2021/2022 2No] Mata Pelajaran_[[ Nitai [ Predikat [ D [Kelompok B Memina Kemampuan sangat bak dalam Memahamiprasecr menggambar poster 1+ [seni Budaya 85 | B__ |aengan berbaga tek, bak Kemampuan dalam Memaham prosedx menggamber komik dengon berbagaltekik 2 [oar neee sa | go |g _ |Memitekemampuan bak dalam memahanikosepasen ebuseranjesman an en memanam gatungangerak car senam lta Kesehatan = IMemins Kemampuan bak dalam memanami perkembangan peraiatan dan meda 3 |Prekerya 73 | 8 _|pengantarteknologinformasi dan komurikas! dan memahami sumber dan permasalchen ir seta perkembangenperlatan penjemh ot [Bahasa dan Aksara 1p _ [Mem Kemampuan bak dalam meraharniwacaranonsasta tentang tps dan 4 |Lampung 54 lmemanam wacana tentang falsafah hip orang Lampung ©. KETERAMPILAN Ketuntasan Belajar Minimal 60 Mata Pelajaran | Nilai | Predikat Deskripst [Kelompok A Poa Merk Keterampan bak dalam Menurjukkan perioksFidup schet dengan iT \oaneoa robe 83 |B _|mengonsumsi makanan dan minuman halal dan Merunjukkan periahy berbuat bak i Bl Paka [hormatdan patuh kepada orang va dan gu dalam kehidupan seha-har Pendanan emit Keterampian bik dalam Menelah dan menyjan Kedudukan dan fungal UUD 2. |Pancasila dan 77 |B |1945 dalam sistem Fuku Nosional dan Menelah den menyai Daser Negara dan il kewarganegaraen te Pancasia dalam kehicupan sehen erat keterampian Dak dalam Menyimpuan i berta dan Menyajkan data dan 3 Bahasa indonesia | 60 | B liormasi dalam bentuk betta secora lean dan ti emi Keteramplan bak dalam Menyelosakan maslah yang beat dengan use 4 [Matematika 77 |B |permukasn dan voleme bangun uang ski deter dan Menylesaitanrata-rate, megan, an moc «5 |lmuPengetanuan | 7. | _ |Memikketeramplen bak dalam Mermahamifomena yang berutungan dengan lAlam lekanon zat padt, cat, dan gee don Mengonaiis stom perederan derah pada mara = emia weterampin bak dalam dan peneworanfeknolog ceria penganihny terhadap 6 [uma Bengetahuen 1 aq |B |ineraksi antarrueng bagi kegiian dan Menyajkan asi anal tentang Keunggulan dan ask keterbatasan rung dalam permintaan Meme keteramplan balk dalam menyusun tke Ian menyatakan dan menanyakan 7 |Banasa inggris 79 |B _|perbandinganjumiah dan sift orang, binatang dan Benda dan menyusun strut tks skint [Keiompok 6 Meme keteramplan sangat bak dalam Menggambar Komik dengan berbagal irik 1 [seni Budaye 87 | 8 _|beikketerampian dolam Meragakan care menerapkan gerak tri Wadsone berdaserkon pol arta dengan menggunakan uns pendukun tar 2 Poe ean mar Ts |g |Meat ketermpian bak cam kemampuan than pergkatan abigran jams [san eamplan pola gorak dominan senam ana Kesehatan ee emai Keteramplan bak dalam rnemprakikian buaidayatomak Kesayangan dan 3 |Prekarya 20 |B __|membust produ teknoiog informasi den komurikasi dengan mengguneken behan-bahen [yang terseca ch sektarya ig [Pahasa dan Aksara | 4, | [Mem keteramptan bak dalam mencertakan Kemal wacana tentang flat hidup Lampung erangtampung dan menympuikan wacana non-sactra tentang tpie a Predikat Kurang (D) ‘Cukup (G) ‘Sangat Baik (A) 60 <60 60-73 74-87 88-100 [iirapor smpnawayTuBa PEPE eee fi 3 ‘Shinta Oktavia | 1555 | Kelas: ViI-C | Semester:2 | 2021/2022D._EKSTRAKURIKULER [No. | Kegiatan Ekstrakurikuler | _Nilal Keterangan 1 [Pendidikan Kepramukaan 8 2 3 4 E._PRESTAS! No. Jenis Prestash Keterangan 1 2 3. F._KETIDAKHADIRAN Sakit 0 hari Tzin 0 hari ‘Tanpa Keterangan 0 hari G._CATATAN WALI KELAS ‘Selalu berusaha untok mematuhi tata tertib sekolah dan patuh terhadap Guru, Selalu berusaha untuk mandir dan tepat waktu dalam mengerjakan tugas, H._TANGGAPAN ORANGTUAWALI Keputusan: Berdasarkan pencapaian kompetensi pada semester ke-1 dan ke-2, peserta didik ditetapkan *) naik ke kelas IX ( sembilan ) tinggal di-kolas-Vil_{ detapan } 1) Cort yang tak port Mengetanui Orang Tua/Wali, Wali Kelas SUKARDI, S.Pd.1 NIP. 196209161986031007 Hii Repor sur na way Tusa 4 ‘Shinta Oktavia | 1555 | Kel: VII-C | Semester:2 2021/2022Nama Sekolah Alamat Nama Nomor Induk PENCAPAIAN KOMPETENS! PESERTA DIDIK : UPT SMP N 4 WAY TUBA Kelas Ke : Jin, Teratai No. 58 Way Tuba Asri Kec. Way Tuba Semester 24 (Satu) : Shinta Oktavia Tahun Pelajaran 2022/2023 101555 Deskripsi ‘Bak |Selalu menjalankan ibadah sesuai dengan agamanya, mensyukuri Kemampuan manusia ldalam mengendalikan diri dan sikap berikhtiar dalam menempuh pendidikan mulai Iberkembang 2. Sikap Sosial Predikat Deskripsi Baik | Selalu menunjukkan sikap percaya din, joleransi, sedangkan sikap disiplin mengalami peningkatan B. PENGETAHUAN Ketuntasan Belajar Minimal 60 No| Mata Pelajaran_| Nilai | Predikat Deekripst [Kelompok A 4 [Pendidikan Agama | 79 | _ |Memiiki kemampuan bak dalam Memahami hukum bacasngalglah dan memshami |dan Budi Pekert macam-macam har akrir [Pendidikan Pancasila Memiiki eemampuan bak dalam Menganalsis Proses Perumusan Dan Penelapan 2 Idan 81 | B _ |Pancasia Sebagai Dasar Negara dan Memaham Norma-Norma Yang Berlaku Dalam IKewarganegaraan Masyarakat erik Kemampuan sangat bak dalam Mengidentiikasi gagasan, pkiran atau pesan 3 [Bahasa Indonesia | 85 | B _ |dslam pidato persuasif, balk kemampuan dalam Menyajkan hasil dalam laporan percobaen, Memiiki kemampuan baik dalam menjelaskan transformasi geomet yang dinubungkan| 4 [Matematika 79 | B _ |engan masalah kontekstual dan menjelaskan persamaan kuadrat dan karaktristixnya berdasarkan skar-okamya serta cara penyelesaiannya van balk Gal STROSS TOTGRSTSA i «5 |muPengetahuan | 5, | [lst sumber ener stk dalam kehidupansehar-artermasuk sumber ener itr \Alam sera, soa btapa uve engherat ener tk can Menger ster |Sosial g |lmuPengetshuan | 4, | orang ethadep keberangoumgankahupan marvel dalam ekore don sot bak kemampuan dalam Menjeleskan interaksi antarruang negare-negara Asia dan Joenua lainava vang diaibatkan oleh faktor alam dan manusia ______—d 7 [Bahasa Inggris 7| B Memiiki kemampuan baik dalam menyusun teks procedure dan mengungkapkan Jexpression giving opinion ‘Shinta Oktavia | 1855 | Kelas: X-C | Semeste-1 | 2022/2023 2Tio | Mata Pelajaran | Wil | Predtat Deakapal [Kelompok B terns Kemampuan sanget bak dalam Memaham unsur,prisip, texnk dan prosedur 1 [Seni Budaya 83 |B _[berkarya seni kis dengan berbope bahan, bak komampuan dalam Memahami prosedurberkarya seni patung dengan berbagal bahan dan tek [Pendidikan Jasmani, Merit kemampuan bak dalam memaham varias! den Kombinas gerek epost deer 2 Joan Raga, dan 81 | 8 _|oeragaipemainan bola kell dan memanam variai dan Kombinesi geek spesitic Kesehatan data berbogai permainan bola besar Merits kemampuan bak dalam memaham pengetan, knk pengolahan dan 3 |Prakarya 79 |B _ |manfeatbahan pangan peterakan den perkanan dan memehami pengere, sojrah, ies stat dar karate Kerajnan ban hares ala dan buatan e Merk Kemamouan bak dalar menafsikan menanggepi dan mengungkapkan oKS 4 |[Banasa dan Aksar |g | 3 Ipungo sesual cengankaida-xatahnya sera laan dan tulsa dan Mengiseikas mpung Imenelash dan memahamitoks pungo pandai seeuai dengan kadah-kadahnya 5 |Pendickan An 20 | B _ [Mem kemarpuan bak dalam morn perky bonong yang pert cinggakan dan Korupsi Imernc peru bohong yang pert dnggakan ©. KETERAMPILAN Ketuntasan Belajar Minimal___60 No] Mata Pelajaran | Nilai | Predikat | Deskripsi [Kelompok 4 [Pendicixan Agama] 75 |g _ |Memikikotrampian bak dalam mengiplemertasican hukumbacaen gala dalam don Budi Pekert Jmembaca A-Curan den mengimplementasicenperaku yang beradob [Pendidikan Pancasia Merk Keterampon bak dalam MeryojKan Hosl Anolis Proses Perumusan Dan 2 [aan 80 | B _ |Penetapan Pancasta dan Mengampanyekan Perlaku sesvai Norme-Norma Dalam IKewarganegaraan Masyarakat IMemntkiKeterampian sangat bak dalam Menelaahsinkur dan Kobahasaan da oks 3 [Bahasa indonesia | 85 |B |laporan percobaan bak keteramplan dalam Menuengkan gagasan pkan, atau pesan dalam pidatosecara san dan tet. Merk Keteramp¥on bak dalam menyelosaiKan rasalah Korteksival yang beralan 4 [Matematica 79 | 8 _ |sengan tanstomas: geomet dan menyetesakan masalah yang berkatan dengan persamaaon kusdrat a lMemitkiKeterampion bak dalam Meryajkan hasl ponelsuraninfornasi da berbagal 5 jens 80 | 8 _ [umber terkat tentang tanamen dan hewan si pemutear. dan Menyakanhasi : Jpengamatan tentang gejla srk stats dalam Kehidupansehar-nart Merk ketorampian sangat bak dalam Mryebuthanileraks! antaruang negara fama eenaeranean | ag | A |negara Asa can benua lainya yang lkatan ol fktr sam can manusia, bak keterampian dalam Menjelaskon bentuk prubahan kehidupan ssi ert Ketarampan bak dalam mernahambahese berbenuk undangen dan menule 7 [Bahasa ingoris 78 | Boks berbentuk teks procedure iKelompox 8 eran Keterampian sangal bak dalam Mengeribangkan orameriasi ris maupun 1 |eni Budaya 87 | 8 _|moiogs agu dalam benuk voka!solotungga, bak Keterarpian dalam Membuat kaya son uke dengan beroagal Danan can tek [Pendidikan Jasmani, Merk Keterampian bak dalam mempraktekian varios dan Korbins!gerak spas 2 Jolan Raga.dan | 80 | B _ |salamderboga permsinan bois besa socarasegerhana dan memprakekxan varias! Kesehatan dan Kombinaigerak speak dalam berbagal permainan boa besr secara sederhana emi Keterampian bak dalam merancang pembualan wadah budiaye dan 3 |Prakerya 78 |B _|pemetharaan kan konsums! dan mengolah makanan dar bahan panganpetemakan Jaan perkanan Rae iias IMemntkiKeteramplan sangat bak dalam menyombuto fata, merjelaskan 1OKoh sal 4 (ee 88 | A _|wetciiom tekspunge panda dan menyembuto aka, merjelaskantokoh si wat dom Pung tekapungo panda ik Keterampian baK dalam membiasatan jut dan ak barbohong dalarh 5 80 | 8 _|retiupan sonar - har dan membiasskan ju dan tak berbohong dalam Kehiupan psi Jeena ha Ga Predkat Kurang (D) ‘Cakup (@) Bak @) ‘Sangat Bak (A) 60 <680 60-73 74-87 88-100 [Elif revo: ut sup wa wav Tusa Shinta Ora | 155 | Kelas: DC | Semestr | 20222023D._EKSTRAKURIKULER G._CATATAN WALI KELAS No. | Kegiatan Ekstrakurkulor | Nia Reterangan oo A 7 3 C r E. PRESTASI i cee aa 1. 2 3. F._KETIDAKHADIRAN Sakit = hari tar ai Tanpa Keterangan : hari menggunaken waktu secara efisien. ‘Selalu berusaha untuk mematuhi tata tertib sekolah dan patuh terhadap Guru. Selalu berusaha untuk mandir dan tepat waktu dalam mengerjakan tugas. Mempunyai kemampuan dan motivasi yang tinggi untuk H._TANGGAPAN ORANGTUAMWALI Berdasarkan kriteria kelulusan pada kurikulum sekolah tahun pelajaran 2022/2023 siswa ditetapkan *) Lulus Tidak Lulus Mengetahui: Orang TuaNWall, IT) FHomSyatun Mengetahui Kepala Seko| IMALYATI. M.Pad. NIP. 197005202007012030 [li ever urr sue wa wav Tua Shirt Oi | 155 | Kelas; 0 | Somes | 20272023 WAY KANAN, 16 December 2022 Wali Kelas, er LAILL, S.Pa. NIP. 198610272010012008