Онлайн-психологиялық-педагогикалық тәжірибеден өтудің жеке жоспары

№ Жұмыстың мазмұны Алгоритм Онлайн- Жұмысты

Студент-практикант Жетекшісі-Кафедра Тәжірибе базасының тәжірибені аяқтау нысаны
әдіскері жетекшісі (мектеп ң мерзімі
педагог-психологы)
1. Онлайн- ZOOM бағдарламасы ZOOM бағдарламасы ZOOM бағдарламасы 12 ақпан Бейнеконференци
психологиялық- арқылы арқылы онлайн- арқылы 2021 ж. я жазу
педагогикалық бейнеконференцияға бейнеконференция видеоконференцияға сат 17.00
тәжірибесінің орнату қатысу тәжірибесін қатысу студенттермен АркПИ,
бейнеконференциясы ұйымдастыру. виртуалды танысу, аудитория
Тәжірибеден өту практикадан өтудің 201
бағдарламасымен, онлайн режимімен, видеоконф
жұмыс режимімен, есептік құжаттамаға еренция
есептік құжаттамаға қойылатын талаптармен ZOOM
қойылатын танысу, ұйымдастыру-
талаптармен және әдістемелік мәселелерді
виртуалды режимде шешу.
тәжірибеден өтумен
онлайн-танысу.
Студенттерді
мектептерге бөлу,
студенттердің
тізімдерін практика
базаларының
басшыларына жіберу.
Қауіпсіздік
техникасымен танысу,
ұйымдастыру-
әдістемелік мәселелерді
шешу.
2 Мектептің педагог – Мектептің педагог- Мектеп педагог- Студент – 15 ақпан Тәжірибенің
психологының психологымен психологымен практиканттармен 2021 ж. электронды
қызметін онлайн- виртуалды әңгімеге виртуалды әңгімеге бейнеконференция немесе күнделігіне жазу
таныстыру және қатысу, педагог- қатысу, тәжірибенің басқа байланыс құралдары (онлайн
зерттеу (мектеп психологтың қызметін электронды күнделігін мен мессенджерлер портфолио
психологымен онлайн зерттеу, мектептің толтыру кезінде арқылы виртуалды папкасын
- әңгімелесу, психологиялық әдістемелік көмек әңгімелесуді бастаңыз)
 мектептің қызметінің негізгі көрсету. ұйымдастыру.
психологиялық бағыттарымен танысу
қызметінің негізгі
бағыттарымен
танысу). Студент –
практиканттарға
сынып жетекшілері
мен сыныптарын бөлу
және бекіту

3 Сынып ұжымына Тәжірибе базасының Тәжірибе базасының ZOOM бағдарламасы 16 ақпан, Алынған
психологиялық – жетекшісі жетекшісі арқылы тәжірибе 17 ақпан ақпаратты
педагогикалық ұйымдастырған ZOOM ұйымдастырған ZOOM базасының жетекшісіне 2021 ж. тәжірибе
зерттеу жүргізу бағдарламасы арқылы бағдарламасы арқылы (мектеп психологына) күнделігіне жазу.
("Социометрия" бейнеконференцияға бейнеконференцияға бейнеконференция (онлайн-
әдістемесін жүргізу» белсенді қатысу. Сынып қатысу, ұйымдастыру, бекітілген портфолио
арқылы сынып ұжымында тұлғааралық бейнеконференцияға сыныптардың сынып папкасын
ұжымында қатынастарды зерттеу қатысатын студенттерді жетекшілерін ұсыну, жүргізілген
тұлғааралық қарым- тұрғысынан бекітілген атап өту. Студент – студенттерге түсіндіру – диагностикалық
қатынасты зерттеу) сынып ұжымына практиканттарға сынып практиканттарға сынып әдістеме
психологиялық- ұжымындағы ұжымында тұлғааралық материалдарымен
педагогикалық зерттеуді тұлғааралық қарым-қатынастарды толықтыру)
қашықтықтан қатынастарды анықтау анықтау үшін
ұйымдастыру және үшін "Социометрия" "Социометрия"
жүргізу, диагностикалық диагностикалық
"Социометрия"әдістемесі әдісінің мәні мен әдістемесін жүргізудің
н жүргізу. Тәжірибе алгоритмін түсіндіру мәні мен алгоритмі,
күнделігінде өз сондай-ақ сынып
қызметінің тәжірибесін ұжымдарының білім
көрсету және алынған алушылары арасында
ақпаратты тәжірибе диагностикалық
күнделігіне бекіту. құралдарды (анкета,
Өткізілген сауалнамалар) таратуға,
"Социометрия" бойынша социометриялық
материалды онлайн- рәсімдерді жүргізуге,
портфолио папкасына нәтижелерді өңдеу мен
салу түсіндіруге, сондай-ақ
бекітілген сыныптың
сынып ұжымының
 социограммасын
құрастыруға көмек
көрсету.
4 Сынып ұжымы Сынып ұжымының Сынып ұжымының Студенттерді сынып 18 ақпан, Алынған
балаларының балаларының балаларының ұжымының балаларының 19 ақпан ақпаратты
адамгершілік адамгершілік тәрбиесінің адамгершілік адамгершілік тәрбиесінің 2021 ж. тәжірибе
тәрбиесінің деңгейін, деңгейін, жеке тәрбиесінің деңгейін, деңгейін, жеке күнделігіне жазу.
жеке қасиеттерінің қасиеттерін жеке қасиеттерін қасиеттерінің (онлайн-
қалыптасуын зерттеу; қалыптастыруды қалыптастыруды қалыптасуын зерттеудің портфолио
сынып ұжымының зерттеудің әртүрлі зерттеудің әртүрлі әртүрлі әдістемелерімен папкасын
тіршілік ету әдістемелерімен онлайн- әдістемелерімен танысу таныстыру; сынып толықтыруды
мәселелерін анықтау; танысуға белсенді процесіне қатысу; ұжымының тыныс- жалғастыру,
сынып ұжымына қатысу; сынып сынып ұжымының тіршілік мәселелерін тәжірибе
психологиялық- ұжымының өмірлік өмірлік мәселелерін анықтау. Осы мақсатта базасының
педагогикалық проблемаларын анықтау. анықтау. Сынып дайындалған жетекшісінен
мінездеме жасау. Сынып ұжымына ұжымының презентацияны әртүрлі ұсынылған
психологиялық- психологиялық- байланыс құралдары қажетті ақпаратты
педагогикалық педагогикалық (ZOOM, WhatsApp, орналастыру)
мінездеме құрастыру. сипаттамасын электрондық пошта және
құрастыруда т. б.) арқылы виртуалды
әдістемелік көмек қарауды ұйымдастыру
көрсету немесе студенттерге
электронды түрде ұсыну
(сынып ұжымының
балаларының
адамгершілік тәрбие
деңгейін, жеке
қасиеттерінің
қалыптасуын зерттеу
әдістемелерінің
сканерленген нұсқалары;
сынып ұжымының өмірлік
іс-әрекетінің
проблемаларын анықтау)
5 "Табысқа жету және Білім алушының оқу іс- Білім алушының оқу іс- ZOOM арқылы 22 ақпан, Алынған
сәтсіздікті болдырмау әрекетінің жетекші әрекетінің жетекші бейнеконференция 23 ақпан ақпаратты
себептері" әдістемесі себептерін анықтау себептерін анықтау ұйымдастыру және білім 2021ж тәжірибе
арқылы зерттеу мақсатында " Табысқа мақсатында "Табысқа алушының оқу іс- күнделігіне жазу.
 негізінде оқушының жету себептері және жету себептері және әрекетінің жетекші (Онлайн-
оқу іс-әрекетінің сәтсіздіктерді сәтсіздіктерді себептерін анықтау портфолио
басты себептерін болдырмау" болдырмау" немесе "Табысқа жету папкасын
(уәждерін- диагностикалық зерттеу диагностикалық себептері және толықтыруды
мотивациясын) жүргізу. Оқушының зерттеу жүргізу сәтсіздіктерден аулақ жалғастыру,
анықтау. Білім психологиялық- рәсімдерін түсіндіруде болу" әдістемесін жүргізу практика
алушының зерттеу педагогикалық әдістемелік көмек бойынша алдын ала базасының
нәтижелерін жинақтау мнездемесінде одан әрі көрсету. жазылған бейнеролик жетекшісінен
арқылы көрсету үшін зерттеу Бейнеконференцияға дайындау мақсатында ұсынылған
психологиялық- нәтижелерін қатысу. "Табысқа жету себептері қажетті ақпаратты
педагогикалық қорытындылау. "Сұрақ- және сәтсіздіктерден , бейнероликтерді,
мінездемесін жауап" әдісі арқылы аулақ болу" ZOOM
құрастыру. "Табысқа жету себептері диагностикалық зерттеу бейнеконференци
және сәтсіздіктерден жүргізу рәсімін егжей- яның
аулақ болу" тегжейлі түсіндіру. трансляциясының
диагностикалық бейнежазбасын
зерттеуін жүргізу орналастыру)
мәселесі бойынша
онлайн-конференцияға
белсенді қатысу.
6 Жүргізілген Жүргізілген зерттеулер Оқушыға Сынып жетекшісімен 24 ақпан, Алынған
зерттеулер негізінде негізінде бір білім психологиялық- виртуалды әңгімелесу 25 ақпан ақпаратты
білім алушының алушыға психологиялық- педагогикалық арқылы оқушыны 2021 ж. тәжірибе
психологиялық- педагогикалық мінездеме құрастыруға зерделеуге жүргізілген күнделігіне жазу.
педагогикалық мінездеме құрастыру әдістемелік көмек зерттеулер негізінде бір (Онлайн-
сипаттамасын жасау және жазу; көрсету. Тәжірибе білім алушыға портфолио
(сынып жетекшісімен пән мұғалімімен базасының жетекшісі психологиялық- папкасын
виртуалды әңгімелесу оқушының оқу іс-әрекеті (мектеп психологы) педагогикалық мінездеме толықтыруды
арқылы оқушыны туралы виртуалды әңгіме ұйымдастырған ZOOM жасау және жазу жалғастыру,
зерттеу; арқылы білім алушыны бейнеконференциясына мәселесін түсіндіру тәжірибе
оқушының оқу зерттеу, сондай-ақ қатысу. мақсатында базасының
қызметі туралы пән "Табысқа жету себептері бейнеконференция жетекшісінен
мұғалімімен және сәтсіздіктерден ұйымдастыру және өткізу; ұсынылған
виртуалды әңгімелесу аулақ болу" білім алушыны пән қажетті ақпаратты
арқылы оқушыны диагностикалық мұғалімімен оқушының , бейнероликтерді,
зерттеу, сондай-ақ зерттеуінің нәтижелері. оқу қызметі туралы ZOOM
"Табысқа жету Тәжірибе базасының виртуалды әңгімелесу бейнеконференци
себептері және жетекшісі (мектеп арқылы зерделеу, сондай- яның
 сәтсіздіктерді психологы) ақ "Табысқа жету трансляциясының
болдырмау"жүргізілге ұйымдастырған себептері және бейнежазбасын
н диагностикалық бейнеконференцияда сәтсіздіктерді орналастыру)
зерттеудің "сұрақ-жауап" әдісі болдырмау"жүргізілген
нәтижелері). арқылы белсенді қатысу) диагностикалық
зерттеудің нәтижелері.
7 Психологиялық- Психологиялық- Психологиялық- Психологиялық- 26 ақпан Алынған
педагогикалық педагогикалық тәжірибе педагогикалық педагогикалық практика 2021ж. ақпаратты
тәжірибе нәтижелері нәтижелері бойынша тәжірибе нәтижелері нәтижелері бойынша практика
бойынша жазбаша аналитикалық бойынша аналитикалық жазбаша аналитикалық күнделігіне жазу.
қорытындылар мен рефлексивті есепті есеп жазуда әдістемелік рефлексивті есепті жасау (Онлайн-
ұсыныстармен дайындау және жазу, көмек көрсету. және жазу мәселесін портфолио
аналитикалық есептік құжаттаманы Практика базасының түсіндіру мақсатында папкасын
рефлексивті есеп дайындау (тәжірибенің жетекшісі (мектеп бейнеконференция толықтыруды
жазу. Әдістемелік электрондық күнделігі), психологы) ұйымдастыру,өткізу жалғастыру,
материалдармен және практиканттың Онлайн- ұйымдастырған ZOOM (ZOOM арқылы), есептік практика
есептік құжаттамамен портфолиосын бейнеконференциясына құжаттаманы дайындау базасының
онлайн –портфолио дайындау. қатысу. (практиканың жетекшісінен
құру. электрондық күнделігі), ұсынылған
практиканттың Онлайн- қажетті
портфолиосын дайындау. ақпаратты,
бейнероликтерді,
ZOOM
бейнеконференци
яның
трансляциясының
бейнежазбасын
орналастыру)
8 2 курс студенттерінің "Педагогикалық ғылым" ZOOM бағдарламасы ZOOM бағдарламасы 2 Наурыз Психологиялық-
психологиялық - бағыты бойынша 2 курс арқылы 2 курс арқылы психологиялық- 2021 ж. педагогикалық
педагогикалық студенттерінің онлайн- студенттерінің педагогикалық тәжірибеден өту
"Педагогикалық психологиялық- психологиялық– тәжірибенің онлайн- қорытындылары
ғылым" бағытындағы педагогикалық тәжірибе педагогикалық қорытынды бойынша баға
өткен тәжірибенің бойынша есептік "Педагогикалық бейнеконференциясына қою.
қорытынды құжаттарды ұсыну, ғылым" қатысу.
конференциясы қорытынды бағытының 2 курс студенттерінің
конференцияның тәжірибенің онлайн- психологиялық-
жұмысына белсенді қорытынды педагогикалық
қатысу бейнеконференциясын тәжірибесінен өту
ұйымдастыру. бойынша ұсыныстар мен
Тәжірибені ескертулер
қорытындылау,
тәжірибеден өту
қорытындылары
бойынша есептерді
тыңдау,
есептік құжаттаманы
жинау.