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  • Dpto SUCRE, RESOLUCION 2507 de 2015 Gestión de Cobertura Educativa

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    Dpto SUCRE, RESOLUCION 2507 de 2015 = Gestión de Cobertura Educativa

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    REPUBLICA DE COLOMBIA DEPARTAMENTO DE SUCRE GOBERNACION ResoLuciOn nv _2 507 pe2o1s “Por la cual se establece el proceso de gestién de la cobertura educativa, las directrices, criterios, procedimientos y el cronograma para la organizacién del servicio en los muni no certificados del Departamento de Sucre.’ EL GOBERNADOR DEL DEPARTAMENTO DE SUCRE En uso de las facultades constitucionales y legales en especial las que le confiere la Ley 115 de 1994, la Ley 716 de 2001, el Decreto Nacional 1526 de 2002, la Resolucién Nacional 166 de 2003 y la Resolucién Ministerial 7797 de 2015, el Decreto 1075 de 2015, y CONSIDERANDO Que de acuerdo con el Articulo 67 de la Constitucién Politica, a educacién es un derecho Fundamental y un servicio pUblico que tiene una funcién social, siendo el Estado, la sociedad y lafamilia responsables de la misma, que sera obligatoria entre los cinco (5) y quince (15) afios de edad y comprende como minimo, un afio de preescolar y nueve de educacion basica, correspondiéndole al Estado regular y ejercer la suprema inspeccién y vigilancia de la educacién. Que el articulo 11 de la Ley 115 de 1994, establece los niveles de educacién formal, en preescolar, basica y media, Que el articulo 46 de la Ley 115 de 1994, establece la educacién para personas con limitaciones fisicas, sensoriales, psiquicas, cognoscitivas, emocionales 0 con capacidades intelectuales excepcionales, es parte integrante del servicio puiblico educativo. Los establecimientos educativos organizaran directamente o mediante convenio, acciones pedagégicas y terapéuticas que permitan el proceso de integracién académica y social de dichos educandos. Que los articulos 95 y 171 de la Ley 115 de 1994, disponen: "La matricula es el acto que formaliza la vinculacién del educando al servicio educativo" y “Los Gobemadores y los Alcaldes podran ejercer la inspeccién y vigilancia a través de las respectivas Secretarias de Educacior’. Que el Articulo 151 de la Ley 115 de 1994 y el Articulo 7° de la Ley 715 de 2001, establecen que corresponde a la Secretaria de Educacién, organizar la prestacion y administracién del servicio educativo en su jurisdiccion Que la Ley 387 de 1997 en su Articulo 19, numeral 10, establecié que el "Ministerio de Educacion Nacional y las Secretarias de Educacién territoriales, adoptaran programas Educativos especiales para las victimas del desplazamiento por la violencia’; asi mismo, el Decreto 250 de 2005 determina las orientaciones especificas en el marco del "Plan Nacional de Atencién integral a la Poblacion Desplazada por la Violencia’, y la Sentencia de Tutela T-025 de 2004 de la Corte Constitucional determina un tratamiento preferencial para la poblacién en condiciones de desplazamiento forzado. i RESOLUCION N° 2507 DE 2015 Hoja 2 Que el Decreto 3011 de 1997 regula la atencién de adultos para adelantar los ciclos; estableciendo los principios rectores y los criterios por los cuales se deben reglamentar las entidades para atender este tipo de poblacién Que el Rector (a) 0 Director (a) Rural son responsables del registro oportuno y de la calidad de la informacién registrada de cada estudiante en el Sistema Integrado de Matricula -SIMAT- en concordancia con la ley 715 de 2001, en su Articulo 19 y en el decreto 1526 de 2002 en los Articulos 5° y 6° que prescribe que: “la informacién reportada debe ser oportuna, completa y exacta’, de lo contrario, esto generar efectos en las asignaciones de recursos sin perjuicio de las acciones

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