Oo Oo (TESTES DE AVALLACKO TESTEDE AVALIACAO a Nome: N Turme: Data: GRUPO! Leia com atengao 0 texto. Ondados fios d’ouro reluzente Ondados fios douro reluzente, que agora da mao bela recolhidos, agora sobre as rosas estendidos, fazeis que sua graca s' acrecente; 5 olhos, que vos moveis tio docemente, ‘em mil divinos raios encendidos, se de ca me levais alma e sentidos, que féra, se de vés nio féra ausente? Honesto riso, que entre a mor fineza 0 de perlas e corais nasce e parece, se nlalma em doces ecos nao 0 ouvisse! S' imaginando s6 tanta beleza de si, em nova gloria, a alma s’ esquece, que faré quando a vir? Ah! quem a visse! Lats de Camées, Rimes. Texto estabeleido e prefaciado por Alvaro da Costa PimpSo, Coimbra, medina, 2005 994), 9.4. ‘presente, de forma bem estruturada, as suas respostas aos itens que se seguem. |. Apresente trés tragos do retrato ferinino, fundamentando com expressdes textuais. 2. Analise as relagdes de sentido que as trés primeiras estrofes estabelecem entre si 3. Comente a importancia do ultimo terceto na construgao do sentido glabal do paema. ‘SeITOOS 1 Lede Tes + ASK{TESTES De AVALNGAO Leia, agora, o excerto apresentado, Vai Lianor Vaz por Pero Marques, e fica Inés (Nao Ihe quero mais saber, Inés Pereira s6, dizendo: j4 me quero contentar..) ‘Andar'l Pero Marques seja. Lia, Ora dai-me essa mao ci Quero tomar por esposo quem se tenha por ditoso de cada vez que me veja. Sabeis as palavras, si? Ensinaram-mas a mi, perém esquecem-me s Por usar de siso mero,? Lia. Ora dizei como digo. asno que me leve quero, Pero Etendes vés aqui trigo e nao cavalo folio? pera nos jeitar por cima"? Antes lebre que ledo, Lia. Inda é cedo... Como rima®! antes lavrador que Nero. Pero Soma, vés casais comigo, Vern Lianor Vaz com Pero Marques e diz Lianor Vaz: 9 Lia, No mais ceriménias agora; abragai Inés Pereira por mulher e por parceira, Pero Ha homem empacho, ma ora,* quanta dizer abragar. 5 _Depois que a eu usar entonces poderd ser. eeu com vosco, pardethas’! C Nao compre aqui mais falar. E quando vos eu negar que me cortem as orelhas. ‘Vou-me, ficai-vos embora, Gt Vicente, arsa de Inés Preia, in Antonio José Saraiva (apresentagioeletura), Teatro de Gil Vicente, ed. revista, Lisboa, Dinalivro, 1988, pp. 198-199, adiantel;* para proceder com todo 0 julto;*fogoso; * sente-se um homem attapalhado, que diabol ®alusio a um antigo cossume de langar gros de igo sobre os ntvos © que disparate fo mesmo que pardes) nterjlgS0 "por Devs! oO ‘presente, de forma bem estruturada, as respostas aos itens que se seguem. 4, Indique trés aspetos que levam Inés Pereira a aceitar Pero Marques como marido, fundamentando a sua resposta com citagdes textuais pertinentes. Relacione o contetido dos versos parentéticos (ll 17-18) com aréplica de Pero Marques que os ante- cede mma 62 jt, SEMTDNS 0+ at« ASAoust DEAVALAGHO GRUPO II Leia atentamente o texto, Avvitéria de Murilo A obra vencedora da primeira edigdo do Prémio LeYa é um tomo ambicioso e universalista, que parte da pequena histéria para chegar a grande Historia E foi um romance histérico que venceu a primeira edig3o do Prémio LeYa, galardio associado a mega-editora-de-muitas-editoras que, através de um juiri presidido por Manuel Alegre, recom- pensou com 100 mil euros a obra do jornalistae documentarista brasileiro Murilo Carvalho ~ agora regressado & paixao da literatura, depois de duas experiéncias dedicadas ao género do conto na ju- ventude, © Rastro do jaguar (LeYa}, 600 paginas editadas em duas versdes ~ de capa dura amarela, com o perfil de um jaguar, e com capa mole, com um olho-aguarela felino a espreitar ~ Ié-se, sur- preendentemente, a um ritmo veloz e vido, Ajuda a essa missio 0 pendor cinematogtafico, resul- tado de uma confessa experiéncia em “vida de estrada” da palavra, a escrever guides de cinema e a realizar filmes e documentarios sobre os indios e os proprietérios, pelos brasis de que nao se fala ‘muito, rodapés antropol6gicos numa era de informacio global. Ajuda igualmente uma vontade de vocabulério préprio e desenvolto, uma cadéncia narrativa de passada larga e vigorosa, um colorido produzido por horas e anos de pesquisa assumida, ‘Murilo Carvalho quis, como um qualquer primeiro romancista que admira a grande literatura, produzir um romance épico, marcante, ambicioso, universalista, capaz de migrar entre a pequena biografia e o gigantesco mosaico da humanidade; de inserir o pequeno soldado na guerra de mun. , melhor dizendo) uma dos; de pressentir nas aventuras e desventuras singulares (ou minoritari revelagio metafisica e uma solugio existencialista. » O mote veio da leitura das pesquisas do naturalista francés Auguste Saint’Hilaire, que andari- Ihou pelo Brasil do século XIX, mapeando a flora tropical e que quis levar para a Europa, a guisa de oferta para um seguidor de Napolego, um indio guarani infante. 0 bom senso frustrou-Ihe as in: tengGes, a Histéria perdeu o rasto ao “presente”. Murilo Carvalho ficcionou o “depois” dessa figura, supondo que chegava a Franca, x» A partir dai, segue o rastro do jaguar (o guarani Pierre), atravessando os paradigmas literdrios musicais europeus, a cultura dos indios guarani, as guerras que levaram & constituigdo de uma parte da América do Sul ~ Brasil e Paraguai inclufdos. Esta é uma reflexio sobre a historia brasileira eas perdas de identidade e inocéncia, que deixa protagonistas e leitores a sonhar com ura Terra Sem Males. Silvia Soute Cunha, in Visdo, n. 843,26 a22 de abil de 2005, p. 1. Para responder a cada um dos itens de 1.1. a 1.7,, selecione a opeao correta i. O autor da obra literdria analisada (A) tem-se dedicado exclusivamente a escrita de romances. {B) revela alguma experiéncia na poesia {C) revela experiéncia cinematografica, (0) escreveu o seu romance baseado num documentério. 112. No pardgrafo introdutério, o segmento “um tomo ambicioso e universalista’ (\ 1) corresponde ao (A) sujeito. (B) comptemento direto. (C) complemento do nome. (D) predicativo do sujeito. mm ‘SeITOOS 1 Lede Tes + ASK AIOE 63{TESTES De AVALNGAO ‘1.3. A palavra “tomo” (|. 1) é sinénima de (A) romance. (8) conto. (©) volume. (0) colegao. 14, Como uso do travessao duplo, nas linhas 7-8, a autora (A) especifica a informagao apresentada anteriormente. (B) generaliza a informagao apresentada anteriormente. {C) especifica a informagao apresentada posteriormente. {D) generaliza a informagao apresentada posteriormente. 15. 0 segmento sublinhado na frase "Ajuda a essa isso o pendor cinematoarAfico" (| 9) desem- penha a fungao sintatica de (A) complemento direto. (B) sujeito. O (C) moditicador do nome restritivo. (0) complemento indireto. 1.6. O antecedente do pronome pessoal presente na frase "O bom senso frustrou-he as intengdes” (U. 22-23) & (A) “Brasil” (\. 21) {B) “Auguste Saint’Hilaire” (. 20) (C) "Napoledo" (\. 22) {D) “um indio guarani (\. 22) 17. No constituinte “os paradigmas literarios e musicais europeus” (\\, 25-26), podemos encontrar (A) trés adjetivos qualificativos. (B) dois adjetivos qualificativos e um nome (C) dois adjetivos qualificativos e dois nomes (0) trés nomes e um adjetivo qualifcativo. oO 2. Responda de forma correta aos itens apresentados. 2:1. Construa um campo lexical, com trés palavras, partindo do vocébulo sublinhado em “querra de ‘mundos" (tl. 17-16). 2.2. Identitique o referente da expresso “dessa figura” (23) 2 Classifique a oragao “que chegava a Franca” (\ 24), GRUPOII Redija a sintese da apreciacao critica apresentada no grupo TI, num texto com 80 a 100 palavras. 6x ARE, SNTONS oe = ASA