Veldpost

Jaargang 13, nummer 1 maandag 29 augustus 2011

Keerderberg 23, 3453 RD De Meern Telefoon (030) 666 66 01 Website www.hetveldhuis.nl E-mail info@hetveldhuis.nl

Beste allemaal
De start van het nieuwe schooljaar werd overschaduwd door het droevige bericht van het overlijden van Rieta van Rijn. Dat maakt alles zo anders voor kinderen, leerkrachten en ouders, als je met enthousiasme begonnen bent. Wij hopen dat iedereen het een plekje kan geven. Het team van onze school gaat daar naar beste kunnen mee om. In deze eerste Veldpost vindt u onder meer een verslag van de belangrijkste uitkomsten van het veldonderzoek voor ouders (de ouderenqute). Verder een herinnering over het s ochtends binnenkomen. Deze is vooral bedoeld om de ouders van de kinderen van de groepen 3 vertrouwd te maken met de andere afspraken die hiervoor gelden. Graag uw aandacht hiervoor. Wij wensen de kinderen en hun ouders/verzorgers een fijn en vooral leerzaam jaar toe. De redactie

we dat ook weer s middags bij het naar huis gaan. Laten we zelf het goede voorbeeld geven en ook als volwassenen elkaar en de kinderen begroeten. Tot morgen

s Ochtends binnenkomen
Bij ouders, kinderen en bij leerkrachten bestaat behoefte aan meer ruimte (zowel letterlijk als figuurlijk) bij het naar binnen gaan van de school aan het begin van de dag. Wij vinden het daarom wenselijk dat goede afspraken over het binnenbrengen van de kinderen worden gemaakt, waarbij de openheid naar en betrokkenheid van ouders niet verloren gaat. Aan het begin van dit schooljaar willen wij u herinneren aan de afspraken die hierover zijn gemaakt. Waarom deze afspraken? We willen een kind helpen bij het zelfstandig worden. We willen de les op tijd, stipt om 8.30 uur, laten beginnen. De Onderwijs Inspectie eist dat ook. We willen de veiligheid van kinderen en ouders bevorderen. Het doel van dit alles is om de dag op een rustige manier te beginnen en daarmee de effectieve leertijd te bevorderen.

Veldtopper nr. 1: Begroeten

Wat een heerlijk gevoel geeft het je wanneer je ergens binnen komt waar je enthousiast wordt begroet! Je voelt je dan welkom, maar ook gezien door de mensen om je heen. Wij als team van Het Veldhuis vinden het belangrijk dat kinderen zich welkom en gezien voelen bij ons op school. De komende weken zal deze eerste Veldtopper Begroeten dan ook centraal staan. Heel concreet betekent dit dat we elkaar s morgens begroeten door tegen klas- en schoolgenootjes goedemorgen te zegen, maar ook tegen de juf of meester. Zo doen
Veldpost

Afspraken groep 1/2

Ouders zijn welkom hun kind dagelijks tot in of bij de klas brengen. Kinderwagens in de hal parkeren, omdat de gangen te smal zijn. Ouders blijven zo veel mogelijk buiten de opgestelde kring, zodat de kinderen die al zijn gaan zitten elkaar kunnen zien. De leerkracht blijft in de deuropening staan om kinderen en ouders te verwelkomen Ouders van kinderen uit groep twee stimuleren hun kind zoveel mogelijk zelfstandig de klas in te lopen. De ouder neemt dan buiten de klas afscheid.
1

 De les moet op tijd kunnen beginnen, dus alle vaders en moeders verlaten vr 8.30 uur het lokaal. Niet voor het raam van het lokaal blijven staan om naar uw kind te wuiven of met andere ouders te praten.

Verslag veldonderzoek ouders

Omdat we het zorgen voor de kwaliteit van onze school (kortweg kwaliteitszorg) belangrijk vinden, vinden wij uw mening en ervaring ook een belangrijke graadmeter. We willen daarmee in de komende jaren ook beter rekening houden. Daarvoor nemen wij periodiek een vragenlijst af, bestaande uit ca 90 vragen, die u on-line op de computer thuis kunt invullen. De vragen gaan over: huisvesting; kwaliteitszorg; schoolklimaat en communicatie; pedagogisch en didactisch handelen; zorg en begeleiding, en; opbrengsten. We hebben het onderzoek nu voor de tweede maal gehouden in de periode 1 april - 28 april 2011. Er zijn toen 510 vragenlijsten verspreid en hebben er 152 terug gekregen, ofwel 29,8% van de gezinnen van Het Veldhuis heeft gereageerd. Hoewel we dit percentage al veel beter vinden dan de eerste keer (ruim 2 jaar geleden, 25%), zou het fijn zijn als er over twee jaar nog meer ouders willen meedoen. Dan nu de belangrijkste uitslagen, waarbij we een keuze hebben gemaakt uit de belangrijkste voldoendes en de belangrijkste onvoldoendes. Ouders vinden dat Het Veldhuis voldoende scoort op: Het profiel van de school en hoe de school is georganiseerd. De informatievoorziening via schoolgids, website en veldpost en de tijdigheid daarvan. Hier echter wel de kanttekening dat enkele onderwerpen gemist worden (zie bij verbeterpunten). De motivatie van de leerkracht, hoe die omgaat met het kind en de veiligheid bevordert. De bereikbaarheid/aanspreekbaarheid van de leerkracht of de directeur. Ouders vinden dat Het Veldhuis onvoldoende scoort op: De informatievoorziening over interne begeleiding en verbeteracties waarmee de school bezig is. Wat gaan we er mee doen? De school gaat onderzoeken hoe we dit schooljaar de informatievoorziening op deze punten kunnen verbeteren, bijvoorbeeld in de Veldpost.
Veldpost 2

Afspraken groep 3
Tot aan de herfstvakantie stimuleren de ouders hun kind zoveel mogelijk zelfstandig de klas in te lopen. De ouder neemt dan buiten de klas afscheid. Na de herfstvakantie tot aan het einde van het schooljaar wordt het kind gestimuleerd zelfstandig de school in te lopen. De ouder/verzorger neemt dan bij de schooldeur afscheid, maar het blijft in deze periode mogelijk het kind te begeleiden, als het moeite heeft om te wennen. (Laat het de leerkracht even weten). Niet voor het raam van het lokaal blijven staan om naar uw kind te wuiven of met andere ouders te praten. Aan het einde van het schooljaar kunnen deze kinderen geheel zelfstandig de school inlopen en hun klas binnen gaan. Vanaf groep 4 is dit een vaste regel geworden. Op woensdag (in het TRIO gebouw) of donderdag (in het hoofdgebouw) mag een ouder mee de school in. Hierdoor wordt persoonlijk contact met de leerkracht mogelijk. De schooldeur gaat dan om 8.15 uur open. Het is altijd mogelijk om na schooltijd, in overleg met de leerkracht, de werkjes van uw kind te komen bekijken. U kunt eventueel ook een afspraak met de leerkracht maken. Afspraken groep 4 t/m 8 De kinderen gaan geheel zelfstandig de school in. Ouders/verzorgers nemen buiten het schoolgebouw afscheid. Op woensdag (in het TRIO gebouw) of donderdag (in het hoofdgebouw) mag een ouder mee de school in. Hierdoor wordt persoonlijk contact met de leerkracht mogelijk. De schooldeur gaat dan om 8.15 uur open. Het is altijd mogelijk om na schooltijd, in overleg met de leerkracht, de werkjes van uw kind te komen bekijken. U kunt eventueel ook een afspraak met de leerkracht maken. Als een ouder de leerkracht over iets belangrijks wil informeren, bijvoorbeeld over ziekte of doktersbezoek van het kind, wordt geadviseerd de administratie van de school te bellen, of het kind een brief mee te geven

 Verkeersveiligheid en het kunnen parkeren in de directe omgeving van de school. Dit punt gaan we met de verkeersouders (Sabine Vermeulen en Jeroen Broekhuis) bespreken. Hygine in sanitaire ruimten en het onderhoud van het groen. Verbeterpunt: we geven het schoonmaakbedrijf de opdracht hieraan extra aandacht te geven. De hygine in de sanitaire ruimten van de sporthal wordt gecheckt door de gymleerkracht. Zo nodig wordt de beheerder op de hoogte gebracht van tekortkomingen. Het onderhoud van het groen kan eventueel samen met andere scholen worden aangepakt. Dit zal onderzocht worden. Het door leerkrachten op dezelfde wijze hanteren van regels en afspraken. Evenals het eerste punt is dit een verbeteractie waarvan de effecten op wat langere termijn merkbaar worden. Hierover zal met de leerkrachten worden gesproken. Wij hopen u met deze samenvatting voorlopig een voldoende beeld te hebben gegeven van de resultaten uit het onderzoek en de verbeteracties die we gaan aanpakken. Als u nog suggesties heeft houden we ons daarvoor aanbevolen.

Wij hebben daarom de keuze moeten maken om m.i.v. dit schooljaar niks meer voor een jarige papa of mama te maken. Hiermee worden de kinderen en de leerkrachten ontlast en kunnen we aandacht besteden aan betekenisvolle activiteiten die binnen een thema passen.

Vanuit de MR
De MR is dit schooljaar van start gegaan met de uitslagen van de ouderenqute waarover u in deze Veldpost meer kunt lezen. In een gesprek met het schoolmanagement zijn de belangrijkste resultaten en daaruit voortgekomen actiepunten besproken en heeft de MR aanvullende adviezen gegeven. Dit gebeurde ook bij de totstandkoming van de enqute. De ouderenqute vormt voor de MR een belangrijke informatiebron. Als ouders helpt u met uw mening de MR een standpunt in te nemen over onderwerpen die met de school te maken hebben. Natuurlijk kunt u MR-leden gedurende het jaar ook altijd aanspreken of een e-mail sturen. Kijk voor meer informatie over de MR en haar taken op www.hetveldhuis.nl De uitslagen van de ouderenqute en actiepunten van de schooldirectie bieden de MR het komende schooljaar een aantal belangrijke aandachtspunten. Zo gaf de enqute aan dat ouders geen goed beeld hebben of hun belangen goed in de MR vertegenwoordigd worden. We zullen daarom dit schooljaar vaker in de Veldpost een terugkoppeling geven van onderwerpen die in de MR behandeld worden.

Vanuit de kleutergroepen
Waar is de verjaardagskalender voor de jarige ouders? Bij de kleutergroepen was het gebruikelijk dat u als ouder,op de verjaardagskalender die bij alle lokalen hing, kon noteren wanneer u jarig bent. De leerkrachten zorgden er dan voor dat de kinderen op tijd iets maakten. Wij hadden hierbij de volgende doelen voor ogen: 1. De kinderen met plezier iets laten maken voor een bijzondere dag. 2. Een stukje sociale ontwikkeling: het kind zet zichzelf extra in voor een bijzonder iemand. Binnen de onderbouwgroepen is gebleken dat bovenstaande uitgangspunten steeds vaker hun doel missen. Het kwam steeds vaker voor dat er tijdens een thema waar we over werkten even snel een tekening voor papa en mama gemaakt moest worden. Soms werden er per ongeluk verjaardagen van papas en mamas vergeten omdat we zo enthousiast over een thema werkten.

Nieuws over personeel

Helaas moeten wij u melden dat meester Kevin Serra, gymleerkracht, onze school per 1 september a.s. gaat verlaten, vanwege het aanvaarden van een functie in het voortgezet onderwijs. We wensen hem daarbij veel succes. Gelukkig hebben we snel een opvolger kunnen vinden, die meteen de gymlessen van Kevin kan overnemen. Zijn naam is Daniel de Bruin (24). Hij zal zich in een volgende Veldpost aan u voorstellen.

Veldpost

Agenda
29 augustus Veldpost nummer 1 komt uit 30 augustus Informatieavond groep 7 van 18.45-19.45 uur 30 augustus Informatieavond groep 8 van 20.00-21.00 uur 31 augustus Informatieavond groep 6 van 18.45-19.45 uur 31 augustus Informatieavond groep 5 van 20.00-21.00 uur 9 september Vrije dag voor groep 1 en 2 15 september Startgesprekken middag+avond voor de groepen 1 t/m 8 19 september Startgesprekken middag+avond voor de groepen 1 t/m 8 19 september Veldpost 2 komt uit 28 september Boswandeling voor groep 1/2 29 september Studiedag: alle kinderen zijn vrij 30 september Vrije dag voor groep 1 t/m 4 3 oktober Start Kinderboekenweek 3 oktober Veldpost 3 komt uit 6 oktober Boswandeling voor groep 1/2 12 oktober Boswandeling voor groep 1/2 14 oktober Afsluiting Kinderboekenweek

Losse brief:
De groepen 1/2: wasschema en logeerknuffel

15 t/m 23 oktober Herstvakantie

7 november 7 november 7 november 9 november 11 11 21 24 29 november november november november november Kijkavond 18.30-19.30 uur Voorlichtingsavond voortgezet onderwijs 20.00 uur Veldpost nummer 4 komt uit Studiedag: alle kinderen zijn vrij Vrije dag voor groep 1 t/m 4 Sint Maarten Veldpost nummer 5 komt uit Rapport voor groep 8 Voorlopig advies gesprekken groep 8 middag+avond Sinterklaasviering Vrije dag voor de groepen 1 t/m 4 Veldpost 6 komt uit Kerstviering De Kerstvakantie start voor iedereen om 12.00 uur

5 december 9 december 12 december 22 december 23 december

24 december t/m 8 januari Kerstvakantie

25 december 26 december 31 december 1 januari Eerste Kersdag Tweede Kerstdag Oudjaarsdag Nieuwjaarsdag
Veldpost 4