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WeAesULG souluaW SO (e ‘OXIVAY SASVad S¥C SOPAAA SO ATNOAID TT Odds - SOIDIOUEXANome: Ne: Fund. II TEMPOS VERBAIS 2 - EXERCICIOS 1. (G1 - cps 2014) Considere as afirmagées sobre a tirinha em que Hagar est no consultério de seu médico, 0 doutor Zook. Diga-me qual ¢ 0 seu problema, mas seja breve ¢ objetivo! (GROMNE, Dl Omaar de Hager, oHorrivel—v 4 Porto Aloe! LAPM, 2008, Adaptor) |. As formas verbais diga e seja, empregadas pelo doutor Zook, pertencem ao modo subjuntivo, pois expressam uma solicitagao. II, Ao dizer para Hagar ser breve © objetivo, 0 médico deseja que ele seja sucinto. Ill, Pelas reflexées de Hagar, conclui-se que, as quartas de manha, 0 doutor Zook pratica golfe, por isso esse hordrio é inapropriado para consultas. E correto 0 que se afirma em a), apenas. b) Ill, apenas. c)l ell, apenas. ) le lll, apenas. e)l, Nell. 2. (G1_- cps 2011) Assinale a alternativa cujos verbos completam, correta e respectivamente, o texto a seguir. Ontem, um dos capitéies dos times de basquete nao , por isso decidimos adié-la para o proximo domingo. ___ na sede do clube, as 10 horas e, quem se _ cedo, podera assistir a urna palestra sobre as regras do riigbi. a) pade ... Estejem ... dispor b) péde .., Estejem ... dispuser ¢) pde ... Estejam .. dispuser 4) pode ... Estejam ... dispor €) pode ... Estejem ... dispuser _ compareser a a chegar mais, 3. (Uel 2011) Leia 0 texto a seguir. Por que se demorou tanto na casa de banho? —Demorei, eu? Despachei-me enquanto 0 diabo esfregava o olho! —Esteve a cortar a unhas, eu bem escutei. [..] — Diga-se de paisagem, Constanca: eu estava me bonitando para si —Para mim? {COUTO, Ma. O outro pe de soreie. 880 Paulo: Compania das Letras, 2006, p, 229.) O trecho em negrito revela a) inicio da ago, uma vez que aponta para o estada da personagem, expresso pelo verbo “estava’, b) cantinuidade da aco, pois apresenta um evento prolongado, expresso pela palavra “bonitando". ©) momento da agao, jd que ela € posterior ao momento da fala, revelado pelo discurse direto, d) simultaneidade de ages, pois, enquanto fala com Constanga, a personagem vai se “bonitando” Portugu Tano = 1 rimestre Pagina t€) anterioridade de ages, visto que a personagem se dirige a Constanga antes de se bonitar. Naso osies rs fo sertor mar er (http: blew w 2 uol.com be Asertetinasdindex-owerman htm!) 4. {Insper 2011) Sobre o uso do gerindio considere as. seguintes afirmagoes: |. A forma verbal “morrenda” (presente no segundo quadrinho) poderia ser substituida, sem prejuizo de sentido, por “quando morria’. Il. Os geruindios “pulsando'e “morrendo” exercem a mesma fungdo sintatica nos periedos em que se inserem. Ill. © gerundio “pulsando” (presente no primeiro quadrinho) poderia ser substituido por uma oragdo de valor temporal Esta(do) correta(s) apenas a). b)Il o) Ill dlell e)lelll. TEXTO PARA A QUESTAO 5: PIRATAS DO TIETE LAERTE ‘Agradeco, ‘yossa autoridade, vos Se su brasse & ree. Senhora (LAERTE. Pirstas do Tieté, Folha de S80 Paulo, So Paulo, 29 ago. 2010) 5. (Uel 2011) Passando 0 texto para a segunda pessoa do singular, sem alteragdo de sentido, o dialogo correto &: a) - Que dira, senhora, se eu tirasse a barba? — Em tua barba reside tua autoridade, tua determinagéo — em Ultima andlise, a esséncia de vosso poder. = Agradeco, senhora — Nao é um elogio, casa nao a hajas percebido. b) — Que dirias, senhora, se eu tirasse a barba? - Em tua barba reside tua autoridade, tua determinagaéo — em Ultima analise, a esséncia de teu poder. — Agradego, senhora. = Nao 6 um elogio, caso nao o hajas percebido. c) — Que dirao, senhora, se eu tirasse a barba? — Em sua barba reside vossa autoridade, vossa determinagae — em ultima analise, a esséncia de vosso poder.— Agradego, senhora, — Nao é um elogio, caso nao o hajam percebido. d) — Que diz, senhora, se eu tirasse a barba? = Em sua barba reside sua autoridade, sua determinacao — em ultima andlise, a esséncia de seu poder. — Agradego, senhora. — Nao 6 um elogio, caso nao o haja percebido, e} = Que dirieis, senhora, se eu tirasse a barba? = Em sua barba reside sua autoridade, sua determinacao = em ultima analise, a esséncia de seu poder. — Agradego, senhora — Nao é um elogio, caso nao o hajais percebido. TEXTO PARA A QUESTAO 6: Mafalda ¢ a felicidade GLUING, 10.anas com Mafalda: Séo Paulo, Merins Fortes, 2010 6. (Ufpel 2011) Observe. Nao abra a porta... Se o enunciado acima passasse para a imperativo afirmativo e 0 tratamento dado fosse o de segunda pessoa, qual das construgdes estaria de acordo com a norma culta da lingua? a) Abre a porta... b) Abres a porta c} Abra a porta... d) Abras a porta... TEXTO PARA A PROXIMA QUESTAO: Belo Horizonte, 28 de julho de 1942, Meu caro Mario, Estou te escrevendo rapidamente, se bem que haja muitissima coisa que ev quero te falar (a respeito da Conferéncia, que acabei de fer agora). Vem-me uma vontade imensa de desabafar com voce tudo 0 que ela me fez sentir. Mas 6 longo, néo tenho 0 diseito de tomar seu tempo e te chatear. Fernando Sabino. 7. (Fuvest 2010) Neste trecho de uma carta de Fernando Sabino a Mario de Andrade, © emprego de linguagem informal é bem evidente em a) “se bem que haja’. b) “que acabei de ler agora" c)"Vern-me uma vontade” d) “tudo 0 que ela me fez sentir’ e) “tomar seu tempo e te chatear’. TEXTO PARA A QUESTAO 8: Portugues ‘Prana 1" imestre gina 3Para ser grande, sé inteiro: nada Teu exagera ou exclui Sé todo em cada coisa. Pée quanto és No minimo que fazes. ‘Assim em cada lago a lua toda Brilha porque alta vive. (Fomande Pessoa, Odes de Ricardo Reis) 8. (epg 2010) Sobre a flexdo dos verbos para a terceira pessoa do singular, assinale a que for correto. 01) Fagais (fazes — 4° verso). 02) Ponha; seja (poe; és - 3° verso). 04) Seja (sé — 12; 3° versos) 08) Sede (sé ~ 3° verso). 16) Exagere; exclua (2° verso), 9. (Fav 2009) Assinale a frase CORRETA quanto ao emprege dos verbos. a) Se Obama for sacramentado na convengao do partido ¢ obtiver apoio dos jovens, ¢ provavel que americanos indecisos adiram a sua candidatura e garantem sua vitéria b) Se Obama ser sacramentado na convengo do pattido e obter apoio dos jovens, 6 provavel que americanos indecisos adiram a sua candidatura e garantem sua vitéria, c) Se Obama for sacramentado na convengao do partido e obtiver apoio dos jovens, provavel que americanos indecisos aderem a sua candidatura e garantem sua vitéria d) Se Obama for sacramentado na convengao do partido © obtiver apoio dos jovens, 6 provavel que americanos indecisos adiram a sua candidatura e garantam sua vitéria e) Se Obama € sacramentado na convencao do partido e obter apoio dos jovens, 6 provavel que americanos indecisos adirem a sua candidatura e garantam sua vitéria 10. (Fav 2009) “Se queres ser bom juiz, ouve o que cada um diz.” Esse provérbio Popular vem enunciado na 2* pessoa do singular. Se o transferitmos para a forma de tratamento vooé, mais familiar a muitos paulistas, a solucao que atende & norma culta serd a apresentada na alternativa: a) Se quiseres ser bom juiz, ouvi o que cada um diz. b) Se quiser ser bom juiz, ouve 0 que cada um diz. c) Se quereis ser bans juizes, ouvi o que cada um diz. d) Se queres ser bom juiz, ouga o que cada um diz. e) Se quer ser bom juiz, ouga 0 que cada um diz.ESCOLA BASICA MUNICIPAL “LAURO MULLER” La g _Diregio escolar Marinela Voltolini ¢ Tatiana Reiter ‘Coordenagao anos finais: Blanca Beckhauser Calixto Professor: Ligia Cristiane Withoeft Fanseca | LINGUAGEM ALGEBRICA | Relacione cada frase a sua expressio algébrica.Apds dé 0 valor numérico Ge cada expressao, FRASE EXPRESSAO ALGEBRICA VALOR NUMERICO Um nimero x 4 O triplo desse numero x. 98 Sx 4.912 ‘A quarta parte desse ndmero © sucessor de um nomera A metade do sucessor de um nomena O antecessor de um nlimera © quadruplo de um numero 80 guadrado © dobro do anlecessar de um numero (0 quadrado de um niimero Dols numeros 208 A soma entre esses dois numeros A mulliplicagao entre esses dois. nimeros A metade da diferenga entre esses dois mumeros © quadredo da diferenga entre essas dois numeras 5 ey et ay xy xed Beet) gFormato Leitura Algébrico A(x +9) 10 (x= 2) B(x +4) ax Otriplo de um ndimero Dobro de um nimero mais um Produto de dex pela diferenca | de um mimero e dois Diferenca entre um nimero e sete Triplo da soma de um mimero com quatro ‘Triple de um numero subtraido de quatro 5x —-10 4x 2x+1 A quarta parte da diferenga entre o quintupin de um numero e dez Um meio da soma de um nimero com nove Quadruplo da soma de um mimera com nove Qudédruplo de umESCOLA NOVA - MONTE SANTO DE MINAS - MG Prof. Otivio Luciano Camargo Sales de Magalhaes x re] 7 Ano -2016 — RESOLUGAO DE PROBLEMAS 17 IDE MARQO DE 2016 ESCOLANOVA ee es (FINCK E CIO Fagmem aula etermine om casa Estude 20 minutos por dia todo dia 1) Simpifique as fragées: 6 35 105 77 e) 5 3) Verifique com desenhos que sao equivalentes 2/3, 4/6, 6/9 e 8/12. 4) Ache aclasse de equivaléncia de: a) 5/9 5) (Avaliagao do SARESP 2000 — 5* série - Diurno) Quais sao as trés fragdes equivalentes a 14? a) 2/4, 3/5, 4/6 b) 2/44, 5/10, 612 c) 3/6, 4/10, 6/12 d) 3/7, 5/8, 2/4 6) (Exame de Selecdo Escola Agrotécnica Federal de Muzambinho — 10 semestre / 1998) No posto de venda desta Escola foram vendidos 40 kg de came bovina, 0 que corresponde a 5/8 do estoque. Quantos quilogramas restam? a) 14kg b) 24 kg ¢) 25kg d) 30 kg €) 64 kg 7) (Exame de Selecao Colégio Técnico Industrial de Limeira/Unicamp-2001) Para o préximo vero, a fabrica de soretes “Qui-Gostinho” pretende langar a campanha "NAO POLUA AS RUAS DA CDADE", que permitira a troca de 10 palitos de sorvete por um sorvete de palito. Pede-se: a) a que fragao de um sorte correspondera um palito? b) com 100 paiitos, quantos sorvetes & possivel ganhar?11) Considere as fragdes: 10/16, 15/32, 60/64 e 80/128. Quais delas so equivalentes a 5/8? 13) Considere as fragdes: 6/10, 11/33, 12/25, 15/21, 16/35. Quais delas sao irredutiveis? 14) Responda: a) 5/7 de R$ 175,00 tém o mesmo valor que 25/35 de R$ 175,00? b) 5/7 e 25/35 sao fragdes equivalentes? ©) 2/3 de R$ 108,00 tém o mesmo valor que 10/12 de R$ 108,00? d) 2/3 e 10/12 sao fragdes equivalentes? 15) Coloque na forma irredutivel (Simplifique) ay be a vos 16) Para se ter > 17) Calcule os valores desconhecidos: ajto™ aoe 18) Responda: a) Um meio equivale a quantos oitavos? b) Doistercos equivale a quantos nonos? 19) Responda: a) 2/8 e 10/18 sao equivalentes? b) 2/3 e 14/21 sao equivalentes? ©) 2/3 e 26/39 sao equivalentes?RESOLUCAO DA LISTA 72 ANO 1. Escreva em forma de fracao: a)5=2 =f by 6=5 1) 0,77 w= j) 0,1313.. 2. Determine o inverso de cada letra da questo anterior Eye zd ced: 10 100 Bait Ss. 88 HOS; OI ae Mi OS Ds, 3. Observe as sentencas abaixo e copie no caderno apenas as afirmacées verdadeiras a) Todo namero racional é inteiro.E d) Todo nuimero natural é inteiro. b) Todo némero racional é natural.E e) Todo niimero natural é racional. C ©) Todo namero inteiro é natural. E f) Todo numero inteiro é racional..C 4. Complete a tabelacom € (pertence)e € (nao pertence): Ne Naturais | Inteiros| Racionais 8 ce € e ae é € vi6 =4 E € € O41 é € € =88 é é € -VH=-7| ¢ € € 0.444... € € €5.Calcule: a(+)-(+) +-2= +1 1°Blimina os parénteses - 2 Se os denominadores jé esto iguais s6 repete o sinal do maior e subtrai, pois os sinais so diferentes. »(-)+-3) ae 1x5 12 5 17 -i-g=- bale 20 > 2p 2” Hlimina os parénteses - 2° Se os denominadores sao diferentes multiplicamos um pelo outro e o mesmo valor em cima — 32 Repete o sinal e soma pois os sinais s4o iguais. ©) (-12) = (-2 3)1° Transforma o mimero misto em fragao, 4x2 5x3 “@x2o axa 4) (-22) + (+22)1° Transforma o mimero misto em fracao. 23 23_ 0 o io 10 e) (+ 0,7) — (— 0,2)1° Transtorma o nimero decimal em fracao6. Efetue a multiplicag3o e divisdo com os niimeros racionais e simplifique se possivel: (Obs.: Nao quero aresposta em decimal) Lembre que na multiplicacao e na divisdo a regra do sinal é SINAISIGUAIS = + ¢ SINAIS DIFERENTES = = a) (+2)- (4) =-2 simptifica por 2 = b)(-2)- (+8) = -Esimptificapor 15 oudivide = —2ou —2 o(+2 2) : (-1 5) =(+2 2).(-4 = -5 Nao dé pra simplificar a)(-0,7) - (40,5) =(-2)- (+3) = - 3 simplifica por 5 = -2 e)(+0,4) - (-0,2)=(+4)-(-2) = - simplifica por 4 = 10, Na divisao REPETE A 12 FRACAO E MULTIPLICA PELO INVERSO DA 22 FRACAO. fy (+2) +(-3=(+2)- (-; = -2 simplifica por 3 = -$ z a2) °CI-D-CD= He atourcorors = #3 2) = + simplifica por 3 ou divide = +? ou +2 pean -0a(-F)+ CRORE +2 simplifica por 30 ow divide =+7 ou 97. Calcule as poténcias dos racionais: 90-0.0.0-0-5 (3/00 =4 ©) (2,5)*=(2). (2) = simplifica por 25 = = 0 2) (2) (2) __8 1 4) (0,2)=(5 -()-(%) = iano Simplifica por 8 = —- °) @)’ = 1 Todo numero elevado a zero € 1. 2 9()=()-=5 3 © (5) =(o)-Gs)-G) = tae 8. Resolva as poténcias que possui o numero inteiro na base e o numero natural no expoente: a) (-2)*= 32 d) (+10)*= +1 000.000 h)(-6)°= 1 b) (-6)?= +36 e)(-7)"=1 i)(-3)*= +81 o)(+3)= +27 (41)*=41 DC8)*= +64 g)(0)*= K)(-1)’= -1 9. Agora resolva as poténcias com nimero racional na base e o némero natural no expoente: a9 (+4) 9(-13)'= d) (+0,3)4= (+ 2) ; acasy'= (BY = +i non (-3) =a 3 =+2 @) (+0,2)2= (+2) 2+ at 10000