You are on page 1of 10

www.MathsMethod.com โจทย์ปัญหาค.ร.น.และห.ร.ม.

1
ในงานเลีย้ ง เจ้าภาพเตรียมเครือ่ งดื่มไว้ 3 ชนิด ใส่โถ 3 ใบ
ได้แก่ นมจืด, นมช็อคโกแลต และน้ าส้ม อย่างละโถ เท่ากัน
นมจืดในโถได้จากนมขวด ขวดละ 900 มิลลิลติ ร
นมช็อคโกแล็ตในโถได้จากนมกล่อง กล่องละ 250 มิลลิลติ ร
น้าส้มในโถได้จากน้าส้มกล่อง กล่องละ 1,000 มิลลิลติ ร
การเทเครือ่ งดื่มแต่ละชนิดจากขวดหรือกล่อง ลงโถต้องเทให้ได้ 1 โถเต็ม
และไม่มเี ศษเหลืออยูใ่ นขวดหรือกล่อง โถเครือ่ งดื่มทีเ่ ล็กทีส่ ุด สาหรับงาน
เลีย้ งนี้มคี วามจุกล่ี ติ ร (1 ลิตร = 1,000 มิลลิลติ ร)

เฉลยคาตอบและวิธที า
www.mathsmethod.com/m-p6-exercise/m-p6-practice-lcm-gcd-01-key.php
เอกสารแจกฟรีเพื่อส่งเสริมการเรียนคณิตศาสตร์ *** ห้ามจาหน่าย ***
www.MathsMethod.com โจทย์ปัญหาค.ร.น.และห.ร.ม. 2
ในการจัดถุงยังชีพเพื่อแจกผูป้ ระสบอุทกภัย
มีผบู้ ริจาค ปลากระป๋อง 105 กระป๋อง
บะหมีส่ าเร็จรูป 147 ซอง
กระดาษทิชชู 42 ม้วน
จัดของบริจาคลงถุงยังชีพ ให้ทุกถุงมีปลากระป๋อง บะหมี่
สาเร็จรูป และกระดาษทิชชู จัดให้ได้จานวนถุงยังชีพมาก
ทีส่ ุด โดยทุกถุงมีปริมาณสิง่ ของเท่ากัน และไม่มเี ศษเหลือ
เมือ่ จัดเสร็จแต่ละถุงมีปลากระป๋อง บะหมีส่ าเร็จรูป และ
กระดาษทิชชู อย่างละเท่าไร

เฉลยคาตอบและวิธที า
www.mathsmethod.com/m-p6-exercise/m-p6-practice-lcm-gcd-02-key.php
เอกสารแจกฟรีเพื่อส่งเสริมการเรียนคณิตศาสตร์ *** ห้ามจาหน่าย ***
www.MathsMethod.com โจทย์ปัญหาค.ร.น.และห.ร.ม. 3
พีน่ ้อง 3 คน คือ ต้น, ตูน และ ต่าย ได้รบั คูปองเงินสด ซือ้ ของในห้างสรรพสินค้าแห่งหนึ่ง
ต้น ได้คปู องใบละ 30 บาท จานวน 40 ใบ
ตูน ได้คปู องใบละ 60 บาท จานวน 20 ใบ
ต่าย ได้คปู องใบละ 80 บาท จานวน 15 ใบ
ห้างกาหนดเงือ่ นไขการใช้คปู องไว้ว่าการซือ้ สินค้าด้วยคูปองจะไม่มกี ารทอนเงิน ผูใ้ ช้คปู องจึงต้องซือ้
สินค้าเท่ามูลค่าคูปองพอดี ทัง้ 3 คนพีน่ ้องตกลงกันว่าจะแบ่งคูปองของแต่ละคนส่วนหนึ่งสาหรับซือ้
ของเข้าบ้าน คูปองส่วนทีเ่ หลือสาหรับซือ้ ของส่วนตัวของแต่ละคน ทุกคนต้องซือ้ ของเข้าบ้านด้วยมูล
ค่าทีเ่ ท่ากันโดยใช้คปู องของตัวเอง เพื่อให้เหลือคูปองสาหรับซือ้ ของส่วนตัวมากทีส่ ุด พวกเข้าต้องซือ้
ของเข้าบ้านคนละกีบ่ าท

เฉลยคาตอบและวิธที า
www.mathsmethod.com/m-p6-exercise/m-p6-practice-lcm-gcd-03-key.php
เอกสารแจกฟรีเพื่อส่งเสริมการเรียนคณิตศาสตร์ *** ห้ามจาหน่าย ***
www.MathsMethod.com โจทย์ปัญหาค.ร.น.และห.ร.ม. 4
ณ สามแยกของถนนแห่งหนึ่ง ในเทศกาลปีใหม่มกี ารประดับไฟบน 2
ั่
ฝงถนน ติดไฟประดับสีแดงไว้ทห่ี วั ถนนและท้ายถนน ติดไฟประดับสี
ฟ้าระหว่างหัวถนนและท้ายถนน ไฟประดับทุกดวงมีระยะห่างเท่ากัน
ความยาวถนนในภาพมีหน่ วยเป็นเมตร
เพื่อให้เสียค่าใช้จา่ ยน้อยทีส่ ุด ต้องติดไฟประดับสีฟ้าทัง้ หมดกีด่ วง
(จานวนไฟประดับสีฟ้าในรูปเป็ นเพียงตัวอย่าง)

เฉลยคาตอบและวิธที า
www.mathsmethod.com/m-p6-exercise/m-p6-practice-lcm-gcd-04-key.php
เอกสารแจกฟรีเพื่อส่งเสริมการเรียนคณิตศาสตร์ *** ห้ามจาหน่าย ***
www.MathsMethod.com โจทย์ปัญหาค.ร.น.และห.ร.ม. 5

ขนมยีห่ อ้ 'หอมกรุน่ ' อบขายหน้าร้าน เพื่อให้ลกู ค้าได้กลิน่ หอมของขนมทีน่ าออกมาจากเตาอบ การอบขนมมี


แม่พมิ พ์ 3 แบบ
แม่พมิ พ์แบบตาข่ายใช้วตั ถุดบิ 273 กรัมต่อขนม 1 ชิน้
แม่พมิ พ์แบบแท่งใช้วตั ถุดบิ 195 กรัมต่อขนม 1 ชิน้
แม่พมิ พ์แบบกลมใช้วตั ถุดบิ 130 กรัมต่อขนม 1 ชิน้
ส่วนผสมของวัตถุดบิ ถูกผสมจากสานักงานใหญ่โดยผสมในหม้อใหญ่ แล้วตักแบ่งใส่กล่องเพื่อส่งไปแต่ละสาขา การ
อบขนมทีส่ าขาใช้แม่พมิ พ์เพียงแบบเดียวต่อการอบแต่ละครัง้ โดยใช้วตั ถุดบิ 1 กล่องต่อการอบ 1 ครัง้ ไม่ว่าจะใช้
แม่พมิ พ์แบบใด วัตถุดบิ 1 กล่องจะใช้หมดพอดีไม่เศษวัตถุดบิ เหลือในกล่อง
การผสมวัตถุดบิ ทีส่ านักงานใหญ่ผสมในหม้อครัง้ ละ 27.3 กิโลกรัม ตักวัตถุดบิ ใส่กล่องเพื่อให้ได้จานวนกล่องมาก
ทีส่ ุด วัตถุดบิ 1 หม้อตักใส่กล่องได้กก่ี ล่อง (1 กิโลกรัม = 1,000 กรัม)

เฉลยคาตอบและวิธที า
www.mathsmethod.com/m-p6-exercise/m-p6-practice-lcm-gcd-05-key.php
เอกสารแจกฟรีเพื่อส่งเสริมการเรียนคณิตศาสตร์ *** ห้ามจาหน่าย ***
www.MathsMethod.com โจทย์ปัญหาค.ร.น.และห.ร.ม. 6

ชาวสวนผลิตน้าตาลสดบรรจุขวด ขวดละ 300 กรัม น้าตาลสดถูกขายส่งเป็นลัง ซึง่ มีลงั 3 ขนาด


ลังขนาดเล็กบรรจุลงั ละ 8 ขวด
ลังขนาดกลางบรรจุลงั ละ 12 ขวด
ลังขนาดใหญ่บรรจุลงั ละ 20 ขวด
น้าหนักลังเปล่าขนาดเล็ก หนักลังละ 1,200 กรัม
น้าหนักลังเปล่าขนาดกลาง หนักลังละ 1,800 กรัม
น้าหนักลังเปล่าขนาดใหญ่ หนักลังละ 2,400 กรัม
การขนน้ าตาลสดจากสวนไปส่งให้ลกู ค้าใช้เรือเป็ นพาหนะ การส่งน้ าตาลสดแต่ละเทีย่ วจะขนลังขนาดเล็ก หรือขนาด
กลาง หรือขนาดใหญ่ เพียงขนาดเดียว การขนน้าตาลสดลงเรืองต้องขนเต็มลัง และเต็มความสามารถในการบรรทุก
ของเรือพอดี
เรือทีช่ าวสวนใช้ตอ้ งสามารถบรรทุกน้าหนักได้น้อยทีส่ ุดกีก่ โิ ลกรัม จึงจะใช้ขนน้าตาลสดได้ ทัง้ ลังขนาดเล็ก ขนาด
กลาง และขนาดใหญ่ (ไม่รวมน้ าหนักของคนขับเรือ)

เฉลยคาตอบและวิธที า
www.mathsmethod.com/m-p6-exercise/m-p6-practice-lcm-gcd-06-key.php
เอกสารแจกฟรีเพื่อส่งเสริมการเรียนคณิตศาสตร์ *** ห้ามจาหน่าย ***
www.MathsMethod.com โจทย์ปัญหาค.ร.น.และห.ร.ม. 7

ร้านสะดวกซือ้ แห่งหนึ่ง ส่งเสริมการขายเครือ่ งดื่มชา


เขียว 3 ยีห่ อ้ แต่ละยีห่ อ้ แถมแสตมป์ลายต่างกัน
ตามเงือ่ นไขดังนี้

ชาเขียวยีห่ อ้ โออิชิ ราคาขวดละ 16 บาท ซือ้ 3 ขวด แถมแสตมป์ลายพิษณุโลก จานวน 1 ดวง


ซือ้ ไม่ครบ 3 ขวด ไม่ได้แถมแสตมป์
ชาเขียวยีห่ อ้ ลิปตัน ราคาขวดละ 20 บาท ซือ้ 2 ขวด แถมแสตมป์ลายตรัง จานวน 1 ดวง
ซือ้ ไม่ครบ 2 ขวด ไม่ได้แถมแสตมป์
ชาเขียวยีห่ อ้ ยูนิฟ ราคาขวดละ 12 บาท ซือ้ 3 ขวด แถมแสตมป์ลายลพบุร ี จานวน 1 ดวง
ซือ้ ไม่ครบ 3 ขวด ไม่ได้แถมแสตมป์

เด็กคนหนึ่งอยากได้แสตมป์ทงั ้ 3 ลายจึงขอให้คุณแม่ซอ้ื ชาเขียวทัง้ 3 ยีห่ อ้ เพื่อให้ชาเขียวทุกขวดทีซ่ อ้ื ได้แสตมป์


คุณแม่จงึ ซือ้ ชาเขียวเป็ นชุดตามทีร่ า้ นค้าจัดไว้ คุณแม่ซอ้ื ชาเขียวแต่ละยีห่ อ้ ด้วยจานวนเงินทีเ่ ท่ากัน โดยคุณแม่
เลือกทีจ่ ะจ่ายเงินน้อยทีส่ ุด เด็กคนนี้ได้แสตมป์ทงั ้ หมดกี่ดวง จากการซือ้ ชาเขียวของคุณแม่

เฉลยคาตอบและวิธที า
www.mathsmethod.com/m-p6-exercise/m-p6-practice-lcm-gcd-07-key.php
เอกสารแจกฟรีเพื่อส่งเสริมการเรียนคณิตศาสตร์ *** ห้ามจาหน่าย ***
www.MathsMethod.com โจทย์ปัญหาค.ร.น.และห.ร.ม. 8

ฟาร์มปลาสวยงามเลีย้ งปลา 3 ชนิด


ปลาทอง 165 ตัว
ปลาคาร์ฟ 132 ตัว
ปลาอโรวาน่า 66 ตัว

ปลาเหล่านี้ถูกเลีย้ งในบ่อ แต่ละบ่อมีจานวนปลาเท่ากัน ปลาต่างชนิดไม่อยูใ่ น


บ่อเดียวกัน เจ้าของฟาร์มต้องการลงทุนสร้างบ่อปลาน้อยทีส่ ุด
ถามว่า ต้องสร้างบ่อปลาน้อยทีส่ ุดกีบ่ ่อ

เฉลยคาตอบและวิธที า
www.mathsmethod.com/m-p6-exercise/m-p6-practice-lcm-gcd-08-key.php
เอกสารแจกฟรีเพื่อส่งเสริมการเรียนคณิตศาสตร์ *** ห้ามจาหน่าย ***
www.MathsMethod.com โจทย์ปัญหาค.ร.น.และห.ร.ม. 9

สนามฟุตบอลรูปสีเ่ หลีย่ มผืนผ้าของโรงเรียน 3 แห่งมีขนาดต่างกันดังนี้


สนามฟุตบอลของโรงเรียนที่ 1 กว้าง 78 เมตร ยาว 90 เมตร
สนามฟุตบอลของโรงเรียนที่ 2 กว้าง 80 เมตร ยาว 95 เมตร
สนามฟุตบอลของโรงเรียนที่ 3 กว้าง 100 เมตร ยาว 145 เมตร
จัดให้นกั เรียนทัง้ 3 โรงเรียนวิง่ รอบสนามฟุตบอลของแต่ละโรงเรียนเป็ นระยะทางเท่ากัน
โดยวิง่ ครบรอบสนาม ต้องจัดให้นกั เรียนวิง่ ระยะทางสัน้ ทีส่ ุดกีเ่ มตร

เฉลยคาตอบและวิธที า
www.mathsmethod.com/m-p6-exercise/m-p6-practice-lcm-gcd-09-key.php
เอกสารแจกฟรีเพื่อส่งเสริมการเรียนคณิตศาสตร์ *** ห้ามจาหน่าย ***
www.MathsMethod.com โจทย์ปัญหาค.ร.น.และห.ร.ม. 10

บริษทั ท่องทะเลทัวร์ มีรถบัส 3 ขนาด


รถบัสขนาดเล็กมี 54 ทีน่ งั ่
รถบัสขนาดกลางมี 60 ทีน่ งั ่
รถบัสขนาดใหญ่ม ี 84 ทีน่ งั ่
บริษทั ให้บริการจัดเรือเล็กพานักท่องเทีย่ วไปดาน้ า
โดยบริษทั ส่งรถบัสไปรับนักท่องเทีย่ วจากโรงแรม
มาลงเรือเล็กครัง้ ละ 1 คันรถบัส
ซึง่ อาจจะเป็นรถบัสขนาดเล็ก ขนาดกลาง หรือขนาดใหญ่
เรือเล็กทุกลามีจานวนทีน่ งเท่
ั ่ ากัน การจัดนักท่องเทีย่ วลงเรือต้องจัดให้นงเต็ ั ่ มลาเรือเสมอ นักท่องเทีย่ วทุกคนต้องได้
ลงเรือ บริษทั ต้องลงทุนซือ้ เรือน้อยทีส่ ุดกีล่ า เพื่อรองรับนักท่องเทีย่ วแต่ละครัง้ อย่างเพียงพอสาหรับรถบัสทุกขนาด

เฉลยคาตอบและวิธที า
www.mathsmethod.com/m-p6-exercise/m-p6-practice-lcm-gcd-10-key.php
เอกสารแจกฟรีเพื่อส่งเสริมการเรียนคณิตศาสตร์ *** ห้ามจาหน่าย ***

You might also like