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论文题目:《Analisa》和《讯报》讣告对比分析
论文题目:《Analisa》和《讯报》讣告对比分析
中文系本科生开题报告书
论文题目:《Analisa》和《讯报》讣告对比分析
学生姓名 : 邱小庭
学 号 : 130710028
导师姓名 : 温霓莎
学 院 : 人文学院
学 系 :中文系
苏北大学中文系
2018 年 月 日
拟定的毕业设计
《Analisa》和《讯报》讣告对比分析
(论文)题目
一、 选题依据:
(一)选题背景
语言在人类生活中起着非常重要的作用。讨论的功能是作为一种交流
手段,以口头和书面方式向他人传达想法,感受或信息的手段( Alwi et
al。,2014)。
交流活动不仅涉及参与者,也涉及其他参与者。为了让参与者了解彼
此的意图,研究必须有良好的合作。作为人类生活的一个领域,广告和广告
在经济学,社会学,心理学和交流中发挥着非常重要的作用。从经济和商业
的角度来看,广告是最有效的销售工具,也是向大众传播商品或服务以及大
众媒体渠道的最重要的促销工具。广告是吸引消费者最有效的方式。
广告还向公众提供信息。在心理学中,广告影响了一个人作出决定和
行动的动机。与此同时,广告传播,广告媒体作为传播广告手段的有效性,
以及作为传播手段的广告媒体的有效性。广告是一条鼓励人们对提供商品和
服务感兴趣的教学信息。广告试图提供信息,说服和说服。换句话说,广告
是从广告商向观众传播信息,产品,服务和想法的最有效的交流手段。口头
广告交流可以直接或间接地分为两种。视觉语言广告和其他通过展览进行交
流的例子。
视听广告交换的例子是通过无线电或电视。与言语广告不同,非言语交际只
能通过报纸,杂志等印刷媒体到达受众。
这两个广告的结合,就是与电视,电影等媒体进行广告。广告可以包
括报纸上的几种新闻信息,其中一个包含悲伤新闻的内容是一则广告,其内
容是一个不幸的消息,一个消息旨在向那些不知道兄长死讯的人发出不幸的
消息。
(二)研究目的
本研究的目的是:
(三)研究现状(PENELITIAN TERDAHULU)
.....................................................................
(四)研究方法
在这一部分,研究方法是描述性的定性研究类型。从这些特征可以看
出,用于研究有形词语或句子的数据,而不是数字,而是以描述或陈述的形
式出现的数据。
(五)参考文献
[1] Alwi, Hasan, Dkk. 2014.” Tata Bahasa Baku Bahasa Indonesia. Jakarta :
Balai Pustaka.
[3]https://bagawanabiyasa.wordpress.com/2016/08/14/analisis
kontrastif/10/01/2018 09:11.
: USU PRESS.
[5] Mastoyo. 2007. Pengantar Metode Penelitian Bahasa. Yogyakarta:
Carasvatibooks.
[6] Mira, Erlinawati. 2013.”Analisis Wacana Berita Duka Dalam Media Massa
Solopos dan Kompas Edisi November 2012”. Skripsi. Surakarta, Jawa Tengah :
FKIP .UMS.
Penerbit Kanisius.
[8] Takasihaeng, Janet, Erika. 2016. “Struktur Wacana dan Diksi Dalam Iklan
Berita Duka di Media Cetak Surat Kabar Harian Kompas”. Skripsi. Manado :
FIB. Unsrat.
二、 研究内容
第一章绪论
1.1 选题背景
1.2 研究目的
1.3 研究现状
1.4 研究方法
1.5 参考文献
第二章概念
2.1 话语
2.2 文本和话语
2.3 语篇类型
3.2 xxxxxx
4.1 结论
4.2 建议
参考文献
致谢
三、 研究/设计方案
在这一部分,研究方法是描述性的定性研究类型。从这些特征可以
出,用于研究有形词语或句子的数据,而不是数字,而是以描述或陈述的形
式出现的数据。数据使用三角测量技术的结果。 三角测量法是一种基于人
上阅读,聆听和选择悲伤新闻的话语完成。
毕业设计(论文)工作计划
时间 工作内容 预期结果
2017 年 12 月 收集资料
2018 年 02 月 论文开题报告
2018 年 03 月 初稿
2018 年 03 月 二稿
定稿
2018 年 04 月
答辩
2018 年 05 月
论文工作 预计论文
起止日期 答辩日期
导师对开题报告的具体意见:
导师签名:年 月 日
学系意见:
负责人签名(或盖章):年月日
学院意见:
负责人签名(或盖章):年月日