Ufunuo 15:3-4

Ojung'a, OC

       
ad lib.

                
=160
Sop
      
Ku - na wi -mbo m -pya ni - na ta - ma - ni, wi -mbo wa - ke Mu - sa na Mwa-na ko - ndo - o Tu - ta-
Tu - ji - a - nda - e - ni so - te wa - pe - ndwa ku - ti - wa mu - hu - ri na Mu - u -mba we - tu, Tu - ta-

 
He -bu tu - ji - fun - ze wi -mbo wa Ye - su Si - si wo - te ni wa - ka - zi wa - ke Mu - ngu Tu - ji-

              
Alto
  
Ta - ma - ni Mwa - na ko - ndo - o
Wa - pe-ndwa Mu - u -mba we - tu

 
Wa - Ye - su Wa - ka - zi wa - ke

Tenor
                               
Ku - na wi -mbo m -pya ni - na ta - ma - ni, wi -mbo wa - ke Mu - sa na Mwa-na ko - ndo - o Mwo - ko - zi Tu - ta-
Tu - ji - a - nda - e - ni so - te wa - pe - ndwa ku - ti - wa mu - hu - ri na Mu - u -mba we - tu, Ye - ho - va Tu - ta-

 He -bu tu - ji - fun - ze


wi -mbo wa Ye - su


Si - si wo - te ni wa - ka - zi wa - ke Mu -ngu

 
Mwe - nye -zi Tu - ji-

Bass
    
  
 
  

Ta - ma - ni Mwa - na ko - ndo - o
Wa - pe-ndwa Mu - u -mba we - tu

   
Wa - Ye - su Wa - ka - zi wa - ke

    
espress.
    
9

            
1.

  
- ka - o i - mba ku - le Mbi - ngu -ni Wa -ta - ka - o i - ngi - a Ye - ru - sa - le - mi. Ku - na sa - le - mi. Kwa nyu-
- ku - sa - nyi - ka a - ja - po te - na, Ta - ru - mbe -ta ya Bwa - na i - ta - po - li - a. Tu - ji po - li - a.


- fun -ze wi -mbo wa ma - la - i - ka Tu - ta - ka - o i - mba na wa-shi - ndi wo - te. He - bu ndi wo - te

   
                   
Mbi - ngu -ni Wa -ta - ka - o i - ngi - a Ye - ru - sa - le - mi. sa - le - mi Kwa nyu-
Po - te - na Ta - ru - mbe -ta ya Bwa - na i - ta - po - li - a po - li - a

      
La - i - ka Tu - ta - ka - o i - mba na wa-shi - ndi wo - te. ndi wo - te.

                             
- ka - o i - mba ku - le Mbi - ngu -ni Wa -ta - ka - o i - ngi - a Ye - ru - sa - le - mi. Ku - na sa - le - mi Kwa nyu-
- ku - sa - nyi - ka a - ja - po te - na, Ta - ru - mbe -ta ya Bwa - na i - ta - po - li - a. Tu - ji po - li - a.


- fun -ze wi -mbo


wa ma - la - i - ka


Tu - ta - ka - o i - mba na wa-shi - ndi wo - te. He - bu ndi wo - te

      
                    
Mbi - ngu -ni Wa -ta - ka - o i - ngi - a Ye - ru - sa - le - mi. sa - le - mi. Kwa nyu-
Po te - na Ta - ru - mbe -ta ya Bwa - na i - ta - po - li - a po - li - a
La - i - ka Tu - ta - ka - o i - mba na wa-shi - ndi wo - te. ndi wo - te.

Copyright © 2022 <cojunga@gmail.com/0104 860 723

All Rights Reserved
                  
2

            
20


- so za - o zi - ta - ku-wa a - la - ma ya - ke Mwe-nye en - zi wa Mbi-ngu na n - chi wa - me-shi-nda dha-mbi ha-wa-

    
                         
- so za - o zi - ta - ku-wa a - la -ma ya - ke ya - ke Mwe-nye en - zi wa Mbi-ngu na n - chi kwe - li wa - me-shi-nda dha-mbi ha-wa-

   
                
- so za - o zi - ta - ku-wa a - la -ma ya - ke Mu-ngu na ya - ke Mwe-nye en - zi wa Mbi-ngu na n - chi kwe - li wa - me-shi-nda dha-mbi ha-wa-


               
     
- so za - o zi - ta - ku-wa a - la -ma ya - ke ya - ke Mwe-nye en - zi wa Mbi-ngu na n - chi wa - me-shi-nda dha-mbi ha-wa-

      
                
30 1. =70


- ta i - o - na wa - ta - fu - ra - hi mi - le - le A - min. Kwa nyu A - min.

 
                    
- ta i - o - na te - na wa - ta - fu - ra - hi mi - le - le A - min. Kwa nyu A - min.

     
                
- ta i - o - na ki - la si - ku na wa - ta - fu - ra - hi mi - le - le A - min. Kwa nyu A - min.


                    
- ta i - o - na te - na wa - ta - fu - ra - hi mi - le - le A - min. Kwa nyu A - min.