Professional Documents
Culture Documents
Untitled
Untitled
科学技能
\五、~覂堕蹈-<课本页 2- 9J
A 根据以下的实璧;,在空格里填写正确的答案。 应四"宦叶二勹
空二] 击讥~,-411压二1 症迁勹 咀沪二, 一 国产1
雹~
国浩将四种材料放入水里,然后用玻璃棒搅拌。 20 分钟后,
观察水里的情况。
盐
糖 咖喔
面粉
一;,:_
.,. - 粉
_—一,':: - ——_
·: :- -
. .. 一
_—II -_ 一一一 u -
-—
P Q R S
1. 哪个烧杯里的水是清澈的?在空格里画( ✓ )。
o, P □ Q 二尸 0 s
2. 哪个烧杯里还有沉淀物?在空格里画( ✓ )。
DP DQ □R os
3. 将上述的材料分类。
,--- - - ---
} 材料 }
,、
尸~- - r - - ~
*------、` ,夕- - - - - - - - _1 _-------、
能够溶解
I~- - - - - - - - -
! i } 不能够溶解 i
勹...... 广---- -- --- ---- -- - ~r~- - -- - - -
---------- 已
科学. 3 年级 2
八科银筷能
B 根据以下实验,回答问题。 四m 酣净
C l,!血国 画庄三] 咂~ --1
呵二迥吵 :重巨卫配二
k 绒线 尸 / /, ,,,,,, 刀,
M 绒线 llllh rl r llrlr' ,t :
1. 根据上图,完成以下表格 。
K L M
1)
2. 写出测量长度的工具和单位 。
测量长度的工具 长度的单位
3. 画线连一连 。
[三 ~ ~
《产卢 l
勹--言石二。
-~
-
《 绒线
-
4. 由最短到最长的长度排列以上的绒
线 。
--- - [ - l -~ 勹
科学. 3 年 级
会”
3
气
u~ 科学技能
C 根据这个实验结果,回答问
题。 应m 啦佐~- I um生, ' 应霆l
室” 一 ~ih '-.J """.LJ~ ' 四皿3 叽拓~,
下图显示实验前和实验后,幼苗的嫩
芽和叶子的生长情况 。
0 ~勹丿
两个星期后
实验前
实验后
1. 观察实验前和实验后幼苗的情
况, 并把它记录在下表里 。
.---
幼苗的生长情况
实验前
实验后
2. 针对观察结果,作出合理的
解释 。
科学. 3 年级
Ii ~ 科学持能
丿
L A 情况 ]
一一一—- r
湿毛巾 毛
.
两小时后,湿毛巾干了 。 为什么?
勹
+- \_Jl
况
主目
0
黑箱子
幼苗
三天后,黑箱子里的幼苗枯萎了 。 为什么?
科学. 3 年级
.,,,-;;:---
11 :; 科学技能
E 针对以下的情况,作出预测。把正确
的答案 画( ✓ )。 一
..:如— I
1 / 盖
两小时后,
六哭
令叩
。 蝉螂继续生存 。
璋螂
。 蟀螂死亡了 。
•- -- -- -- -- -- ----------------------------
---- -----------------
2
- ,,,
V 放入玻璃弹子后,
罚勹 L 量筒 。 水位会下降 。
--_ -I 。 水位会上升 。
F 根据记录结果,预测接下来的数据。
四霆i 咂P尸勹咂伪尸勹
了 温度计 时间/分钟
3
^廿木 温度 /Q C 一勹
飞 —-』
80
茶 6
9 66
玻璃杯
12 --i
r.:-=二=丕
\_ 2 ))
时间/分钟 _量筒里水的体积 /m
、-
混斗 l
2
4
量筒
科学. 3 年级 6
. ./云
u :, 科学持能
'[i~
A
生荨酗园 ( 课本 : 页 IO - 16)
以下哪些是科
学用旯材料和标本?画一画并完成以下的表格。
国互i 也二」心伈_ _I
五且己”
............ 一...... .
··...
女~ ~=之
:~~:....
巴 f:
·- ...................
烧杯
,'
,,,, . . .f":
,
,乙哗-
0 ••
, 9
__,.,
。" /
__,' .
0:
' I
· T ,.,· 八
,.
, • 0
.I ,i
o)
'o
, I
', , . ',
' -,- - .:-, -' - .- - _,s',,
、-
0 '
0
,
0
OA
科学用具
材料 !
标本
--—-lI
B
谁有正确及小心地处理标本?画( ✓ )。 应m 症袅三_日扣芒一二
沪
1- A
一
竺
. 之
,-- -----~
L ,、
, - - ----、 I
'
I
I
`I
I '
(
I
''
I
,
I
I
• ,I '
I
I I
` ',
、
科学 . 3年级
7
多”
I : 科学持能
C 谁有正确地应用和处理科学用具和材料?画( ✓ )。 应豆l
人, 它.. .---, V
D 他们应用了哪项操纵性技能?写一写。 mml , 一
- 呵呵 -~
\
我用刷子将试
我把本生灯放
管清洗干净,
回原位,并把
倒盖在试管架
橱门关好 。
上眩干 。
芬兰 杰克
壮斗
勿\二:
杰克:
8
科学. 3 年级
受R心迫
人类
思维导图
` 呼吸器官:鼻子、气管和肺
\_一-、
、
吸进氧气,呼出二氧化碳
\ 合
呼吸率:胸腔在固定的时间内起伏的次数
_`一、一 一、一-- 一一---- -- - - -- ./
- .
进行剧烈的活动时,呼吸率会较高
\.. ---
『排泄:通过呼气、排汗和排尿把体内的废物 .
/ 卢----- -'
排遗和排泄 \ 排出体外
"
} 没有排遗和排泄,体内的废物会形成毒素,
危害健康
( 外来刺激:光、气味、疼痛 、 声音、温度
[我们的感官受到外来刺激时,身体会直接作出
] 反应
\- ,
i 人 重要性:保护自己免受伤害.降低受伤的机会
刺激的
\.. - ' , • , , ,',ws -
, 影响人类对外来刺激作出反应的不良习惯:
酗酒、滥用药物、吸强力胶
l 不良的习惯会使人类的反应变得迟钝 _..,,
\__ - - -- - - --
\
呼瞰
(_·
(. }
呼气 吸气
空气排出体外 空 气进入 体内 1
_,J
厂户勹_飞
', 一 \一·一
一二 ll
亿
\ 气管 丿--
丿 言}
气体交换 的 场所 I
I
I •
_丿严. - - ---丿
吓 [-_1
J
因
进
行
情
呼
_/
时
,
一
吸气 呼气
鼻子
气管
呼出空气 干/
'---.
肺 ----+ 胸腔扩 张 胸 腔 收缩 ~ 肺
'--.. /
脤 往 下移 隔往 上 移
卢三
膘
胸腔
I 空气进出肺的管道
,一
、 -·.- ,
` 蠹
'" \J
人类的诃壤幕写忏玄茵素有关?
1 呼吸率是胸腔在固定
时间内扩张和收缩的次
2 我们所进行的活动会 数。
影响呼吸率的高低 。
t
/
~级率较低) 1 轻松的活动(呼吸率适中)
'-' /
/ / - · ' "• ....
1 剧 ,.~ 的活动(呼吸率较 高)
同时 呼出较多的二 氧化碳。
进行 剧 烈活动时 , 我们的呼 --
吸率会变得较高这 是因为我 们 需要吸收较多
的氯 气
)
空贯对面的影晌
1 空气的素质会对我们
的肺造成影响 。
2 低素质空气里含有许
多灰尘和颗粒物,当我
哮喘 、 气管炎等肺部疾 们吸入体内时,可能会
病。 造成咳嗽 、
,古会 - -允己心千手
, 排遍刮排泄 :'
千氏凡 r.飞己
--
-- - 蛔.
气-·-比, , •.•.
1 我们的身体通过排遗
和排泄把体内的废物排
2 排遗是指把无法消化 出体外 。
的食物渣滓(粪便)排
3 排泄是指通过呼气 出体外的过程 。
、 排汗和排尿把体内的
•''I 废物排出体外的过程 。
皮肤 向 I 肾
器官
排泄物 1 水分和二氧化
碳 汗 尿液µ体内多余的 水
分和其他废物)
排遣和排泄重要吗?
1 如果我们没有排遗和
排泄,.体内所堆积的
2 帮助排遗和排泄的生 废物就会越来越多,形
活习惯包括:多喝永 、 成毒素 。
少吃高盐分食物等 。 多吃蔬果 、适量 运动 、
远离香 烟、
乡
(
、
、J
,
z
/ ,'
艳
/
$兰--•----~~今.~,-主七玉上'"'-"'"-·气
\人类对外米刺澈的反应 }
: • ~-F - ~-- - - - - - - - - -
一---- -·-~子-..·尹 -~, .-.... :: 一C - .~-C...:;中飞:平·
外来登薰亘要们丽退吱
1 我们的感官,即眼睛、鼻子、耳朵、舌头和皮肤受到外来刺激
会产生 反应,这是
人类的一种本能 。
2 我们对外来刺激作出反应可以保护自己,让我们远离危险、减
轻疼痛或减低受伤
的机会 。
舌头 皮肤 眼睛
味道 热水 大风
.,, 皱起脸 把手缩回
`,斗
)'I
眯起眼晴,用手阻挡
一损
1 不良的习惯会影响我们对外来刺激作出反应的能力 。
2 不良的习惯包括了酗酒、滥用药物、吸强力胶等 。
• 酗酒是指一个人无节制或持续性地饮酒,
从而对酒精产生依赖 。
• 酒精会影响个人的注意力 , 也会使人的反应
变得迟钝 。
• 大麻、吗啡、可卡因等是具有医药用途的
药物 。
• 过度服用这类药物会让人上瘾、产生幻觉、
心 反应迟钝 。
• 强力胶是一种工业粘合剂,具有浓烈刺鼻的
味道。
• 吸强力胶会使人上瘾,也会导致反应变得
迟钝 。 l
I
I