(WEDD Adicao e subtracao com nameros naturais Um desfile de escola de samba exige uma organizagéo que inclui o controle e a contagem rigorosa de seus integrantes. Além disso, é necessario 0 célculo preciso do tempo de desfile. Uma agremiagao pode ob- ter uma nota baixa ou até mesmo ser desclas- sificada caso este tempo seja ultrapassado. A Matematica esta presente até no Carnaval, uma das manifestagées culturais marcantes da cul- tura brasileira. Veja algumas situagées relativas a organi- zagao de um desfile de escola de samba que podem ser resolvidas por meio da adigao ou da subtragao. ° Situagdo 1 ‘Se uma escola de samba desfila com 200 pessoas na alla das criangas e 100 pes- soas na ala das baianas, qual é 0 total dos componentes dessas duas alas? Para responder, podemos efetuar esta adigao. 200 + 100 = 300 parcelas za LL. soma ou total O total de componentes das duas alas corresponde a 300 pessoas. de 2006 no Rio de Janeiro (RJ). * Situagdo 2 Suponha que meia hora antes do desfile de escolas de samba havia 6.873 es- Pectadores no sambédromo. Se até 0 inicio do desfile chegaram outros 2.039 espectadores, quantas pessoas assistiram ao desfile? Para saber 0 total de pessoas, podemos efetuar uma adi¢&o da seguinte maneira. 6+2=8. * Primeiro adicionamos as unidades: 3 + 9 = 12. Algoritmo usual } * Trocamos 10 unidades por 1 dezena e adicionamos icaledigao) as dezenas: 7 +3+1= 11. uMc DU * Trocamos 10 dezenas por 1 centena e adicionamos 658-738 as centenas: 8 +0+1=9. | +2039 * Em seguida adici $ as unidades de milhar: | eguida adicionamos as unidades de milhar: arelaes Ke ee Logo, 8.912 pessoas assistiram ao desfile. WD 2 ‘A Desfile de escola de samba no Carnaval | a a — 'UNIDADE 1 - Identidade e pluralidade * Situagdo 3 Uma das alas de uma escola de samba ti- nha 182 componentes. Durante os ensaios, 21 pessoas foram transferidas para outras alas. Quantas pessoas ficaram nessa ala? Para descobrirmos quantas pessoas fica- ram, efetuamos esta subtracao. 182 -21= ae | | resto ou diferenga roe ey oe rae Logo, ficaram 161 pessoas nesta ala. 4 Desfile de escola de samba no Carnaval de 2012 em Sao Paulo (SP). * Situagao 4 Se o tempo maximo para o desfile de uma agremiagao 6 de 80 minutos uma escola jd se apresenta ha 1 hora, quanto tempo essa escola tem para concluir seu desfile dentro desse prazo @ nao sofrer punicao? Como em 1 hora ha 60 minutos, para responder a esta questdo, podemos fazer a seguinte subtragao: 80 - 60 = 20 Logo, a escola ainda tem 20 minutos para desfilar e nao sofrer punigao. * Situagdo 5 Duas agremiagées, A e B, desfilaram com 3.435 e 4.625 componentes, res- pectivamente. Quantas pessoas a mais desfilaram em B? Para saber 0 total de pessoas que desfilaram a mais na agremiagao B, po- demos efetuar uma subtragao da seguinte maneira. © Primeiro subtraimos as unidades: 5 — 5 = 0. * Como nao é possivel subtrair 3 dezenas de 2 de- zenas, trocamos 1 centena (das 6 que temos) por Algoritmo usual da subtragao 10 dezenas e ficamos com 5 centenas e 12 dezenas. * Subtraimos 3 dezenas de 12 dezenas, obtendo hot Jaana 9 dezenas. 4625 * Em seguida subtraimos 4 centenas das 5 centenas | - 3 4 3 5 que ficaram, obtendo 1 centena. +190 | * Por tiltimo subtraimos 3 unidades de milhar de 4 uni- | dades de milhar e obtemos 1 unidade de milhar. | Logo, a escola de samba B desfilou com 1.190 componentes a mais que a escola de samba A. osRelacdo fundamental da subtragado Para pagar um forno de micro-ondas, no valor de 343 reais, uma consumi- dora deu ao caixa 400 reais e recebeu 57 reais de troco. Como ela pode conferir 0 troco? Veja duas formas de conferir esse troco. 48 forma: 22 forma: Eu fago: £u também posso fazer: z dodo ao caixa ai HME 0 § 7 & troco volor do forma — | — 3 4 3 & 46 micro-ondas | BAZ A2 © malor do foro Eo 6 7 ero St Po & valor dado a0 eaina Podemos conferir 0 resultado de uma subtragéio por meio de uma adicao, pois a adigao do resto com o subtraendo deve ser sempre igual ao minuendo, isso 6 0 que diz a relagdo fundamental da subtracao. Se minuendo — subtraendo = resto entao resto + subtraendo = minuendo A adigao e a subtragao so operagées inversas entre si. uae EU) Para conferir 0 troco, a consumidora ainda |B Veja como duas pessoas resolveram poderia ter pensado de modo diferente. mentalmente a mesma adicao: Descubra esse outro modo. FE] Descubra o valor desconhecido em cada 2.456+9.00029 | FR 2.4%6+9.00027 operacao: 2.000+9.000+486 160000 1000 raat a) 203 + = 834 41.000 +456 b) 8% + 6.417 = 10.341 c) 1312 - = 413 a) weet Escolha uma forma de célculo, resolva ae mentalmente e, depois, confira os resultados e) 5.132 + —= 7.326 a) 3589+12.000= c) 32.900 + 7.200 = f) 4.329 - = 1.654 b) 56.600 ~ 2.995 = —d) 27.400 6.399 = | |[E Observe o demonstrativo de pagamento de Leandro e determine o valor de seu salario. Leandro Silva Saldrio @™£ reais Descontos:132 reais de IK8s 27 reais de refeicio ‘ures 884 reais 1 Observe como uma pessoa pensou para calcular 0 troco de uma compra. O valor da compra foide 153 reaise /O(} eu dei 170 reais. Se © valor da compra fosse de 150 reais, 0 troco seria de 20 reais. Entao, subtraio 3 de 20 e obtenho 17, que é 0 valor do troco. UNIDADE 1 - Identidade e pluralidade a) Vocé concorda com o resultado obtido por essa pessoa? b) Como vocé calcularia mentalmente o valor desse troco? Explique ao professor e colegas EE um pintor recebe um salario mensal de 2.000 reais, Este més, ele teve alguns gastos extras e Ihe sobraram somente 265 reais. a) Ao todo, de quanto foram os gastos | desse pintor neste més? b) Explique como vocé pode conferir esse resultado. EG 0 manual de instrucdes de um carro orienta que se troque 0 dleo do motor a cada 8.000 km rodados; o filtro de ar, a cada 16,000 km; ¢ o fluido dos freios, a cada 40,000 km. a) Um carro desse modelo esta hoje com 3.837 km rodados. Quantos quilémetros faltam para a primeira troca de éleo do motor? E para a do filtro de ar? E para a do fiuido dos freios? 1b) Quantos quilémetros um carro desse modelo deverd rodar até que as trocas de 6leo do motor e do filtro de ar coincidam? (EW Organizar dados em tabelas Um modo de organizar e apresentar “ormagées coletadas ou obtidas em _™a pesquisa é por meio de uma tabela. Na tabela, ao lado, podemos ver como 6 importante usar adequadamen- = 0S recursos naturais e valorizar os riais reciclaveis, pois alguns de- se jogados no lixo comum, levam S para se decompor, contaminando ™eio ambiente. Fonte: BRASIL. Ministério do Meio Ambiente. Disponivel em: . ‘Acesso em: 28 maio 2012. Material ee Papel De 3. a6 meses Nailon Mais de 20 anos Aluminio Mais de 200 anos Pano De 6 meses a 1 ano Madeira pintada Mais de 13 anos Metal Mais de 100 anos Plastico Mais de 400 anos 5Para interpretar corretamente os dados de uma tabela, é necessario iden- tificar 0 tipo de informago representada em cada linha e em cada coluna. Por exemplo, a primeira coluna da tabela da pagina anterior indica o material des- cartado, e a segunda, o tempo de decomposigao correspondente ao material que estiver na mesma linha. CVE) 9 [Ej Observe a tabela sobre o tempo de decomposigao de alguns materiais jogados no lixo comum e responda: a) De acordo com a tabela, que tipo de material pode levar mais tempo para se decompor? E qual pode levar menos tempo? b) Quanto tempo as embalagens de aluminio levam para se decompor? E as embalagens plasticas? c) Que diferenga de tempo de decomposicao pode haver entre um pano e um objeto de madeira pintada? 4) Faca uma pesquisa na internet ou em livros para descobrir que materiais apresentados na tabela podem ser reciclados. Apresente o resultado de sua pesquisa ao professor e aos colegas. [Leia este texto e complete a tabela a seguir, arredondando a quantidade de soja exportada em cada ano para a unidade de milhao mais proxima. Alguns fazendeiros de uma regio brasileira cultivam soja em suas terras. No final do ano, fizeram um levantamento da quantidade de soja exportada num periodo de 4 anos. s resultados foram: 121.054.235 toneladas no primeiro ano; 364.767.895 toneladas no segundo ano; 674.963.120 toneladas no terceiro ano; e 859,052,654 toneladas no quarto ano. Quantidade aproximada de soja exportada nos tltimos 4 anos (em toneladas) Ano 1 | a 3 4 ] | Quantidade | | aproximada de | soja exportada (em toneladas) | FE) Retina-se com dois colegas e facam uma pesquisa de acordo com as seguintes orientacdes. + Escolham tema da pesquisa a ser feita. Pode ser sobre filmes a que ja assistiram, esportes ou qualquer outro tema que julgarem interessante. * Formulem as questes que fardo para os entrevistados, que podem ser os colegas dos outros grupos. Facam uma tabela com o resultado da pesquisa ¢ apresentem-na para a classe. BD 26