RANCANGAN PENGAJARAN PENDIDIKAN KESIHATAN Mata Pelajaran Tarikh Masa Tahun Bil Murid Tunjang Tajuk Sub-tajuk Hasil

Pembelajaran Kognitif Psikomotor Afektif : Pendidikan Kesihatan : 18 Julai 2011 : 8.00 8.30 pagi : 1 Arif : 30 orang : Kesihatan Diri dan Keluarga : Kebersihan diri : Kebersihan Mulut-penjagaan gigi : Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat : : 1. Murid tahu 3 daripada 5 cara penjagaan diri : 1. Murid dapat melakukan aksi sambil mengikut irama lagu Bangun Pagi Gosok Gigi : 1. Bertanggungjawab terhadap kebersihan diri 2. Murid berasa selesa selepas memberus gigi

Pengalaman/ pengetahuan sedia ada: Murid telah biasa melihat berus gigi, ubat gigi dan biasa menggosok gigi di rumah Penerapan nilai : Bertanggungjawab, jujur, menjaga kebersihan diri KBKK : Membanding- beza Penggabungjalinan : Gaya hidup sihat Kesepaduan : Pendidikan Islam / Moral dan Muzik Bahan bantu mengajar : 1. berus gigi 2. ubat gigi 3. gambar gigi 4. lirik lagu 5. lembaran kerja Strategi Pembelajaran : Teori Kecerdasan Pelbagai KMD : Sentiasa menjaga kebersihan diri dan menghargai anggota badan

ORGANISASI KELAS LANGKAH Set Induksi (5 minit) FOKUS PEMBELAJARAN Guru menunjukkan gambar gigi kepada muridmurid Soalan: 1. gambar apakah yang ditunjukkan oleh guru? -gigi manusia 3. bagaimana cara untuk menjaga gigi? - dengan menggosok gigi 2. apakah tajuk pelajaran hari ini? - penjagaan gigi Bersoal gambar AKTIVITI jawab berpandukan -Teori kecerdasan pelbagai -Visual -Verbal linguistik -interpersonal Petunjuk: guru murid Perkembangan (10 minit) Guru menunjukkan cara menggosok gigi dengan cara yang betul Guru menyuruh murid melakonkan kembali cara menggosok gigi Murid melakonkan memberus gigi gaya - gambar gigi CATATAN/ ALATAN

-KBKK -Masteri -KMD Menyatakan faedah memberus gigi dan akibat kurang penjagaan gigi -berus gigi -ubat gigi

Guru meminta murid menyatakan 5 faedah memberus gigi dan akibat kurang penjagaan gigi secara rawak

Kemuncak (10 minit)

Guru mempamerkan gambar jenis-jenis gigi manusia Guru mengedarkan lembaran kerja: - memadankan gambar jenis gigi dengan perkataan yang disediakan

Lembaran kerja

-Interpersonal -Kinestetik -KBKK -gambar gigi -lembaran kerja

Penutup (5 minit)

Guru menyanyi dan didikuti oleh murid sambil membuat pergerakan LAGU GOSOK GIGI Bangun pagi, gosok gigi, Cuci muka dan mandi, Pakai baju, minum kopi, Badan sihat, senang hati (2X)

Menyanyikan lagu Gosok Gigi

-Ruang -Muzik -lirik lagu