ye Consjo do ec Téenico Profesional ADMINISTRACION NACIONAL DE EDUCACION PUBLICA CONSEJO DE EDUCACION TECNICO-PROFESIONAL EXP. 4388/17 Res, 2194/17 ACTAN? 116, de fecha 5 de setiembre de 2017. VISTO: La solicitud de aprobacién del Anexo para el Proyecto Final de los Cursos de Nivel Il, presentada por el Programa de Planeamiento Educativo; RESULTANDO: 1) que el mismo luce a f. 2; It) que a fs, 3, el Departamento de Desarrollo y Disefio Curricular - Grupo de ‘Trabajo REPAG - Re’ Insp. Gonzalo PASTOR, Profesores Maira ROBAINA, Silvia TECHERA y idas, agrega Acta de Reunién con ta participacién del Carlos CASTRO y Ia Prof, Carmen BONILLA por la Asamblea Técnico Docente;, CONSIDERANDO: que este Consejo estima pertinente lo propuesto en obrados; ATENTO: a lo expuesto; EL__CONSEJO _DE__EDUCACION _'TECNICO-PROFESIONAL POR UNANIMIDAD (TRES EN TRES), RESUELVE: 1) Aprobar el siguiente Anexo para el Proyecto Final de los Cursos de Nivel Il‘ANEXO PROVECTO FINAL. EMT — EMP BF - BP {Quidnes deben realizarlo? “Todos los estudiantes de Tos dltimos afios de Tos cursos de EMT - EMP - BP- BF, (Cuiindo deben realizario? ‘Se realiza durante el atimo aio de eursado, En el caso que el estudiante opte por no cursat la totalidad de las asignaturas del ECP o ECT, deberd realizar el Proyecto Final, cuando se inseriba para cursar la éltima asignatura de dicho espacio. {Como deben vealizaelo? EI Proyecto Final ser efectuado en equipos. {La cantidad de integrantes de cada equipo podri ser indicada ppor las Inspecciones Técnicas, de acuerdo a las caracterstcas de cada curso, Obligatoriedad Los estudiantes deberin realizar, preseniar y defender el Proyecto Aquellos estudiantes que no cumplan con algunas de estas cexigencias, repetirin el Espacio Curricular Tecnolégico 0 Profesional. de acuerdo a cada curso. aQuignes deben tutorear a fos estudiantes? “Todds fos docentes de ls asignaturas del Espacio Curiewlar Teenolbgieo 0 Profesional Podrin participar del sepuimiento los docentes de las asignaturas del Espacio Curricular de Equivalencia, Temdtica de Tos Proyectos Evaluaetin Se hari énfasis en situaciones cuyo proceso de resolucign cevidencie integracidn de conocimientos aprendidos. Se valoraré 4) Fl desemperto de ead estudiante en el equipo durante el desarrollo del trabajo. by La presentacién del informe del trabajo, euya ealificacién ser la misma para cada uno de los integrantes del equipo ©) La defensa del Proyecto Final {Cuindo Ss wealiza le Adefensa? Una vez finalizado el curso y previo a la Reunién Final En ef caso que el estudiante no curse la tollidad de las asignaturas del ECP o ECT, la defensa la realizaré all Finalizar el curso y previo ala Reunién Final del aio en que course las ihima/sasignatura {Como ineide la ealifieacion fel Proyecto Final en la actuacién final de las asignaturas? Ta actuacion final dl estudiante de Tas asignaturas de los ECP 0 ECT seri el Promedioente: 8) califieacin final de la asignatura (lo aetuado durante el curso) 4) calificacin global del proyecto (promedio de los tres aspectos sealados en “evaluacién’). 2QUE sueede” sv solamente furs algunas asignaturas del ilkimo ano? FI fallo final de las. asignaturas seri “aereditacin en suspenso por Proyecto Final” y deberi consignarse la califieacién de lo setuado durante el curso para cada asignatura, El Juicio de la Reunién Final ylo ConfiematoriaConsejo de Eceacin Técnico Profesional ‘cher ser “Proyecto Final pendiente de aprobacion™ La calificacion final de cada asignatura del ECP © EC deberi. ser promediada con la ealifieacién global del Proyecto, en la Asamblea de Profesores en oportunidad de la Reunin Final del ano en que el mismo sea realizado por el cstudiante, Esta seri quien determine si el estudiante cexonera, debe rendir examen 0 repite las. asignaturas involucradas, CrSditos Educativos Los Creéditos Edueativos del Proyesto Final, se mantendrin durante la vigeneia del Plan, Los estudiantes que opten por recursar asignaturas del lltimo afo (de cualquiera de Ios cursos EMT — EMP ~ BP — BP) del ECP o ECT, podrin elegr entre: 8) conservar la calificacin del Proyecto Final by reformular el Proyecto Final, pudiendo realizarlo de forma individual. La opeion se deberi realizar antes de la primera reunion de Profesores. 2) Pase al Departamento de Administracién Documental para notificar a la Direceién del Programa de Planeamiento Educativo y siga a la Direccién de Comunicaciones para su inclusién en la pigina web. Cumplido, archivese. Ing. Age. Maria Nils} PEREZ HERNANDEZ, Directdra General Miro. Tée. Miguel VENTURIELLO BLANCO Muro. Tée ‘AMKEO BATALLA Consejero Consejero Neviy