Pégina 1 de 16 Oliveira, RM, & Ferrarini, N. da L. Sentidos subjetivos da prética imterdisciplinar do psicélogo nos Centros de Atengéto Psicossocial - Caps Sentidos subjetivos da pratica interdisciplinar do psicélogo nos Centros de Atencio Psicossocial — Caps Subjective senses of the interdisciplinary psychologist practice in Psychosocial Care Centers Sentidos subjetivos de la practica interdisciplinaria del psicdlogo en los Centros de Atencién Psicosocial Rosiane Magalhaes de Oliveira’ Resumo Este artigo versa sobre os sentidas subjetivos da pritica profissional do psicélogo em equipe interdisciplinar nos Caps. Esta pesquisa segue os preccitos da Epistemologia Qualitativa, propostos por Femando Gouzalez Rey. Foram realizadas observagies participantes e entrevistadas quatro psieblogas de tres diferentes Caps. A andlise decorren da construgaa e sistematizacio de indicadotes, que possibilitaram a formacio de nficleas de sentidas e a construgio de um modelo de inteligibilidade do fendmeno estudado. Os resultados denotam que a atuscao interdisciplinar do psiedlogo nos Caps est permeada por sentidos subjetivos que evidenciam a complexidade. desafios, dificuldades e limitagdes de se traballiar de forma interdisciplinar, bem como a potencialidade do trabalho em equipe e a importincia do psicélogo coma integrante desta. Conclui-se que nos Caps encontrou-se ‘um importante lugar de atuacdo em meio & equipe interdisciplinar, onde é percebida a potencialidade do trabalho conjunto e da interlocucio dos saberes. Palavras-chave: Pritica do psic6logo. Interdisciplinatidade. Centros de Atengao Psicossocial ~ Caps. Seatidos subjetivas, Abstract This article discuss the subjective senses of the professional practice of the psychologist in interdisciplinary CAPS teams, This research follows the precepts of Qualitative Epistemology, proposed by Fernando Gonzilez Rey. Participant observations were made aud four psychologists from three different CAPS were interviewed. ‘The analysis was based on the construction and systematization of indicators, which enabled the formation of sense nuclei and the construction of a model of intelligibility of the studied phenomenon. The results indicate that the interdisciplinary work of the psychologist in the CAPS is permeated by subjective senses which reveal the complexity, challenges, difficulties and limitations of working in an interdisciplinary way, as well as the potentiality of team work and the importance of the psychologist as a member of this group. It is concluded that the CAPS are an important place to work in interdisciplinary team, where the potential of joint work and of the interlocution of knowledge is perceived Keywords: Psychologist practice. Interdisciplinarity. Psychosocial Care Center - CAPS. Subjective senses. Resumen * Psicéloga. Mestre em Psicologia pelo Programa de Pés-Graduacio em Psicologia da Universidade Federal do Parani (FPR). Psicéloga da Secretaria Municipal de Satide de Sao José dos Pinhais, Parana * Psicologa. Mestre em Psicologia pela Fundagto Getilio Vargas do Rio de Janeiro, Doutora em Educagao pela Universidade Federal do Parané (UFPR). Pés-doutora em Psicologia pela Universidade de Evora, Portugal Professora do Programa de Pés-Graduacdo em Psicologia da Universidade Federal do Parana (UFPR). Pesquisas e Priticas Psicossociais, 15(2), Sto Joao del-Rei, abrl-junho de 2020. ¢-3307Pégina 2 de 16 Oliveira, RM, & Ferrarini, N. da L. Sentidos subjetivos da prética imterdisciplinar do psicélogo nos Centros de Atengéto Psicossocial - Caps Este articulo es sobre los sentidos subjetivos de la prictica profesional del psicélogo en equipo interdisciplinario cn los Caps. Esta investigacin sigue los preceptos de la Epistemologia Culitativa, propuestos por Fernando Gonzilez Rey. Se realizaron observaciones participantes y fueron entrevistadas cuatro psicélogas de tres Caps diferentes. El anilisis se debié a la construccion y sistematizacién de indicadores, que posibilitaron la formacién de miicleos de sentidos y la construccién de un modelo de inteligibilidad del fenomeno estudiado. Los resultados ‘mmestran que la actuacién interdisciplinaria del psicélogo en las Caps es permeada por sentidas subjetivas que evidencian la complejidad, desafios, dificultades y limitaciones de trabajar de forma interdisciplinaria, asi como la potencialidad del trabajo en equipo y la importancia del psicélogo como integrante de ésta. Se concluye que en los Caps se ha encontrado un importante Iugar de acwuacién en medio del equipo interdisciplinario, donde se percibe la potencialidad del trabajo conjunto y de la interlocucién de los saberes. Palabras clave: Practica del psicélogo. Interdisciplinariedad. Centros de Atencion Psicosocial ~ Caps, Seatidos subjetivos. Pesquisas e Priticas Psicossociais, 15(2), Sto Joao del-Rei, abrl-junho de 2020. ¢-3307Pagina 3 de 16 Oliveira, RM, & Ferrarini, N. da L. Sentidos subjetivos da prética imterdisciplinar do psicélogo nos Centros de Atengéto Psicossocial - Caps Introdugio O presente artigo busca identificar e discutir 0s sentidos subjetivos que emergem na pratica_profissional do psicdlogo que atua- em —_equipe interdisciplinar nos Centros de Atencio Psicossocial (Caps). Procura-se refletir sobre as possiveis implicagdes da pratica interdisciplinar nos processos. de subjetivagao dos profissionais que atuam na area de saiide mental, buscando-se construir novas zonas de inteligibilidade sobre a interdiseiplinaridade e sobre a atuagio do psicélogo. Como aporte tedrico deste estudo, segue-se a Teoria da Subjetividade proposta por Femando Gonzilez Rey, a qual se articula com a Epistemologia Qualitativa e com © Método Construtivo- Interpretativo, Segundo essa abordagem, teoria, epistemologia e método compdem uum tripé no qual se ampara a produgao de conhecimento (Gonzélez Rey, 2002; 2005; Gonzalez Rey & Martinez, 2017). Nessa proposta, a subjetividade é concebida, em uma perspectiva Histérico-Cultural, como um sistema complexo, em constante desenvolvimento, produzido simultaneamente nos niveis individual ¢ social e abre uma nova possibilidade de compreender os processos humanos, com base nos sentidos —subjetivos configurages subjetivas que uma experiencia produz (Gonzalez Rey, 2002). Tendo em vista que os Caps tém se constituido como um importante campo de trabalho para os psicdlogos ¢ que nessas instituigdes 0 psiedlogo nao atua de forma individual, mas inserido em uma equipe interprofissional, compreender 0 processo de subjetivago desses_profissionais em meio as priticas interdisciplinares & de suma importancia, Isso porque, na atualidade, as formas tradicionais de atuaglio do psiedlogo jé nfo contemplam as propostas dos servicos de satide, as quais prezam por um olhar abrangente e que envolva diversas perspectivas profissionais. Nesse sentido, & possivel aventar ainda que os estudos que focam a temétiea da. interdisciplinaridade podem contribuir com a formagao do psicélogo ao se discutir as priticas profissionais nos campos de atuagdo que se configuram na atualidade Nesse estudo, entende-se por interdisciplinaridade a interagio de diferentes campos do saber com o objetivo de ampliar 0 conhecimento e as priticas, por meio do intercdmbio, colaboragdo & didlogo entre diversos saberes (Roquete, Amorim, Barbosa, Souza, & Carvalho 2012). No ambito da satide mental, o conceito de interdisciplinaridade também vem sendo aplicado por se entender que a satide & complexa e muultifacetada. Assim, as priticas de cuidado exigem diversidade e multiplicidade de conhecimentos. Essa a proposta do modelo de atengao psicossocial em satide mental, o qual se contrapée a0 modelo psiquiatrico outrora existente, Na atengao psicossocial, busca- se olhar para a existéncia e sofrimento humano, ¢ nao para a doenga, entendendo- se que nfo ha campo de saber que seja suficiente para dar conta dessa complexidade de forma isolada. Essa perspectiva privilegia 0 cuidado compartilhado entre as diversas disciplinas de conhecimento (Yasui, Luzio, & Amarante, 2018), No Brasil, a regulamentagio da Psicologia como profissio aconteceu em 1962, e a consolidagie da _pritica profissional do psicélogo se deu no contexto da clinica, escolas e organizagdes No campo da satide, a amagio dos psicdlogos esteve principalmente alocada na clinica privada, marcando fortemente uma pritica elitista e individualista. Contudo, transformagdes no cenario social, econémico e cultural levaram a mudangas e ampliagio da atuagio desse profissional, sobretudo no ambito da satide mental. Com a significativa expansio das. politicas Pesquisas e Priticas Psicossociais, 15(2), Sto Joao del-Rei, abrl-junho de 2020. ¢-3307Pagina 4 de 16 Oliveira, RM, & Ferrarini, N. da L. Sentidos subjetivos da prética imterdisciplinar do psicélogo nos Centros de Atengéto Psicossocial - Caps piiblicas e consequente crescimento da presenga dos psicdlogos nesses servigos, em especial nos de saiide, se abriu um vasto campo de trabalho (CFP, 2013; Silva, 2015). Considerando a atuagio dos profissionais de Psicologia nas politicas piiblicas de saide mental, sobretudo nos Caps, que sao considerados servicos estratégicos na aten¢o em satide mental no ambito do Sistema tnico de Satide (SUS), pesquisas tém demonstrado que nos espagos dos Caps esti se delineando um novo fazer da pratica psicologica, mareado pela pluralidade de ages e reinvengao das priticas psi (Cantele & Arpini, 2017). Para Silva (2015), 0 contexto das politicas piblicas brasileiras, que conta com niimero insuficiente de profissionais, se comparado & grande demanda pelos servigos, tem levado os psicdlogos a reorientar & reinventar suas praticas, dando prioridade a atendimentos em grupos, promogio da satide e 0 trabalho em —equipes multiprofissionais. Na atuac&o nos Caps, o psicélogo no estar sozinho, mas integrado a uma equipe com diversidade de profissionais, de forma que sua pritica se amplia, somando suas agdes is de outros profissionais do servigo, numa proposta em que se prioriza o trabalho em equipe interdisciplinar. Diante disso, muitas vezes, 0s psicdlogos encontram-se despreparados para atuar nesse modelo atual de atengdo em saiide mental, tendo em vista que a formagio tradicional, fortemente marcada pelo modelo clinico, no di conta dessa nova realidade de trabalho. Por isso, os profissionais “veem-se desafiados a superar esses impasses buscando novas priticas que possam atender de forma mais satisfatoria a demanda e, ao mesmo tempo, as expectativas em relagao a insergao do profissional de Psicologia no Novo Modelo de Atencio em Saiide Mental” (Cantele, Axpini, & Roso, 2012, p. 920). ‘Uma pesquisa realizada pelo Centro de Referéncias Técnicas em Psicologia e Politicas Publicas (Crepop), do Conselho Federal de Psicologia (CFP, 2013), com psicdlogos atuantes em Caps de todo o Brasil, apresenta um conjunto diversificado de atividades profissionais, tais como acolhimento, discusséo de casos em equipe multiprofissional, psicoterapias individual e grupal, atendimentos as crises, elaboragio de projets _terapéuticos individuais de cuidado, atividades de reinsergio social, atividades em contato direto com a conmunidade, oficinas com utilizagio de diferentes recursos (amisica, Ieitura ¢ escrita, cuidados com corpo ¢ beleza, etc.), programas de geragio de trabalho e economia solidaria, entre outras. ‘A consolidagio do modelo psicossocial na atengio em satide mental também aponta para a necessidade de que os curtieulos dos cursos de graduagio em Psicologia sejam aprimorados, ampliando © repertério tedtico-pritico, a fim de dar conta dessas demandas que se apresentam no ambito da satide, com vistas a prevencdo, promogio, protegioe reabilitagio psicossocial, nos _niveis individuais e coletivos. Ou seja, que se proporcione uma —formagio.—_ mais, condizente com as atuais demandas de satide mental, contemplando a construgio de um olhar critico sobre as. politicas piblicas de sade mental, E consequentemente um melhor preparo profissional para atuar nas Politicas de Saiide Mental, com maior poder de agio dos psicélogos no cotidiano dos servigos (Tardivo, Salles, & Gabriel Filho, 2013; Macedo & Dimenstein, 2016). Por fim, entende-se que 0 psicdlogo, como constituinte da equipe de um Caps, busea em seu cotidiano de trabalho, com os demais profissionais, formas de trabalhar que deem conta das demandas do cuidado em satide mental, com foco na reabilitagio psicossocial dos sujeitos. Contudo, a atuacio do psicélogo nos Caps, como politica piblica de saiide, diferencia-se daquelas —tradicionalmente apregoadas como pertinentes a clinica. Nao Pesquisas e Priticas Psicossociais, 15(2), Sto Joao del-Rei, abrl-junho de 2020. ¢-3307Pagina $ de 16 Oliveira, RM, & Ferrarini, N. da L. Sentidos subjetivos da prética imterdisciplinar do psicélogo nos Centros de Atengéto Psicossocial - Caps ha um modelo prescrito de como deve ser a atuagio do psicdlogo nesse contexto, 0 que possibilita a0 profissional uma autonomia na construgdo de seu modo de atuagio, permitindo grande variabilidade criatividade no desenvolvimento de seu trabalho. Isso mostra que o psicdlogo que atua em Caps precisa estar aberto a reinventar suas priticas e também a dialogar com outros saberes, somando-se a estes e buscando estratégias coletivas para © enfrentamento dos problemas ¢ dificuldades que se apresentam nesse contexto. Método e proceso de construgio da informacio Trata-se de um estudo qualitative, seguindo os preceitos da Epistemologia Qualitativa, que & a expressiio tedtico- metodoligiea e epistemologica da Teoria da Subjetividade proposta por Fernando Gonzalez Rey (2002; 2005; Gonzilez Rey & Martinez, 2017). A Epistemologia Qualitativa € uma proposta tedricae metodolégica para 0 estudo cientifico da subjetividade numa concepgao_histérico- cultural. Nessa perspectiva, considera a subjetividade como principal objeto da Psicologia (Gonzalez Rey, 2002; 2005). Para a presente pesquisa, foi formada uma mostra proposital, de interesse, composta por quatro psicdlogas atuantes em trés diferentes Caps (Caps Infantojuvenil, Caps Alcool e Drogas e Caps Il — Transtomo Mental) de um municipio do estado do Parana. Essas profissionais contemplavam todas as psicologas inseridas em Caps naquele municipio no periodo de realizagao da pesquisa. © levantamento de informagdes se deu por meio da realizagdo de entrevistas individuais — semiestruturadas—& observacio participante realizada em cada sum dos servigos. A entrevista semiestruturada foi escolhida por ser flexivel e aberta, possibilitando a comunicagio e a livre expressio das _participantes.- Como instrumento de produgio de informagaes, a entrevista possibilita uma conversagdo de livre expressio, sendo possivel nio centrar nas perguntas e respostas, mas permitir emergir zonas de sentidos subjetivos que se organizam no curso da expresso do sujeito (Gonzalez Rey, 2005). Nessas entrevistas, 0 diilogo foi otientado por um roteiro elaborado pelas pesquisadoras, composto por questdes abertas sobre interdisciplinaridade e cuidados em satide mental, baseadas em topicos _norteadores. do didlogo, fundamentados na literatura pesquisada & na experiéneia nessa rea. Além dessas questées, foi possivel o desenvolvimento de outras, conforme se estabelecia 0 didlogo entre as participantes e a pesquisadora, 0 que € possibilitado gragas 4 maleabilidade da entrevista semiestruturada e da pesquisa de orientagao qualitativa, As entrevistas foram realizadas em local reservado e gravadas em equipamento digital, mediante autorizagio das entrevistadas e assinatura do Termo de Consentimento Livre & Esclarecido (TCLE). ‘A observagio participante realizada em cada um dos trés Caps. permitiu o contato direto da pesquisadora com o contexto de trabalho das participantes. Durante essas_—observagdes, foram coletados principalmente dados referentes a0 funcionamento e caracterizagio dos servigos, 0s quais foram registrados sistematicamente em didirio de campo. Essas atividades de produgo de dados ocorreram somente depois da aprovagao no Comité de Etica em Pesquisa com Seres Humans do Setor de Ciéncias da Satide da Universidade Federal do Parand (parecer consubstanciado n° 1.705.661. de 31/8/2016), © material empirico produzido durante as entrevistas e observagdes foi inicialmente organizado e transerito. Em seguida, foi realizada a leitura minuciosa Pesquisas e Priticas Psicossociais, 15(2), Sto Joao del-Rei, abrl-junho de 2020. ¢-3307Pigina 6 de 16 Oliveira, RM, & Ferrarini, N. da L. Sentidos subjetivos da prética imterdisciplinar do psicélogo nos Centros de Atengéto Psicossocial - Caps do material buscando identificar os indicadores e estabelecer relagdes entre os dados e a teoria adotada. Os indicadores so construgdes, produzidas com finalidade explicativa que dio sentido a0 nao observavel, propiciando ° desenvolvimento de —hipdteses. que articulam as ideias do pesquisador e as manifestagdes do estudado. Em outras palavras, 0s indicadores possibilitam a sintese entre o empirico, 0 tedrico e 0 observado (Gonzalez Rey, 2002). Para a coustrugio dos indicadores, foi realizada a leitura minuciosa do material transcrito identificando palavras e trechos de fala e informagdes que revelam indicios da forma de pensar, sentir ¢ agir dos sujeitos. Os indicadores so construgdes provenientes de falas, frases, expressdes, emogdes, reflexdes._e informagdes que indicam a presena de afetos e a recorréneia de referéneias (tanto diretas quanto indiretas) ao tema em diferentes instrumentos e em diferentes momentos (Gonzalez Rey, 2002; 2005). Posteriormente, foram formados niicleos de sentidos, construidos a partir da sistematizagao — dos-—_indicadores. encontrados. Nesse momento, foi realizada a articulagio dos indicadores, buscando-se critérios de similaridade, complementaridade e/ou contraposigies entre eles. Para a formagdo dos nticleos de sentidos, os indicadores, anteriormente sistematizados, foram vinculados sintetizados, de modo a revelarem de forma mais profunda a realidade estudada. Nessa fase, buscaram-se os sentidos que 0 sujeito atribui para a realidade estudada, Nas entrevistas—_realizadas, abordaram-se sobre a pratica do psicdlogo, suas especificidades © possibilidades, a formagio em Psicologia, a identidade do profissional de Psicologia e, ainda, a atuago em equipe interdisciplinar, suas dificuldades e potencialidades. ‘As informagdes produzidas durante a dinimica conversacional, propiciada pelas entrevistas, permitiram a construgio de indicadores e a consequente formagio de micleos de sentidos. Tal sistematizagao permitiu a inteligibilidade acerea das informagdes e—seus.__possiveis desdobramentos. No presente artigo, serio discutidos cinco mucleos de sentidos formados, os quais a partir, deste momento, compdem os subtopicos que se seguem. psicdlogo como integrante da equipe interdisciplinar dos Caps: 0 sentido subjetivo da importancia profissional A Psicologia se constitui como uma frea_profissional que pode compor a equipe técnica dos Caps, tal qual previsto pela legislagio de saiide mental (Portaria n° 336, 2002). A legislagiio nao especifica que todos os Caps _necessariamente contenham 0 psieélogo na composicio de seu. quadro profissional, pois a decisio sobre quais funciondrios constituirdo as equipes fica a critério da gestio de cada municipio, de acordo com a especificidade da demanda. No entanto, todos os Caps que compéem a presente investigacio tém esse profissional em suas equipes, integrado com as demais areas. Nao ha diivida de que o trabalho do psicélogo nese contexto é de grande relevancia, o que foi ressaltado de forma unanime no discurso das entrevistadas, Hii indicadores que demonstram a relevaneia desse profissional compondo as equipes, sinalizando o sentido subjetivo de importancia do psicélogo na equipe de um Caps. Durante as entrevistas, falou-se sobre um saber psicolégico, um conhecimento distinte, que permite um olhar diferenciado na atengio a saude mental. Para as entrevistadas, 0 saber psicolégico permite a esse profissional favorecer a escuta do paciente, refletir sobre a dindmica psicologica do caso, focar © sujeito e nfo a doenca, contribuindo com as outras areas profissionais que também atuam nessas instituigdes, Pesquisas e Priticas Psicossociais, 15(2), Sto Joao del-Rei, abrl-junho de 2020. ¢-3307Pagina 7 de 16 Oliveira, RM, & Ferrarini, N. da L. Sentidos subjetivos da prética imterdisciplinar do psicélogo nos Centros de Atengéto Psicossocial - Caps Em concordancia com esses dados, Cantele e Arpini (2017), em um estudo que teve como objetivo compreender a pratica do psicologo por meio do olhar das equipes dos Caps, também encontraram resultados que indicam a escuta diferenciada como uma especificidade da Psicologia e a importante participagio do psiedlogo no conjunto de acdes que constituem o trabalho interdisciplinar nos Caps. E significativo notar que durante as observagdes nos servigos também foi possivel perceber a importincia do psicdlogo nas equipes dos Caps como o profissional a quem se recorre quando ha diividas sobre algum caso, quando existe alguma situagio de crise a ser atendida, como um articulador durante reunides de discussio de casos, muitas _vezes esperando-se pela opiniao especifiea desse profissional para que alguma decisdo possa ser tomada, Nese aspecto, a partir dos pressupostos da Teoria da Subjetividade, de Gonzalez Rey, & possivel compreender que o sentido de importincia do psicélogo como componente da_—equipe multiprofissional de um Caps esta presente tanto na subjetividade individual das psicdlogas quanto na subjetividade social que circunda os servigos ¢ que também constitui a subjetividade individual dos demais profissionais que ali trabalham. As complexas demandas do trabalho: sentido subjetivo da _limitagao profissional Apesar da atuagao do psicdlogo ser entendida como fundamental nas equipes dos Caps, algumas zonas de sentido despontaram no discurso das profissionais indicando também limitagdes profissionais diante as complexas demandas de trabalho. Esse sentido subjetivo de impoténcia profissional aparece tanto mediante demandas da equipe quanto do paciente e esti relacionado a aspectos pessoais, profissionais e da gestio dos servigos e traz consigo 0 sentido de que, apesar de ser uma atuagio importante, ¢ também dificil ser psicdloga em Caps, haja vista a complexidade do trabalho. Parece haver consenso entre outros profissionais que compdem as equipes dos Caps a ideia de que o psicdlogo deve ser acionado quando os demais profissionais nfo sabem o que fazer, ou seja, quando outras alterativas ji foram tentadas e nao houve evolugio do caso, em outras palavras, ha a expectativa que o psicélogo resolva os problemas e que tenha respostas. Essas demandas da equipe, o que se espera que 0 psicdlogo faca, estio muitas vezes além da capacitaco _profissional, ultrapassando limites pessoais ¢ até mesmo profissionais, indo além daquilo que é fungdo desse profissional, Outras vezes o sentido subjetivo de limitag3o profissional aparece diante das demandas dos pacientes. O profissional identifica dificuldades sobre as quais ndo tem como ajudar, seja por falta de tempo, de recursos materiais e até mesmo por entraves da forma de gestio. Com isso, surge também o sentimento de frustrago, pois as profissionais identificam como poderiam ajudar a pessoa que esti em sofiimento psiquico, mas percebem que os servigos nao oferecem minimamente 0 que 6 preconizado em lei Evidencia-se uma contradigao entre © saber do profissional eas limitagdes ocasionadas pela precariedade dos servigos, pois entre a politica instituida e a efetivacio do trabalho em saiide mental ha uma trama complexa. Hi indicadores que mostram —aspectos da _—_subjetividade individual dos profissionais, que exprimem uma intencionalidade de um trabalho melhor e mais efetivo, que emergem o desejo de oferecer um trabalho que alcance as necessidades dos usudrios e oferega uma real atengio psicossocial aqueles que sofrem com 0s transtornos mentais. Contudo, hé também elementos que sinalizam um descaso politico, objetivado em situagdes precérias de trabalho, falta de Pesquisas e Priticas Psicossociais, 15(2), Sto Joao del-Rei, abrl-junho de 2020. ¢-3307Pégina 8 de 16 Oliveira, RM, & Ferrarini, N. da L. Sentidos subjetivos da prética imterdisciplinar do psicélogo nos Centros de Atengéto Psicossocial - Caps recursos humanos e materiais, falta de investimento da administragio piblica no setor de satide mental, que acarreta na falta de condigdes para fazer o trabalho da melhor forma. Esse cenério social e politico gera tensdes nos sujeitos que trabalham no cuidado em satide mental diante das limitagdes para se atender 4 demanda que se apresenta. ‘A complexidade da demanda do trabalho do psicélogo nos Caps é um fator que vem sendo exposto também em outros estudos. Cantele er al. (2012), em uma investigagao sobre a experiéneia dos profissionais da Psicologia nos Caps, da mesma forma que no presente estudo, encontraram resultados que evidenciaram sentimentos de impoténcia, frustragio & medo vivenciados pelos psicdlogos que atuam em Caps. Os estudiosos também encontraram dados indicando © desafio que é trabalhar em Caps e o despreparo académico, devido a fragilidades da formagio que ndo oferece capacitagio adequada para a atuagio no contexto das Politicas de Saiide Mental (Cantele et ai, 2012; Macedo & Dimenstein, 2016; Mota & Costa, 2017). De igual modo, a pesquisa realizada pelo Crepop/CFP com psicélogos atuantes em Caps evidenciou desafios.¢ dificuldades relatives ao trabalho nessas instituigdes. Entre os resultados encontrados, foram apontadas questdes politicas e administrativas, buroeracias, falta de rede de assisténcia integrada, dificuldades relacionadas a recursos materiais e humanos, as condigdes de trabalho, além de desafios relativos a formagio e pritica profissional, assim como do trabalho multiprofissional (CFP, 2013). Outro aspecto importante a ser notado é que foi opiniéo unénime entre as entrevistadas que a formacio. em Psicologia nfo capacita 0 profissional para © trabalho interdisciplinar, © que acarreta em limitagdo profissional, pois a formagio universitéria foca no —_atendimento individualizado, que nio pressupde a troca de saberes entre 0s profissionais. ‘Além da falta de capacitagao para 0 trabalho interdisciplinar, a anélise das informagdes salientou a falta de capacitago para o trabalho em satide piiblica. As participantes reconhecem que a graduaclo em Psicologia contemplou de forma superficial esse campo de atuacao & que © aprendizado aconteceu na pritica. Diante do exposto, & preciso discutir sobre © papel das universidades, principalmente as piblicas, que deveriam prezar por uma formagao voltada as esferas do servigo piblico, mas que, muitas vezes, tendem a focar predominantemente a atuacio nas instituigdes —privadas =e ~—_—servigos particulares, tendo como consequéncia disso profissionais com —_formagdes deficitarias e insuficientes. De igual modo, Macedo e Dimenstein (2016), em uma anélise sobre saberes € priticas dos psicdlogos que attam na politica de atengo em saude mental, encontraram resultados indicando que a formacio em Psicologia, tanto em nivel de graduagio quanto de pés- graduagio, —oferece-—conhecimento insuficiente para os psicdlogos atuarem na perspeetiva psicossocial em satide mental. Os estudos referem ainda que a formagao em Psicologia ndo fornece subsidio tedrico-técnico voltado a atuagdo interdiseiplinar (Macedo & Dimenstein, 2016) e os curriculos nfo acompanham as exigéncias do contexto atual, pois as reflexdes te6ricas mio acompanham a propagagio das priticas na mesma proporedo (Schneider, Cerutti, Martins, & Nieweglowski, 2014) Diante disso, hid que se considerar a necessidade urgente de adequagdo dos curriculos universitirios 4 realidade das politicas piblicas brasileiras, visando a uma formagio efetiva, que valorize 0 trabalho em equipe e a atuacio na perspeetiva psicossocial, principalmente ao se considerar que atualmente 0 setor piblico se constitui no maior empregador Pesquisas e Priticas Psicossociais, 15(2), Sto Joao del-Rei, abrl-junho de 2020. ¢-3307Pigina 9 de 16 Oliveira, RM, & Ferrarini, N. da L. Sentidos subjetivos da prética imerdisciplinar do psicélogo nos Centros de Atengéto Psicossocial - Caps (40,3%) de psicdlogos no Brasil (Macedo & Dimenstein, 2016; Mota & Costa, 2017). A pratica profissional do psieélogo que atua em Caps: dinamica de trabalho diferenciada como sentido Durante a realizago das entrevistas, as participantes foram também indagadas acerca das atividades de trabalho do psicdlogo que atua em Caps. Atividades diversas foram —elencadas__pelas profissionais, evidenciando 0 sentido subjetivo de que a atuagio em Caps pressupde uma dindmica diferenciada de trabalho, demarcando que esse contexto se distingue consideravelmente das_priticas de vanguarda da Psicologia, notadamente voltadas aos contextos clinico, escolar e organizacional. Nos Caps, preconiza-se que o trabalho seja realizado de forma interdisciplinar, contemplando _diversos profissionais em sua equipe técnica, de forma que a assisténcia prestada seja diversificada, composta por atividades variadas. O sentido subjetivo que ¢ dado as priticas do psicélogo que atua em equipe interdisciplinar na atenedo a saiide mental €0 de ser um trabalho dinamico, composto por atividades diferenciadas, as quais envolvem a discussio dos casos atendidos com os outros profissionais integrantes das equipes e que de forma sistematizada poderiam ser divididas em: _clinicas, burocriticas e de articulagao de rede. Entre as atividades clinicas, podem-se considerar 0s. grupos (terapéuticos, psicoterapéuticos, psicoeducativo, focal, operative oficinas), 5 atendimentos _individuais (psicoterapéutico, de tecnico de referéncia e triagem), os atendimentos de familiares (individuais ou grupais), © plantio de acolhimento, as palestras extemas, as visitas domiciliares e as reunides de discussio de casos e de definigio de plano terapéutico singular (PTS). As atividades burocraticas —envolvem __atividades administrativas (respostas de _oficios, relatérios de atendimento, —atestados, elaboragao de documentos, atendimento de telefone, entre outros), orientagdes sobre 0 funcionamento do servigo e busca ativa de pacientes. As atividades de articulagio de rede envolvem todas as formas de interlocugdo com outros servigos, sejam da propria Rede de Atencio Psicossocial — Raps (unidades basicas de satide, ambulatorio de especialidades, unidades de pronto atendimento, —_hospitais, comunidades terapéuticas, ete.), sejam intersetoriais. Estas envolvendo outros servigos, como os de assisténcia social (Centro de Referéncia da Assisténcia Social - Cras, Centro de Referéncia Especializado da Assisténcia Social — Creas -, Abrigos), de educagio (escolas, Centro de Atendimento “Edueacional Especializado e outros servigos nmunicipais vineulados a educago), Conselho Tutelar, Ministétio Publico, Poder Iudiciério, de cultura, esporte e lazer. Diante do exposto, & possivel entender que, como o trabalho nos Caps prevé uma ampla gama de atividades, a pritica do psicdlogo nesses servigos se constitui de forma bastante dinimica, envolvendo atividades diversificadas. Nao se restringe ao paciente e ao contexto estrito do servigo, externalizando-se na articulagio e interlocugéo com outros érgiios. Em concomiténeia com 0 sentido subjetivo que se apresenta entre as profissionais entrevistadas acerea de uma dinamica de trabalho diferenciada no contexto dos Caps, Dimenstein e Macedo (2012, p. 236) explicam que, com os avangos da Reforma Psiquidtrica, a partir do fim da década de 1980, foi possivel observar 0 “desenvolvimento de priticas inovadoras de cuidado e de assisténcia em funelo de um conceito mais ampliado e complexo de satide mental, o que exigiu modelos efetivamente transdisciplinares de integragao de saberes’ Pesquisas e Priticas Psicossociais, 15(2), Sto Joao del-Rei, abrl-junho de 2020. ¢-3307Pagina 10 de 16 Oliveira, RM, & Ferrarini, N. da L. Sentidos subjetivos da prética imerdisciplinar do psicélogo nos Centros de Atengéto Psicossocial - Caps As mudangas ocorridas nas, politieas piiblicas de satide mental trouxeram aos psicélogos inseridos no setor piiblico a necessidade de um repensar e reinventar suas priticas e modos de atuagio, voltando-se a um fazer mais plural da pritica psicoldgica (Dimenstein & Macedo, 2012; Oliveira & Caldana, 2016; Cantele & Arpini, 2017; Mota & Costa, 2017). Isso fica claro no discurso das psicologas que atuam nos. Caps pesquisados, as quais elegem entre as atividades que compdem sua rotina de trabalho uma gama de modalidades de intervengdo bastante diversificadas daquelas praticas hegeménicas. da Psicologia tradicional, que eram marcadas deliberadamente pelo atendimento clinico individual em consultério. O sujeito individual esté inserido, de forma constante, em espacos da subjetividade social, ¢ sua condiedo de sujeito atualiza-se ermanentemente na tensio produzida a partir das contradicBes entre suas configuragdes subjetivas individuais © os seutides “subjetivos produzides em seu transito pelas atividades compartlhadas nos diferentes espacos sociais. E neste processo que © conbecimento tem lngar, definindo, assim sua riqueza dinamica, (Gonzales Rey. p.25) Com base no exposto e no que afirma Gonziles Rey, possivel compreender que os Caps so importantes espagos —sociais —_produtores de subjetividades e que os __diversos profissionais que atuam nessas instituigdes estio. constantemente produzindo novos sentidos subjetivos que se objetivam em suas priticas profissionais. —Suas configuragdes subjetivas esto em transformagio, pois a realidade objetiva com a qual se deparam impde novas demandas e, consequentemente, produz novos conhecimentos. A complexidade da atuacio em equipe interdisciplinar: dificuldades e desafios que produzem sentidos subjetivos Compreender a relagio do psicdlogo com os demais profissionais que compdem o quadro de trabalhadores dos Caps evidencia indicadores que denotam a complexidade de se trabalhar em equipe interdiseiplinar. Se, por um lado, a atuagao em conjunto facilita a diversificagio das priticas laborais. e a troca’ de conhecimentos, por outro, raz consigo dificuldades e desatios. Dificuldades diversas foram. eleneadas —pelas_entrevistadas. As profissionais apontam que _pereebem deficit nas formagdes, tanto delas mesmas quanto de outros membros das equipes, insuficiéncia de conhecimento sobre saiide mental ¢ falta de clareza quanto aos papéis profissionais em meio as agdes laborais em equipe multiprofissional, assim como percebem que muitos profissionais nao tém interesse pelo trabalho em satide mental, que essa nfo é sua area de atuagdo de simpatia e, assim, nao buseam aprofundar conhecimentos para o entendimento daquilo que é especifico de sua profissao em de um Caps e de como poderiam exercer um melhor trabalho naquele contexto, Decorre disso que as priticas ficam limitadas, enfiaquecendo o potencial que o Caps tem na atenedo em satde mental, No contexto dos Caps, os psicélogos se deparam com a demanda por inovaglo de suas priticas, assim como com a necessidade de interlocugao com outros profissionais. © modelo psicossocial de atengdo em satide mental prevé que o cuidado seja compartilhado entre os diferentes saberes, mas a pritiea diitia dos servigos traz seus dilemas, pois nem. sempre 0s profissionais parecem dispostos a esse compartilhamento de conhecimento. Sales e Dimenstein (2009) também descrevem como um desafio que os psicdlogos que atuam em Caps enfrentam diariamente a necessidade de desenvolver ages em uma perspectiva interdisciplinar. Pesquisas e Priticas Psicossociais, 15(2), Sto Joao del-Rei, abrl-junho de 2020. ¢-3307Pagina 11 de 16 Oliveira, RM, & Ferrarini, N. da L. Sentidos subjetivos da prética imterdisciplinar do psicélogo nos Centros de Atengéto Psicossocial - Caps Paralelamente, outros _ elementos apontam para inconvenientes decorrentes dos aspectos pessoais envolvidos na inter- relagdo. entre 05. diversos_ profissionais. Conflitos interpessoais ocasionados pela dificuldade para lidar com criticas, pela competitividade entre os técnicos, conflitos de opiniio, desavencas, _pensamentos contraditérios, ou seja, tudo aquilo que possa de alguma forma gerar resisténcias. Essas dificuldades muitas vezes geram desgastes nas equipes e tornam 0 trabalho pouco produtivo, Zurba (2011) aponta a necessidade de que os psicdlogos inseridos no ambito do SUS incluam em suas estratégias de intervengdes ages __interdisciplinares. Contudo, ressalta que o fazer da Psicologia no contexto de equipe interdisciplinar requer 0 desenvolvimento de algumas habilidades, como a capacidade de trabalhar em conjunto, 0 compartithar de conhecimentos e a empatia. Os dados encontrados nia pesquisa realizada pelo Crepop/CFP (CFP, 2013) com psicélogos atuantes em Caps também evidenciaram dificuldades e desafios advindos da atuagao em conjunto com outros profissionais da equipe multiprofissional, assim como o trabalho intersetorial, com profissionais de outros servigos @ de outras reas. Pesquisas apontam ainda a inconsisténcia técnica dos profissionais diante das propostas da Politica Nacional de Saiide Mental, numa tensio entre a perspectiva psicossocial e as abordagens estritamente clinicas e médico- centradas (CFP, 2013; Oliveira & Caldana, 2016). Ha indicadores que denotam também o fato de que muitos profissionais jé sio formados ha muito tempo, nio aprenderam a trabalhar numa perspectiva interdisciplinar. Suas formagdes no contemplaram as novas politicas em saiide, que demandam uma visio ampliada, que traz novos contextos de atuac3o. Somado a isso, muitos téenicos parecem mostrar-se enrijecidos em suas posturas profissionais, © pouco abertos a mudangas em suas agdes laborais, E possivel, ento, questionar quais objetivos os profissionais tém buscado atender em suas agdes e como produzem as intervengdes numa _—_—_perspectiva interdisciplinar, que ¢ um dos prineipios do trabalho em Caps. Tais indagagdes apontam para uma zona de sentidos subjetives que envolvem o desafio e a dificuldade de se produzir intervengdes interdisciplinares de fato, Um desafio que se di em fungio da ampliagio das éreas de atuagao profissional criadas a partir da reforma psiquidtrica e de novas politicas piblicas em satide. Isso sugere que, embora o Caps oferega um lugar importante a atuagdo do psicélogo, existe a necessidade de que suas _praticas dialoguem com outros conhecimentos, que no seja um trabalho isolado, tal qual uma pritica clinica tradicional A complexidade de se trabalhar inserido em uma equipe multiprofissional também foi elencada por Cantele er al. (2012) como um desafio que se apresenta 0 profissional que trabalha em Caps e que © leva a uma ressignificagio de suas priticas, numa constante peleja entre o novo ¢ 0 tradicional na Psicologia. Se as pratieas tradicionais levavam o psicélogo a uma atuagio isolada e individualizada, por outro lado uma —das_prineipais caracteristicas que diferencia o trabalho no Caps a atuagao interdisciplinar. A tuz da Teoria da Subjetividade (Gonzilez Rey, 2002; 2005) & possivel compreender que 0 sentido subjetivo de complexidade do trabalho em equipe interdiseiplinar vem se constituindo nos momentos de tensio e contradi¢ao entre aquilo que essas psicélogas trazem de suas formagdes —_profissionais, __marcadas prineipalmente por priticas individualizadas, e+ as-_praticas contempladas em seus momentos atuais, que t&m um papel essencial em sua constituigiio subjetiva e que permitem a construgio do que se constitui 0 trabalho Pesquisas e Priticas Psicossociais, 15(2), Sto Joao del-Rei, abrl-junho de 2020. ¢-3307Pagina 12 de 16 Oliveira, RM, & Ferrarini, N. da L. Sentidos subjetivos da prética imterdisciplinar do psicélogo nos Centros de Atengéto Psicossocial - Caps do psicdlogo no contexto interdisciplinar dos Caps. A flexibilidade e complexidade da subjetividade permite gerar_ novos sentidos _subjetivos, _ levando a reconfiguragao da subjetividade por meio esses processos implicados em suas priticas laborais. O sentido subjetivo de potencialidade do trabalho em equipe interdisciplinar no cuidado em sade mental Apesar de o trabalho em equipe interdisciplinar no CAPS — despontar permeado por dificuldades e desafios, indicadores diversos também apontaram para o lado positivo dessa forma de atuago, emergindo o sentido subjetive de uma pritica que se toma potente ao dialogar com outros saberes. Ha o reconhecimento de que, apesar da complexidade dessa forma de atuagio, as priticas interdisciplinares sio importantes, uma vez que permitem a soma de saberes, a troca de conhecimentos e ampliagio da visio por meio de outros olhares profissionais. Ou seja, ha a identificagdo de potencialidades ¢ facilidades na atuagao interdisciplinar. As psiedlogas constatam que atuar lado a lado com téenicos de outras especialidades permite um entendimento maior dos casos, trazendo auxilio e ganhos, na medida em que trazem outras pervepedes sobre 0 softimento psiquico, ampliando o olhar sobre cada caso ¢ enriquecendo as ages. Isso permite que o trabalho seja mais produtivo, potente e dinamico, aleangando-se melhores. resultados. Ha indicadores também de que o trabalho interdisciplinar —_possibilita acompanhar os casos. de forma longitudinal, uma vez que nao é apenas um profissional que esté em contato com a pessoa em tratamento. O trabalho nos Caps permite que a pessoa em softimento psiquico seja acompanhada por diferentes profissionais, em diferentes momentos, que, posteriormente, os casos sejam_ discutidos em equipe. Isso. amplia o aleance da atuagio, potencializando os resultados viabilizando um melhor entendimento das situages que circunscrevem a doenga. Outros elementos sugerem ainda que o trabalho em equipe multiprofissional possibilita o aprendizado e o crescimento profissional. Atuar em conjunto com outros profissionais possibilita a inter- relagio de saber. Areas de conhecimento que no sio de dominio da Psicologia passam a ser conhecidas pelas trocas didrias entre os téenicos que atuam nos Caps. Ha a ampliagio do conhecimento ¢ também a possibilidade de se diversificar a atuagio profissional ao se trabalhar de modo interdisciplinar. Essas reflexdes positivas sobre a atuagdo interdisciplinar, que evidenciam 0 sentido subjetivo de potencialidade do trabalho do psicdlogo inserido em equipe multidisciplinar, corroboram o que a literatura traz em defesa das préticas interdisciplinares nas politicas piblicas de satide e em especial nos Caps. Diversos autores apontam os beneficios da interdisciplinaridade, entre os quais é possivel citar a articulagio de saberes, atuagdo eriativa, corresponsabilizagio nas priticas de cuidado, superagio das concepgdes biologicistas e —médico- centradas, superagio. do modelo manicomial, aumento da compreensio sobre os processos de saiide e doenca, cooperagio, integragiio e contextualizagao de agdes (Vasconcelos, 2010; Juns & Laneman, 2011; Meirelles, Kantorski, & Hypolito, 2011; Cantele ef ai., 2012). Para além = do trabalho interdiseiplinar no contexto do Caps, apontou-se também a possibilidade da atuagao intersetorial, quando as agdes so extemalizadas e acontecem em conjunto com outros equipamentos da rede de atengio. A perspectiva de trabalho nos Caps envolve a articulagio com outros servigos, pelos quais a pessoa em Pesquisas e Priticas Psicossociais, 15(2), Sto Joao del-Rei, abrl-junho de 2020. ¢-3307Pagina 13 de 16 Oliveira, RM, & Ferrarini, N. da L. Sentidos subjetivos da prética imterdisciplinar do psicélogo nos Centros de Atengéto Psicossocial - Caps tratamento também circula, ou que podem se tornar necessirios conforme a demanda de cada caso. A intersetorialidade também. aparece como uma nova zona de sentido para se poteneializar as agies dos psicdlogos, com a interlocugo com os outros servigos. ‘Apesar de todas as psicélogas relatarem sobre uma_—atuacao interdisciplinar, tendo em vista que o proprio delineamento dado as entrevistas propiciava essa visio, durante 0 periodo de observacio participant, foi possivel constatar que os momentos interdisciplinares so _escassos. Muitas vezes as discusses so superficiais, as priticas conjuntas so poucas ¢ nem sempre existem momentos especificos de discussio entre todos os téenicos que compéem as equipes. Apenas dois dos trés Caps investigados tem formalizado em sua rotina de atividades reunides para discussio dos casos, sendo que em um deles, apesar de existir esse momento, a equipe encontra-se tao reduzida que muitas veres a discussio € inviabilizada por auséneia de profissionais, denuneiando a precatiedade e fragilidade do servigo piiblico, Apontando nessa mesma diregio, observou-se que apenas em um dos Caps slo realizadas atividades terapéuticas em conjunto entre os profissionais. Tais como grupos em que as profissionais trabalham em conjunto, por exemplo, uma enfermeira e uma psicopedagoga realizam um grupo de brincadeiras com as criancas, e priticas de insergao social, como festas e passeios, que todos os profissionais realizam juntos. Contudo, ndo hi como afirmar se elas podem realmente ser consideradas interdiseiplinares, uma vez que nio ha como saber se acontece a troca de conhecimento durante a atuagdo. Nesse caso, fica a hipotese de que sejam apenas atividades que se assemelham ao modelo mnultiprofissional, apenas com os técnicos atuando lado a lado, mas sem existir a inter-relagio do saber. Essas contradigées —_apontadas indicam nio apenas a complexidade do trabalho interdisciplinar, como também denota a complexidade do estudo da subjetividade humana, pois é possivel perceber que nas configuragdes subjetivas das profissionais que participaram deste estudo existem —sentidos _subjetivos permeados de sentimentos e emogdes negativas ¢ positivas. Diante disso, cabe Iembrar que a categoria sentido subjetivo expressa justamente a unidade inseparavel do simbélico e do emocional, em que cada um evoca 0 outro (Gonzalez Rey & Martinez, 2017). Assim, 0s sentidos subjetivos que emergem nesse contexto surgem das diversas situagdes que se apresentam a essas_psicdlogas caracterizam sua experiéncia profissional nos Caps. Tanto as experiéncias exitosas que vivenciam quanto as dificuldades que enfentam sio geradoras de sentidos que compem seu sistema subjetivo, isso porque a subjetividade Immana é um sistema complexo, dinamico ¢ processual, em constante organizacao, capaz de gerar desdobramentos diversos (Gonzalez Rey & Martinez, 2017). Consideracdes finais Os psiedlogos que atuam em Caps estio imersos cotidianamente em uma experiéneia que privilegin as praticas interdisciplinares. A partir. dos pressupostos da Teoria da Subjetividade, de Gonzilez Rey, ¢ da compreensio do subjetive & possivel a construgdo de um modelo de inteligibilidade de processos sociais e individuais configurados de maneira singular no proceso de trabalho interdiseiplinar. E possivel compreender que os Caps so espagos sociais produtores de subjetividade e que o trabalho do psicélogo em equipe interdisciplinar nos Caps esta entremeado por um sentido subjetivo de complexidade, que engloba tanto. a importineia do psiedlogo como Pesquisas e Priticas Psicossociais, 15(2), Sto Joao del-Rei, abrl-junho de 2020. ¢-3307Pagina 14 de 16 Oliveira, RM, & Ferrarini, N. da L. Sentidos subjetivos da prética imterdisciplinar do psicélogo nos Centros de Atengéto Psicossocial - Caps constituinte das equipes quanto sua limitagdo diante das intrincadas demandas que se apresentam no cotidiano do trabalho © que levam esse _profissional a experimentar formas diversificadas de atuago que ampliam suas priticas. Alem disso, ao mesmo tempo em que enfrenta os desafios e dificuldades proprios a uma interagio entre diversos _profissionais, entende que o trabalho conjunto é potente e eficaz Esses_psicdlogos expressam em suas praticas concretas uma subjetivagio que implica sua subjetividade individual e a subjetividade social, numa integragao de sentidos subjetivos singulares que se desdobram = em —suas_—_trajetérias, profissionais concretas. Atuando como sujeitos em suas atividades profissionais, inseridos nas equipes multiprofissionais, posicionam-se criticamente eleva também outros membros das equipes a posicionamentos reflexivos. Além disso, mesmo em meio as dificuldades limitagdes que permeiam o trabalho nos Caps, esses. psicdlogos conseguem produzir novos espagos de subjetivagdo que se objetivam por meio das atividades priticas que vém recriando a atuagdo psicoligica e compondo uma dindmica diferenciada de trabalho, que se distancia de priticas individualizantes que outrora predominaram na Psicologia. Esses resultados encontrados esto em conformidade com o que outros autores pesquisaram sobre a atuagio do psicdlogo em equipe interdiseiplinar nos Caps, os quais também apontam para os desafios existentes na atuago nos Caps, assim como para as limitagdes advindas da formagio que privilegia a atuagio clinica individualizada. Além disso, também denotam o surgimento de novas praticas e de um novo fazer dos psicdlogos que afuam na atengio psicossocial em saiide mental (Sales & Dimenstein, 2009; Cantele et al., 2012; Dimenstein & Macedo, 2012; Schneider et al., 2014; Macedo & Dimenstein, 2016; Oliveira & Caldana, 2016; Cantele & Arpini, 2017; Mota & Costa, 2017). © campo da saiide mental, sobretudo nos Caps, forjou um espago importante para mudangas de paradigmas no que conceme a pritica profissional do psicélogo em suas vertentes tradicionais, que estavam circunseritas principalmente a atuagao clinica, individualizada, em consultério. Conforme Gonzilez Rey (2019), a perspectiva da subjetividade gera novos caminhos na Area da satide mental ao valorizar: a complexidade subjetiva, social e cultural daquilo que da sentido 4 vida, 0 que, em geral, nio é abordado no mbito das agdes profissionais; a promogao do desenvolvimento subjetivo dos usuarios e da equipe profissional a partir do posicionamento ative diante de agdes cotidianas e diante das. representagdes dominantes sobre satide mental. Nos Caps, encontrou-se um novo e importante lugar de atuagdo para o psiclogo em meio equipe interdiseiplinar, sendo _percebida a potencialidade que o trabalho conjunto e a interlocugdo dos saberes podem ter. Nesse sentido, € possivel ainda uma reflexao ctitiea sobre a formagio académica dos psicdlogos, apontando a necessidade de que se tenhia uma formagao mais voltada para essa rea de atuagio, a qual tem se constituido como um importante mercado de trabalho para esses profissionais, a fim de que a Psicologia se consolide como um campo de saber ¢ profissiio comprometidos com a satide publica, Referéncias Camtele, I, & Arpini, D. M. (2017). Ressignificando a pratica psicolégica: o olhar da equipe multiprofissional dos Centros de Atengio Psicossocial. Psicologia Ciéncia e Profissdo, 37(1), 78-89. Cantele, J, Ampini, D. M., & Roso, A. (2012). A Psicologia no modelo atual de atenglo em salide mental. Pesquisas e Priticas Psicossociais, 15(2), Sto Joao del-Rei, abrl-junho de 2020. ¢-3307Pagina 18 de 16 Oliveira, RM, & Ferrarini, N. da L. Sentidos subjetivos da prética imterdisciplinar do psicélogo nos Centros de Atengéto Psicossocial - Caps Psicologia, Ciéncia & Profissiio, 32(4), 910-925. 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