Adam Smith

RIQUEZA
DE LAS
NACIONES
E N R I Q U E H U E R TA B E R R Í O S

PA S T R E C T O R
PRECURSORES
DEL
PENSAMIENTO
CLÁSICO
 PENSAMIENTO CLÁSICO
Lo que generalmente se denomina periodo clásico de la economía abarca más de cien años de
pensamiento económico y es casi exclusivamente británico por su orientación y sus principales
aportaciones.
El período de vigencia clásica puede situarse entre 1776, año en que se publica la Riqueza de las Naciones,
de Adam Smith y 1871.
La doctrina clásica se ha identificado frecuentemente con el liberalismo económico, por cuanto los
elementos esenciales de dicha escuela son
• La libertad personal,
• La propiedad privada,
• La iniciativa personal y
• El control individual de la Empresa
ESCUELA CLÁSICA
• Se da a finales del siglo XVIII, con la primera fase de industrialización británica, en auge del
sector textil.

• Se dio durante la época de la revolución industrial.

• La revolución industrial, implicó una aceleración del ritmo económico. Por la inclusión de la
máquina a vapor que representó una gran transformación económica y social que desembocaría
en el capitalismo.

• Inglaterra creció por su comercio con el mundo desarrollado, y buscaban que los demás no
ingresen a los mercados, donde poseían mayor poder.
 ESCUELA CLÁSICA
• El progreso de Inglaterra permitió que exista inversión para la transformación económica.

• Los británicos poseían un sector manufacturero muy amplio, y se desarrollada cada vez más su aparato
comercial.

• Los economistas clásicos reorientaron la economía, alejándose de los intereses de las clases
gobernantes.

• Consideraban que el producto nacional era derivado del trabajo aplicando a la tierra y al capital.

• El producto nacional se divide entre trabajadores, terratenientes, y capitalistas, en el marco de los

salarios, renta e interés.
 ESCUELA CLÁSICA
• Eran influenciados por las doctrinas de Kahn y Newton.

• Analizan de manera global el comportamiento de los salarios y de los beneficios empresariales, mas
que de manera individual.

• Creían fielmente en el incremento de la riqueza general, desde la perspectiva de la acumulación de

capital, que se podía maximizar mediante el reordenamiento del proceso productivo como la división
del trabajo.

• Los clásicos asumen que la motivación básica y natural de los individuos es el interés propio.

• Indican de que existe racionalidad en el comportamiento de los agentes económicos.

ESCUELA CLÁSICA
• Se basan en la competencia, mediante intereses competitivos individuales y por grupos o
clases.

• Consideran que el trabajo genera un producto y permite la posibilidad de consumo de los

individuos.

• Se enfocaban en la abundancia y el logro del bienestar general como características de

progreso.

• Consideraban que el Estado no debe intervenir en la economía, solo en la provisión de ciertos

servicios públicos, ya que los mercados se autorregulaban
ADAM SMITH
• Considerado el Padre de la Economía Política

• Nace 16 de junio de 1723, Kirkcaldy, Escocia, Reino Unido

Teoría de los sentimientos Morales

• El hombre no solo lo motiva el egoísmo, sino un sentimiento a favor de los demás llamado
“empatía”.

• En lo moral las personas se apoyan en la “simpatía” y en lo económico en el “egoísmo”.

 ADAM SMITH
• Riqueza de las Naciones-1776
• Primer libro de economía moderna
• El primer libro en sistematizar las bases del Capitalismo
Economía del Siglo XVI
• Cambio entre el Mercantilismo y el Capitalismo
• Inicio de la Revolución Industrial - Inglaterra
• Se busca explicación científica a todos los campos del saber
• Las CCSS buscan leyes objetivas que rijan las relaciones sociales en todo tiempo y lugar
• El capitalismo avanza y sustituye a la sociedad feudal
ADAM SMITH
• Se concentra en la división del trabajo, indicando que cada individuo debe desempeñar una
actividad específica.

• Considera la especialización del trabajo. Una vez que el trabajo fue dividido, el individuo deberá
concentrarse en la tarea que mejor desempeñe.

• El ahorro de tiempo en la división de trabajo permite aumentar la productividad.

• Considera que el trabajo que se invierte en la producción es el que determina el precio de los
bienes.

• El trabajo es el único de los factores dentro del proceso productivo que genera valor, porque
cada vez que se consume agrega valor al producto.
Adam Smith (Escocés: 1723 –
1790)
• El egoísmo es el mecanismo que hace de motor del sistema. Es la mano invisible que provoca el
movimiento de las personas y de los mercados.

• Los comerciantes son especuladores y fomentan los acuerdos contra el público. Se debe
fomentar la competencia contra el poder de los monopolios estatales. Sin competencia no hay
sistema.

• El sector público debe: disminuir la intervención, desregular el comercio, eliminar impuestos y

privilegios, impulsar la competencia, favorecer el comercio internacional, y dedicarse a lo que le es
propio (defensa, justicia y educación).
• Partiendo de estos principios, Smith, en su obra “La Riqueza de las Naciones”, esbozó un modelo
económico que defendía a ultranza la propiedad privada por sobre el poder del Estado.

• Asimismo, abogaba por un mercado libre y sin trabas en el cual el libre juego de la oferta y la
demanda -competencia- y la mano invisible del mercado distribuyeran bienes y fijaran precios a las
diferentes mercancías.

• En su obra, también desarrolla una teoría del valor, en la que aparecen discriminados el valor de uso
y el valor de cambio de un bien, aunque el aporte de este pensador está relacionado específicamente
con una nueva forma de concebir el valor de cambio de un bien.
• En primer lugar, Adam Smith señala que el valor de cambio de un bien surge de la interacción de
la oferta y la demanda de ese bien. Esto implica que el precio tiene una relación directamente
proporcional con la demanda:

• a mayor demanda los precios suben,

• una disminución de la demanda influye en una baja del valor de cambio.

• En el caso de la oferta, la relación es inversamente proporcional: la menor disponibilidad de un

bien, frente a una demanda que se mantiene estable o que crece, genera un incremento de sus
precios.
 Adam Smith
• Sin duda el aporte fundamental, lo constituye su célebre obra “Naturaleza y Causa de la Riqueza de
las Naciones”: (1776). Sus ideas fundamentales pueden resumirse en los siguientes puntos:

• El funcionamiento económico de la sociedad descansa en las leyes del mercado y en la interacción

del interés individual y la competencia. • El empresario se ve obligado, por las fuerzas de la
competencia, a vender sus mercancías a un precio próximo al costo de la producción; ello lo obliga a
ser los más eficiente posible de modo de mantener sus costos bajos y permanecer en condiciones
competitivas.
DIVISIÓN DEL TRABAJO

• El capitalista industrial, ya no provee los materiales al artesano, el se preocupa de su producción

• Es mediante la fabricación que obtiene su ganancia

La MANUFACTURA transforma los roles de la sociedad conocida hasta ese entonces El capitalista
industrial ya no se encarga de la COMPRA – VENTA de mercancías, sino a la producción
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