la educación como

proceso

Docente: Lilián Sabalsagaray

Integrantes: Capellino, Dufour, Moreira y Orozco
 Educación como proceso

Es un proceso porque implica la

Acto de enseñar y/o aprender
transmisión de hechos y valores, así
como también permite el desarrollo de
capacidades intelectuales y físicas.
la Educación puede ser entendida TANTO EN:

Sentido Amplio Sentido Estricto

La educación es la Es la educación técnica y

suma de las presiones profesional que se
socioculturales desarrolla en la
(entorno) sobre el institución, más
individuo. específicamente en el
aula.
 EDUCACIÓN = ENDOCULTURACIÓN

Proceso de socialización Proceso de Intento organizado

en el cual se brindan aprendizaje acerca de toda sociedad
herramientas para el de la cultura en la para interrelacionar
presente y futuro del que se está inmersa. a sus integrantes.
individuo.
 "La educación se concentra directamente en el individuo y solo
indirectamente, reflejadas en él, la sociedad y la cultura". (Brauner y
Burns, 1969, pág. 51)

Modos en que un pueblo ha aprendido y los

productos de esos modos de vivir.

SIN INDIVIDUO NO EXISTIRÍA CULTURA NI SOCIEDAD.

LA EDUCACIÓN TIENE TRES NIVELES DE
CONSIDERACIÓN:

Biológico
Psicológico
Sociológico