TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ THÔNG TIN – ĐHQG-HCM

BAN HỌC TẬP CÔNG NGHỆ PHẦN MỀM

TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ THÔNG TIN ĐỀ THI THỬ

BAN HỌC TẬP CÔNG NGHỆ PHẦN MỀM MÔN: CẤU TRÚC RỜI RẠC
Thời gian làm bài: 60 phút

Câu 1.

a) Hãy dùng các quy luật logic để chứng minh rằng:

{[(𝑝̅ ∧ 𝑞 ∧ ̅)
𝑟 → ̅𝑞 ] → (𝑝 ∨ 𝑟 )} ⟺ ( 𝑝̅ → 𝑞 ) ∨ 𝑟
b) Hãy mô hình hóa suy luận dưới đây về dạng mô hình suy diễn. Sau đó, hãy kiểm
tra tính đúng đắn của nó.
Nếu Huy muốn sáng chủ nhật đi phượt thì Huy phải dậy sớm. Nếu mà Huy đi
xem phim cùng bạn bè vào tối thứ 7 thì Huy sẽ về muộn. Nếu Huy về muộn và
sáng mai Huy dậy sớm thì Huy đi phượt và không ngủ đủ 6 tiếng. Nhưng mà
chuyến đi phượt khá là xa nên nếu ngủ không đủ 6 tiếng thì Huy không thể đi
phượt vì sẽ rất mệt. Suy ra là Huy không đi xem phim cùng bạn bè vào tối thứ 7
hoặc Huy phải bỏ chuyến đi phượt vào sáng chủ nhật.
c) Xác định chân trị của mệnh đề A và viết dạng phủ định của mệnh đề A:
A =” ∀𝑥 ∈ 𝑅, ∃𝑦 ∈ 𝑅, (𝑥 < 𝑦) → (𝑥 2 > 𝑦 2 ) ”
Câu 2. Vào đợt đăng ký học phần học kì hai, trường mở đăng ký 12 môn học. Để đảm
bảo về số tín chỉ của mỗi kì và về thời gian học trong một tuần, mỗi sinh viên chỉ được
đăng ký từ 5 đến 7 môn học. Biết rằng có 2510 sinh viên đăng ký. Chứng minh rằng có
ít nhất 2 sinh viên đăng ký môn học giống nhau.

Câu 3: Mẹ kêu Độ đi chợ mua cho mẹ các loại quả gồm xoài, ổi, bưởi, mít, dừa. Biết
rằng mẹ bảo với Độ là mua 20 quả, mỗi loại ít nhất 2 quả, trong đó bưởi nhiều nhất 5
quả và mít không quá 3 quả. Hỏi Độ có bao nhiêu cách mua ?

Câu 4: Trên tập hợp 𝐴 = {-3,-2,-1,0,1,2,3}, ta xét quan hệ tương đương 𝑅 sau:

∀𝑥, 𝑦 ∈ 𝐴, 𝑥𝑅𝑦 ⟺ ||𝑥| − 1| = |1 − |𝑦||.

a) Tìm các lớp tương đương [-3],[-2],[-1].

b) Tìm tập thương của 𝐴 theo quan hệ 𝑅. Biểu diễn sự phân hoạch của 𝐴 bởi các lớp
tương đương theo quan hệ 𝑅.

1
 TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ THÔNG TIN – ĐHQG-HCM
BAN HỌC TẬP CÔNG NGHỆ PHẦN MỀM

Câu 5: Cho tập 𝑋 = {1,2,3,4,5}, cho quan hệ

𝑅 = {(1,1),(1,2),(1,3),(1,4),(2,2),(2,3),(3,3),(4,3),(4,4),(5,2),(5,3),(5,4),(5,5)}.

a) Chứng minh 𝑅 là quan hệ thứ tự trên 𝑋. Quan hệ 𝑅 có toàn phần hay không? Vì
sao ?
b) Vẽ biểu đồ Hasse cho (𝑋, 𝑅).
c) Tìm các phần tử tối đại, tối tiểu, lớn nhất, nhỏ nhất của (𝑋, 𝑅).

---------------------------------------------

Hết