Les for?

es externes et les
forces 1nternes
L.:s pcrsonnes qui corn;-oivcnt de~ 11 l .
toutes les fo rces Clui pc , , . rud ,.trcs duivcnt tenir cump1c de
m cnt ,tgtr !ill r un . I ·t I
ks architectcs de .· I t s fll l urc. ,,,r cxcmple, lur~ 1uc
ssment cs plans ,le h.\t' . Synth6tlser
region ou se 11 rodt,·. t • •mcnts l llll \t·mnt , huts Jans unl' Synt~ tiser signifie resumer tes
t 1scn1 l cs treml,I.
revoir dan s lettr · I . _1 cments '1c ll'rrc, dks cl ils doivcnt le lectures, reflechir ace que tu as
P s P ans ue con · t" •
des m·1t Ar,··iu x bl ,ep •on. Ces personnes doivcnt utiliscr appris et faire des liens avec ce
·
.. . , ' '-" •
.. . .capa es de r' · ·t
c s11; er aux I remblement s de terr(· ct ii toutes
Ies st:cousses qu, peuvent s.tl1. . que tu sa1s deja. Cela t' aide a
·
. " . vemr apres ,m s6sme. Si les h:\tirncnts te former de nouvelles opinions,
do,vcnt dre construtt s d . . aUrer des conclusions, a
.
d,o,vent
· . nns une zon.: cOt,cre (prochc de la mer), cl les
. . _en plus• .temr co mp1e ues .1 1.
proulcmc. ·s relics a!'ac tion de l'cau sur
1cs st ruLtures · S, dies· 11 c t'tennent pas compte de toutes les forces qui
appllquer ce que tu as appris
ade nouvelles idees et a
I
peuvent exercer leur ··1etion, Ies b.,,t,ment 'l. . concevolr des signi1ications
s peuvent s'effondrer (figure I ). ou des idees nouvelles.
Pour synthetiser la
\
section 10.4, lis la section, I
puis resume ce que tu as
lu. Pense ace que tu savais
deja sur le sujet. auels liens
peux-tu etablir? Reflechis a
differentes rnanieres de tirer
des conclusions, de formuler de
nouvelles idees ou de te former
une opinion au sujet des forces.

Figure 1 Get immeuble de la province de Sichuan, en Chine, a ete detruit par des
tremblements de terre en 2008.

Les personnes qui con~oivent des structures doivent tenir compte de

deux types de forces. Les forces externes sont les forces qui agissent de force externe : force qui agit de
I' exterieur sur la structure. Les forces qui agissent entre deux parties a l'exterieur sur un objet ou structure
l'~nterieur d'une structure sont appelees les forces internes. force interne : force qui agit entre
deux parties d'une structure

Les forces externes

La premiere force externe aagir sur les structures est la gravite. Sur la
Terre, la gravite agit toujours vers le bas. La gravite est une force qui agit
sans contact. Les forces qui agissent sans contact sont celles appliquees ·
par un objet sur un autre sans qu'il y ait un contact direct entre les
deux objets. Les forces appliquees avec contact agissent aussi sur un
objet de l'exterieur, Lorsque tu pousses une balanc;oire, que tu tires sur
un elastique ou que tu lances une balle, tu appliques une force externe.
Parmi les forces externes qui agissent sur les batiments, on trouve le
vent, les tremblements de terre, le poids des personnes qui se trouvent a
l'interieur et le poids du batiment lui-meme. U11e structure est conc;ue
pour que les forces externes ne puissent ni la briser ni la renverser.

10.4 Les forces externes et les forces internes

r point d'appllcatlon : endroit d'un
objet oil une force externe est
appliquee ou concentree
Pour deplacer un classeur sur le plancher, tu peux a~pliq~er u~e force
· e la figure 2. Le pomt
externe sur une de ses 1,accs. Examm . d apphcati on
est l'cndroit d'un objet ou une force externe_ est apphquee. Le plan
d'application est une surface plane imagina1re que traverse la force
plan d'appllcatlon : surface plane
appliquee.
imaginaire traversee par la force
appliquee plan
d'applicatlon

\
~I Gl
plan

~d
d'application

\ G] point
d'application

[G1 point
d'application GJ
(a) (b)

Figure 2 Deux illustrations du point d'application et du plan d'application d'une force

appliquee sur un classeur

Dans Ia figure 2, l'ampleur et la direction de la force appliquee sont

Jes memes. Par contre, le point d'application et le plan d'application
sont differents. Si tu pousses le classeur apartir du bas, ii se deplacera
de cote (figure 2a). Si tu pousses le classeur apartir du haut, ii risque de
se renverser (figure 2b ). Le point et le plan d'application influent sur la
maniere dont une force appliquee agit sur une structure.
Une autre force externe importante est la force qui agit clans la
direction opposee acelle de la gravite. Pense aux forces qui agissent sur
toi lorsque tu es en position assise sur un tabouret. Tu as appris que la
force gravitationnelle agissant sur toi (ton poids) est une force externe
qui t' attire vers le bas. Cependant, si cette force t' attire vers le centre
de la Terre, comment se fait-il que tune te diriges pas vers le centre de
la Terre? La raison en est que le tabouret applique aussi une force sur
toi, vers le haut. L'ampleur de la force vers le bas (gravite) est egale a
l'ampleur de la force vers le haut (celle du tabouret sur toi) (figure 3).
Cela signifie que tu peux rester en position assise sans bouger.

t
force
appliquee

force
Figure 3 La force vers le haut
gravitationnelle iMt--'LI
appliquee sur l'eleve par le tabouret
et la force gravitationnelle vers le
bas sont d'ampleur egale.

20 Chapitre 10 • Les structures dans le monde

 Les forces internes
Ll's forces inte1:nL'S agissent entre diffcrenlL'~ parties d'urw meme . t e qui tend
tension : force in ern les
a
structure. II exrste quatre types de forces internt·s diffcn.·nll's : la ll'nsion , eloigner les unes des autres
la compression, la torsion rt le cisaillrment. particules d'un objet
/
La tension
Lorsque tu tires sur un clastiqUL\ la furn· <.k lL'~
doigts sur l'elastique est une force exl<.'rn<.'. Cette
force externe produit unc force interne appl'll'.·t·
tension, qui tend a cloign<.'r ks um·s des aut res ks
particules de l'clastique. La tension peut agir sur
differents objets, par excmplc um· corde a sautn
etiree, un trampoline, un cordon d'alimentation
clectrique, des cordcs de guitare ct ks dbks d'un
pont suspendu (figure 4). Tu sais qu\m elastique
trop tendu peut se briser. Les particules d'un
materiau elastique peuvent s'eloigner les unes des
autres seulement jusqu'a une certaine distance.
Cette distance maximale est appelee le « point de
rupture >>. Lorsqu' elles atteignent cette distance, les
particules d'un objet se separent et ne peuvent plus
se ressouder.
Figure 4 Les cables principaux d'un pont suspendu, comme ceux
La compression du pont suspendu de Capilano, en Colombie-Britannique, sont
Un objet qu' on presse subit une compression. La a
soumis !'action de la tension.
compression est une force qui presse les particules compression : force interne qui
d'un objet les unes contre les autres. Les ressorts d'un matelas subissent presse ou comprime les particules
un e compression lorsque tu t'allonges dessus (figure 5). Une compression d'un objet les unes contre les autres
se produit aussi lorsque tu frappes un ballon de soccer, que tu marches
sur la semelle de ta chaussure ou que tu poses ta tete sur un coussin en
mousse. Les objets comprimes retrouvent habituellement leur forme
initiale une fois que la force externe cesse d'etre appliquee.

Figure 5 Les ressorts de ce

a
matelas sont soumis !'action
de la compression.

10.4 Les forces externes et les forces internes 21

 La torsion celui-ci est tordu (fig~re 6). La
torsion : forces inlemes de bjct lorsque · atique le patinage •
deformation creees dans un objet La torsion agit sur un
qu'unc
° crsonnc qui pr d t h 8 rtistiq,,
/orsque ce/ul-cl est tordu . . . I
torsion est v1S1 blc ors P ·rs lorsqu 011 tor un ore on ou 9u' ~e
•
tournc sur cllc-mcme dans lcs ;orsion se prod uit lorsque les deu)( 011
tournc la poi11ucc d'unc porte._ a I une rotation en sens contraire, l
r,
cx trrmites d'unc structure st
1b1sscn t , •
1·011 d'une seuIe ex remite Penda
a
• de ,la ro ta I
torsion peut auss,. rc5 uItcr flt
quc l'aut rc cxtrcmitc rcSICfi xe.

le clsalllement . . lorsque des forces poussent ou tire

Figure 6 Cette patineuse artistique
fait /'experience de la torsion quand
elle execute un tour sur elle-meme.
cisaillement : ensemble des forces
qui agissent sur un objet lorsque
ce/ui-ci subit des tractions et des
poussees dans des directions
opposees. Sous /'action de ces
forces, ii se produit generalement
des dechirures dans l'objet.
Les fo rces J c c1.su lU cm
. cnt '•1r,111ssen1 J• ections opposc:es.1. Les 1corces de flt
. , .. chns des cir . I. •
sur w1 111t:111c obJcl, m,IIS ' t un e fl ex1on, un d 1rement ou u
. . d . . I ,cncralcrnen . I fle
c1sa1Hc111cnt pro wscn g . ouffle honzonta ement sur un arb
rn upurc de l'objet. Un vent fo rtdqui_ s ·11ement a l'interieur de l'arbre re
. d fi ccs e c1sa 1 .
ancre au sol produ1t es or OLI Je briser (figure 7). Les ciseau
. r . le tronc ouper le papier. Les lames du X
Ces fo rces peuvent fai re P ier
.. . •11 nt pour c · .
ut1hsent la fo rce de rnai ~me . s osees et prodmsent des forces ui
cisea u bougent dans des directwn OPP 9
.
poussent sur le pap1er, ce qw perm . et de le couper. '4r7

Pour en savoir plus sur /es forces : ~ ;

- --------0

.
Figure 7 Les forces de cisail/ement
al'interieur des arbres peuvent /es
casser lorsque des vents puissants
souttlent sur eux.

1. Classe /es forces suivantes selon qu'elles sont extemes ou

internes : 4. La figure 8 montre une structure pleine en bois dans quatre

..
a) le cisaillement situations differentes imp/iquant des forces appliquees
· b) la gravite (montrees par des fleches) . Nomme /es forces internes dans
c) la torsion chacun des schemas.
d) la force appliquee sur le sol lorsque tu te tiens debout a)
2. Imagine que tu es en position allongee sur ton lit.
a) Dresse la liste des forces intemes qui agissent sur
le mate/as.
b) Que/le est la force exteme qui agit sur le mate/as?
b)
3. Explique la difference entre la direction de la force et le plan
d'application de la force. Utilise un schema.
Figure 8
t
!2 Chapitre 10 • Les structures dans le monde