° REDACAO COM FERNANDA PESSOA ESCOLHA SUA PROPOSTA = DE INTERVENCAO 7ESCOLHA SUA PROPOSTA DE INTERVENGAO TOW SST Gl ele ICONSTRUGAO DA PROPOSTA| Para comecar a pensar sobre os agentes e os demais elementos de construcao da proposta, vamos tomar como base o tema do ENEM 2019, “Democratizagao do Acesso 20 Cinema no Brasil”. Uma das possibilidades de producao textual seria encaminhar a redacao para 0 fato de que filmes sao tambémumaexpressio deculturaeque elespermitem © conhecimento do mundo, usos, costumes e historia por meio da fiecao. Sendo assim, o direito deveria ser de fato assegurado a todos, independentemente da ide, condico ou aspectos geograficos. QUEM ASSEGURA ESSE DIREITO? Ao pensarmos nas pequenas cidades, aquelas que frequentemente tém menos de dez mil habitantes registrados, nfo ha salas de cinema disponiveis e muitas pessoas nunca nem mesmo assistiram a um filme nas grandes telas, por que isso ocorre? Seria o cinema um direito apenas das grandes metropoles? Existem leis previstas acerca disso? Outro ponto possivel de ser levantado é o fato de que, de toda as producdes cinematogréficas mundiais, apenas alguns filmes (normalmente americanos) 0 disponibilizado nas salas de cinema, os famosos filmes “blockbusters”, Sao eles que acabam levando muito Iucro tanto para as redes de cinema quanto para as proprias produtoras, gerando uma espécie de circulo vicioso. No entanto, a partir do que refletimos anteriormente, 0 cinema é uma das varias expressoes culturais, ¢ uma forma de contato com o mundo e com a cultura em si, Mas se s6 temos acesso a uma fonte de producao, nao estartamos sendo lesados? Por que outras pessoas, normalmente interessadas apenas no lucro, tem escolhido o que n6s assistimos? @ reoacio Quais seriam os critérios? Existe alguma politica publica prevista para o incentivo cis producdes locas? A seguir, com base nas provocagées acima, veja alguns exemplos de agées, meios, agentes e finalidade. ‘Sao exemplos de ACOES: 1. “Nesse sentido, 0 Governo Federal deve direcionar mais verbas para a construgio de cinemas gratuitos em rea periféricas, com objetivo de promover mais lazer e informacao as pessoas mais pobres, visando uma sociedadle mais feliz e menos alienada.” 2. “Em vista dos fatos apresentados podemos ver que est ocorrendo a democratizagdo do acesso ao cinema no Brasil, entretanto ainda € necesséria a divulgagéo dos direitos da populagao para aqueles que a desconhece, isto, deve ser feito pelo Governo Federal por meio de propagandas na TV, eartazes, anfletos e palestras nas escola.” “*Portanto, para que haja o erescimento nao s6 no ntimero de salas de cinema como de telespectadores deve haver um investimento miituo tanto da parte dos érgdos responstiveis pela infraestratura das cidades, quanto das empresas que exibem os filmes.” ‘Sio exemplos de AGENTES: 1. *Por isso deve haver, pelos governos estatais, um maior investimento na disponibilizacao de espacos piiblicos para serem salas de cinema através de incentivos fiscais, como a nao necessidade de pagar tributos por determinado tempo, assim haverd aumento no incentivo a desenvolvimento dessa arte € geracdo de capital, por conta das pessoas que visitam as salas.” 2, “Nesse intuito, cabe ao Ministério da Cultura, em parceria com produtoras e distribuidoras privadas, facilltar 0 consumo da produeao cinematografica, seja por meio do harateamento de entradas ou até mesmo da gratuidade dos ingressos e exibigaa de filmes em locais piblicos, @ fim de democratizar 0 acesso ao cinema no pais.” 3. *Portanto, para que os pequenos municipios tenham acesso ao cinema, a prefeitura deve procurar donosFERNANDA PESSOA de empresas que queiram investir junto com eles nesse tipo de negocio, ou até mesmo ajuda-tos financeiramente,” ‘Sto exemplos de MEIO/MODO: “O que vem acontecendo para diminuir essa lacuna sito os cinemas itinerantes, que passamos filmesem locais publicos. Isso poderia e deveria ser feito em uma escala mator, promovendo festivais em pragas ptblicas.” 2, “Portanto, é importante que o Ministerio da Cultura emparceriascomos Estadlose municipios desenvolva rojetos como 0 “Cine Carioca’, democratizando 0 cinema de baixo custo em comunidades e regioes do interior, Uma maneira de fazer isso seria reservar uma quantidade limitada de ingressos para cidadaos que comprovem renda per capita de até 1 satario minimo e meio. ‘Sho exemplos de EFEITO/FINALIDADE: 1. "Para que as periferias nao sejam esquecidas ¢ tambem tenham acesso.ao cinema, ogoverno Federal deve, por meio de planejamento e investimento em cultura, promover amostras de cinema gratuitas em pracas pablicas e locas de facil de acesso.” 2, “Portanto, vemos que se faz necesséria a democratizagao do cinema nas areas mais precérias de atencdo, € necessério que 0 governo invista em mais salas de cinema, com uma maior facilidade de acesso, visando a incluir as classes mais baixas no meto cultural.” Vocé como agente de transformagao social do seu texto! Os agentes sociais de que nds tanto falamos em sala de aula nada mais sao do que entidades capazes de intervir em alguma situacdo-problema, de qualquer ordem, Sabendo mais sobre eles, podemos delinear melhor as possibilidades de ago e a forma pela qual implementaremos a respectiva acdo, além de, claro, conhecer possiveis efeitos aps a constructio da nossa proposta. Apesar de variarem em fungao do tema e do problema, os atores sociais se enquadram em determinados niveis de acto: individual, familiar, comunitario, social, potitico, governamental ¢ mundial a0 divididos segundo seu raio de incidencia, Alem disso, de acordo com as formas pelas quais eles atuam na sociedade: > Agente estatais; > Givis;e > De socializagio. Situagéo-Problema: Hoje a sociedade enfrenta muitos problemas relacionados = ma alimentagao e ao aumento de peso. 1880 esti intrinsecamente relacionado a rapidez do catidiano, 0 qual tem como consequéncia a falta de tempo para uma alimentacao balanceada e saudavel. Outro fator relevante é a preferencia por refeicdes mais saborosas, porém menos saudaveis. Proposta: Umavezquepossui papel primordial naeducagio do sujeito, é indispensavel que a escola interfira também na educagao alimentar, por meio das, aulas de biologia, informando sobre 0 valor nutritive dos alimentos e o desencadeamento de doengas causadas pela mé alimentacao. Como muitos alunos e funcionarios se alimentam na escola, ¢ importante que haja um cardapio saudavel desenvolvido por nutricionistas, que, eventualmente, devem ministrar palestras sobre educacao alimentar. (See + Repartem-se em trés grandes poderes, pois, em uma sociedade, é preciso organizar as distintas especificidades do Estado eas suas urgéncias, por uma questo logica de geréncia. + Opapel defazeressa organizacio édasinstituicoes politicas. Pessoas trabalham para intermediar essas relagoes, reoacho @DDigamos que o tema de uma determinada proposta de redacao tenha sido sobre a coleta de lixo nas grandes cidades ¢ 0 proceso de reciclagem. Quem seria responsavel por tentar resolver a problematica do sistema operacional do recolhimento e separacao do lixo? Sera que 0 Governo Federal tem essa responsabilidade? Ou seria 0 Governo do Estado? Prefeitura? O que faz cada um? peor em ote eMC maa Nee Ure ose rnc era MSE eee en ere eco rey 3s estados ou os municipios. Voce sabia, por exemplo, que a administragao de hospitais publicos @ de competéncia municipal? Pois €, a figura do prefeito ¢ quem responde pelo compromisso de prestar agdes ¢ servicos de saiide em sua localidade, por meio de uma secretaria ou departamento voltado exclusivamente para a gestdo municipal de satde, sendo 0 govemo estadual ¢ 0 federal parceitos na oferta desse atendimento. Assim, compete ao municipio eriar suas politicas de satide e também colaborar com a aplicacdo das politicas nacionais e estaduais dessa area, coordenando planejando as agdes do Sistema Unico de Satide (SUS) em Aambito local e, pata isso, aplicando recursos proprios (minimo de 15% de sua receita) e os repassados pela Unido e pelo estado, Ja no Ambito estadual, compete ao governador, por meio de uma secretaria estadual de gesto de satide, criar suas proprias politicas de saude, bem como apoiar a execucio das politicas nacionais de satide, aplicando recursos proprios (mfnimo de 12% de sua receita) ¢ os repassados pela Unido no atendimento a satide em seu territ6rio, o que inclui o planejamento € a coordenacao de aces do SUS no estado, assim como o repasse de verbas aos municipios. Na esfera federal, apesar de nao ser o principal responsavel pela prestagéio dos servigos de satide, © governo federal € 0 principal financiador da rede publica de satide. Fica a cargo do presidente escolher a pessoa que comanda 0 Ministério da Satide, assim como avalizar as politicas nacionais de sande formuladas pelo orefio e os repasses dos recursos federais para que 0s municipios, os estados e o Distrito Federal as coloquem em pratica. @ reoacio Em sumo, 0 Poder Executivo ¢ liderado pelo presidente na esfera federal, pelo governador em nivel estadual ¢ pelo prefeito no municipal. Si deles as fungées de observar as necessidades da coletividade atendé-las conforme a Constituicao edemais leis, propondo planos e acdes para educacao, cultura, satide, seguranca, infraestrutura. ¢ programas sociais, A deputados estaduais representam a populagao no nivel estadual © os vereadiores no Ambito municipal. Os senadores, deputados ¢ vereadores so responsaveis pela ctiagdo de leis e pela fiscalizagso do Poder Executivo. Os Orgdos da Justica asseguram « 08 direitos individuais, coletivos ¢ sociais da populacio, instituicdes e Estado, 0 ‘orgdo maximo da justica no Brasil € 0 Supremo Tribunal Federal, composto por 11 ministros nomeadbs pelo presidente da Reptiblica. No Poder Legislativo, o Congresso Nacional @ —constituido por senadores e deputados federais. Os Atarefa do Poder Judiciario ¢ aplicar lei, julgando e interpretando fatos, ¢ assim, assegurando a aplica¢ao do Direito conforme a Constituigao, Obs: nao confunda os trés poderes ‘com os niveis de governo! 0s trés poderes sa0: Executivo, Legislativo e Judicisrio, J 0s niveis de governo sio: municipal, estadual e federal. Nivel municipal £ composto, basicamente, pela Prefeitura e pela Camara Municipal; O mais proximo dos cidadaos; Desempenha o Poder Executivo do Municipio; Possui um prefeito ¢ divide-se em secretarias de governo.Ex.: Secretaria da Saiide, Secretaria da Educagao, ete. + Oprefeito exerce o Poder Executivo no Municipio; overeador, o Poder Legislative, + Porém, nao ha Judiciario, pois os foruns locais, estio sob a estrutura do Judiciario estadual. + Camara Municipal (Camara dos Vereadores): + Orgio responsavel pelo exercicio do Poder Legislativo, no qual se retinem os Vereadores, + Promovem a elaboracio de leis e realizam o controle da Administracao local. Vereadores: suas principais fungoes sao estabelecer os tributos municipais, autorizar concessées de servicos pUblicos, aprovar normas gerais de desenvolvimento urbano e aprovar denominagdes de vias elogradouros publicos, assim como as demarcacoes de perimetros urbanos. ‘Sao as maiores responsabilidades dos municipios: > Saneamento basico (agua e esgoto); > Planejamento urbano; > tuminagao publica; > Recolhimento de lixo; > Asfaltamento das ruas; > Mobilidade urbana: criagso de ciclovias e faixas de Onibus: gestaio do trénsito > Educagaio: nivel infantil a primeira parte do fundamental; > Atendimento de satide basico (geralmente postos de satide). > Limpeza urbana; > Criagto de espacos piblicos, como parques € ginasios. Nivel estadual Poder Executivo estadual funciona como o federal, tendo funcao de executar as leis e fazer projetos nos estados do Brasil. Assim, 0 governador ¢ o chefe desse poder, contando com o auxilio do vice-governador e dos secretatios, que administram pastas especificas. Governo Estadual (e Distrito Federal) Agentes estaduais. politicos: governadores ¢ deputados 2*vice-governador Poder Legislativo Estadual As Assembleias compoem o Poder Legislativo no nivel, estadual. Elas possiem as fimgoes que a Camara € 0 Senado tém no nivel federal. As tres funcoes da Assembleia Legislativa, a nivel estadual, sao basicamente: Representar 0 povo; Legislar; e Fiscalizar 0 Poder Executive e 0 uso dos recursos publicos. 0s Governos do Estado ainda trabatham com: > Transporte e infraestrutura de rodovias que ligam cidades de um mesmo estado; > Acroportos regionais e portos; > Obras de abastecimento de agua e projetos de moradia populares; > Agdes do SUS, repassando recursos da Unido aos municipios; > Criagso de politicas de sattde, apoiando aexecuctio das politicas nacionais e municipais, > A construcio e administragso de hospitais, laboratorios, hemocentros e centros de atendimento para casos e tratamentos complexos. > Asegunda parte do ensino fundamental eo ensino meédio, na 4rea educacional. reoacio @DDDI> A participago na concepeao dos Pardmetros Curriculares Estaduais por meio das Secretarias de Educagao do Estado. Nivel Federal Poder executivo Esto ofa) Presidente da Republica, Deputados(as) Federais e Senadores(as): > les exercerzio medidas e fungdes que serio aplicados em todo 0 territério nacional. > Criara Politica Nacional de Educacao, » Regular as instituigdes de ensino. > Ter responsabilidade sobre o ensino superior & técnico pitblicos de qualidade. Por isso existem as Universidades, Institutos e Centros ‘Tecnologicos federais espalhados pelo pais. © Governo Federal financia e organiza o Sistema Unico de Satide (SUS). Além disso, faz 0 repasse dos recursos destinados & satide aos estados e municipios. Ademais: > Administra empresas publicas, a construgao € manutengio de rodovias interestaduais, ferrovias, aeroportos internacionais, barragens € hidreletricas > Responsabiliza-se porassuntos como as relagoes © ocomércio internacional, asagéncias reguladoras, a politica fiscal, a cambial e a monetaria. TSE © Poder Legislativo é exercido, no Ambito federal, pelo Congresso Nacional, o qual é composto por duias entidades: 1) Camara dos Deputados; Alem de participar na funcdo legislativa, compete- Ihe a autorizacao para processar o(a) presidente, o(a) vice-presidente da Repiiblica e os(as) ministros(as) de Estado; Alem disso, a aprovacéio para censurar ministros(as) de Estado, entre outras. @ reoacio 11) Senado Federal. ‘Uma de suas maiores funcdes € processar e julgar, nos crimes de responsabilidade: Presidente da Repablica, Vice Presidente, Ministros do Supremo Tribunal Federal, Membros do Conselho de Justia e do Conselho Nacional do Ministério Pablico, Procurador-Geral da Republica e Advogado- Geral da Unio. Nos crimes ligados ao Presidente e Vice, julga Ministros de Estado e Comandantes das Forcas Armadas. INISTERIO: > Integram a cipula administrativa; > Sao diretamente subordinados ao presidente da Reptiblica, auxiliando no exercicio do Poder Executivo; > Possuem autonomia técnica, financeira e administrativa para executar as ages nas suas areas de competéncia. > Os ministérios sA0 0 proprio governo. >» ‘Também cabe a eles estabelecer estratégias, Giretrizes e prioridades na aplicacao de recursos pitblicos, bem como criar normas, acompanhar € avaliar programas federais, Nao se pode falar dos ministérios do governo atual sem explicar 0 termo superministério. Um, superministério simboliza a fusdo de pastas: alguns, ministérios de temas parecidos, antes separados, agora passam a ser um s6, O atual presidente reduzity ‘ontimero de pastas ministeriais para vinte e duas. Observe os Ministérios existentes hoje: Ministério da Economia Fungao basica: determinar a politica economica para © pais, bem como as grandes decisdes econdmicas do governo (qual sera 0 orgamento para cada rea; ‘em quais projetos investirao dinheiro; de que parte 0 governo ira cortar gastos) A maior fusdo ministerial se deu nesse ministério. Toram aglutinadas as seguintes pastas: > Ministério da Fazenda; > Ministério do Planejamento;>» Ministério da Industria, Comercio Exterior & Servicos; > parte do Ministerio do Trabalho. > Fungéo basica: assessoramento do chefe do Poder Executivo (0 presidente) na coordenacao das ages do governo. > Chefe da Casa Civil: responsavel por ponderar as propostas legislativas encaminhadas pelo presidente ao Poder Legislativo. Tambem fiscaliza se as agdes do presidente estao de acordo com a Constituicao. > Fungao basica: organiza o sistema de ensino do paise define as politicas e diretrizes educacionais. > £ responsavel pela criagdo e manutengio do Enem (Exame Nacional do Ensino Médio), do ProUni (Programa Universidade para todos), do Sisu (Sistema de Selecao Unificada), entre outros. >» Cria e edita a BNCC (Base Nacional Comum Curricular), Funcdo basica: promover, proteger recuperar a satide da populacao, melhorando a qualidade de vida do brasileiro, Ademais, controlar e reduzir as doencas endémicas e parasitarias (como a dengue, zika ete.) Fungo basica: estimular 0 aumento da agropecuaria € 0 desenvolvimento do agronegocio, com o fim de atender 0 consumo intemo e formar excedentes para exportagao. OBS: Agora o Ministerio da Agricultura € responsavel pela demarcacao de terras indigenas_ e quilombolas,a qual antes era responsabilidade da Funai, Funcao basica: desenvolver o patrimOnio cientifico e tecnologico; estabelecer politica de cooperacao e intercdmbio concerente a esse patriménio; definir a Politica Nacional de Ciéncia e Tecnologia, bem como a Politica Nacional de Telecomunicacées. Funedo basica: segundo o site oficial, sua fungso principal ¢ “a reducao do uso de drogas, com a realizagio de campanhas de prevencao", além da “implantacao e implementacao de rede integrada para pessoas com transtornos decorrentes do consumo de substancias psicoativas (..)". Foi concebido a partir da aglutinagio das pastas do: + Ministério da Cultura (inicialmente); + Ministerio do Desenvolvimento Social; e + Ministério do Esporte.Secretarias Em Areas estratégicas, 0 Governo possui secretarias especiais, como Secretaria de Comunicagao Social (Secom), diretamente subordinada 4 presidéncia da Republica. Outro exemplo é a recente Secretaria Especial da Cultura, a qual auxilia o ministro da Cidadania formulando politicas, programas, projetos e acdes para promover a cidadania através da cultura. Elas tm, geralmente, um papel semelhante ao dos ministérios, porém muito mais reduzido, justamente pela especificidade das pastas. Algumas secretarias, hoje, foram extintas ow agregadas a outras secretarias e Ministérios. Agéncias Reguladoras Foram criadas para fiscalizar a prestagao de servicgos pUblicos praticados pela iniciativa privada. Alem decontrolara qualidade da prestacao de servico, criam regras para o setor. Existem intimeras agéncias, sendo as principais: >» A Agencia Nacional de Telecomunicacdes (Anatel) - promove o desenvolvimento das telecomunicagées no pais. > A Agencia Nacional de Energia Elétrica (Aneel) ~ regula e fiscaliza a geragdo, a transmissdo, a distribuicdo e comercializagdo de energia elétrica. > Agencia nacional de Satide Suplementar (ANS) - promove, junto ao Ministério da Satide, a defesa do interesse pablico na assisténcia suplementar a satide, regula as operadoras setoriais, inclusive quanto arelagéio com prestadores e consumidores. » Agencia Nacional de Vigilancia Sanitaria (Anvisa) - protegeasatide da populacdoao realizar ocontrole sanitario da producao e da comercializacao de produtos e servicos, fiscalizando, inclusive, os ambientes, os processos, os insumos € as tecnologias relacionadas a esses produtos. > Agencia Nacional de aguas (ANA) - coordena ¢ implementa a gestao de recursos hidricos no pats e regula 0 acesso a Agua; > Agencia Nacional do Cinema (Ancine) -fomento producdo, distribuicao e exibicao de obras cinematograficas e videofonograficas, Alem © reoacio disso, a Ancine regula e fiscaliza as indistrias que tabalham nessa area. > Agéneia Nacional de Transportes Terrestres (ANTT) - responsavel pela concessao de ferrovias, rodovias e transporte ferrovidrio relacionado a exploragao da infraestrutura; e pela permisso de transporte coletivo regular de passageiros por rodovias e ferrovias; > Agéncia Nacional de Aviacao Civil (Anac) - tem fungio de regula e fiscalizar as atividades do setor do porte aéreo. INCENTIVOS FISCAI: Sao ferramentas importantes utilizadas pelos governos para incentivar o investimento, crescimento ou a geracéo de empregos em um determinado setor econdmico. ‘So oferecidos em forma de leis, decretos ou medidas provisorias a fim de reduzir carga tributaria, Por meio deles, a administra¢ao publica autoriza que as empresas invistam em suas operacdes, gerando empregos e movimentando a economia. Oferecidos no Ambito federal, estacual ou municipal, so concedidos por meio de deducao, eliminacao — direta ou indireta -, iseng4o, compensacao e outros modelos que diminuem a carga tributaria, Setores beneficiados: empresas _exportadoras, indastria da defesa, aeroespacial, estruturas portuarias, agropecuatia, infraestrutura, audiovisual, tecnologia da informacao etc. Principais beneficios oferecidos na esfe- ra federal: Leis de Responsabilidade Social: Sao ferramentas de extrema importancia para motivar manter uma conduta socialmente responsavel por parte das empresas. Observe algumas delas: Lei Rouanet- Lei n® 8.313/9; Lei do Audiovisual - Lei n’ 8.685/93; Lei de Incentivo ao Esporte ~ Lei n® 11.438/06; Programa Nacional de Oncologia (Pronon) - Lei n®12.715/12; » Programa Nacional de Acessibilidade (Pronas) - Lei n° 12.715/12; entre outras. Incentivos regionais (PNDR) Visam a incentivar 0 desenvolvimento econdmico € social de determinadas regibes do Brasil, tais como Norte, Nordeste e Centro-Oeste, diminuindo as desigualdades existentes entre essas regises e as restantes. Grgdos fiscalizadores © Ministério Pablico ¢ uma instituicéo responsavel, pela manutencdo da ordem juridica no Estado, bem comoa fiscalizagao do poder pitblico em varios ambitos. Em outras palavras, atuam de acordo com 0 interesse geral e nao privado. Policia Federal Atua a nivel federal, defendendo os interesses da Unido. Suas principais atribuicdes sao: > Apurar atos contra a ordem politica e social em nivel nacional, > Apurarinfragdespenais praticadasem detrimento debens, servicos e interesses do Estado brasileiro; > Interromper 0 trafico de entorpecentes e drogas semelhantes; > Combater o contrabando de mercadorias e produtos ilegais; > Proteger os chefes de Estado de outros paises e também de organizagées intemacionais; > Combater crimes cibernéticos e ambientais; > Controlara cireulacdo de armas no Brasil. Delegacias especializadas As delegacias especializadas auxiliam as delegacias distritais, cuidando de crimes especificos. Sio delegacias especializadas:Delegacia de Atendimento a Mulher, Delegacia de Atendimento a Terceira Idade, Delegacia de Policia Fazendaria, Delegacia de Proteco ao Meio Ambiente, Delegacia de Homicidios, Delegacia de Repressiio aos Crimes de Informatica, Delegacia de Crimes contra a Satde Publica, Delegacia de Repressao aos Crimes contra a Propriedade Imaterial, Delegacia de Roubos e Furtos de Automoveis, Delegacia de Protecao @ Infancia e Adolescéncia, GRE ATT Z Te Algumas instituigdes tem a responsabilidade de formar o individuo como cidadao e ser social. Esses agentes sao chamados de Aparelhos Ideoldgicos do Estado, poisatuam por meio da edueacao,ensinando e adequando os individuos as normas sociais. Apesar de atuarem em Ambitos distintos, esses aparelhos trabalham de forma simultanea. Por isso, para resolver um problema social, € importante refletir sobre uma acdo conjunta dos agentes de socializagao, Familia Para a Antropologia, 0 ser humano nao deve ser visto como individuo, masa partirde sua complexidade social, sendo a familia a instituicdo central da socializagao. A familia esta diretamente relacionada a conceitos que fundamentam a sociedade, como: > Relacdes de filiagao e afetividade; > Relacoes de poder e hierarquia; > Amaternidade ea paternidade; > Atransmissao de valores sociais. Escola ‘A educacao formal, ou seja, a que é pautada na construgio de conhecimentos cientificos, 6 responsivel por proporcionar aos estudantes 0 necessario para inserir-se no mercado de trabalho € na sociedade, A instituicao escolar, por meio do desenvolvimento da cigncia, também da ao individuo condigées de analisar criticamente a sociedade. Mais do que isso, as escolas sao locais de desenvolvimento de capacidades cognitivas, afetivas ¢ sociais, de competéncias comunicativas e da identidade de cada aluno. reoacio @DDDIMidia Nao é exatamente de um agente de socializacao, pois nao existe materialmente. Coordena os meios pelos quais a informacao chega & sociedade. Dessa forma, representa um importante mecanismo difusor de ideias no espaco social. Os meios de comunicagao em massa incluem a TV, © radio, o cinema, CDs, videocassetes, a internet, jornais, revistas e livros, Podemagirna divulgagaode medidas governamentais, na organizac3o de movimentos populares ou na transmissio de debates. GENTES CIVI. As organizagées ndio governamentais (ONGs) s30 0s principais agentes da sociedade civil. ‘Tem carter privado e realizam atividades sem fins lucrativos. ‘A maioria das ONGs age com a finalidade de suprir uma caréncia de aco Estatal. Por isso, elas tém uma ampla area de atuagao, podendo cuidar de causas sociais, ambientais, de satide ou ainda referentes a defesa da mulher e dos animais, ou a0 auxilio a dependentes quimicos. Promove a integragio de jovens, criancas e adolescentes na sociedade por meio da educagao. Prevencao da dependencia de alcool e outras drogas buscando areinsercao social e uma melhor qualidade de vida. Promove o acesso a computado- res ¢ internet para pessoas com condicdes financeiras reduzi- dos, além de oferecer cursos 88 comunidades para garantir a In- clusao digital. @ reoacio eh Reduziu 83% do desmatamento fe Nee na Mata Atlantica. a, it i) _ GREENPEACE — Atua a nivel internacional em questdes relacionadas a preservacao do meio ambiente desenvolvimento sustentavel. Possui campanhas dedicadas as Areas de florestas (Amazonia no Brasil), de clima, dos oceanos, da engenharia genética, dos agrotdxicos, entre outros. WWF- Fundo Mundial paraa Natureza: Atuante nas areas da conservacao, investigacdo e recuperacao ambiental. Edita livros, revistas_e cartilhas que ensinam a preservar 0 meio ambiente. _— aflizats IPAM Producao familiar sustentavel, _ proteger territorios naturais e promover a agropecuaria de baixo carbone. WF Instituto de Pesquisa Ambiental da Amazéni TECNOLOGIA PARA SALVAR 0 Muitos desses aplicativos de celular so ferramentas que auxiliam efetivamente na vida dos cidadaos. Alguns exemplos sai Satde CORONAVIRUS - SUS Para que serve: ajudar na satide publica. Como funciona: Conta com uma cartilha de informagées a respeito do virus e das estratégias deprevencdo; mapeia as unidades de satide e, por meio de uma inteligéncia artificial, faz avaliagao do estado de sattde do usuario. HEMOGRAM Para que serve: promove a doacao de sangue. Como funciona: compartilha pedidos de doagio no facebook e envia alertas aos doadores informando a data e a hora da proxima doagao. QuitNow! Para que serve: ajudar na satide publica, Como funciona: ajuda os individuos a pararem de fumar; ademais, fornece indicadores de melhora baseados na OMS (Organizacao Mundial da Satide da ONU). Ainda cria uma lista de conquistas as quais S80, uma por uma desbloqueadas, como um jogo. Sustentabilidade VEGAN CALCULATOR Para que serve: promover sustentabilidade por meio do estilo de vida vegano, Como funciona: calcula, com base no tempo em que o usuario ¢ vegano, os impactos ambientais causados por ele, por exemplo: > Quantos animais foram salvos; > Quanta agua foi economizada; > Quanto de C02 nao foi emitido. ROTA DA RECICLAGEM Para que serve: fazer doacoes. Como funciona: mostra como separar o lixo reciclavel de forma pratica, Informa onde estio localizadas cooperativas de catadores e empresas que trabalham com compra de materiais reciclaveis, além dos pontos de entrega voluntaria (PEV), COLAB Para que serve: integrar os cidadlaos aos governos locais. ‘Como funciona: por meio de uma rede social, permite que cidadios exponham problemas que precisam ser solucionados e cobrem medidas das autoridades.R FERREIRA, Bruno; Histéria Total: Disponivel em: http://historiabruno,blogspot.com/2013/04/a-historia-do: ‘trabalho.htmal; Acesso em 28 de mato de 2020. Roubicek, Marcelo; Nexo Jornal: Dispontvel em: https://www.nexojornal.com br/expresso/2020/04/30/0-aue- diz-o-primeiro-dado-de-desemprego-na-pandemia, Acesso em 30 de maio de 2020. VIEIRA, Rafael; Ambiente Brasil, Disponivelem:https://ambientes.ambientebrasil.com.br/gestao/artigos/economia BRASIL. Constitwigdo Politica do Império do Brasil, de 25 de matco de 1824. Rio de Janeiro, 1824. BRASIL. 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