DEBERES DEL PERSONERO (A)
 Es deber de todos velar para que en Cúcuta no se pierda un
1. Conocer el contenido del Manual de Convivencia y ser el
primero en cumplirlo o acatarlo.
2. Promover el cumplimiento de los deberes escolares y actuar
en casos disciplinarios en coordinación con profesores,
coordinadores y rectores para aplicar los correctivos
necesarios.
3. Participar en actividades colectivas, organizando grupos y
realizando actividades de servicio y recreación.
4. En caso de quejas o lesiones de los derechos a sus
compañeros verificar si la situación presentada, tiene
fundamento o los estudiantes simplemente no están
cumpliendo con el Manual de convivencia.
5. No discriminar a ningún grado o compañero, debe
colaborarles a todos por igual, brindándoles ayuda oportuna.
6. Formular ante la rectora las quejas o peticiones en forma
respetuosa y cordial.
7. Promover ante las autoridades que conforman el gobierno
escolar, lo que estime conveniente para la mejora y
prosperidad del plantel educativo.
8. Actuar con sinceridad y lealtad, asumiendo con satisfacción
sus logros y con responsabilidad de sus errores.
9. Hacer un plan de actividades para el año lectivo.
10. Trabajar en conjunto con el Consejo Estudiantil.
CONTRALOR ESTUDIANTIL
Es el educando elegido mediante proceso democrático por los
demás estudiantes matriculados, para representar y liderar, la
promoción y apropiación del Control Social de la gestión
educativa, creando y fortaleciendo una cultura de legalidad,
transparencia, honestidad, compromiso, coherencia, solidaridad,
respeto y responsabilidad con los bienes y recursos públicos de
los que goza la institución a la cual pertenece.
PRINCIPIOS DEL CONTRALOR ESTUDIANTIL EN
LA GESTIÓN ESCOLAR.
 La transparencia es un ejercicio permanente.
 La legalidad es un fin, que permite la transformación cultural
en nuestras instituciones educativas.
 Los bienes públicos son sagrados.
 La gestión pública es democrática y participativa.
 El respeto y atención de la norma en todas las acciones y
actuaciones.
 Los resultados del ejercicio del control son públicos.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
MANUEL FERNÁNDEZ DE NOVOA
peso público.
DESEMPEÑO DEL CONTRALOR ESTUDIANTIL
EN LA GESTIÓN ESCOLAR.
En el contexto del Establecimiento Educativo, la figura del
Contralor Estudiantil aporta nuevas formas y mecanismos de 1
participación de la comunidad educativa, permitiendo el
fortalecimiento de la democracia, el ejercicio de la ciudadanía, la
responsabilidad social, la formación de una cultura política y
cívica en los jóvenes para el control social, en la perspectiva de
proyectar la vida escolar hacia la vida ciudadana, en ese sentido
las responsabilidades del Contralor Estudiantil deben inscribirse
dentro del marco institucional.
REQUISITOS PARA SER CONTRALOR
ESTUDIANTIL.
 Será un estudiante que se encuentre matriculado en el
Establecimiento Educativo, perteneciente a los grados GOBIERNO ESCOLAR
(DECRETO 1860 DE 1994)
Noveno o Décimo. Que se inscriban oportunamente según el
procedimiento establecido.< <<<< <
EL GOBIERNO ESCOLAR EN LA INSTITUCIÓN.
 Presentar una propuesta asociada al desempeño como
Contralor o Contralora Estudiantil, el cual será publicado en Se entiende por Gobierno Escolar el conjunto de organismos que
las carteleras de la institución educativa y a través de los orientan dirigen y administran la institución educativa en los
demás medios de comunicación que posea la misma. aspectos pedagógicos, académicos, administrativos, financieros,
 No pertenecer o ser elegido en otras instancias del Gobierno culturales y sociales en una participación democrática.
Escolar, como, Personero Estudiantil, representante de los El ente encargado de organizar todo el proceso democrático en
estudiantes ante el Consejo Directivo o Consejo Estudiantil.
nuestra institución educativa es el CONSEJO SUPREMO
 Haber recibido previamente la sensibilización y capacitación ELECTORAL (CSE)
para tal fin, ofrecida por la Contraloría.
Órganos del gobierno escolar en nuestra Institución:
 Consejo Directivo
 Consejo Académico
 Comisión de Evaluación y Promoción
 Comité de Convivencia
 Personero Estudiantil

CSE 
Consejo Estudiantil
Contralor Estudiantil
 Asamblea de Padres de Familia
PARTICIPACIÓN Y CONVIVENCIA
 Consejo de Padres de Familia
DEMOCRÁTICA
CONSEJO DIRECTIVO
Como instancia directiva, de participación de la comunidad
educativa y de orientación académica y administrativa del
establecimiento. El consejo directivo estará conformado así:
 El Rector, quien lo presidirá y convocará.
 Dos representantes del personal docente, elegidos por
mayoría de los votantes en una asamblea de docentes.
 Dos representantes de los padres de familia.
 Un representante de los estudiantes elegido por el Consejo
de Estudiantes, entre los alumnos de último grado de
educación ofrecido por la institución.
 Un representante de los ex alumnos.
 Un representante de los sectores productivos organizados
en el ámbito local.
CONSEJO ACADÉMICO
El Consejo Académico está integrado por el Rector quien lo
preside, los directivos docentes y un docente por cada área
definida en el plan de estudios. Algunas de sus funciones son:
 Servir de órgano consultor del Consejo Directivo en la
revisión de la propuesta del proyecto educativo institucional;
 Estudiar el currículo y propiciar su continuo mejoramiento,
introduciendo las modificaciones y ajustes pertinentes;
 Organizar el plan de estudios y orientar su ejecución;
REPRESENTANTE DE GRUPO
PERFIL DEL REPRESENTANTE DE GRUPO
1. Es la persona que asume una actitud activa, amable, segura
que eleve la moral y alivia la tensión del grupo en los
momentos críticos.
2. Es un estudiante que estimula y asesora a sus compañeros en
sus ritmos de aprendizaje, posee actitudes de
responsabilidad de sus deberes académicos y
comportamentales.
3. Encaminar a su grupo hacia la realización de actividades
sociales, culturales, científicas, deportivas, artísticas,
recreativas e integración de sus compañeros.
4. Conozca, cumpla y ayude a que las disposiciones del
Manual de Convivencia se conozcan y se cumplan.
5. Es el canal de comunicación entre compañeros, profesores,
coordinadores y rectoría en el plantel.
6. Poseer buena presentación personal, buen desempeño
académico, demostración de valores y de liderazgo.
7. Saber respetar a sus compañeros y docentes, como otros
miembros de la comunidad.
8. Poseedor de un gran sentido de pertenencia hacia la
institución.
9. Ser muy respetuoso ante los llamados de atención o al dar
alguna orientación a los estudiantes.
10. No utilizar maquillajes faciales ni en uñas las niñas, y los
jóvenes no poseer manillas, aretes, collares y otros
elementos que no se puedan portar con el uniforme.
CONSEJO ESTUDIANTIL.
Es un componente del gobierno escolar y su conformación se
dará mediante votación secreta en cada grado que ofrece la
Institución. (Artículo No. 29 Decreto 1860 de 1994) “en todos
los establecimientos educativos el consejo de Estudiantes es el
máximo órgano colegiado que asegura y garantiza el continuo
ejercicio de la participación por parte de los Educandos, estará
integrado por un vocero de cada uno de los grados ofrecidos por
el establecimiento”.
Los alumnos del nivel de preescolar y de los tres primeros grados
del ciclo de primaria, serán convocados a una asamblea conjunta
para elegir un vocero único entre los estudiantes del tercer grado.
FUNCIONES DEL CONSEJO ESTUDIANTIL.
1. Darse su propia organización interna.
2. Elegir el representante de los estudiantes ante el Consejo
Directivo del establecimiento y asesorarlo en el
cumplimiento de su representación.
3. Invitar a sus deliberaciones a aquellos estudiantes que
presenten iniciativas sobre el desarrollo de la vida
estudiantil.
4. Rendir informe anual del proceso democrático en el formato
de Reporte de Resultados a la Gerente de Calidad.
5. Las demás actividades afines o complementarias con las
anteriores que le atribuya el manual de convivencia.
PERSONERO DE LOS ESTUDIANTES.
En todo establecimiento educativo el personero de los
estudiantes será un alumno (a), que curse el último grado que
ofrezca la institución, encargado de promover el ejercicio de
los deberes y derechos de los estudiantes consagrados en la
constitución política, las leyes, los reglamentos y el manual de
convivencia, y en consecuencia, rendir informe anual del
proceso democrático en el formato de Reporte de Resultados a
la Gerente de Calidad.
PERFIL DEL PERSONERO ESTUDIANTIL.
Estudiante que:
1. Curse el grado undécimo y lleve como mínimo dos años en
la Institución.
2. Se distinga por su excelente desempeño formativo y
académico.
3. Vivencie el sentido de pertenencia y los valores
institucionales.
4. Se fundamente en su madurez y criterio acertado para la
solución de conflictos.
PARÁGRAFO: Sólo podrán aspirar al cargo de candidatos los
alumnos de grado once, y que lleven cursados (2) años o más
matriculados en la institución, y tenga buen comportamiento y
observe una actitud positiva en valores y no tengan procesos
disciplinarios vigentes.
FUNCIONES DEL PERSONERO.
1. Promover el cumplimiento de los deberes y derechos de los
estudiantes para la cual podrá utilizar los medios de
comunicación internos del establecimiento, pedir la
colaboración del consejo de estudiantes, organizar foros u
otras formas de deliberación.
2. Recibir y evaluar las quejas y reclamos que presenten los
educandos sobre lesiones a sus derechos y las que formule
cualquier persona de la comunidad sobre el incumplimiento
de las obligaciones de los estudiantes.
3. Presentar ante el Rector, según sus competencias, las
solicitudes, oficios, o peticiones que considere necesarias
para proteger los derechos de los estudiantes y facilitar el
cumplimiento de sus deberes.
4. Cuando lo considere necesario, apelar ante el Consejo
Directivo o el organismo que haga sus veces, las decisiones
de la rectora respecto a las peticiones presentadas por su
intermedio.
PARÁGRAFO: El personero de los Estudiantes será elegido
dentro de los treinta días calendario siguiente al de la iniciación
de clases de un periodo lectivo anual. Para tal efecto el rector
convocará a todos los estudiantes matriculados con el fin de
elegirlo por el sistema de mayoría simple y mediante voto
secreto.