“Año del fortalecimiento de la soberanía nacional”

INSTITUCIÓN EDUCATIVA “LIVES”

Compartir es dar algo de uno mismo a los demás, sigamos el ejemplo de Jesús.
I.- DATOS GENERALES
1.1.- Institución Educativa
1.2.- Área Curricular
1.3.- Grado y Sección
1.4.- Duración
1.5.- Ciclo
1.6.- Temporalización
1.6.- Docente
EXPERIENCIA DE APRENDIZA N°3
: “Lives”
: Educación Religiosa
: 5°grado Sección Única
: 3 Semanas
: VII Ciclo
: 20/06 al 08/07/2022
: GUTTI VASQUEZ, Miriam Marilú

II.- SITUACIÓN SIGNIFICATIVA

Los estudiantes de la IE “Lives” del 5° grado de secundaria, no comparten con sus hermanos ni mucho
menos con los demás sus dispositivos tecnológicos, conocimientos y otros materiales con los que cuenta,
esto se debe a que en sus hogares no practican o desconocen el valor de la solidaridad, se sufre la
ausencia de consejos y reflexiones por parte de los padres para incentivar a sus hijos el gran valor de
compartir con el prójimo. Enseñar a compartir es algo esencial para poder vivir y desarrollarse en
sociedad, de este modo además de crecer como persona se crean vínculos más fuertes y duraderos
con los demás.
Jesús compartió su vida y su amor con los demás; y nos enseñó a hacer lo mismo con nuestro
prójimo. Jesús nos enseñó el valor de compartir en una parábola muy bonita “La multiplicación de los
panes” en el texto bíblico Mateo 14: 13 - 21
Ante esta situación nos planteamos los siguientes retos:
¿Porque es importante practicar la solidaridad ante los ojos de Dios?
¿Cómo debemos practicar la solidaridad en familia y en nuestra comunidad?
¿Cómo debemos promover la solidaridad como bien común?

II.- RETO
Ante esta situación nos planteamos los siguientes retos:
¿Porque es importante practicar la solidaridad ante los ojos de Dios?
¿Cómo debemos practicar la solidaridad en familia y en nuestra comunidad?
¿Cómo debemos promover la solidaridad como bien común?

IV.- PROPÓSITO GENERAL

Aprendamos a compartir con nuestro prójimo, para poder convivir en armonía y paz, siguiendo las
enseñanzas de Jesucristo a la luz del evangelio.
V.- PRODUCTO FINAL
Realiza un video en tu entorno familiar o en tu comunidad, donde demuestres acciones solidarias
con los más necesitados, a la luz del evangelio.
 VI.- SECUENCIA DE ACTIVIDADES
PROPÓSITO DE LA PRODUCTO DE LA CRITERIOS DE EVALUACIÓN
ACTIVIDADES ACTIVIDAD ACTIVIDAD
Actividad N° 1: Aprendamos a Elabora carteles con Reconoció el valor de la solidaridad, mediante la elaboración de sus carteles.
Conocemos el valor conocer el valor de frases que promuevan
de la solidaridad a la solidaridad el valor de la Demostré responsabilidad, respeto y participación en clase.
ejemplo de Jesús. practicando solidaridad
acciones solidarias a
ejemplo de Jesús.
Actividad N° 2: Reconocemos la Elabora una infografía Reconoció las acciones solidarias que practica en su familia, mediante la
Valora la importancia importancia de las con acciones solidarias elaboración de su infografía.
de las acciones acciones solidarias, que prácticas en tu
solidarias para una que nos permitan familia. Demostré responsabilidad, respeto y participación en clase.
convivencia vivir en armonía
armoniosa.
Actividad N° 3: Practicamos Realiza un video donde Practicó y realizo acciones solidarias con los más necesitados a la luz del
Aprendemos a acciones solidarias, demuestres acciones evangelio, presentando su video.
practicar acciones con los más solidarias con los más
solidarias con los más necesitados a la luz necesitados, para vivir Demostré responsabilidad, respeto y participación en clase.
necesitados a la luz del evangelio. en unidad a la luz del
del evangelio. evangelio

VII.- PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE

ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE
COMPETENCIA CAPACIDADES CICLO VII DESEMPEÑOS
Asume la experiencia del Transforma su entorno Promueve el encuentro personal y Asume su rol protagónico comprometiéndose ética
encuentro personal y desde el encuentro comunitario con Dios en diversos y moralmente en la trasformación de una sociedad
comunitario con Dios en personal y comunitario contextos desde un discernimiento pacifica, justa, fraterna y solidaria, a partir de las
su proyecto de vida en con Dios y desde la fe espiritual, con acciones orientadas a enseñanzas de Jesucristo y de la iglesia.
coherencia con su que profesa. la construcción de una comunidad de
creencia religiosa. fe guiada por las enseñanzas de
Jesucristo y de la iglesia.

ENFOQUE VALORES ACTITUDES

Orientación al bien común. Solidaridad, Empatía, Armonía, Los estudiantes aprenden a compartir con los más necesitados,
Respeto, Amor y siguiendo el ejemplo de Jesús.
Responsabilidad
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DIRECTOR DOCENTE