Scribd Logo
Upload

Welcome to Scribd!

  • Subiecte Bareme 2021

    Uploaded by

    Twinst family
    11 views7 pages

    Original Title

    subiecte_bareme_2021 (1)

    Copyright

    © © All Rights Reserved

    Available Formats

    PDF or read online from Scribd

    Did you find this document useful?

    Is this content inappropriate?

    Report this Document

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Download as PDF or read online from Scribd
    Flag for inappropriate content
    11 views7 pages

    Subiecte Bareme 2021

    Uploaded by

    Twinst family

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Download as PDF or read online from Scribd
    Flag for inappropriate content
    of 7
    ROMANIA NECLASIFICAT MINISTERUL APARARI NATIONALE Exemplar unie DIRECTIA GENERALA MANAGEMENT RESURSE UMANE Sesiunea 2021 VARIANTA 1 Citeste cu atentie textul de mai jos: De aici Dina na mai putut si-si continue povestires, pentru c& am Inceput si dezbatem detaliile evadarii si si le punem la indoialé. Pana la urma am stabilit de comun acard cf totul ¢ cét se poate de adevarat, c& tot ce-a facut Edmond Dantés e posibil si ca, daca ne-am antrena putin, am putea chiar gi noi si evadim in felul ala. fn privinta inotului timp de o orf nu parea nimic deosebit, ni se tntémpla si nou, la marea noastra, s& inotém atéta, mai ales daca ne odihneam din cand in cénd, ficdnd pluta pe spate. Iar Marea Mediterani ¢ mai sératd — asta stiam de la Tanti — gi te fine ‘mai usor la suprafajé. Pai pentru un marinar ¢ floare la ureche! ‘Am prins asadar gustul evadarii, aveam insé 0 singuré problema: nu ne finea nimeni inchisi! Plecam cand voiam, trebuia doar s& le spunem p&rinilor, bunicilor sau strdunchilor unde mergem si ccind venim. Casa insd era gata s& ne ajute la exercitille de evadare, era foarte disponibila, de céte ori fi ceream ajutorul. Urcam pe acoperig si mergeam pe el incercdnd si nu spargem nicio figla, apoi ne opream gi priveam de acolo inspre acoperigurile din partea care dadea pe strada din spatele casei [...] Frate-meu tot iesea pe geamul de ta baie, cétre teras’, spunénd ci evadeaz, apoi intra la loo, tot pe ‘geam, spundind cd se intoarce in celula, iar varul meu isi gAsise o bucaté de tablA din care voia si-§i fac un cufit pe care sd-1 poarte permanent la el, pentru cazul c4 ar fi legat intr-un sac. [...] in ce-0 priveste pe Dina, nu gésise niciun plan de evadare personal, in schimb citea volumul al doilea din Contele de Monte Cristo* si incepuse si vorbeasc numai despre rzbunéti, iar eu evadam vitejeste din viat8 in cdi, dar numai in cele serise cu litere mari Intr-o zi am surprins la noi, ,,in pod”, o discutie cu glas sc&zut, intre cei patru paring nostri si ai verilor nostri. Tata isi trecea ména prin parul ondulat, dat pe spate dupa moda interbelica*, iar matugd-mea igi tot pipSia incheietura mainii, de parca ar fi vrut si-si ia pulsul. M& chinuiam si umplu nigte desene dintr-o carte de colorat fara s& depagese contururile gi fird si ma murdirese pe degete cu pixuri-carioca, abia inventate de un japonez, din cate ni se spusese, iar cei ‘mari ma socoteau, probabil, pentru discufia lor, la fel de primejdioasé ca o pisicd. M-a izbit cuvantul evadare. Nu mai stiu care dintre ei le propunea celorlalti s4 fugd, s8 evadeze. — Vreau 34 evadez si eu, am spus cat am putut de rdspicat, in timp ce umpleam cu galben soarele de pe cerul ined alb al foii de hartie. Copacii primisera deja trunchiuri maro si frunze verzi, cAprioara era toata lila, o culoare care-mi placea la fel de mult ca rozul, iar florile aveau fiecare petala de alta culoare, Cei mari s-au oprit brusc din vorba si abia atunci au pérut s&-si dea seama de prezenta mea. Erau nervosi. Am fost trimis& firs menajamente* la parr, sf le tin de urdt lui Tanti si Nenea Ionel. Mi-am Iuat cartea de colorat gi m-am dus jos, destul de suparata Joana Parvulescu, Inocentii *Contele de Monte Cristo — roman scris de Alexandre Dumas in care apare personajul Edmond Dantes. *interbelic — dintre doua rézboai * menajament — grija fayé de sensibilitatea unei persoane tdin3 Varianta 1 Serie pe foaia de concurs litera corespunzitoare rispunsului corect Ia urmatoarele cerin{e, cu privire la textul dat: 1, Tema textului dat este: A. jocul. B, natura, ©. scoala, D. timpul 2. 0 idee identificata in text este: ‘A. Copii inoatd des in Marea Mediterands, ficdnd pluta pe spate, B. Dina giseste un plan de evadare in al doilea volum din Contele de Monte Cristo. C. Fratele evadeazi din casd prin geamul de la baie, spre terasd, D. Paringii vorbesc tare, in podul casei, despre o evadare. 3. In secventa: Copacit primiserd deja trunchiuri maro $i i frunze verzi, cdprioara era toata lila, 2 culoare care-mi plécea la fel de mult ca rozul, iar florile aveau fiecare petala de alta culoare., tiparul textual este: argumentativ. descriptiv, explicativ, raat. cop> Cuvintele sirdumchilor, inspre, vitejegte s-au format, in ordine, prin: compunere, compunere, conversiune. compunere, derivare, conversiune. derivate, compunere, derivare. derivare, derivare, derivare. pOpbs ‘Numérul literelor este egal cu numérul sunetelor in toate cuvintele din seria: - aici, chiar, exercitiile. bunicilor, ceream, celuld. citea, el, cele, geam, chinuiam, eu. pews 6. Rolul virgulelor din secventa: — Vreau sd evades si eu, am spus edt am putt de raspicat, in timp ce umpleam cu galben soarele de pe cerul inca alb al foti de hdrtie. este: A. dea izola o apozitie dezvoltat B. dea izola o constructie incidenta. C. dea marca un raport de coordonare prin juxtapunere D. dea marca un raport de subordonare. 7. Cazul pronumelor subliniate din secventa: Nu mai stiu care dintre ei le propunea ce $d fuga, sii evadeze, este corect marcat, in ordine, in seria: A. acuzatiy, dativ, dativ, B. acuzativ, acuzativ, genitiv. C. nominativ, acuzativ, dativ. D. nominativ, dativ, genitiv. NECLASIFICAT 2din 3 Varianta 1 8. Modul verbelor subliniate din Secventa: Pand la urmd am stabilit de comun acord cé totul e cat se poate de adevarat, ct tot ce-a ficut Edmond Dantés e posibil si cd, dacd ne-am antrena ‘Pugin, am putea chiar si noi sd evaddm in felul dla. este corect marcat, in ordine, n seria condifional-optativ, conjunctiv, condifional-optativ, conjunctiv. condifional-optativ, indicativ, condifional-optativ, conjunctiv indicativ, conjunctiv, indicativ, conjunctiv. indicativ, indicativ, condifional-optativ, conjunctiv pomp 9. Din punet de vedere sintactic, cuvintele subliniate din secvenfa: Casa insd era gata sd ne jute 1a exercitiile de evadare, era foarte disponibild, de céte ori fi ceream ajutorul. sunt, in ordine: . complement direct, complement prepozitional, complement ‘complement indirect, atribut, complement direct. ‘complement indirect, complement prepozitional, complement direct. complement prepozitional, atribut, complement direct. com> 10. In fraza: Urcam pe acoperis si mergeam pe el incercand sd mu spargem nicio figla. apoi ne ‘opream si priveam de acolo inspre acoperisurile din partea care dadea pe strada din spatcle casei. existi: A. cinci propozifii principale, 0 propozitie subordonata completiva indirecta, 0 propozitie ‘subordonata atributiva. B. patra propozitii principale, 0 propozitie subordonat completiva directé, 0 propozitie subordonata atributiva. C. tei propozifii principale, doud propozitii subordonate completive directc, 0 propozitie subordonata completiva prepozitionala, D. dowd propozitii principale, trei propozitii subordonate completive directe, 0 propozifie ‘subordonata atributiva. NECLASIFICAT 3 din3 ROMANIA NECLASIFICAT MINISTERUL APARARII NATIONALE Exemplar unie DIRECTIA GENERALA MANAGEMENT RESURSE UMANE ‘Test de verificare a cunostinfelor la matematic& Sesiumea 2021 VARIANTA 1 18) (4e4) etecoter ad BI C2 2. Dac p% din 1200 este 360, atunci p este egal cu: A 20 Bas 30 D.35 3. Se considers multimile 4={neZ|-5 I, f(x) =x~3. Numirul real a pentru care punetul 4(«,1) apertine sraficuluifimoict f este egal cx: At B2 2 Da 8. Se considers functia f:R>R, f(x)=x+4. In sistemul de axe ortogonale x0), distanja de la punctul P(t!) la graficul fanfic f este egal cu: Aa BW One pv. 9. Descompunerea in factri aexpresiei £(2)=x" + 4x-+3, unde x este num rea, este: A. (x41)(243) B. (x#1)(x-3) ©. (z-1)(2-3) D. (x-1)(<+3) 10. Se considera expresia E(x) =(x+3)'—(z-2)", unde x este numir real. Cel mai mare oumar {ntreg m pentra care £(m)<27 este egal cu: Ao BA c.2 D3 11, Dac un trunghi echilateral are perimetrul egal cu 1Sem, stunci lungimea lsturii acestuitriunghi este egal cu: A3em Bo Som ©. 120m D. 45cm, Varianta 1 12, Se consider& triunghiul dreptunghic ABC cu

    You might also like