oE/OR? oE/ORY ho BERL SUA ve Lo vien: éCual es el sentido? Lee el siguiente parrafo que habla sobre los signos de admiracién e interrogacién: Los signos de admiracién (j!) se escriben al principio y al final de las oraciones o palabras para expresar asombro, alegria, enojo o queja; se utiizan para llamar la atencién hacia algo, exageratlo enfatizarlo, Los signos de interrogacién (27) indican que es una pregunta. Pv Oona 6° 4@6762 2Qué aprendimos? y @ GO7b2 4467 1. ¢Cudl es la diferencia entre usar los signos de interrogacién y los de admiracién? 2. Esoribe una historia breve de algo que te haya sorprendido. Utiliza los signos de puntuacién que hoy aprendiste. SLORY’ &OLORY &B/OR ESCRIBE TU HISTORIA se : 7 w : \ & Ie ELABORADO POR: C. MTZ FORMATO GRATUITO “SH6/89 446/69 446/69. Escaneado con CamScanneroB/ORLP vB/OR? oE/Ony MARTES 02 DE JUNIO DEL 2020 A Alumn@: | AveneenCasmmenomyss een — one, — Lo vien:, CaN zCual es el sentido? a. 2s #6 GLORY ve B/ORLK b Si quieres practicar més sobre este tema, te invitamos a realizar la siguiente actividad En el siguiente sitio de Internet encontrarés un recurso interactivo donde podras practicar los SKK signos de puntuacién. Si es posible, pide a tu papa o tu mama que te ayuden a explorar este material: 4GOIE2 4G67E9 446789 446782 6B/ORr © 3/8 4G6/69 4G6762 4a6/E2 Escaneado con CamScannerSB/OR? vo O/ORy oB/Oa% MARTES 02 DE JUNIO DEL 2020 Alumi NA —________ 7 & ("i Anvende eh Casa rr 310. ¥ 4to. GRADO:____—s GRUPO:__ S <= * zTodos los animales respiran de la misma manera? Le la siguiente informacién para recordar cémo es la respiracién en algunos animales. Cémo respiran algunos animales es £Cémo respiran los animales que viven en el agua?, zy as que viven bajo terra? Para respirar, los peces absorben el oxigeno disuelto en el agua cuando ésta pasa por sus branq| que son unas laminas muy delgadas irrigadas de sangre. A través de ellas también se desecha el diéxido de carbono. on, En el caso de los insectos, éstos respiran por medio de traqueas, que son una serie de tubos delgados > que conectan con el exterior a través de poros. Otros animales, como la lombriz de tierra, respiran por su piel. Para que esto ocurra, su piel siempre debe mantenerse himeda. No todos los animales acusticos respiran por medio de branquias. Las orcas y ballonas, a pesar de ser acuaticas, respiran de manera similar a nosotros, ya que tienen pulmones. Toman aire a través de un rificio que tienen en la parte superior de su dorso. Los delfines son otro ejemplo de animales acusticos ue respiran con pulmones. ma aaa » De los animales que observaste en los videos, selecciona uno que viva en cada medio: 3 acuatico, terrestre y aéreo, para describir la forma en cémo respiran. ~e cbiear obear o6/s % } Poa a AGe 769 2 4@6/E9 4 é768 Escaneado con CamScanneroB/ORL oB/ORY oO/>ORP MARTES 02 DE JUNIO DEL 2020 A ies gv [MAvendeen ag res rem oto cnuro. 108 petri ~Todos los animales respiran de la misma manera? Gey 2. Menciona, gcudles de los animales que observaste pueden vivir en mas de un medio™ natural? ob 446769 £46789 LG67E9 3. Explica mediante un dibujo, 2cémo respiramos los seres humanos y si lo hacemos igual que otros animales? REALIZA TU DIBUJO oB@ay - GORY’ oB/ORY vo O/ORY a 4a6(69 446769 La6/b9 Escaneado con CamScanneroB/ORy oB/ORY vo O/ORLY MARTES 02 DE JUNIO DEL 2020 L Pe 310. ¥ 4 to. GRADO: GRUPO: Alumn@: == ( Anendeen asa ~Cual es tu talento? ie isk 2 S Qué aprendimos? oh as 1. ¢Cual crees que es uno de tus talentos y por qué? @L ae78e 2. Ademas de tener un talento, qué crees que estas nifias y nifios deben hacer para lograr cosas tan extraordinarias? Organicen en familia una pequefia demostracién de sus talentos, pueden hacerlo de manera individual, parejas y hasta en pequefios equipos. Se trata de compartir algo en lo que se consideran buenos, por ejemplo: algin truco de magia; malabares con distintos objetos; actos de baile, canto o expresién corporal. ;Seguro sera muy divertido y sorprendente conocer esos talentos! ah i vis a | i (E92 4Gb7E2 4GS7E2 4 x ELABORADO POR: ¢. MTZ . FORMATO GRATUITO 4M6769 4G (69 4a 62 Escaneado con CamScannersB/@eares Peony $)eny g hi Anvende fh (asa Primaria 3 ro. ¥ 4 to. GRADO: ____—_ GRUPO: Lo vier 44O7E9 Qué aprendimos? Ge7%2 {Qué plantas medicinales conoces? % A @6739 2. Para qué se usan las plantas medicinales que conoces? | % z Si quieres practicar mas sobre este tema, te invitamos a realizar la siguiente actividad: Explora los siguientes sitios de Internet donde podrés encontrar informacién sobre la flor de Nochebuena, seguramente la conoces, {pero sabias que es originaria de México? httos:/www.qob.mx/aaroasemewarticulos/la-flor-de-nochebuena-oriainaria-de-mexico-es- feconocida-en-el-mundo-como-simbolo-de-la-navidad7idiom=es https://www.qob.mx/semamat/articulos/flor-de-nochebuena-reaalo-navideno-de-mexico-para-el- mundo?idiom=es db Realiza un dibujo de una flor de Nochebuena. = :BUEN TRABAJO! e ELABORADO POR: ¢. MTZ GRACIAS POR TU ESFUERZO. FORMATO GRATUITO bG67E9 4a6/69 L676. Escaneado con CamScanner ow ae oBPORL RB/ORY oG/@. 4 O7b2