História - Resolução de questões – Sistemas coloniais na América
1. (FEI-SP) - As duas principais
atividades econômicas que Portugal e
Espanha incentivaram na América, no
início da colonização, foram,
respectivamente:
a) cacau na América portuguesa e a
mineração da prata e do ouro na América
espanhola.
b) a mineração na América Portuguesa e a
monocultura do tabaco na América
espanhola.
c) a monocultura da cana de açúcar na
América portuguesa e a pecuária na
América espanhola.
d) a monocultura da cana de açúcar na
América portuguesa e a mineração de ouro
e de prata na América espanhola.
e) a monocultura do algodão na América
portuguesa e a pecuária na América
espanhola.
2. (PUC-Rio) - A conquista e a
colonização europeia na América, entre
os séculos XVI e XVII, condicionaram a
formação de sociedades coloniais
diversas e particulares. Sobre tais
sociedades podemos afirmar que:
I – Nas áreas de colonização espanhola,
explorou-se exclusivamente a força de
trabalho das populações ameríndias, sob a
forma de relações servis, como amita e
a encomenda;
II – Nas áreas de colonização portuguesa,
particularmente nas áreas destinadas ao
fabrico do açúcar, foi empregada, em larga
escala, a mão de obra de negros africanos
e/ou de indígenas locais;
III – Ao norte do litoral atlântico norte-
americano, área de colonização inglesa,
houve o estabelecimento de pequenas e
médias propriedades, nas quais se utilizou
tanto o trabalho livre quanto a servidão por
contrato;
IV – Na região do Caribe, em áreas de
colonização inglesa e francesa, assistiu-se
à implantação da grande lavoura, voltada
para a exportação e assentada no uso
predominante de mão de obra de escravos
africanos.
Assinale a alternativa correta.
a) Apenas as afirmativas I e II estão
corretas.
b) Apenas as afirmativas I, II e III estão
corretas.
c) Apenas as afirmativas II, III e IV estão
corretas.
d) Apenas as afirmativas I, III e IV estão
corretas.
e) Todas as afirmativas estão corretas.
3. (UFMG) - Leia estes trechos em que
se trata das relações de trabalho nas
colônias espanholas da América:
I. As aldeias eram distribuídas entre os
conquistadores, "que passavam a
explorar-lhes o sobretrabalho sem,
contudo, escravizar os índios. [...] podiam
exigir tributos em gêneros [...] ou
prestações de trabalho ..." Os
colonizadores deveriam, em contrapartida,
defender as aldeias e evangelizar os
índios.
II. "Cada comunidade deveria fornecer,
periodicamente, uma quantidade de
trabalhadores para as atividades coloniais
[principalmente nas minas]. [...] Pelo
trabalho [...], os índios deveriam receber
um salário, parte do qual obrigatoriamente
em moeda (ou metal), a fim de que
pudessem pagar o tributo régio."
III. "Na hacienda praticou-se, largamente,
o sistema de endividamento de
trabalhadores, a fim de retê-los na
propriedade. [...] o trabalhador recebia
como salário um crédito na tienda de raya
(onde retirava alimentos, roupas, etc.),
além de um lote mínimo de subsistência."
VAINFAS, Ronaldo. Economia e
sociedade na América Espanhola. Rio de
Janeiro: Graal, 1984. p. 61-4.
Considerando-se as formas de
exploração do trabalho indígena neles
descritas, os trechos I, II e III referem-se,
respectivamente, a:
a) peonaje, ejidos e plantation.
b) ayllu, plantation e obrajes.
c) Encomienda, mita e peonaje.
d) obrajes, ayllu e ejidos.
4. (FIC/PR) - As invasões sofridas pelo
Brasil no século XVII, primeiro na Bahia
(1624 - 1625) e depois no Nordeste (1630
-1654), devem ser entendidas como:
a) um reflexo direto da crise europeia
motivada pela ocorrência de conflitos
religiosos gerados pela reforma;
b) uma tentativa de manutenção dos
interesses açucareiros pela Holanda
depois da união das Coroas Ibéricas;
c) uma disputa entre imperialismo inglês e
batavo - a fim de controlar o transporte
marítimo no Atlântico;
d) um reflexo da guerra civil das colônias
americanas, o que determinou um grande
afluxo de imigrantes estrangeiros;
e) um conflito para superar a crise
comercial gerada pelo colapso de
produção de açúcar nas Antilhas.
5. (UFMG) - O interesse dos holandeses
em ocupar áreas no Brasil está relacionado
com:
a) a conquista territorial de pontos
estratégicos visando a quebrar o
monopólio da rota da prata.
b) as barreiras impostas pela Espanha à
participação flamenga no comércio
açucareiro.
c) os contratos preferenciais firmados entre
Portugal e Inglaterra.
d) as solicitações de senhores de engenho,
insatisfeitos com o supermonopólio
metropolitano.
e) a instalação de técnicas mais
avançadas, visando à elevação da
produtividade.
6. (FGV-SP) - Com relação ao domínio
holandês no Brasil, no período colonial,
pode-se afirmar que:
a) os limites das suas conquistas ficaram
restritos a Pernambuco, então a capitania
que mais produzia açúcar na colônia.
b) o governo de Nassau, de acordo com a
Companhia das Índias Ocidentais,
procurou, juntamente com os produtores
locais, incrementar ainda mais a produção
do açúcar.
c) a partir de suas bases no Nordeste, os
holandeses ampliaram o raio de sua
dominação, chegando, em 1645, a
conquistar a Amazônia peruana.
d) oriundo de uma Holanda dividida pelas
guerras de religião, o protestante Nassau
fez do seu governo, em Pernambuco, um
regime teocrático de protestantismo
radical.
e) nas regiões que dominaram, os
holandeses transformaram a economia
numa atividade igualmente lucrativa para
Portugal e Espanha.
7. Considerando a letra A para a França
Antártica e a letra B para a França
Equinocial, preencha os parênteses de
acordo com as características
específicas de cada uma dessas
tentativas de colonização francesa no
litoral do Brasil colonial.
( ) A maior parte dos colonizadores era
formada por protestantes franceses que
fugiam da perseguição dos católicos em
sua terra natal.
( ) A área invadida se localizava no litoral
maranhense, onde hoje se localiza a
cidade de São Luís.
( ) A derrota para os portugueses fez com
que os franceses se deslocassem para a
região das Guianas, formando a Guiana
Francesa.
( ) A aliança com os tamoios originou a
Confederação dos Tamoios, uma união de
tribos indígenas que lutavam contra a
ocupação portuguesa no litoral do atual
estado do Rio de Janeiro.
( ) A derrota dessa tentativa de colonização
francesa levou os portugueses a
constatarem que era necessário povoar a
região para evitar novas investidas, o que
originou a fundação da Vila de São
Sebastião do Rio de Janeiro.
Qual alternativa abaixo indica a
sequência correta de preenchimento?
a) A; A; A; B; B.
b) B; A; B; A; B.
c) A; B; A; B; A.
d) A; B; B; A; A.
e) A; B; B; A; B.
8. Apesar de ter conquistado vastos
territórios na América do Norte, sobretudo
nas regiões do atual Canadá e do extremo
norte dos Estados Unidos, a França
acabou vendo-se privada deles na
segunda metade do século XVIII. Esses
territórios foram perdidos para a Inglaterra
após o seguinte acontecimento:
a) a Batalha dos Guararapes
b) a Guerra dos Cem Anos
a) os franceses estabeleceram-se na
região das ilhas Guianas, que são até hoje
consideradas territórios da França.
b) os franceses estabeleceram-se nas
Antilhas, em especial na região do atual
Haiti.
c) a França perdeu seus territórios no
Caribe em decorrência da Guerra dos Cem
Anos.
d) A França não conseguiu ficar por muito
tempo com domínios no Caribe, em virtude
da falta de mão de obra escrava e de
colonos que se aventurassem nas novas
terras.
e) A ilha da Guiana Francesa foi a região
mais próspera do Caribe durante três
séculos.
10. (FUVEST) - A elevação de Recife à
condição de vila; os protestos contra a
implantação das Casas de Fundição e
contra a cobrança de quinto; a extrema
miséria e carestia reinantes em Salvador,
no final do século XVIII, foram episódios
que colaboraram, respectivamente, para
as seguintes sublevações coloniais:
a) Guerra dos Emboabas, Inconfidência
Mineira e Conjura dos Alfaiates.
b) Guerra dos Mascates, Motim do Pitangui
e Revolta dos Malês.
c) Conspiração dos Suassunas,
Inconfidência Mineira e Revolta do Maneta.
d) Confederação do Equador, Revolta de
Felipe dos Santos e Revolta dos Malês.

c) a Guerra dos Sete Anos e) Guerra dos Mascates, Revolta de Felipe

dos Santos e Conjura dos Alfaiates.
d) o Cerco de Calais
e) a Batalha de Waterloo
9. Durante o processo de colonização das
Américas, a França, além de estabelecer
colônias na região da América do Norte,
também construiu colônias na América do
Sul e no Caribe. Com relação à presença
dos franceses nessa última região, pode-
se dizer que:
11. (FUVEST) - O ideário da Revolução
Francesa, que entre outras coisas
defendia o governo representativo, a
liberdade de expressão, a liberdade de
produção e de comércio, influenciou no
Brasil a Inconfidência Mineira e a
Conjuração Baiana, porque:
a) cedia às pressões de intelectuais
estrangeiros que queriam divulgar suas
obras no Brasil.
b) servia aos interesses de comerciantes
holandeses aqui estabelecidos que
desejavam influir no governo colonial.
c) satisfazia aos brasileiros e aos
portugueses, que desta forma
conseguiram conciliar suas diferenças
econômicas e políticas.
d) apesar de expressar as aspirações de
uma minoria da sociedade francesa, aqui
foi adaptado pelos positivistas aos
objetivos dos militares.
e) foi adotado por proprietários,
comerciantes, profissionais liberais,
padres, pequenos lavradores, libertos e
escravos, como justificativa para sua
oposição ao absolutismo e ao sistema
colonial.
12. (UFPE) - A história política de
Pernambuco foi marcada por rebeliões,
tanto contra as opressões do sistema
colonial, representado pelo governo
português, quanto contra o centralismo
político pós-1822. Destacam-se, entre
essas rebeliões:
( ) a Revolução Praieira, onde
prevaleceram as ideias socialistas de Marx
e Engels, com a condenação da
monarquia.
( ) a Guerra dos Mascates, pela qual o
Recife conseguiu maior liberdade
administrativa e aumentou seu poder
político.
( ) a Revolução de 1817, na qual os
rebeldes defenderam, com a participação
popular, o fim da escravidão negra.
( ) a Confederação do Equador, na qual as
ideias liberais motivavam os rebeldes para
combater o autoritarismo do governo de D.
Pedro I.
( ) a Conspiração dos Suassunas,
composta pelas elites admiradoras das
ideias liberais.
13. (UFPE) - O desenvolvimento da
economia mineradora no século XVII
teve diferentes repercussões sobre a
vida colonial, conforme se apresenta
caracterizado numa das opções a
seguir. Assinale-a.
a) Incremento do comércio interno e das
atividades voltadas para o abastecimento
na região centro-sul.
b) Movimento de interiorização conhecido
como bandeirismo, responsável pelo
fornecimento de mão de obra indígena
para as minas.
c) Descentralização da administração
colonial para facilitar o controle da
produção.
d) Sufocamento dos movimentos de
rebelião, graças à riqueza material gerada
pelo ouro e pela prata.
e) Retorno em massa, para a metrópole,
dos colonos enriquecidos pela nova
atividade.
14. (UFMT) - Em 2008, foi relembrada e
comemorada uma data especialmente
importante na história brasileira, os 200
anos da chegada da Família Real ao
Brasil e a consequente transferência da
capital do Reino para o Rio de Janeiro.
A decisão de D. João VI de abandonar
Portugal e vir para o Brasil deveu-se
a) ao expansionismo da Espanha que, sob
o reinado de Felipe II, procurava
restabelecer a União Ibérica.
b) à expansão francesa e à constituição do
Império napoleônico, uma vez que
Portugal havia se negado a apoiar o
bloqueio continental contra a Inglaterra.
c) à tentativa das Cortes Portuguesas
reunidas na cidade do Porto de
estabelecerem uma monarquia
constitucional em Portugal.
d) aos movimentos de independência que
desde a Inconfidência Mineira haviam se
multiplicado no Brasil.
e) às riquezas do Brasil que permitiriam
sustentar mais facilmente o luxo excessivo
da corte portuguesa.
15. (PITAGORAS) - As constantes
denúncias de que uma rebelião estava
sendo tramada levaram o governador de
Pernambuco a ordenar a prisão de alguns
membros da Maçonaria. Esse fato
precipitou a ação dos revoltosos. Em
março de 1817, começou a revolta. Os
líderes prenderam o governador e
instalaram um governo provisório
revolucionário. A respeito da Revolução
Pernambucana, considera-se como
VERDADEIRA a seguinte afirmação:
A) O movimento foi motivado pela
insatisfação dos pernambucanos devido à
crise econômica e aos altos impostos
instituídos por D. João VI.
B) O movimento foi apoiado pelas elites
mineiras, insatisfeitas com a decadência
da mineração e cobranças de abusivos
impostos.
C) Os pernambucanos defendiam a
adoção de uma monarquia centralizada
como forma de moralizar a administração
pública e contornar a crise econômica.
D) Os revolucionários exigiam o retorno
imediato de D. João VI a Portugal e a
anulação do Tratado de 1810 com a
Inglaterra.