Centro Integral de Educación Programa de Integración

Talca Escolar

Evaluación Final Programa de Integración Escolar

Nivel: 1° medio

Nombre y apellido:
Curso:
Docente de apoyo:

Lea las siguientes instrucciones y desarrolle la evaluación. Cuando finalice, deberá

enviar el desarrollo y las respuestas a través de fotografías por el medio acordado con
la profesora de educación diferencial, para su posterior revisión.

Matemática:

1- Escribe cada una de las siguientes multiplicaciones como una potencia y calcula su valor.

a) 12 · 12 · 12 =

b) (-5) · (-5) · (-5) · (-5) =

c) 6 · 6 · 6 · 6 · 6 · 6 · 6 =

d) 13 · 13 · 13 · 13 =

2- Indica, en cada caso, qué potencia es mayor.

a) 25____ 52 b) 4 6¿ 64 c) 92 ____ 29 d) 38 ____ 83

3- complete la siguiente tabla:

Potencia Multiplicación reiterada Resultad Exponente Par/ impar Signo del resultado
o
5
−4
−3 4
3
−5
−18
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Lenguaje:

Lee el siguiente texto y luego responde:

La linda María, hija del guardabosque, encontró un día una nuez de oro en medio del sendero.
-Veo que has encontrado mi nuez. Devuélvemela - dijo una voz a su espalda.
María se volvió en redondo y fue a encontrarse frente a un ser diminuto, flaco, vestido con jubón carmesí y un puntiagudo
gorro. Podría haber sido un niño por el tamaño, pero por la astucia de su rostro comprendió la niña que se trataba de un
duendecillo.
-Vamos, devuelve la nuez a su dueño, el Duende de la Floresta -insistió, inclinándose con burla.
-Te la devolveré si sabes cuántos pliegues tiene en la corteza. De lo contrario me la quedaré, la venderé y podré comprar
ropas para los niños pobres, porque el invierno es muy crudo.
-Déjame pensar..., ¡tiene mil ciento y un pliegues!
María los contó. ¡El duendecillo no se había equivocado! Con lágrimas en los ojos, le alargó la nuez.
-Guárdala - le dijo entonces el duende-: tu generosidad me ha conmovido. Cuando necesites algo, pídeselo a la nuez de
oro.
Sin más, el duendecillo desapareció.
Misteriosamente, la nuez de oro procuraba ropas y alimentos para todos los pobres de la comarca. Y como María nunca se
separaba de ella, en adelante la llamaron con el encantador nombre de “Nuez de oro”.

1.-María encuentra la nuez de oro en: 2.-De la lectura, se concluye que María es:

a. El camino. a) Honesta y generosa.

b. Medio del bosque. b) Triste y desconfiada.
c. En su comarca. c) temerosa y amargada.
d. En la arena d) Egoísta y vanidosa
3.-El duende entrega la nuez a María porque: 4.-Los duendes pueden reconocerse gracias a:

a) Ella tenía hambre a) Su manera de hablar

b) ella lo ha vencido en una prueba. b) su tamaño.
c) comprobó que la niña cumpliría su promesa. c) rasgos de su rostro.
d) tenía muchas y no esa ya no le interesaba. d) su vestimenta.
5.-Se concluye que la nuez de oro, para el pueblo 6.- Los duendes son del tamaño de un niño
significó
a) Sí
a) Más problemas. b) No
b) Grandes aventuras.
c) Muchos beneficios.
d) Cumplir todos los caprichos.
7.-Tanto el duende como María sabían cuántos 8.-La nuez concedía deseos.
pliegues tenía la nuez:

a) Sí a) Sí
b) No b) No
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