A partir da leitura dos textos motivadores e com base nos conhecimentos construídos ao longo de sua

formação, redija texto dissertativo-argumentativo em modalidade escrita formal da língua portuguesa

sobre o tema “O histórico desafio de se valorizar o professor na sociedade brasileira”,
apresentando proposta de intervenção que respeite os direitos humanos. Selecione, organize e
relacione, de forma coerente e coesa, argumentos e fatos para defesa de seu ponto de vista

Texto I
A escolha profissional passava necessariamente pela ideia de frequentar um curso de qualidade, que dava uma
excelente cultura geral e preparo adequado para exercer uma profissão que era reputada como digna e
prestigiada, fosse ela exercida por homens ou por mulheres. A figura da mulher que lecionava era bem aceita e
apontada às moças como exemplo de honestidade e ideal a ser seguido. O mesmo acontecia com o professor. A
família tinha a figura da professora e do professor em grande consideração e estes detinham um prestígio social
que estava em claro desacordo com a remuneração salarial percebida. Eles desfrutavam um prestígio advindo do
saber, e não do poder aquisitivo.
ALMEIDA, J. S. D. Mulher e educação: a paixão pelo possível. São Paulo: Unesp, 1998 (adaptado).

Texto II
O ano começou com uma boa notícia para os professores da educação básica. Um aumento de 6,81% na
chamada Lei do Piso (LP), bem acima da inflação de 2,8% estimada pelo Índice Nacional de Preços ao
Consumidor (INPC). Com isso, o piso salarial de um professor no Brasil passa de R$ 2.298,80 para R$ 2.455,35.
Desde a implantação da LP, estados e municípios têm feito uso dos recursos do Fundo de Manutenção e
Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb). A Lei do Piso e
o Fundeb são, sem dúvida, dois instrumentos importantes para o atingimento da meta 17 do Plano Nacional de
Educação (PNE), que estabelece equiparar o rendimento médio dos profissionais do magistério das redes públicas
àquele dos demais profissionais com escolaridade equivalente, até o final do 6º ano da vigência deste PNE, ou
seja, 2020.
Fonte: https://istoe.com.br/valorizacao-do-professor/

Texto III

(Disponível em: http://www.sinprodf.org.br).

Texto IV
Texto V

Fonte:http://grooeland.blogspot.com.br/p/charges.htmlhttp://carecanoblog.blogspot.
com.br/2012/10/dia-doprofessorcharge.html.

Texto VI

(Disponível em: http://www.sinprodf.org.br).

https://euqueroajudarcuritiba.files.wordpress.com/2012/10/charge_salario_professo
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