Álgebra Ejercicios y Explicaciones

Algebra, Probabilidad y Estadística
UNIDAD 1: Vectores
Nombre: ………………………….……………………
Nombre y Apellido:
………………………………..….
Control Eléctrico y Accionamientos
Comisión 1 - 611
Armado y diseño de la unidad: Prof. Andrea Gandolfi
Canal de
https://www.youtube.com/channel/UCbP1rjc7HIcLbM2GX7EfCUQ
U1: Vectores Pág. 0

Pág. 0
INSPT-UTN Algebra, Probabilidad y Estadística 2023
Control Eléctrico y accionamientos Prof. Andrea C. Gandolfi
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Unidad 1: Vectores
2
Vectores en 
Hay distintas situaciones en la vida profesional en las cuales un número no alcanza para describirlas. Por
ejemplo, cuando en física se debe identificar una fuerza (como las fuerzas electromotrices aplicadas a un
circuito), se necesita indicar de cuánto es y hacia dónde va dirigida.
Para empezar a trabajar con vectores, primero deberemos introducirnos en su definición, propiedades y
características.
Definición:
Un vector es un par ordenado de puntos cualesquiera que reciben el nombre de componentes. También se lo
define como un segmento orientado (o flecha) que indica desde dónde y hasta dónde va.

Dados dos puntos cualesquiera A y B, determinan el vector AB en ese orden.
El punto A es el origen del vector; el punto

B es el extremo del vector.
Los vectores también suelen simbolizarse

con una letra minúscula: u
Los vectores tienen tres características o elementos básicos pero fundamentales:
Vectores
Módulo Dirección Sentido
Es la longitud del segmento Está definida por la recta

determinado por las posiciones Está indicada por la flecha que
determinada por los puntos A y
inicial y final del movimiento. se coloca en el extremo del
B. Se dice que la recta incluye al
Por ser una medida, será vector. Un vector incluido en
vector. Se considera que los
siempre un valor
positivo o cero una recta puede tener dos
vectores incluidos en rectas
y se simboliza: AB o u sentidos (puede ser de A a B o
paralelas tienen la misma
de B a A)
dirección.
2  
 dir u  dir v  
 u 2   sent u  sent v
dir u  dir w

Mas definiciones:
Vector Nulo: Es el vector cuyo extremo y origen coinciden.
Todo vector, no nulo, tiene módulo, dirección y sentido.
Vectores equipolentes: Se dice que dos vectores son equipolentes cuando tienen el mismo módulo, la
misma dirección y el mismo sentido.
   
uyt son equipolentes, entonces u t
Vectores opuestos: Son vectores opuestos aquellos vectores que tienen igual módulo y dirección, pero
sentidos contrarios.
     
uyv son vectores opuestos, entonces u   v  o  u   v
Versor: Se llama así a todo vector cuyo módulo es igual a 1. Todo versor está asociado a infinitos
vectores; y todo vector tiene asociado un único versor.
 
u  u 1
Se lo simboliza

 u
u  Versor asociado a un vector
u
Operaciones con vectores

a) Adición: Para sumar dos vectores se toman, si es necesario, dos
vectores equipolentes a los dados, que cumplan con la condición de
que el extremo del primero coincida con el origen del segundo. La
suma de estos vectores es otro vector que tiene su origen en el
origen del primero y su extremo, en el extremo del segundo. Vemos que el vector suma es la diagonal
Geométricamente, a esta operación se la conoce como Regla del del paralelogramo, en el cual dos de sus
Paralelogramo.  
lados son uyv

b) Sustracción: La sustracción de vectores (como de cualquier otro elemento matemático) es la suma

   
del primero y el opuesto del segundo. Es decir, u  v  u   v  .
Geométricamente,
c) Producto de un escalar por un vector: El producto de un escalar k (número real) por un vector
  
v , se simboliza kv y es igual a otro vector u cuyos elementos son:
 
Módulo: u  kv
 
Dirección:
dir u  dir v
Sentido:
 
o Si k0  sent u  sent v
 
o Si k0  sent u  sent  v 
 
Ejemplo: 3 v  u
Observación: Todo vector se puede escribir como el producto de su módulo

  
por el versor asociado u u u
d) Producto escalar: El producto escalar (o producto punto) entre dos vectores es un número real que
se obtiene como el producto de sus módulos y el coseno del ángulo que ellos determinan. Se simboliza
   
u v y se lee “ u escalarmente v”
   
u  v  u  v  cos  ˆ 
El ángulo determinado entre dos vectores ̂ es el ángulo convexo cuyos lados incluyen a los vectores
dados.

Expresión de un vector como par ordenado y en forma cartesiana– Representación gráfica

Anteriormente, definimos al vector como un segmento orientado (o flecha) determinado por dos puntos
cualesquiera. La representación gráfica de un vector centrado en el origen no es más que una flecha, en donde
el origen coincide con el centro de coordenadas (primer punto) y la flecha coincide con el extremo del vector.
Versores elementales o canonicos:

i  1, 0  es el versor asociado a todo vector cuya dirección
sea paralela al eje positivo de abscisas

j   0,1 es el versor asociado a todo vector cuya dirección
sea paralela al eje positivo de ordenadas
Módulo de un vector:
Por Teorema de Pitágoras
Expresión como par ordenado: 2
 u  a2  b2
u   a;b 

Expresión cartesiana de un vector: u  a2  b2
  
u  ai  bj
Ejemplo 1: Completar la siguiente tabla, y luego graficar los vectores:
Versor asociado
Par ordenado Forma cartesiana Módulo

      u
u   a;b  u  ai  bj u  a2  b2 u 
u
a. cuya primera
componente sea 5 y
cuya segunda sea -3
b. cuya primera
componente sea -8 y
cuya segunda sea -2
c. cuya primera
componente sea -5 y
cuya segunda sea 6

Definiciones en forma cartesiana (o par ordenado)


Vector Nulo: 0 
Vectores equipolentes: Dos vectores son equipolentes cuando sus componentes homólogas son
     
iguales. Dados los vectores a  ax i  ay j y b  bx i  b y j :
  ax 
ab o  a ;a   b ;b   
ay 
x y x y
Vectores opuestos: Son vectores opuestos aquellos vectores cuyas componentes homólogas son
opuestas.
     
Dados los vectores a  ax i  ay j y b  bx i  b y j :
  ax 
a  b o  a ;a    b ;b   
ay 
x y x y
o
  ax 
a  b o   ax ; ay    bx ;by   
ay 

Operaciones con vectores según sus componentes

     
Dados los vectores a   ax ; ay   ax i  ay j y b   bx ;by   bx i  by j :
a) Adición: La suma de dos vectores es el vector que tiene las componentes a la suma de las componentes
homólogas de los vectores dados.
Ejemplo: realizar la suma de los
siguientes vectores:
En símbolos:
   1
       
a  b   ax i  ay j    bx i  by j    ax  bx  i   ax  by  j a   3; 4  b   5; 
 2
   
a  b   ax ;ay    bx ;by    ax  bx ;ay  by  ab 
b) Sustracción: La diferencia entre dos vectores da como resultado un vector cuyas componentes son
iguales a la diferencia entre las componentes homólogas de los vectores dados.
    Ejemplo: realizar la resta de los

En símbolos: a  b  a   b  siguientes vectores:
          1
a  b   ax i  ay j    bx i  by j    ax  bx  i   ay  by  j 
a   3; 4  b   5; 
 
a  b   ax ; ay    bx ;by    ax  bx ;ay  by   2
 
ab 
c) Producto de un escalar por un vector

   
Dados el vector a  a1 i  a2 j y el escalar k   , el producto entre
a y k dará como resultado otro

vector cuyas componentes homólogas serán iguales a las componentes del vector a por el escalar k.
En símbolos:

Ejemplo: Si k 3 y a   3; 4 

k  a  k   ax ;ay    kax ;kay  entonces:
   
k   ax i  ay j   k  ax i  k  ay j 
k a 
 
Ejemplo 2: Dados los vectores a   2; 3  y b   1; 4  determinar:
   
3a  b  3a  2b

     1 
Ejemplo 3: Determinar un vector x sabiendo que a   3; 1 y b   2; 4  y que 3x  2a  b  x
2
d) Producto escalar: Vimos anteriormente una definición del producto escalar entre vectores:
Pero ésta, no es la única definición ni la única manera de calcular el producto escalar entre vectores:
“el producto escalar entre vectores es número real que se halla a partir de la suma del producto de sus componentes homólogas”.
En términos matemáticos:
y por lo tanto,
Propiedades del producto escalar
   
Conmutativa: a b  b  a
      
Distributiva respecto de la suma de vectores: a  b  c   a  b  a  c
   
Asociativa: n   a  b   n  a  b
Si dos vectores tienen la misma dirección, el producto escalar de ambos es 1 o -1 por el producto de
los módulos, según tengan igual o distinto sentido.
       
 a b  a  b o a b   a  b
  2
El producto escalar de un vector por sí mismo es el cuadrado de su módulo: a a  a

  
¿Qué ocurre cuando el ángulo ̂ determinado por los vectores a y b es igual a ?
2
   
a  b  a  b  cos  ˆ   ax  bx  ay  by
Condición de perpendicularidad:
Dos vectores son perpendiculares si y solo si, el producto escalar entre

ellos es igual a………….
     
a  0 y b  0 : a  b  ab 
Ejemplo 4:
 
i) Calcular el producto escalar entre a   2; 1 y b   5; 6  ¿son perpendiculares? ¿Por
qué?
 
ii) Hallar el ángulo determinado por los vectores ayb
  1 5 
iii) ¿Son perpendiculares los vectores c    ;  y d   5; 2 
 
2 4

 
j) Paralelismo entre vectores: Si dos vectores a y b son paralelos tienen igual dirección y
por lo tanto cualquiera de ellos resulta de multiplicar al otro por una contante no nula , entonces
sus componentes homólogas son proporcionales.
 ax ;ay   k   bx ;by   ax
 k  b
     ax ;ay    k  bx ;k  by   ax ay
  k    0 / a  k  b  
x
Si a / /b    
ax  k  by k  ay bx by
  by
ax  k  by
Ejemplo 5:
 
a. ¿Los vectores p   2;3  y q   4;6  son paralelos?
   1 3
b. ¿Y los vectores p   2;3  y q    ;   ?
 2 4
 
c. Existe relación entre el signo de k y el sentido de los vectores a y b?

Vectores definidos por dos puntos
Sean los puntos A   ax ; ay  y B   bx ;by  

 
OA   ax ; ay  y OB   bx ;by 
Por suma de vectores,
     
OB  OA  AB  AB  OB  OA

AB   bx ;by    ax ; ay 
Las componentes de un vector determinado por dos puntos se obtienen calculando la diferencia entre las
coordenadas del punto extremo y las coordenadas del punto origen, respectivamente (“extremo menos origen”).
Ejemplo 6:
 
Si A   3;1 y B   5;2  , hallar las coordenadas de los vectores AB y BA
Distancia entre dos puntos:

La distancia entre dos puntos es el módulo del
vector que ellos determinan.
Ejemplo 6: Dados los puntos del ejemplo anterior, calcular la distancia entre el punto A y el punto B

Punto medio de un segmento: Sea el segmento de extremos A   ax ; ay  y B   bx ;by  , siendo

M   x; y  el punto medio del AB podemos decir que:
 
AM  MB
 x  a ; y  a   b
x y x  x;by  y 
 b1  a1
x  ax  bx  x 2x  bx  ax x  2
   
y  ay  by  y 2y  by  ay y  b2  a2
 2
Ejemplo 8: Calcular el punto medio entre los puntos A   2;3  y B   6;2 
Combinación lineal de vectores

  
Sean u, u1 y u2 tres vectores. ¿Por cuáles números reales k1 y k2 deberemos multiplicar a los vectores
    
u1 y u2 , respectivamente para que se cumpla que u  k1  u1  k 2  u2 ?
  
Como el vector u se expresó en la forma k1  u1  k 2  u2 se dice que es combinación lineal de los vectores
 
u1 y u2 . Los números k1  2 y k2  1 se llaman coeficientes de la combinación lineal.

Dependencia e independencia lineal

   
Sean los vectores u1 y u2 dos vectores. ¿De qué combinación lineal con u1 y u2 resulta el vector nulo?
Existen infinitas combinaciones lineales del tipo

pedido pero la más obvia es cuando los
coeficientes son nulos:
  
0  0  u1  0  u2

0
A esta combinación se la llama combinación
trivial.
Pero hay otras combinaciones, como por ejemplo:
    1  
0  1 u1  2  u2 0   u1  1 u2
  2
0 0
Cuando al vector nulo se lo puede expresar mediante infinitas combinaciones lineales se dice que el conjunto
 
de vectores ( u1 y u2 ) es linealmente dependiente.
Definición:
  
Un conjunto de n vectores u1, u2 ,  , un es linealmente dependiente si existen n números reales k1, k2,…,kn
  
no simultáneamente nulos, tales que: k1u1  k 2 u2    k n un  0
Un conjunto de n vectores es linealmente dependiente, cuando al vector nulo se lo puede expresar como
combinación lineal no trivial de dichos vectores.
 
Ejemplo 9: Determinar si el conjunto formado por u1   2; 4  y u2   1;2 es linealmente
dependiente.

Consideremos esta otra situación:

  
0  k1  u1  k 2  u2
Si el vector nulo sólo puede expresarse como combinación lineal trivial, entonces se dice que el conjunto
 
formado por los vectores u1 y u2 es linealmente independiente.
Definición:
  
Un conjunto de n vectores u1, u2 ,  , un  es linealmente independiente cuando la única combinación
lineal entre estos vectores que determinan el vector nulo es la trivial.
 
Ejemplo 10: Determinar si el conjunto formado por u1   3;2  y u2   5; 2 es linealmente
independiente.

3
Vectores en 
. En el espacio trabajamos con una terna de ejes

cartesianos ortogonales cuyos versores asociados
  
son i  1; 0;0  , j   0;1;0  y k   0;0;1 .
Los ejes se llaman: abscisas, ordenadas y cotas y
generalmente, se indican con las letras x, y y z
  respectivamente
k   0; 0;1 j   0;1;0 

i  1; 0;0 
Cada dupla de vectores determina un plano cartesiano: los planos xy, yz y xz. Si interceptamos cada plano
coordenado, el espacio queda dividido en ocho partes iguales llamadas octantes. No hay un orden establecido
en el espacio como lo hay en el plano (I cuadrante, II cuadrante, III cuadrante y IV cuadrante). En el espacio
solo se establece como I octante a aquel donde se hallan los puntos cuyas coordenadas son todas positivas.
El resto de los octantes no tienen un orden preestablecido.

Un punto en el espacio tiene, por lo tanto tres coordenadas A   ax ; ay ; az  ; entonces el vector OA centrado
en el origen de coordenadas será:
    
OA  ax  i  ay  j  az  k o OA   ax ; ay ; az 
Todas las definiciones y operaciones vistas

para vectores en el plano son válidas en el
espacio.
Pero, ¿Cómo representamos un vector en el espacio?

Primero, debemos saber cómo representar un punto en el espacio.
Por ejemplo, dado el punto A   3; 2; 4 dibujamos sobre el plano xy el

punto A '   3; 2;0
Luego, como la tercera componente corresponde al eje z, esta indicará la “altura” que alcanza el punto A’.
Trazamos, entonces una paralela al eje z que pase por A’ y marcamos, en nuestro caso, 4 unidades sobre esta
paralela. Allí encontraremos al punto A.

Para representar el vector a   3; 2; 4 unimos el centro de coordenadas con el punto A dibujado.

Volviendo a las definiciones y operaciones: Módulo de un vector:

  Por Teorema de Pitágoras
Seanu   ux ; uy ;uz  y v   v x ; v y ; v z  dos vectores en el espacio: 
 u 2  u x 2  uy 2  u z 2
a. Vector Nulo: 0   0;0;0 

b. Vectores equipolentes: u  ux 2  uy 2  u z 2
u x  v x
  
uv o  u ;u ;u    v
x y z x ; vy ; vz   uy  v y

u z  v z
c. Vectores opuestos:
ux   v x
  
u  v o  u ;u ;u     v ; v
x y z x y ; vz   uy   v y

uz   v z
ux  v x
  
u  v o   ux ;uy ;uz    v x ; v y ; v z    u y  v y

 u z  v z
d. Adición:
 
u  v   ux ;uy ;uz    v x ; v y ; v z    ux  v x ;uy  v y ;uz  v z 
e. Sustracción:
 
u  v   ux ;uy ;uz    v x ; v y ; v z    ux  v x ;uy  v y ;uz  v z 
f. Producto de un escalar por un vector


k  u  k   ux ;uy ;uz    kux ;kuy ;kuz 
g. Producto escalar:
 
u  v  ux  v x  uy  v y  uz  v z y por lo tanto,
 
siendo  el ángulo determinado por u y v
Dos vectores son perpendiculares si y solo si, el producto escalar entre ellos es
igual a cero
h. Paralelismo entre vectores:

  
 ux ;uy ;uz  k  ux ;uy ;uz  
k 
ux
  
 u ;u ;u  k  u ;k  u ;k  u   vx
 
x y z x y z
    uy u x uy u z
u / /v   k    0 / u  k  v  ux  k  v x  k    
u  k  v  vy vx vy vz
 y y  uz
uz  k  v z k 
  vz

Sean A   ax ; ay ; az  y B   bx ;by ;bz  dos puntos en el espacio:
i. Vectores definidos por dos puntos:


AB   bx  ax ; by  ay ; bz  az 
j. Distancia entre dos puntos:
k. Punto medio de un segmento:

 b  ax by  ay bz  az 
M x ; ; 
 2 2 2 
       
Ejemplo 11: Sean los vectores u   i 2 j 3 k y v  3 i  2j  2 k , se pide:
a. Determinar si los vectores dados son perpendiculares, paralelos o ninguno de los dos casos.
1  2
b. Calcular u   v
2
Ejemplo 12: Dados los puntos A   2;1; 1 y B   0;3; 1 :

a. Hallar el vector determinado por los puntos A y B

b. Hallar su versor asociado.
c. Calcular la distancia entre los puntos A y B.
d. Hallar el punto medio del segmento determinado por los puntos A y B.
 
Ejemplo 13: Expresar el vector u   2; -1;3 como combinación lineal de los vectores u1  2; 0;1
 
u2   3; 0; 1 y u3   0; 1; 1

En 3 vamos a definir dos nuevas operaciones, producto vectorial y producto mixto.
Producto Vectorial
  
El producto vectorial entre dos vectores uyv (no nulos) se simboliza y se lee “ u vectorialmente
 
v ” y da como resultado otro vector t cuyos elementos son:
      
Modulo: u  v  u  v  sen  ˆ   t  u  v  sen  ˆ 

Dirección: La dirección del vector t será perpendicular al plano
 
determinado por los vectores u y v; es decir, que es
perpendicular a dichos vectores.

Sentido: El sentido del vector t puede ser determinado por la “regla del tirabuzón” o “regla de la
mano derecha”
 
uv

u

v
Propiedades del producto vectorial

  
Sean a, b y c tres vectores en el espacio:
   
a  b es perpendicular a a y b
   
a  b    b  a
 
aa0
      
 
a b  c  a c b c
   

  
 
Si k   :  k  a   b  k  a  b  a  k  b
         
       b
2
a  b  a  b   a  a   b  b  a

Producto vectorial de los versores canónicos
     
i j k j  i  k
     
j k  i k  j  i
     
k i  j i  k  j
Cálculo del producto vectorial de dos vectores según sus componentes

       
Sean los vectores u  ux i  uy j  uz k y v  v x i  v y j  v z k para calcular el
producto vectorial entre ellos de manera analítica realizaremos los siguientes
cálculos:
  
i j k
  uy uz  ux uz  ux uy 
u  v  ux uy uz  i j k
vy vz vx vz vx vy
vx vy vz
uy uz
Además  uy  v z  uz  v y llamado “determinante”. Por lo tanto,
vy vz
        
Ejemplo 14: Calcular uv si u  5 i  4 j 3k y v   i 2k

Interpretación geométrica del módulo del producto vectorial

 
Sean dos vectores no nulos uyv
   
u  v  u  v  senˆ
senˆ 
 
Por lo tanto: uv 
Área del paralelogramo :
    
Ejemplo 15: Calcular el área del paralelogramo determinado por los vectores u  3i  2 j y v  2j
Ejemplo 16: Dados los puntos A   2;1;1 , B   3; 1;0  y C   4;2; 2  determinar:

a) Área del triángulo

b) Altura del triángulo respecto del vértice C
Producto Mixto
           
Dados los vectores u  ux i  uy j  uz k , v  v x i  v y j  v z k y s  s x i  s y j  sz k se llama producto
mixto entre estos tres vectores (en el orden dado) al número que se obtiene de la siguiente manera:
ux uy uz
  
 u  v   s  vx vy vz
sx sy sz
  
i j k
 
 u  v   s  ux uy uz   s1; s2 ; s3    uy  v z  uz  v y ; ux  v z  uz  v x ; ux  v y  uy  v x    s1; s2 ; s3 
vx vy vz

           
Ejemplo 17: Dados los vectores u  2 i 3 j  5k , v   i 3 j 3 k y s  4 i 3 j 2 k ,
hallar:
 u  v   s
  
s  u  v
  
u  v  s 

 u  s   v
Interpretación geométrica del módulo del producto mixto

           
Sean tres vectores no nulos vectores u  u x i  u y j  uz k , v  v x i  v y j  v z k y s  s x i  s y j  s z k
     
u  v  s  u  v  s  cos ˆ
cos ˆ 
  
Por lo tanto: u  v  s 
Volumen del paralelepípedo :

Ejemplo 18: ¿Cuál es el volumen del paralelepípedo determinado por los vectores u   2 ;3 ;4 ,
 
v    1;2;2 y s  1; 1;2 ?

  
Ejemplo 19: Sean los vectores u    1;2 ;0 , v   1;2; 1 y s   0;2;1 hallar el volumen
determinado por ellos. Interpretar su resultado.
Condición de coplanaridad de tres vectores
Tres vectores no nulos son coplanares si y sólo si el producto mixto entre ellos es
nulo.
 
Ejemplo 20: ¿Cuál debe ser el valor de m para que los vectores u   2;m ;0 , v   1; 1;2 y

s   1;3; 1 sean coplanares?

Ejemplo 21: Verificar que los puntos A  1;2; 4  , B   1;0; 2  , C   0;2;2  y D   2;1; 3 
pertenecen al mismo plano.

Ejemplo 22: Calcular el valor de m para que el volumen determinado por los vectores u   3;m ; 2
 
, v   1; 1;0 y s   2; 9;2 sea 16.

Ángulos directores y cosenos directores

Ángulos directores: Son los ángulos que forma el vector con los semiejes positivos de coordenadas. Los
ángulos directores de un vector pueden tomar cualquier valor perteneciente al intervalo 0; 

ˆ , ˆ y ˆ son los ángulos directores del vector v
Cosenos directores: Se denomina cosenos

directores de un vector a los cosenos de sus ángulos
directores.

Si v   v1; v2 ; v3  y  ,  y  son sus ángulos directores entonces,
 
    v  i  v x ; v y ; v z   1;0;0  v x
v  i  v  i  cos ˆ  cos ˆ       
 v v v
1
Cosenos directores de ˆ , ˆ y ˆ

Ejemplo 23: Calcular los ángulos y cosenos directores del vector v   1;2;3

Proyección de un vector sobre otro

  
Sean los vectores uyv ̂ el ángulo determinado por ellos, podemos descomponer al vector v
no nulos y
      
como la suma de otros dos tal que si v  v x  v y  v x / /u y v y  u
    
Al vector v1 se lo llama proyección ortogonal de v sobre u : vx  proyu v
Como el ángulo  es convexo se pueden presentar dos posibilidades:

¿Cómo hallamos vx ?
      
Como v x / /u  v x  k  u 1 y vx  v  vy 2
Reemplazando 2 en 1
     
v  v y  k  u  vy  v  k  u 3
   
Como v y  u  vy  u  0 4

Reemplazando, ahora 3 en 4 nos queda  v  k  u   u  0 . Luego, aplicando propiedad del producto escalar
y despejando k, nos queda:
 
        vu
vu kuu  0  vu  kuu  k    5
uu
 
 vu 
Por último, si reemplazamos 5 en la ecuación 1: v x     u
uu
Por lo tanto,
 
Proyección de v sobre u

     
Ejemplo 24: Siendo v   2;1; 4  y u  1; 1;0  hallar ux  Proy v u y v x  Proy u v

TRABAJO PRACTICO Nº 1
2
Vectores en 
1) Para los siguientes vectores se pide:
   1  3 5
a   4,3 b   5, 2  c  2i  j d   i j
2 2 2
a) Representarlos gráficamente en un mismo par de ejes cartesianos
b) Hallar su módulo
c) Hallar el versor asociado a cada uno de ellos
2) Dadas las siguientes equipolencias de vectores hallar, de ser posible, x e y   tales que:
a)  x,3   2, x  y 
b)  2, x   y  3, y 
c) 1, 3  x  2, 1  y  3, 2
  
3) Dados los vectores u   3, 1 , v   1, 2  determinar el vector x tal que:
  1  
a)  
4 u  v  x  2u  x
3
    
  
b) 3 x  2v  u  2 x  3u 
  
4) Dados los vectores u  2i  j, v  i  j y w  2i  j , determinar:
 
2u  v
a)
  
b) v  u  2 w
1   
c) u  2v  w
2
 1  1 
d) 3u  v  w
2 2
  
5) Dados los vectores u   2, 1 , v   3,1 y w   2, 4  , hallar:
 1 
a) 3u  w
2
 
b) v  2 w
 
c) u v
 
d) el ángulo determinado por u y v

 
6) Si a   0,1 determinar las componentes de un vector b que verifique simultáneamente que   30º
  
(ángulo determinado entre a y b y b  2
   
7) Se sabe que el producto escalar entre a y b es 2. Si a   4,3 y b   1, y  , hallar el valor de y.
Indicar si la respuesta es única.
8) Calcular el producto escalar entre los siguientes vectores. Indicar cuáles son perpendiculares:
   
a) a   0, 7  y b   7, 0  d) a   1, 2  y b   5, 4 
   
b) a   5, 2  y b   4,10  e) a   3,5  y b   10, 6 
 
c) a   2, 7  y b   8, 2 
 
9) Hallen x para que el vector w   x, 0  sea perpendicular a v   2,3 ¿Es única la respuesta?

10) Escribir las componentes de tres vectores paralelos a v   5, 2 
11) Encontrar, vectorialmente, el vértice opuesto B del paralelogramo ABCD, y verificar la respuesta
obtenida, gráficamente:
a) A   3, 1 B   4, 2 C   5,5
b) A   5,1 B   7,3 C   3, 4
12) Determinar analíticamente las componentes de los siguientes vectores:
13) Dados los puntos A  1, 1 B   2,0 C   1,3 D   3,5 E   2, 3
a) Representarlos en el plano
  
b) Hallar las componentes de AB, CD y DE
c) Representar en el plano los vectores hallados en el punto b

14) Dados los puntos A  1,0  B   2,1 C   4,3 hallar
 2 
a) las coordenadas del punto D tal que AD  CB
3
b) la distancia entre B y C, A y D
c) el punto medio entre A y C
15) Sean los puntos A  5  1, 2  B  5  1, 4 


a) Hallar las componentes del vector AB

b) Hallar las coordenadas del punto medio del segmento AB
16) Sean los puntos A   2,3 B   2,5 C   2,1 D   4,4 


a) Hallar el versor asociado a CD

b) Hallar el versor asociado a AB
 
c) Calculen el ángulo determinado por AB y CD
17) Consideren los puntos A   0,0 B  1,1 C   1,1 D  1,3

 
a) ¿Son paralelos AB y CD ?
 
b) Hallen las coordenadas del punto E tal que AB y CE sean paralelos
        
18) Expresar el vector a  4 i  3 j como combinación lineal de los vectores a1  i  2 j y a 2  3i  4 j
19) Determinar si los siguientes conjuntos de vectores son linealmente independientes:
 1 
a)  4; 3 ,  1;5 b)  2;  ,  4; 1  c) 1; 0  ,  2; 3 ,  4;1
 2 
3
Vectores en 
20) Dados los puntos A   1, 2,3 B   2,0,5 C   4, 1,6
a) Representarlos gráficamente

b) Representar el vector AB

21) Dado A  1,0,6 hallar las coordenadas del punto B para que AB sea equivalente al vector con
origen en  0,0,0 y extremo en  3, 1, 2

   
22) Dados u   2,3,  h  , v   4, 2 p, 7  calcular h y p sabiendo que u  v   2, 9, 7 

  
24) Dados a   3, 1,1 b   3,1, 0  c   2, 0, 2  calcular:
 1
a) 2a  b
3
 
b) Calcular la longitud del los vectores b y c

c) Hallar un vector de igual longitud y sentido contrario que a

d) Hallar un vector de longitud 3 paralelo a c
 
25) Hallar los valores de m   para los cuales u y v son perpendiculares
 
a) u   m,1, 2  v  1,3m, m 
 
b) u   m, 2m, 2  v   m, 3, 4 
 
c) u   4, m  2, 6  v   3, 4  m, 2 
3 cuyas tres componentes son iguales y su módulo es 6

26) Hallar los vectores en

27) Hallar las componentes de v   sabiendo que son números consecutivos y que su longitud es
3
5 2.
28) Hallar, vectorialmente, el perímetro, la medida de los ángulos y el área del triángulo cuyos vértices
son los puntos A  1, 2,1 B  1,1, 1 C   3, 2,1
  
29) Dados los vectores a  1, 2, 0  b   1,3, 2  c  1, 2,3 hallar:
    
a) a  b h) c  a  b  
    
b) 2b  c i) a   c  b 
    
c) ab j) b   a  b 
   
d) ba k) el ángulo determinado por a y b
   
e) a b l) el área del paralelogramo determinado por b y c
 
f) a  b m) el volumen del paralelepípedo determinado por
      
g) b  c c, a  b y a  b
30) Se sabe que el volumen del paralelepípedo determinado por
   
a  1, 3,1 b   1, 0,1 y c   2, x, 0  es el doble del módulo de c . Hallar x   que lo
verifique.
   
31) Dados a  1,1, 2  b   3,1, 2  c  1,3, 0 
y d   x, x,1 hallar:
  
a) El volumen del paralelepípedo determinado por a, b y c
  
b) Hallar x   que verifiquen que a, b y d son coplanares.

   1  
32) Determinar si los vectores u   1, 2, 3 t   0,  ,1 s  1, 2,1 son coplanares.
 2 

33) Calcular los cosenos directores y los ángulos directores del vector a  1, 2, 2 
   
34) Sean los vectores u   2, 1, 2  y v   0,3, 2  hallar Pr oy u v y Pr oy v u
RESPUESTAS:
1) a)
   17  34
b) a 5 b  29 c  d 
2 2
  4 3   5 2    4 1    3 5 
c) a   ;  b  ;  c  ;  d   ; 
 5 5  29 29   17 17   34 34 
4 2
2) a) x  2 y  1 b) x  y c) x   7 y  5
9 3
  15 15  
3) a) x    ;  b) x   23;11
 2 2
     1 13  
4) a) 3i  j b) 5i  2 j c) i  j d) i 3j
2 2
 
5) a)  5; 1 b) 10  4 5 c) u  v  5   45º
d) 
 
6) b1  1; 3  
b 2  1; 3 
7) y = 2
8) a) 0 b) 0 c) -30 d) 3 e) 0


9) w   0; 0  . Si es único
11) a) D   2;2 b) D  1;2
  3    5    3 3    1
12) a   ;1  b    ;1 c    ;   d   3;  
2   2   2 2  2
  
13) b) AB  1;1 CD   4; 2  DE   1; 8 
 4  3 3
14) a) D   5;   b) M  AC     ; 
 3  2 2
4 10
c) dist ( BC )  2 10 dist ( AD ) 
3

15) a) AB   2; 6  b) M  AB   
5; 1 
  2 5 5 
16) a) CD   
 ;  b) AB   0;1 c)   63º 26'6 ''
 5 5 
17) a) Si b) E   E1; E1  2
  7   11  
18) 4 i  3 j 
10
 i  2 j   10  3 i  4 j 
19) a) Si b) No c) Si

20) b) AB   3; 2; 2 
21) B   4; 1;8
22) p = 3 h=0
 5   
23) a)  7;  ; 2  b) b  10 c 2 2 c)  3;1; 1
 3 
3 2 3 2  3 2 3 2
 2 ; 0;  2  o   2 ; 0; 2 
d) 
   
24) a) m = 0 b) m = 2 o m = 4 c) m = 8 o m = -2
 

25) a  2 3; 2 3; 2 3
 
o 
a  2 3; 2 3; 2 3  
26) v   3; 4;5  o v   5; 4; 3
27) Perímetro = 5 5 Area = 2,236 aprox. a  90º b  41º 48'37 '' c  48º11'23''
28) a)  2; 1; 2 b)  1;8;7 c) 5  14 d) 3 e) 5 f)  4; 2;5 g) 5 3
h)  11; 2;5 i) 10; 5;5 j) 0 k)   53º18'3''
ab l) 5 3
m) 30
29) x = 5/6
30) a) 12 b) x = 1/2
31) No son coplanares ya que el determinante del producto mixto es igual a 2
32)   70º 31' 44''   131º 48'37 ''   48º11'23''
  2 1 2   3 2
33) Pr oy u v    ,  ,  y Pr oy v u   0, , 
 9 9 9  13 13 

Álgebra Ejercicios y Explicaciones

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Algebra, Probabilidad y Estadística

U1: Vectores Pág. 0

Videos tutoriales de la unidad

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U1: Vectores Pág. 0

El punto A es el origen del vector; el punto

Los vectores tienen tres características o elementos básicos pero fundamentales:

Módulo Dirección Sentido

Es la longitud del segmento Está definida por la recta

U1: Vectores Pág. 1

Vector Nulo: Es el vector cuyo extremo y origen coinciden.

Todo vector, no nulo, tiene módulo, dirección y sentido.

Operaciones con vectores

U1: Vectores Pág. 2

b) Sustracción: La sustracción de vectores (como de cualquier otro elemento matemático) es la suma

Observación: Todo vector se puede escribir como el producto de su módulo

U1: Vectores Pág. 3

Expresión de un vector como par ordenado y en forma cartesiana– Representación gráfica

Versores elementales o canonicos:

Ejemplo 1: Completar la siguiente tabla, y luego graficar los vectores:

U1: Vectores Pág. 4

Definiciones en forma cartesiana (o par ordenado)

U1: Vectores Pág. 5

Operaciones con vectores según sus componentes

    Ejemplo: realizar la resta de los

c) Producto de un escalar por un vector

U1: Vectores Pág. 6

Propiedades del producto escalar

U1: Vectores Pág. 7

Dos vectores son perpendiculares si y solo si, el producto escalar entre

U1: Vectores Pág. 8

U1: Vectores Pág. 9

Vectores definidos por dos puntos

Sean los puntos A   ax ; ay  y B   bx ;by  

Distancia entre dos puntos:

U1: Vectores Pág. 10

Punto medio de un segmento: Sea el segmento de extremos A   ax ; ay  y B   bx ;by  , siendo

Ejemplo 8: Calcular el punto medio entre los puntos A   2;3  y B   6;2 

Combinación lineal de vectores

U1: Vectores Pág. 11

Dependencia e independencia lineal

Existen infinitas combinaciones lineales del tipo

Pero hay otras combinaciones, como por ejemplo:

U1: Vectores Pág. 12

Consideremos esta otra situación:

U1: Vectores Pág. 13

. En el espacio trabajamos con una terna de ejes

Todas las definiciones y operaciones vistas

Pero, ¿Cómo representamos un vector en el espacio?

Por ejemplo, dado el punto A   3; 2; 4 dibujamos sobre el plano xy el

U1: Vectores Pág. 14

Volviendo a las definiciones y operaciones: Módulo de un vector:

f. Producto de un escalar por un vector

h. Paralelismo entre vectores:

U1: Vectores Pág. 15

Sean A   ax ; ay ; az  y B   bx ;by ;bz  dos puntos en el espacio:

i. Vectores definidos por dos puntos:

j. Distancia entre dos puntos:

k. Punto medio de un segmento:

Ejemplo 12: Dados los puntos A   2;1; 1 y B   0;3; 1 :

U1: Vectores Pág. 16

b. Hallar su versor asociado.