UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA

PRACTICA ESPACIOS VECTORIALES

Apellidos y nombres ……………………………………………………………… N° 03

1. Demostrar si los vectores forman una base ( 5 ,  1,1); (1, 2 ,3 ); ( 0 ,1,1) en V   3
2. Sea V  3 un espacio vectorial sobre 3 probar si u  (1,3,5) , v  (2,2,3) ,
w  (3,2,5) forman una base de 3
3. Probar si w1  ( 3,0,1,3) , w2  ( 2,1,1,0) , w3  (1,1,1,1) , w4  ( 2,1,1,7) , forman
una base de 4
4. Determiner una base para el sub espacio 4 , generado por los vectores (1, 1, -4,-
3); (2, 0, 2, -2); (2 ,-1,3, 2)
5. Determinar una base y su dimensión del espacio solución S del sistema
4x  2 y  z  w  2t  0
 2x  y  w  t  0
6. Determinar una base y la dimensión para el espacio del sistema homogeneo
2x  2 y  z  t  0
 x  y  2 z  3w  t  0
x  y  2z  t  0
zwt 0
7. Determinar una base y su dimensión del espacio solución S del Sistema
x  2y  z  0
 x  2z  w  0
2x  4 y  z  0
8. Determinar una base y su dimensión del espacio solución S del Sistema
2x  y  z  w  0
yzw0
3x  z  0
x yz0
9. Sean S1  g n (1,0,1); (1,1,0), S2  g n ( 2,1,0); ( 2,0,1) determiner una base y
dimension de S1  S 2 . Y la dimension de S1  S2

10. Dados los sub-espacios de V   , S  (x, y, z) 3 / x  2y  3z  0 ,
3

T  ( x, y , z )   3 / x  y  z  0, determinar la dimensión de a) S1  S 2 , b) S1  S 2
11. Dados los subespacios w  ( x, y , z )  3 / x  z  0, determiner dim( u  w)
12. Determinar si los siguientes conjuntos de vectores del espacio ( 3 ,,.) generan el
mismo sub espacio A  (1,0,1); (0,2,1) B  (1,2,0); (2,2,1)
13. Determinar “t” y “u”, números reales tales que ( t , u ,  37 ,  6 )   , pertenezca al
4

sub espacio generado por (1,2,-5,3) y (2,-1,4,7)

14. Determinar cuál es el espacio generado por v1  (3,5,2) , v 2  ( 2,1,0) ,
v3  ( 1,3,2)
15. Determinar si los siguientes vectores v1  (1,2,3) , v 2  (1,1,1) , v3  (0,4,5) generan a
V  3
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
16. Determinar si b  ( 2 , 6 ,1)  L ( A )
  

A   u 1  (1, 2,3); u 2  (  2,  5, 2 ); u 3  (1, 2,  1) 
 
17. Determinar si en el espacio ( 3 ,,.) A  ( 2 ,1, 2 ); (1, 2 ,1) determina un sub
espacio generado.
18. Determinar si el siguiente conjunto de vectores de  3
, es L.I.
S  (1, 2 ,3 ); ( 0 ,1, 2 ); (  2 , 0 ,1) 
19. Determinar si es L.I. en P2 el conjunto de vectores

S  1  x  2 x 2 ;2  5 x  x 2 ; x  x 2 
2 1  3 0  1 0
20. Determinar si es LI. En  2x2 el conjunto S    
1   2 1   2 0  
; ;
 0
  

21. Sean v 1  (1, 2 ,3,1) , v 2  ( 2 , 2 ,1,3) , v 3  (  1, 2,7 ,  3) son LI o LD

22. Determinar si x 2  1; x 2  1; x  x 2 ,4 x,2 x  3 , son LI o LD en el espacio de los
polinomios.
23. Dado el espacio vectorial ( 3 ,  ,  ,.) determinar si “S” es L.I.
S  (1,1,0); (1,1,2); (1,0,1)
  
24. Dados los vectores v 1  (t  3,10,14) , v 2  ( 4, t  3,8) , v 3  ( 4,1, t  2) , determinar
los valores de “t” para que los vectores sean LI.
  
25. Sean los vectores v 1  (2,2t  5,22) , v 2  ( 5,16,6t  41) , v 3  (t  2,3,9) ,
determinar los valores de “t” para que los vectores sean LI.