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PDF Informe Momento Flector y Fuerza Cortante Reparadodocx - Compress
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OBJETIVOS
II. MARCO TEORICO
FUERZA CORTANTE Y MOMENTO FLECTOR
Todo análisis estructural se realiza para:
a. Determinar la capacidad
capacidad de soportar
soportar las cargas, para las cuales
cuales fue diseñada
diseñada la
estructura.
b. Determinar las dimensiones más adecuadas para resistir, (comparar los esfuerzos
que soporta el material contra los esfuerzos actuantes a los previstos.
Los esfuerzos en una sección dada pueden ser determinados si se hace una sección
imaginaria en un punto de interés, y se considera como un cuerpo rígido en equilibrio
cada una de las partes en las que fue dividido en total. Estos esfuerzos podrán ser
conocidos si se conocen todas las fuerzas externas.
N
:
CLASIFICACIÓN DE LAS VIGAS:
a) Por su forma:
Viga de madera laminada verticalmente, fabricada mediante la unión de diversos
miembros menores mediante clavos o pernos, formando una viga de mayores
dimensiones; o viga de acero compuesta por diferentes planchas rematadas o 2
soldadas entre sí. También llamada viga compuesta, viga ensamblada.
De alma llena.
Ventajas
Isostáticas.
Las vigas estaticamente determinadas son vigas que estan apoyadas en dos puntos o en volado y
pueden determinarse las reacciones necesarias con ecuaciones simples de la estática para
equilibrar las fuerzas en X y Y es decir se cumple la relacion entre cortantes y momentos (al tender
el cortante a cero el momento es máximo).
Una viga estáticamente indeterminada tiene tres o mas puntos de apoyo (sean simples,
articulados, empotres, etc), el equilibrio de los momentos y cortantes no puede determinarse solo
con ecuaciones de equilibro de las fuerzas en X y en Y ya que tenemos tres o mas nodos que
transmiten momentos positivos o negativos que hay que equilibrar para obtener un momento
resultante..
Por lo regular se empieza a entender como funciona con el método de cross (en la práctica pues
estaria de locos aventarse un proyecto así para eso esta el tri calc, jajaja) donde podemos
observar relación entre los módulos de inercia modulos de elasticidad y el fc del concreto para
establecer las rigideces de cada tramo de la viga de donde se obtiene el factor de distribución con
el que vamos reduciendo los momentos al transportarlos y multiplicarlos por dicho factor para
obtener una sumatoria de momentos y ahora si usar tu formulario de momentos para equilibrarse
con los cortantes totales (tendrás que buscar que onda con los isostáticos e hiperestáticos para
resolverlos, es sencillo o hacer una sumatoria de fuerzas), al final el diagrama muestra como las
fuerzas puntuales, uniformes o no en la viga se equilibran a 0 con los cortantes y con este calcular
y observar donde se encuentra el momento máximo para reforzar correctamente y tiende a 0 en
cada nodo, hay otros método mas practicos pero este me parece muy explicativo,
3.ESTRUCTURAS 1. Concepto y clasificación
soportar las cargas o esfuerzos a los que se ven sometidos. Cuando por el contrario no hay rigidez
y el
Si las clasificamos según el tipo de uniones entre sus elementos podemos encontrar dos tipos:
roblón
a-Articuladas: La unión entre los elementos se h ace con tornillo-tuerca, remaches o con
roblones. En caso de deformación de la estructura los elementos pueden girar unos sobre otros.
Por su parte, las estructuras articuladas las podemos clasificar según el grado de “estaticidad”, es
-Isostáticas: No hay barras sobreabundantes. Suelen estar basadas en triángulos (cuando una
estructura se
b-Reticuladas: Las uniones entre los elementos son rígidas (por ejemplo soldándolas). Los ángulos
de la
estructura no varían.
Empotramiento
No hay giros ni desplazamientos
Apoyo articulado y articulación: Hay giros pero no desplazamientos
2. PORTICOS
Pórtico
Se conoce como pórtico al conjunto de vigas y columnas en el cual lasuniones son rígidas y su
diseñoestá gobernado por flexión en las vigas y flexocompresión en lascolumnas
+
−
−
4. MOMENTO FLECTOR (M)
Es la suma algebraica de todos los momentos producidos por todas las fuerzas
externas a un mismo lado
lado de la sección respecto a un punto
punto de dicha sección.
El momento flector es positivo cuando considerada la sección a la izquierda tiene una
rotación en sentido horario.
1 M
V
M
1 V
M M
M
(+) M
V
7
Estos permiten la presentación grafica de los valores de “V” y “M” a lo largo de los
ejes de los elementos estructurales.
estructurales.
Se construyen dibujando una línea de base que corresponde en longitud al eje de la
viga (Elemento Estructural) y cuyas ordenadas indicaran el valor
valor de “V” y “M” en los
puntos de esa viga.
a) La fuerza cortante (V) se toma positiva por encima del eje de referencia.
-
b) Los valores del momento flector (M) se consideran positivos por debajo del eje
de referencia, es decir los diagramas se trazan por el lado de la tracción.
distancia, ,
, ,
dicha sección.
de su extremo izquierdo) es igual al valor del área de la carga de
=/ =−∗
−
− =
−=∗ 9
+
−
10
−
-
11
= =
DIAGRAMA DE FUERZA
+ +
0 0
-2 -5
-6 -6
MISCELANEA DE EJERCICIOS
Ejercicio N° 1
Determine la fuerza
fuerza normal,
normal, la fuerza
fuerza cortante y el momento flexionarte que actúan
actúan
junto a la izquierda, punto B, y junto a la derecha, punto C, de la fuerza de 6 KN
aplicada sobre la viga de la figura. 12
.
.
A D
B C
3m 6m
SOLUCION:
Reacciones en los soportes:
En la figura se muestra el diagrama de cuerpo libre de
de la viga. Al determinar sobre las
reacciones externas, observe que el momento par de 9KN .m .m es un vector
vector libre y por lo
tanto se le puede colocar
colocar en cualquier parte del
del diagrama de cuerpo libre de la viga
completa. Aquí determinaremos
determinaremos solo
usaran para el análisis.
, ya que los segmentos de la izquierda se
6 kN
9 kN.m
A D
3m 6m
. + − =
↳ + ∑ = ; .+
=
Diagrama de cuerpo libre:
En las figuras se muestran
muestran los diagramas
diagramas de cuerpos libres de
de los segmentos
segmentos izquierdos
y de la viga. En este caso, el momento de 9 En. No se incluyen en esos
momento de par, de
diagramas ya que debe mantenerse en su posición original hasta después de que se a
haga la sección y se aísles el segmento apropiado.
13
Ecuaciones de equilibrio:
Segmento AB
A B
3m
5 kN
+ ∑ =;
Resp.
=
+↑ ∑ = ;
Resp.
− = =
↶ + ∑ = ; + = =.
Resp.
Segmento AC
A C
3m
5 kN
+ ∑ =;
Resp.
=
+↑ ∑ = ; − − = =−
Resp.
↶ + ∑ =;− + = =.
Resp.
diagrama de
NOTA: el signo negativo indica que
de cuerpo libre. Además,
actúa en sentido opuesto al del
Además, el brazo de momento para
para la fuerza
fuerza de
5
en ambos casos es aproximadamente
aproximadamente 3m ya que son casi
14
Ejercicio N° 2
Determinar la fuerza normal, la fuerza cortante y el momento flexionante en el punto C
de la viga que se muestra en la figura.
12N/
B
A C
1.5 m 1.5 m
12N/m
12 N/m
1.5 m
3m
SOLUCION
Diagrama de cuerpo libre. No es necesario encontrar las reacciones en el soporte A
ya que el segmento BC de la viga puede usarse para determinar
determinar las cargas internasen C.
la intensidad de la carga triangular distribuida en C se determina por triángulos
semejantes a partir de la geometría que se muestra en la figura, es decir:
(600 N/m) (1.5m)
600N/m
15
C B
0.5 m
= ( .
)=/
) (
La carga distribuida que actúa sobre el segmento BC puede
puede reemplazarse ahora por su
fuerza resultante,
resultante, y su ubicación
ubicación se indica en el diagrama dede cuerpo libre.
Ecuaciones de equilibrio:
+ ∑ =;
Resp.
=
+↑ ∑ =; − /.=
= Resp.
↶ + ∑ = ; − /..− =
=− Resp.
SOLUCIÓN
16
Reacciones en los
los soportes.
soportes. En la figura
figura se muestra un diagrama
diagrama de cuerpo libre de
de
cada elemento. Como CD es un elemento de dos fuerzas, las ecuaciones de equilibrio
tienen que aplicarse solo al elemento AC.
3 lb
=333.
200 lb
266.7 lb
B
A
4 pies
200 lb
Reacciones en los soportes.
Al pasar una sección imaginaria perpendicular al eje del elemento AC a través del
punto B se obtienen los diagramas del cuerpo de los segmentos AB y BC de la figura. Al
construir esos diagramas es importante mantener la carga distribuida exactamente
como esta hasta después de que se haga la sección. Solo entonces podrá ser remplaza
por una sola fuerza
fuerza resultante.
resultante. 17
Ecuaciones de equilibrio.
Al aplicar las ecuaciones
ecuaciones de equilibrio al segmento
segmento AB, tenemos
+ ∑ =;
Resp.
−. = =.
+↑ ∑ =; −− = =
Resp.
Ejercicio N°4
1m R
A
A
0.5 m
1m E
0.5 m
D 45
C ° C
1m
600 N R
B
SOLUCIÓN
Reacciones en los soportes.
Por inspección, los elementos AC y CD son elementos de dos fuerzas. Para determinar
las cargas internas en E, primero debemos determinar la fuerza R que actúa en el
extremo del elemento AC. Para obtener esto analizaremos el equilibrio del pasador 18
ubicado en C. sumando fuerzas en la dirección vertical sobre el pasador, en la figura
tenemos.
P P
D C
° C
P
600N
Ecuaciones de equilibrio.
E
.
45 °
.
+ ∑ =; . − = =
Resp.
°
Resp.
Ejercicio N°5
El letrero uniforme de la figura tiene una masa de 650kg y está sostenido mediante la
columna empotrada. Los código s de diseño indican que la carga de viento máxima
uniforme esperada que ocurrirá en el área donde se localiza el letrero es de 900 Pa.
Determine las cargas internas en A
SOLUCION
En la figura se muestra el modelo idealizado para el letrero. Aquí se indican las
dimensiones necesarias. Podemos considerar el diagrama de cuerpo libre de una sección
arriba del punto A, ya que hay no están involucrado las relaciones de soporte.
=
El letrero tiene un peso de
resultante
. =.
=/.=. y el viento genera una fuerza
que es perpendicular a la cara del
letrero. Estas cargas se muestran en el diagrama de cuerpo libre, figura.
6
4m
4m
Ecuaciones de equilibrio.
Como el problema es tridimensional, se usara un análisis vectorial.
20
. 6.376
5.25 m
∑ = ; −.−.=
= {.+.}
Resp.
}
∑ = + + =
+ |−. −..
.| =
= {. +. −. }}∗
Resp.