Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі

Академик Е.А.Бөкетов атындағы Қарағанды университеті

ПЕДАГОГИКАЛЫҚ
ПРАКТИКА КҮНДЕЛІГІ

ШЕТЕЛ ТІЛДЕР факультеті 6В01705 Шетел

тілі: екі шет тілі білім беру бағдарламасының
2 курс білім алушы Тагобоева Сандуғаш
Бахтыбайқызы
(тегі, аты, әкесінің аты)
Қарағанды 2022жыл

2
3
 ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ПРАКТИКАДАН
ӨТЕТІН БІЛІМ АЛУШЫЛАР ҮШІН ЖАДНАМА
1. Университет білім алушыларының педагогикалық практикасы
оқу үдерісінің өте маңызды бөлігі болып табылады, оқылатын
мамандық бойынша қызмет барысында теориялық білім мен
дағдыларын бекіту мақсатында қызмет атқарады.
Педагогикалық практикадан өту оқу жоспарында
қарастырылған теориялық пәндерді оқумен бірдей міндетті болып
табылады.
2. Шығарылым курста педагогикалық практикадан өтуге
теориялық оқытудың оқу жоспарын толығымен орындаған білім
алушылар жіберіледі.
3. Практикаға кетер алдында білім алушы кафедрадан мына
құжаттарды алуға міндетті:
а) практика бағдарламасын;
ә) педагогикалық практика кезеңіне берілген жұмыс жоспар
кестесі;
б) педагогикалық практика күнделігі;
в) практика бағыты
4. Практикаға жан-жақты дайындық мақсатында білім алушы
алдағы жұмыстардың бағдарламасы мен мазмұнымен танысуға,
ұсынылған анықтамалық әдебиетті жинап және қарастырып,
университеттен тағайындалған практика жетекшісінен қажетті
кеңестер алуға тиісті.
5. Педагогикалық практика күнделігін білім алушы өз қолымен
күнбе-күн толтырады. Практика аяқталғаннан кейін білім алушы
білім беру мекемесінде практика жетекшісінен өзінің жұмысы
жайлы мінездеме алуға міндетті.
6. Практика бойынша есеп, университет және білім беру
мекемесінен бөлінген практика жетекшісінің қосымша нұсқаулары
мен практика бағдарламасының нұсқауларымен сәйкес
құрастырылады.
7. Есепте төмендегі мәселелер баяндалады:

4
а) практика базасы, практикадан өту тәртібі мен мерзімі жайлы
жалпы мәліметтер;
ә) практика бағдарламасында орындалған барлық тапсырмаларды
қысқаша баяндап жазу;
в) жеке тапсырманың орындалуы туралы сипаттама;
г) педагогикалық практиканы жоғары деңгейге көтеру бойынша
ұсыныстар мен қорытындылар.
8. Практика аяқталған соң білім алушы төменде көрсетілген
құжаттарды тапсыруға міндетті:
а) білім беру мекемесінен келу және кету туралы белгісі бар үзбелі
жолдама;
ә) күнделік;
б) білім беру мекемесінен бөлінген практика жетекшісінің қолы
қойылған пікір;
в) педагогикалық практика бойынша есеп және қосымшасы:
– сабақтың (жаттықпа сабақтар) жоспар-конспектісі;
– тәрбиелік іс-шараның зерттемесі; (практика бағдарламасына
сәйкес);
– сыныпқа және (немесе) бір оқушыға берілген психологиялық-
педагогикалық мінездеме (практика бағдарламасына сәйкес).
9. Педагогикалық практиканың есебі кафедра меңгерушісі
тағайындаған комиссия алдында қорғалады. Есеп қорытындысы
баға жүйесінің сараланған сынақ негізінде бағаланады. Есеп
көпшілік алдында қорғалады.
10. Қанағаттанарлықсыз баға алу немесе есепті дер кезінде
көрсетпеу: ақылы негізде педагогикалық практикадан қайтадан
өтуге немесе білім алушылар қатарынан шығаруға әкеліп соғады.
Практикадан қайта өту мерзімі мен шарты әр жағдайда факультет
деканымен белгіленеді.

5
 Жолдама
Өндірісте қалады
Ректордың « 25 » мамыр 20 22 ж.№ 411с бұйрығының негізінде
№ 95 қосымша
6В01705 Шетел тілі: екі шет тілі білім беру бағдарламасының 2 курс
білім алушы Тагобоева Сандуғаш Бахтибайқызы
(тегі, аты, әкесінің аты)
педагогикалық практикадан өту үшін Түркістан облысы, Түлкібас ауданы,
Б. Момышұлы атындағы ЖОМ КММ жолданады.
(кәсіпорынның атауы)

Практиканың басталу мерзімі «_30_» __мамыр _2022ж.

Практиканың аяқталу мерзімі «_25_» _маусым_ 2022ж.

Факультет деканы ___Тлеужанова Г. К.

     М.О.
____________________________
                     ( қолы)

----
--------------------------------------------------------------------------------------

Оқу орнына қайтарылады

Келу және кету туралы белгі
Білім алушы
Тагобоева Сандуғаш Бахтибайқызы
(аты-жөні, тегі (ол бар болған кезде)

педагогикалық практикадан өту үшін психологиялық-

педагогикалық_____________
(педагогикалық практиканың атауы)

Келді Кетті
_______________ _________________
________________ _________________

«__30__»_05_ 20 22 ж. «__25_»__06__20_22_ж.
Мөр, қолы Мөр, қолы

6
7
 Педагогикалық практиканың жұмыс-жоспар кестесі

«Келісілді» «Бекітілді»

Жетекшілер: Әдіскерлер
пән мұғалімі Еркебаева Ж. кафедрадан:_______

Сынып жетекшісі ________

Ережимбетова М. _______________________
Т.А.Ә., қолы Т.А.Ә., қолы

№ Педагогикалық практика Педагогикалық практика

бағдарламасына сәйкес бағдарламасын орындау Ескер
орындауға (оқытуға) мерзімдері тпе
жататын жұмыстар тізімі басталуы аяқталуы
1 1. мектеп директорымен 30.05.2022 02.06.2022
оқыту жұмыстарын және
тәрбиелеушілер, ұстаздар
мен танысу, әңгіңмелесу.
2. мектеп психологы және
әлеуметтік психологпен
танысу және әңгімелесу;
3. мектепке шолу жасау;
4. студенттің өзіндік
жұмысының жоспары
2 1.мектеп психологының 03.06.2022 04.06.2022
жұмыс жоспары мен
танысу.
2. психологиялық-
педагогикалық мерекелік
сынақ жоспарын құру
3.педагог-психолог
базасынан, әдіскерлер мен
жетекшілерден
педагогикалық тәжірибеде
мерекелік психологиялық
8
 педагогикалық сынақ
туралы кеңес алу,сұрау
4.педагог-психологтармен
бірлескен 3- тен кем емес
мекекелік істерді жүргізу
3 Тәжірибені педагог – 06.06.2022 11.06.2022
психолог базасындағы
әдіскерлер мен
мұғалімдерімен бірлескен
қызмет нәтижелерін
талқылау.
4 Бөлінген сыныптарда сабақ 13.06.2022 15.06.2022
өткізу және сабақтан тыс
жұмыстар жүргізу
5 Жаңа 16.06.2022 18.06.2022
технологиялардың
көмегімен сабақты
ұйымдастырудың
ерекшеліктерін
айқындау
6 Күнделік тәжірибесін жасау: 20.06.2022 22.06.2022
1.Жиналған құжаттарды
сынып жетекшіге беру және
сипаттамаларын алу.
2. Жиналған құжаттарды
мектеп психологына беру
және сипаттамаларын алу .
7 Қорытынды, есеп беру. 22.06.2022 25.06.2022

Қолы__________________________________
(кафедрадан тағайындалған практика жетекшісі)

«______»____________________20___ ж

9
 ПРАКТИКА БАЗАСЫНЫҢ
ПАСПОРТЫ

1. Ұйымның аталуы Б. Момышұлы атындағы ЖОМ КММ-сі

2.Ұйымның жетекшісі __Н. Н. Асилбеков__
3.Оқу жұмысы бойынша жетекшінің орынбасары
Керимбаева Перуза

4.Тәрбие жұмысы бойынша жетекшінің орынбасары

Сейдалиева Ақбөпе
5.Мекемеден бөлінген практика жетекшісі
Еркебаева Жансауле
6.Заңды мекен-жайы, тел., e-mail: momushuli_turar@mail.ru
Түлкібас кенті Б. Момышұлы № 31А
7.Құрылу жылы 2010 жыл
8.Ұйым қызметінің негізгі бағыттары
Оқушыларды орта біліммен қамтамасыз ету және де олардың
тәрбиелі, болашаққа нық қарайтын, саналы ұрпақтарымызды
қалыптастыру
9.Оқушылар саны 1213
10.Сыныптар саны 62

10
 Практиканттың сабақ кестесі

Уақыты 9.00 9.50 10.50

9.40 10.30 11.30
Апта
күні
Дүйсенбі 4
(1-топ)

Сейсенбі 4
(2-топ)

Сәрсенбі 4
(2-топ)

Бейсенбі 4 4
(2-топ) (1-топ)

Жұма 4
(1-топ)

11
 Қоңырау кестесі

1 ауысым

1-сабақ: 9.00-9.40
2-сабақ: 9.50-10-30
3-сабақ: 10.50-11.30

2 ауысым

12
 Жетекшілік ететін сыныптың (топтың) тізімі

Туған Үй мекен-жайы,
№/р Т.А.Ә.
жылы тел.
1 Асет Алтынай 17.04.2012 Б. Момышұлы 73
2 Умирзақ Гүлжайна 17.01.2010 Жайлау 13
3 Құрал Рамазан 03.08.2012 Т. Тілебалдиев
4 Усербек Бақдаулет 23.02.2012 Амангелді 3/5
5 Қазбек Нұрқанат 02.08.2011 Б. Момышұлы 9
6 Амирбек Алдияр 25.07.2012 Тлебалдиев 23
7 Джапбар Арайлым 25.03.2012 Б. Момышұлы 96
8 Балтабай Інжу 08.09.2012 Тлебалдиев 27
9 Бекжан Нұрдаулет 29.11.2011 Ш. Шыңғыс 94/а
10 Марат Мейрамбек 09.11.2011 Т. Рұсқылов
11 Қасқырбек Сұлтан 10.05.2012 Б. Момышұлы
12 Асқар Ерман 03.09.2011 И. Алтеев 17
13 Ерболат Альмансұр 27.04.2012 Тлебалдиев
14 Мусин Сымбат 03.10.2012 Амангелді 130
15 Махсумали Болысбек 01.02.2012 Б. Жайлау
16 Есиркеп Айару 21.03.2012 Р. Пернебаев 47
17 Спандияр Айда 06.11.2011 Б. Момышұлы
108
18 Турсынбек Назерке 16.06.2012 Жайлау 19

13
 Атқарылған жұмыстар туралы практика кезіндегі
күнделікті жазбалар
Күні мен айы Орындалған жұмыстардың қысқаша мазмұны Жетекшінің
қолы
30.05.2022 Балармен таныстым, мектептегі жетекші
мұғаліммен танысу.

31.05.2022 Балалармен сабақ өту, ойындар ойнату,

оның ішінде «Дүкен ойыны» балалардың
математикалық ой санасын білуге
арналады.
01.06.2022 Балалар күні болғандықтан Түлкібас
жерінде орналасқанн Шынарбастау
демалыс орнына алып бару, түрлі далалық
ойындар ойнату.
02.06.2022 Жазғы мектепте оқитын балалардан
сауалнама алдым, онлайн оқу
бағдарламасы туралы.

03.06.2022 «Болашаққа саяхат» атты қысқаша

шығарма алдым, «Қожанасыр қоржыны»
атты ойын ойнаттым.

06.06.2022 Балалармен отбасы тақырыбы бойынша

сауалнама жүргіздім.

07.06.2022 «Қасиетті мекенім» атты тақырыпта

балалармен пікіртаас жүргіздім.

08.06.2022 Балалармен денсаулық тақырыбында

дебат өткіздім. Оқушылар белсене
қатысып өздерінің ойларын ашық айта
алды.
14
Күні мен айы Орындалған жұмыстардың қысқаша мазмұны Жетекшінің
қолы
09.06.2022 Шетел тілінің педагог-мұғалімдерінің
ұйымдастырған сабағына қатыстым.

10.06.2022 Қазақ халқының мәдениеті, салт-дәстүрі

туралы сабақ өттім. Көптеген ойындар
ойнаттым, оның ішінде «Асхана»,
«Аукцион» ойындары болды.
13.06.2022 Балалармен логикалық есептер шығардық.
Сосын «Менің арманымдағы мамандық»
атты шығарма алдым.

14.06.2022 Оқушылармен бірге тауға бардық, түрлі

ертегілер, әдеби аңыздар, ағылшын тілінде
өлеңдер айттық. Түрлі спрттық ойындар
ойнаттым.
15.06.2022 Қазақстанның әлем алдындағы бейнесі
атты пікірталас өткіздім, оқушылар
Қазақстан жеріндегі түрлі турисстық
аймақтар туралы айтты.
16.06.2022 Оқушылармен бірге морфология еліне
саяхат атты сабақ өттім. Балалардың есте
сақтау қабілеттерін жақсарту үшін
«Бұзылған телефон» ойынын ойнаттым.
17.06.2022 Оқушылармен Математикалық есептер
шығарып, олардың білімдерін тексердім.

20.06.2022 Бекітілген сыныптың оқушыларымен

ойындар ұйымдастырып, шетел тілінде
өткен сабақтарымызды қайталадық.

15
 Күні мен Орындалған жұмыстардың қысқаша Жетекші
айы мазмұны нің қолы
21.06.2022 Жетекшінің көмегімен берілген сыныпқа
педагогикалық-психологиялық мінездеме
бердім.
22.06.2022 Педагогикалық-психологиялық практика
23.06.2022 бойынша есеп дайындадым.

16
 Практика базасынан пән мұғалімінің
____________________________________________ сабаққа
талдауы
Тагобоева Сандуғаш Бахтыбайқызы 2022 жылдың 30-
мамыр мен 25 маусым аралығында Түркістан Облысы,
Түлкібас ауданы, Б. Момышұлы атындағы жалпы орта
мектебінде педагогикалық-психологиялық іс-шарадан
өтті.
Іс- тәжірибе кезінде педагог-психологтың қызметімен
танысып, есеп беру құжаттарының тізіміне шолу жасап,
мамандыққа қызығушылығын, жауапкершілігін, ізденушілік
сезімдерді педагогикалық- психологиялық іс-тәжірибе
кезінде барынша көрсетуге тырысты.
Сандуғаш іс-тәжірибе кезінде өзіне мақсат пен міндет
қоя білді. Мақсаты- өз бетімен жұмыс істей алу,
оқушылардың жас ерекшелігін ескере отырып,
психологиялық қызығушылығы мен алған білімдерін
зерттей отырып бекіту. Сыныптағы оқушылармен тез тіл
табысып кетті.
Сандуғаш түрлі ойындар, тесттер, сауалнамалар
алып, сабақтарды барынша қызықты әрі балаларға ұтымды
жолмен өткізді.

Күні_25.06.2022_ қолы_________ ТАӘ_Еркебаева Ж._

17
 Кафедрадан тағайындалған әдіскердің
_______________________________________________ сабаққа
талдауы
______________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
________________________________________________

Күні________ қолы_________ ТАӘ________________

18
 Университеттен тағайындалған педагогтың тәрбиелік іс-
шара________________________________________________
тақырыбына талдауы
___________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
________________________________________________

Күні________ қолы_________ ТАӘ________________

19
 Практикант қатысқан сабақтың «My hobby» тақырыбына
талдауы
Қатысқан білім алушының аты-жөні: Тагобоева С. Б.
Мен Тагобоева Сандуғаш Бахтыбайқызы 09-шы маусым
күні Түркістан облысы, Түлкібас ауданында орналасқан Б.
Момышұлы атындағы жалпы орта мектебінің шетел тілі
мұғалімі Орынбасарова Кенжегүл мұғалімнің сабағына
қатыстым. Сабақ 7-сыныпқа өткізілді. Сабақтың басым көпшілігі
сөйлеу, грамматика жағына көңіл бөлінді.
Сабақ бастамас бұрын мұғалім оқушылардың қал-
жағдайларын сұрап, түрлі сергіту ойындарын ойнатты.
Сабақта

Күні________ қолы_________ ТАӘ________________

20
 Практиканттың сабақты өзін-өзі талдауы
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________

Күні________ қолы_________ ТАӘ________________

21
 Қолданылған оқытудың инновациялық және оқу
құралдардың тізімі
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
Күні________ қолы___________ (практикант)

Күні________ қолы___________ (практика жетекшісі)

22
 Білім беру мекемесінен тағайындалған педагогикалық
практика жетекшісінің қорытындысы (жақсы жақтары мен
кемшіліктері көрсетілген қысқаша сын-пікір және баға
қойылады)
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
________________________________________________
Практика бағасы_________________________________

_______________ «____»_________20____ж.
Жетекшінің қолы күні және мөрі

23