Práctica – gas ideal

Cynthia Jacqueline Aguilar Flores

Centro universitario de ciencias exactas e ingenierías

ABSTRA/ Resumen

En esta práctica se tiene como objetivos conocer la ley de los gases ideales y entender las relaciones mutuales
entre presión, volumen y temperatura. También verificar experimentalmente la ley de Charles y la ley de Boyle
Mariotte. Estas leyes estudian el comportamiento de los gases frente a sus variaciones de temperatura, volumen
o presión, ya que cada una de estas plantea que una de las tres variables (temperatura, volumen y presión) se
mantiene constante y se analizan los cambios de las otras dos variables a la vez. En una de las
experimentaciones mantendremos la temperatura constante y en la otra la presión por lo que podremos
comparar resultados con los datos teóricos de cada una de las leyes antes mencionadas.

In this practice, the objectives are to know the ideal gas law and understand the mutual relationships between
pressure, volume and temperature.

Also verify experimentally the law of Charles and the law of Boyle-Mariotte. These laws study the behavior of
gases in the face of their variations in temperature, volume or pressure, since each of these states that one of the
three variables (temperature, volume and pressure) remains constant and changes in the others are analyzed. two
variables at the same time. In one of the experiments we will keep the temperature constant and in the other the
pressure so we can compare results with the theoretical data of each of the aforementioned laws.
Introducción

En esta práctica de laboratorio se tiene como
finalidad estudiar las leyes de los gases ideales
poder compararlas y establecer la relación que hay
entre ellas ya que cada una de las leyes tiene tres
variables que son (temperatura, volumen y presión)
pero una se mantiene constante y las otras cambian
dependiendo de la ley que se quiera comprobar por
ejemplo la ley de Charles que estudia la relación
entre el volumen y la temperatura con presión
constante (cuando se aumenta la temperatura el
volumen también aumenta y al enfriarse el volumen
disminuye)
Palabras clave

Gas ideal, pistón, constante, variable,

PROCEDIMIENTO (metodología experimental)

1- Se introdujo en el simulador 60 moléculas del gas más pesado.

2- Se espero 1 minuto a que se estabilice el sistema.
3- Se midió la presión y la temperatura.
4- Se mantuvo la temperatura constante y se disminuyó el volumen
5- Se tomaron 5 medidas de presión (atm) y 5 de volumen (nm3).
6- Se representaron gráficamente, haciendo primero una tabla y colocando el volumen en el eje
horizontal (X)
7- Ahora se mantuvo constante el volumen y vamos variando la temperatura.
8- Se tomaron 5 valores de presión y 5 de temperatura.
9- Se representaron gráficamente y colocando la temperatura en el eje horizontal.
10- Mantenemos ahora constante la presión y variamos la temperatura.
11- Se tomaron 5 valores de temperatura y se anotó el volumen (nm3).

Resultados

1- ¿por qué varía un poco la presión?

La variación de la presión es proporcional a la temperatura y el volumen ya que depende directamente
de estos.
Temperatura constante

¿Qué le ocurre a la presión? Como lo dice la Ley de Boyle-Mariotte la presión es inversamente proporcional al
volumen ya que como lo vemos en la grafica mientras aumentamos el volumen la presión disminuye de manera
proporcional.

Volumen constante
¿Qué le ocurre a la presión? De acuerdo con la ley de Gay-Lussac cuando el volumen permanece constante la
presión es directamente proporcional a la temperatura como se puede apreciar en la grafica cuando aumentamos
la temperatura de manera instantánea aumenta también la presión por lo que se puede comprobar el
comportamiento de acuerdo con esta ley.

Presión constante
¿Qué le ocurre a la presión?
Aun que solo me dejo hacer dos mediciones, de acuerdo con la ley de charles que dice que la
temperatura es directamente proporcional al volumen como se muestra en la grafica anterior cuando
disminuye la temperatura de igual manera lo hace el volumen.

¿Qué ocurre si en vez de 60 moléculas meto el doble en el simulador?

 Aumentaría la presión y las colisiones, pero seguiría siendo proporcional dependiendo al elemento que
tengamos constante.

Qué ocurriría si en vez de trabajar con el gas más pesado lo hiciera con el gas con

moléculas más ligeras? Los resultados seguirían siendo proporcionales dependiendo del elemento que
mantengamos constante.

Discusión

Creo que con el simulador fue más fácil identificar o más bien comprobar cada una de las leyes ya que obtuve
resultados muy favorables para la práctica.

CONCLUSIONES

En esta práctica que realizamos pude concluir que, las leyes de gases ideales se cumplieron a pesar de que
tuve problemas con la ley de charles para utilizar el programa, pude obtener resultados favorables que me
ayudaron a entender y verificar las leyes.

Bibliografía

https://www.fisimat.com.mx/ley-de-gay-lussac/
https://www.fisimat.com.mx/ley-de-charles/#%F0%9F%93%88_Ley_de_Charles_Gr%C3%A1fica
https://www.fisimat.com.mx/ley-de-boyle-mariotte/
Apéndice 1 (teoría)

Ley de los gases ideales

La ley de los gases ideales predice el comportamiento de la mayoría de los gases reales.

El estado de una cantidad de materia gaseosa se describe en base a cuatro variables distintas: presión, volumen,

temperatura y número de moles de gas.

La relación matemática ideal entre dichos factores es, justamente, la ley de los gases ideales, que predice el

comportamiento de la mayoría de los gases reales a temperatura y presión ambiente.

Esta ley permite calcular alguna de las cuatro variables a partir del conocimiento de las otras tres, según la

ecuación que así lo expresa:

P representa la presión del gas, V su volumen, n el número de moles de gas (que debe permanecer

constante), R la constante de los gases ideales (igual a 8.314472 J/molK) y T la temperatura del gas en cuestión.

Si un gas cumple con esta ley, puede tratarse como si fuera ideal.

Esta ley es, además, la combinación de las leyes de Boyle, Gay-Lussac, Charles y Avogadro.

Ley de Boyle

El volumen de un gas varía de forma inversamente proporcional a la presión con temperatura constante.

En el siglo XVII, el científico Robert Boyle llevó a cabo una serie de experiencias empleando gases y líquidos,

gracias a las cuales determinó el efecto que ejerce la presión sobre el volumen en los gases.

Esto lo llevó a formular su ley, que afirma que “el volumen de un gas varía de forma inversamente proporcional

a la presión si la temperatura permanece constante”.

Esto se representa para gases ideales mediante la siguiente ecuación:

Donde P1 y V1 son la presión y el volumen inicial del gas, mientras que P2 y V2 son la presión y el volumen

final.

Ley de Charles
Si bien la Ley de Charles es una ley que nos indica la relación que existe entre el volumen y la
temperatura, (tomar en cuenta esto), nos da a conocer un simple y sencillo razonamiento, que nos parecerá
obvio.

Si nosotros ponemos un recipiente con gas en una estufa, y a ese recipiente lo sometemos a cierta temperatura,
¿Qué pasará con el recipiente con gas?, ¿Sufrirá algún cambio?, pues bien, para darle respuesta a esto es muy
importante saber que la Ley de Charles, nos dice lo siguiente:

Al someter cierta masa de gas a presión constante y la temperatura en aumento, el volumen aumentará, y al
disminuir la temperatura, también el volumen disminuirá

Gracias a los estudios del francés Jacques Charles en 1787, tenemos esta ley que expresa la relación

directamente proporcional entre la temperatura y el volumen de un gas, a cierta presión.

La ecuación que representa a esta ley es la siguiente:

Donde V1 y T1 son el volumen y la temperatura inicial del gas, mientras que V2 y T2 son el volumen y la

temperatura final.

Apéndice 2 (errores)
 Practica – viscosidad simulador

Cynthia Jacqueline Aguilar Flores

Centro universitario de ciencias exactas e ingenierías

ABSTRA/ Resumen

En esta práctica se tiene como objetivos recordar la significación física de la viscosidad, Medir la viscosidad de
un líquido, Verificar la ley de Stokes para una esfera que cae con una velocidad límite. Ya que existen varios
factores que pueden afectar la viscosidad de un fluido, como la temperatura, la presión y la presencia de
impurezas. En general, los fluidos con fuerzas intermoleculares más fuertes tienen viscosidades más altas,
mientras que los que tienen fuerzas más débiles tienen viscosidades más bajas. En este experimento
trabajaremos con aceite de cocina que es un líquido que no tiene mucha densidad por lo que la bola de metal
caerá de manera rápida pero no tan rápida como si se realizara con un líquido menos denso como el agua.

In this practice, the objectives are to remember the physical significance of viscosity, to measure the viscosity
of a liquid, to verify Stokes' law for a sphere that falls with a limit speed. Since there are several factors that can
affect the viscosity of a fluid, such as temperature, pressure and the presence of impurities. In general, fluids
with stronger intermolecular forces have higher viscosities, while those with weaker forces have lower
viscosities. In this experiment we will work with cooking oil, which is a liquid that does not have much density,
so the metal ball will fall quickly, but not as quickly as if it were done with a less dense liquid such as water.

Introducción

En esta práctica de laboratorio tiene como finalidad
estudiar la forma de los fluidos y de entender de una
forma más práctica cómo se comportan ya que son
sistemas deformables constituidos por un numero de
moléculas que se encuentran acomodados en forma
continua sin espacios vacíos dentro de una masa
determinada. Algunas de las propiedades que dan
identidad a un fluido son su densidad y viscosidad.
En particular estas dos propiedades de la materia
permiten la caracterización de los aceites a partir de
ellas es posible determinar otros parámetros y su
buena aplicabilidad.
 Palabras clave

Viscosidad, fluido, densidad, identidad.

PROCEDIMIENTO (metodología experimental)

1- Se ingreso al simulador virtual.

2- Se registro el diámetro de la esfera y de la probeta.
3- Se selecciono el fluido.
4- Se coloco el flexómetro al lado de la probeta
5- Se hizo una marca A y B en el flexómetro. El punto A es dentro del líquido y el punto B es a la distancia que
se tiene la velocidad terminal.}
6- Se arrojo la esfera de vidrio dentro de la probeta con fluido
7- Se tomo el tiempo en el cual se recorre la distancia de los puntos A y B
8- Se calculo la velocidad Velocidad=distancia/tempo

Llenar las siguientes tablas modificando el diámetro de la esfera

Resultados
Glicerina Diámetro de la Diámetro de la Distancia entre Tiempo (s) Velocidad
probeta (m) esfera (m) A y B (m) (m/s)
Prueba 1 0.03 0.01 0.6 14.063 0.04266
Prueba 2 0.03 0.007 0.6 24.874 0.02412
Prueba 3 0.03 0.005 0.6 43.753 0.01371

la viscosidad cinemática de la glicerina 0.5736 St

Aceite Diámetro de la Diámetro de la Distancia entre Tiempo (s) Velocidad

probeta (m) esfera (m) A y B (m) (m/s)
Prueba 1 0.03 0.01 0.6 07.867 0.07626
Prueba 2 0.03 0.007 0.6 13.914 0.04312
Prueba 3 0.03 0.005 0.6 24.475 0.02451

la viscosidad cinemática del aceite fue de 0.7543 St

 Los resultados obtenidos después de realizar el experimento

Utilizando la formula
2𝑔(𝑝𝑒𝑝𝑓)𝑅2
𝑣1 = 9ƞ

el resultado encontrado fue de la viscosidad cinemática de la glicerina 0.5736 St y la viscosidad cinemática del
aceite fue de 0.7543 St

Discusión

Con ayuda del simulador pude obtener los valores de tiempo, con este no tuve problemas para que tomara la
lectura de la bola de metal al final obtuve las lecturas deseadas y al momento de realizar las operaciones
pertinentes pude comprobar que la ley de Stokes se cumplió por lo que el experimento se realizó de forma
adecuada.

CONCLUSIONES

En esta práctica que realizamos pudimos concluir que, con el método de el simulador me pueden tener
mejores resultados ya que los errores humanos son nulos y los resultados mas claros.

Bibliografía

Young, H. D., Roger A., F., Freedman, R. A., Sears, F. W., Flores, V. A. F., Ford, A. L., & Zemansky, M. W.

(2008). Física universitaria 01. Addison-Wesley ; Pearson Educación.

Apéndice 1 (teoría)

Los fluidos son sistemas de partículas mantenidas juntas mediante sus propias fuerzas o por las fuerzas de
fijación que ejercen las paredes de un contenedor. En el movimiento de los fluidos, la viscosidad juega un papel
fundamental, su transporte genera fuerzas tangenciales tan grandes que algunas veces el movimiento se lleva a
cabo con gran dificultad. Esto sucede por ejemplo con aceites muy pesados o la miel. Por el contrario, otras
veces estas fuerzas son muy pequeñas y el líquido fluye entonces fácilmente como sucede con el agua o el
alcohol. Este “grado de fluidez” se caracteriza por un coeficiente típico de cada sustancia que se llama
coeficiente de viscosidad o viscosidad dinámica. Un sólido amorfo no es en realidad más que un líquido cuya
viscosidad dinámica es enormemente grande. “Las mediciones de viscosidad se utilizan en la industria para apoyar
los cálculos de flujo de líquidos, la determinación de coeficientes de transferencia de calor y en el control de
procesos químicos. El valor de viscosidad es un punto de referencia exacto en la formulación de muchos
materiales, optimizando la reproducción de la consistencia de un lote a otro. Como indicador cuantitativo de
calidad, la viscosidad se utiliza en la industria de aceites, la petroquímica, la de alimentos, la farmacéutica, la
textil y de pinturas, entre otras. Cualquiera que haya adquirido aceite lubricante de automóvil
observa la diferencia de viscosidad que puede haber entre unos y otros, es importante señalar que la viscosidad
varía con la temperatura. Ley de Stokes (flujo laminar alrededor de una esfera)
La Ley de Stokes, formulada por George Gabriel Stokes, describe la relación entre la fuerza de fricción de una
esfera que se mueve dentro de un líquido y otras magnitudes (como el radio o la velocidad de la partícula).
De acuerdo con el principio de Arquímedes, el empuje es igual al producto de la densidad del fluido etc., por el
volumen del cuerpo sumergido, y por la aceleración de la gravedad.
La velocidad límite, se alcanza cuando la aceleración sea cero, es decir, cuando la resultante de las fuerzas que
actúan sobre la esfera es cero.
2𝑔(𝑝𝑒𝑝𝑓)𝑅2
𝑣1 =
9ƞ
La viscosidad es fricción interna en un fluido. Las fuerzas viscosas se oponen al movimiento de una porción de
un fluido en relación con otra
Los fluidos que fluyen con facilidad, como el agua y la gasolina, tienen menor viscosidad que los líquidos
“espesos” como la miel o el aceite para motor. Las viscosidades de todos los fluidos dependen mucho de la
temperatura, aumentan para los gases y disminuyen para los líquidos al subir la temperatura
la viscosidad dinámica, también llamada viscosidad absoluta, es la resistencia interna entre las moléculas de un
fluido en movimiento y determina las fuerzas que lo mueven y deforman. a viscosidad dinámica, también
llamada viscosidad absoluta, es la resistencia interna entre las moléculas de un fluido en movimiento y
determina las fuerzas que lo mueven y deforman.
𝑠. 𝑣
𝐹𝑡 = 𝜇
𝑦
la viscosidad cinemática relaciona la viscosidad dinámica con la densidad del líquido. Teniendo el valor de la
viscosidad dinámica se puede calcular la viscosidad cinemática de un fluido con la siguiente fórmula:
𝜇
𝑣=
𝜌
en esta medida, la viscosidad es la resistencia de un fluido al deslizamiento, y la densidad es el peso específico
(masa/volumen) dividido por la gravedad.
 Diferencias entre los experimentos

¿Qué diferencia vieron entre hacer la practica en Laboratorio y en simulador?

La diferencia es mucha ya que, en el laboratorio, aunque es más interactiva y

divertida hay o más bien hubo muchos más errores y dificultades para realizar
estas dos practicas en específico.

¿Cuál modo les gusto más para hacer el experimento (Laboratorio o Simulador)?

La verdad las dos me gustaron solo que en el laboratorio tuvimos muchas

dificultades para realizar los experimentos.

¿Cambia la Física si se hace el experimento en el laboratorio y en el simulador?

JUSTIFIQUE

No, no cambia ya que, aunque tuvimos resultados numéricos muy distintos a los
del laboratorio las leyes se comprobaron de igual manera tanto en el laboratorio
como en el simulador.

¿Qué ventajas y desventajas ven entre usar simulador y experimento de

Laboratorio?

Las ventajas del laboratorio son que es más divertida y lo hicimos en equipo las
desventajas son los errores y dificultades que se nos presentaron como por
ejemplo en el de viscosidad la bola de metal no arrojaba ninguna lectura y en el
de gas ideal el software nos falló varias veces.

Las ventajas del simulador son los datos más claros y precisos que no hubo
errores humanos ya que también al trabajar solos se tiene mayor precisión y las
desventajas por mi parte no tuve más que con el de gas ideal en la ley de
charles no me dejo hacer más que dos mediciones.
¿El simulador puede sustituir el experimento de Laboratorio?

En mi opinión si, pero depende del experimento.

Diferencias entre los experimentos
Ley de Gay-Lussac
Cuando se incrementa la temperatura de una muestra de gas en un recipiente rígido, también aumenta
la presión del gas. El aumento de la energía cinética da como resultado que las moléculas de gas
golpeen las paredes del contenedor con más fuerza, resultando en una mayor presión. El químico
francés Joseph Gay-Lussac (1778-1850) descubrió la relación entre la presión de un gas y su
temperatura absoluta. La Ley de Gay-Lussac establece que la presión de una determinada masa de
gas varía directamente con la temperatura absoluta del gas, cuando el volumen se mantiene constante.
La Ley de Gay-Lussac es muy similar a la Ley de Carlos, siendo la única diferencia el tipo de
contenedor. Mientras que el contenedor en un experimento de la Ley de Carlos es flexible, es rígido
en un experimento de Ley de Gay-Lussac.

Como se puede observar en la gráfica la ley se cumple por completo ya que la relación entre la presión
del gas y la temperatura es directa: cuando elevamos la temperatura, la presión también aumenta si
bajamos la temperatura, baja la presión. Como resultado de que las moléculas de gas se mueven más
rápido a temperaturas más altas , hay más colisiones entre las paredes o más presión porque su
volumen es constante.

Problemas

1- En un cilindro metálico se encuentra un gas que recibe una presión atmosférica de 760 mm de
Hg, y cuando su temperatura es de 10°C , con el manómetro se registra una presión de 950
mm de Hg. Si al exponer el cilindro a la intemperie eleva su temperatura a 45°C debido a los
rayos del sol, calcular:
a) ¿Cuál es la presión absoluta que tiene el gas encerrado en el tanque?

b) ¿Cuál es la presión manométrica?

2- Una masa dada de gas en un recipiente recibe una presión absoluta de 7 atmósferas, su
temperatura es de 57°C y ocupa un volumen de 300 cm³. Si el volumen del gas permanece constante
y su temperatura aumenta a 95°C, ¿cuál será la presión absoluta del gas?

En el siguiente video https://www.youtube.com/watch?v=Ijaif45dhhA se explica la ley de Ley de Gay-

Lussac y como la podemos identificar en una olla a presión.

Ley de Charles

Esta ley plantea que, a presión constante, el volumen de un gas es directamente proporcional a su
temperatura, es decir, el aumento de la temperatura del gas provocará un aumento en su volumen, y
viceversa. ¿Cómo se puede explicar esta ley mediante la teoría cinético-molecular? Analicemos el
siguiente esquema, en el que se representa la variación de un gas, que está al interior de un recipiente,
en función de su temperatura.
De acuerdo a los resultados obtenidos en la experimentación y aunque solo se pudieron obtener dos
lecturas se concluyo que la ley si se cumple por completo ya que esta establece que, bajo presión
constante, el volumen de un gas es directamente proporcional a su temperatura, lo que significa que
si aumentamos la temperatura del gas provocará un aumento en su volumen y viceversa.

Problemas

1- Una masa determinada de nitrógeno gaseoso ocupa un volumen de 4 litros a una temperatura
de 31°C y a una presión de una atmósfera, calcular su temperatura absoluta si el volumen que
ocupa es de 1.2 litros a la misma presión
2- Se tiene un gas a una temperatura de 26°C y con un volumen de 90cm³ a una presión de 760
mm de Hg, ¿Qué volumen ocupará este gas a una temperatura de 0°C, si la presión permanece
constante?
3- Una masa de oxígeno ocupa un volumen de 50cm³ a una temperatura de 18°C y a una presión
de 640 mm de Hg, ¿Qué volumen ocupará a una temperatura de 24°C si la presión recibida
permanece constante?
4- Calcular la temperatura absoluta a la cual se encuentra un gas que ocupa un volumen de 0.4
litros a una presión de una atmósfera, si a una temperatura de 45°C ocupa un volumen de 1.2
litros a la misma presión.
En este video https://www.youtube.com/watch?v=Pg2vvyuYDVs podemos observa como se aplica la
ley de charles en la vida cotidiana como por ejemplo en el horneado de un pan o en un globo de helio.

LEY DE BOYLE - MARIOTTE

Un gas ideal es aquel que cumple unas condiciones determinadas expresadas en forma de leyes
simples, que veremos a continuación. Muchos gases se comportan como ideales a baja presión.
Históricamente, la primera de las leyes de los gases ideales se debe al inglés Boyle y al francés
Mariotte e indica que, para una temperatura determinada, el producto de la presión P por el volumen
V de un gas permanece constante K: P V = K Por tanto, la presión es inversamente proporcional al
volumen o viceversa. P = K / V V = K / P Ambas expresiones corresponden a la ecuación de una
hipérbola. La gráfica muestra líneas de (V, P) para distintas temperaturas. En cada hipérbola la
temperatura permanece constante y se llama isoterma.
De acuerdo con la gráfica realizada con los datos obtenidos en la simulación, tenemos como
resultado que la ley se cumple totalmente como la temperatura es constante, la relación entre la
presión y el volumen es inversa lo que hace que el volumen disminuya cuando la presión aumenta,
mientras que el volumen aumenta cuando la presión disminuye.
Problemas
1- Calcular el volumen de un gas a una temperatura constante al recibir una presión de 5 atm, si
su volumen es de 3.4 litros a una presión de 2.5 atmósferas.
2- Un gas a una temperatura constante ocupa un volumen de 600 cm³ a una presión de 760 mm
de Hg, ¿cuál será su volumen si la presión recibida aumenta a 1500 mm de Hg?
3- Un gas recibe una presión de 2 atmósferas y ocupa un volumen de 125 cm³, calcular la
presión que debe soportar para que su volumen sea de 95 cm³
De acuerdo a este video https://www.youtube.com/watch?v=tDi2tz5v7jg se explica en el sector de la
salud la LEY DE BOYLE - MARIOTTE a menor volumen mayor presión y viceversa porque cuando se
contrae el diafragma aumenta el volumen de la caja torácica se reduce la presión.