RAHASIA

SERTIFIKAT
HASIL PEMERIKSAAN PSIKOLOGIS

Nama : Nomor Induk Siswa :

Tgl. Lahir : Kelas :
Umur : Tgl. Pemeriksaan :
Jenis Kelamin : Tujuan Pemeriksaan : Tes Intelegensi dan
minat bakat

Kategori Kecerdasan : Rata-rata Skor IQ : 150 (CFIT)

Potensi Gambaran Individu Skala Skor Gambaran Individu

Individu Bila skor rendah 1 2 3 4 5 Bila skor tinggi
Kecerdasan Kurang memiliki kapasitas pikir Memiliki kapasitas pikir yang

Umum yang dimiliki secara menyeluruh dimiliki secara menyeluruh
Kemampuan Kurang mampu untuk melihat Mampu untuk melihat
Analisis keterkaitan dalam menyelesaikan keterkaitan dalam menyelesaikan
tugas tugas
Ketelitian Kurang mampu dalam memahami Mampu dalam memahami tugas
tugas secara detail secara detail
Perencanaan Kurang mampu dalam Mampu untuk membedakan dan
membedakan dan mencocokkan mencocokkan bentuk
bentuk
Minat Sosial Kurang mampu melakukan Mampu melakukan kegiatan yang
kegiatan yang berkaitan dengan berkaitan dengan interaksi sosial
interaksi sosial
MINAT (PENJURUSAN)
1. SMA (IPA/IPS)
2. SMK:
A. AKUNTANSI Pilih pilih atau masukan jurusan dari
B. SEKRETARIS/ ADMINISTRASI PERKANTORAN salah satu skor yang paling tinggi (data
C. TATA BOGA/ TATA BUSANA/TATA RIAS di ambil dari RMIB)
D. ELEKTRO/ MESIN/ LISTRIK
E. TEKNOLOGI KOMPUTER

URAIAN :

Surakarta, 30 Agustus 2014

Psikolog,

Gadis Deslinda, M,Psi, Psikolog

SIPP. 0376-12-2-1
 PSIKOGRAM

POTENSI INDIVIDU DEFINISI Sumber data

Kecerdasan umum Kapasitas pikir yang dimiliki secara menyeluruh Jumlah CFIT 
Ketelitian Kemampuan dalam memahami tugas secara detail  Jumlah kesalahan CFIT
Kemampuan Analisis Kemampuan untuk melihat keterkaitan dalam  Subtes 1 & 4 / 2
menyelesaikan tugas
Perencanaan Kemampuan untuk membedakan dan mencocokkan  Subtes 2 & 3 CFIT /2
(Pemahaman bentuk) bentuk
Minat Sosial Kemampuan yang berkaitan dengan kegiatan sosial Medical, social service,
personal contact /3
Minat

Uraian :

KECERDASAN UMUM
IQ KLASIFIKASI RANGKING
140 – Keatas GENIUS
120 – 139 VERY SUPERIOR (CERDAS 5
SEKALI)
110 – 119 SUPERIOR
90 - 109 HIGH AVERAGE (DI ATAS RATA- 4
RATA)
80 - 89 AVERAGE (RATA-RATA) 3
70 – 79 LOW AVERAGE (DIBAWAH 2
RATA-RATA)
30 - 69 BORDERLINE 1

KOLOM PERENCANAAN SAMA DENGAN PEMAHAMAN BENTUK