“AÑO DEL FORTALECIMIENTO DE LA SOBERANÍA

NACIONAL”

SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN

TRABAJO INDUSTRIAL

CURSO: MATEMÁTICA

INSTRUCTOR: LUCY ROSARIO CASTRO BELLO

ACTIVIDAD ENTREGABLE N.º: PROYECTO FINAL

ESTUDIANTES:
 SÁNCHEZ HUAMAN JENYER DANI
 TERAN JARA ELVIS
 SEGURA VALDIVIA BRAYAN OMAR
 TERRONES CHAUPES ELIAS

GRUPO: ESTUDIOS GENERALES

CFP: CAJAMARCA

LUGAR Y FECHA: CAJAMARCA, 05 del 10 del 2022

MÉTODO DE PROYECTOS DE ENSEÑANZA – APRENDIZAJE

3. HOJA DE RESPUESTAS AL CUESTIONARIO

GUÍA

PREGUNTA 01

¿Qué entiendes por incremento?

DESARROLLO

El incremento es la variación positiva que registra el valor numérico en un variable Cabe señalar
que el incremento solo puede calcularse con precisión cuando la variable en cuestión es
cuantitativa, es decir, si posee un valor numérico

OBSERVACIONES_______________________________________________________________
_________

Carrera profesional:
ESCALA:
ESTUDIOS GENERALES

Nombre del proyecto: CÓDIGO:

INCREMENTO DE PRECIO DE FERTILIZANTES FECHA: Setiembre 2022

PREGUNTA 02

¿Cuál es la interpretación de porcentaje?

DESARROLLO

El porcentaje es una fracción o una parte de 100, denominándose también como tanto por ciento,
y se indica con el símbolo %. Una forma fácil de interpretar un porcentaje es como una cantidad
determinada de cada 100 unidades. Por ejemplo, 42% significa 42 de cada 100 unidades, y es
equivalente a 42/100 y a 0,42.

OBSERVACIONES_______________________________________________________________
_________

Carrera profesional:
ESCALA:
ESTUDIOS GENERALES

CÓDIGO:
Nombre del proyecto:INCREMENTO DE PRECIO
DE FERTILIZANTES
FECHA: Setiembre 2022
PREGUNTA 03

¿Cuándo dos magnitudes son inversamente proporcionales?

DESARROLLO

Inversamente Proporcionales Dos magnitudes son inversamente proporcionales si al aumentar

una, disminuye la otra; y si al disminuir una, aumenta la otra.

OBSERVACIONES_______________________________________________________________
_________

Carrera profesional:
ESCALA:
ESTUDIOS GENERALES

CÓDIGO:
Nombre del proyecto:INCREMENTO DE PRECIO DE
FERTILIZANTES
FECHA: Setiembre 2022
PREGUNTA 04

¿Cuándo se aplica la regla de tres simple directa? y ¿Cuándo se aplica regla de tres
simples inversas?

DESARROLLO

Si la relación entre las magnitudes es directa (cuando aumenta una magnitud también lo hace la

otra) hay que aplicar la regla de tres simple directa. Por el contrario, si la relación entre las
magnitudes es inversa (cuando aumenta una magnitud disminuye la otra) se aplica la regla de tres
simples inversas.

OBSERVACIONES_______________________________________________________________
_________

Carrera profesional:
ESCALA:
ESTUDIOS GENERALES

CÓDIGO:
Nombre del proyecto:INCREMENTO DE PRECIO DE
FERTILIZANTES
FECHA: Setiembre 2022
PREGUNTA 05

¿Qué es una proporción geométrica?

DESARROLLO

 Es la comparación de dos razones geométricas iguales. Proporción geométrica. En cierto modo la
proporción geométrica nos permite comparar dos magnitudes en dos circunstancias diferentes; si
sabemos que en 20 días, en un restaurante, se consume 360 panes, entonces en 35 días se va a
consumir 630 panes.

OBSERVACIONES_______________________________________________________________
_________

Carrera profesional:
ESCALA:
ESTUDIOS GENERALES

Nombre del proyecto:INCREMENTO DE PRECIO DE CÓDIGO:

 FERTILIZANTES FECHA: Setiembre 2022

PREGUNTA 06

¿Qué es un reparto proporcional?

DESARROLLO

Es un procedimiento que consiste en repartir una cantidad en partes directamente proporcionales

a otras cantidades llamadas índices o números repartidores

OBSERVACIONES_______________________________________________________________
_________

Carrera profesional: ESCALA:

ESTUDIOS GENERALES
 CÓDIGO:
Nombre del proyecto:INCREMENTO DE PRECIO DE
FERTILIZANTES
FECHA: Setiembre 2022

PREGUNTA 07

¿Cuándo un reparto es directamente proporcional? y ¿Cuándo es inversamente

proporcional?

DESARROLLO

Dos magnitudes son directamente proporcionales si al aumentar una, la otra también aumenta y al
disminuir una, la otra también disminuye. Inversamente Proporcionales Dos magnitudes son
inversamente proporcionales si al aumentar una, disminuye la otra; y si al disminuir una, aumenta
la otra.

OBSERVACIONES_______________________________________________________________
_________
 Carrera profesional:
ESCALA:
ESTUDIOS GENERALES

CÓDIGO:
Nombre del proyecto:INCREMENTO DE PRECIO DE
FERTILIZANTES
FECHA: Setiembre 2022

MÉTODO DE PROYECTOS DE ENSEÑANZA – APRENDIZAJE

4. HOJA DE PLANIFICACIÓN
DIBUJO / ESQUEMA

PROCESO DE EJECUCIÓN

DIBUJOS / ESQUEMAS OPERACIONES /PASOS – SUBPASOS /

SEGURIDAD / MEDIO AMBIENTE /
NORMAS -ESTANDARES
Como datos, se tienen los precios: 1. Determine el incremento y el porcentaje

 Noviembre de 2021 = 70. del incremento de los precios de

 Julio de 2022 = 600. noviembre del 2021 a julio del 2022.
Planteamos la diferencia como:

 d = 600 - 70
 d = 530
El incremento de los precios es de 530.

HALLAMOS EL INCREMENTO
PORCENTUAL:

 I% = (Incremento/Precio Inicial) *
100 %
 I% = (530/70) * 100 %
 I% = 757,14 %
RESPUESTA: Tenemos que
el incremento porcentual es de 757,14
%.

Mes de Julio 2022 2. Si un agricultor dispone de S/.8400,00

 8400/600 = 14 sacos para la compra de fertilizantes en cada
mes, ¿Cuántos sacos menos podrá
Mes de Noviembre 2021 comprar en julio del 2022 en comparación a
 8400/ 70 = 120 sacos noviembre del 2021?, sustente su
respuesta.
120 - 14 = La diferencia es 106 sacos.
RESPUESTA: Son 106 sacos menos que no
podrá comprar.

MÉTODO DE PROYECTOS DE ENSEÑANZA – APRENDIZAJE

4. HOJA DE PLANIFICACIÓN
DIBUJO / ESQUEMA

PROCESO DE EJECUCIÓN
DIBUJOS / ESQUEMAS OPERACIONES /PASOS – SUBPASOS /
SEGURIDAD / MEDIO AMBIENTE /
NORMAS -ESTANDARES
De acuerdo a los datos de la tabla 01: 3. La municipalidad de Huallanca de la
provincia de Huaylas departamento de
 El costo del saco en noviembre es
de 70, en diciembre es de 210, en Huaraz, compró en total 860 sacos de
mayo es de 300 fertilizantes para los agricultores de su zona.
 En total se compran 860 sacos. La compra fue realizada en los meses de
 El presupuesto para cada compra noviembre, diciembre del 2021 y mayo del
(noviembre, diciembre y mayo) es 2022, en cada compra se destinó el mismo
el mismo.
presupuesto. Teniendo en cuenta que el
Planteamos los datos en forma de
precio del saco de fertilizante es
ecuaciones para obtener un sistema de
ecuaciones: inversamente proporcional a la cantidad de
sacos que se puede comprar determine lo
 70*Sn = P (Ecuación 1)
siguiente:
 210*Sd = P (Ecuación 2)
 300*Sm = P (Ecuación 3) A. Hallar la cantidad de sacos que compró en
 Sn+Sd+Sm = 860 (Ecuación 4)
cada uno de los meses mencionados,
En donde, Sn: sacos de noviembre, Sd:
tomando como referencia los datos de la
sacos de diciembre, Sm: sacos de mayo
y P: presupuesto.
las ecuaciones 1, 2 y 3 se despejan los
valores de los sacos:
Tabla 01
B. Hallar el presupuesto que se destinó en
cada compra, sabiendo que es el mismo
presupuesto en cada mes.

 Sn = P/70
 Sd = P/210
 Sm = P/300
DESPEJAMOS EL VALOR DE P:

P/70+P/210+P/300+ = 860 PRECIO DEL

SACO DE
AÑO MES
P (1/70 + 1/210 +1/300 + 1/600) = 860 UREA

P (47/2100) = 860

P = 38425.53

Calculamos la cantidad 2021 Noviembre S/.70

de sacos comprados cada mes:

Para Noviembre: 2021 Diciembre S/.210

 Sn = 38425.53/70
2022 Mayo S/.300
 Sn = 548.94 = 549
Pn = 549*70 = 38430 2022 Julio S/.600
Para Diciembre:

 Sd = 38425.53/210
 Sd = 182.98 = 183
Pd = 183*210 = 38430

Para Mayo:

 Sm = 38425.53/300
 Sm = 128.08 = 128

Pd = 128*300 = 38400

RESPUESTA: Para el mes de noviembre

se compran 549 sacos, en diciembre 183
sacos y para mayo 128 sacos; el
presupuesto para cada mes es de S/.
38430.

4. Una empresa agroexportadora del

PROCEDIMIENTO: departamento de Ica tiene 40 hectáreas
para el cultivo de espárragos ¿Cuántos

En una Hectárea: sacos de Fertilizantes del tipo 10-30-10

necesita?, tomar como referencia los
 10 – 30 – 20 = 20 sacos
datos de la Tabla 02.
En 40 Hectáreas: Tabla 02:
 40 x 20 = 800

RESPUESTA: se necesita 800 sacos FERTILIZANTES HECTÁREAS

de fertilizantes
(10 000 m2)

10-30-10 20 sacos

18-46-0 13 sacos

Muriato de Potasio 2 sacos