UNIVERSIDAD NACIONAL

PEDRO RUIZ GALLO

(Tipo de letra Times New Roman y tamaño 18)

FACULTAD DE CIENCIAS HISTÓRICO SOCIALES Y

EDUCACIÓN
(Tipo de letra Times New Roman y tamaño 16)

ESCUELA
(Tipo de letra Times New Roman y tamaño 16), de acuerdo al ejemplo)

PROFESIONAL DE EDUCACIÓN

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
(Tipo de letra Times New Roman y tamaño 16)

(Título que deberá ser escrito en minúsculas. Sólo usar mayúsculas en caso de
nombres propios (primeras letras) con un tamaño de letra de 14 puntos)

Investigador (a): Apellido paterno, Apellido materno, Nombres

(Tipo de letra Times New Roman, tamaño 14; primeras letras en mayúsculas de acuerdo a Partida de Nacimiento)

Asesor (a): Apellido paterno, Apellido materno, Nombres

(Tipo de letra Times New Roman, tamaño 14; se debe especificar el grado máximo
alcanzado, Apellido paterno, materno y nombres completos, primeras letras en mayúsculas)

Lambayeque - Perú
(Tipo de letra Times New Roman y tamaño 14)
 20..
(Tipo de letra Times New Roman y tamaño 14, año de presentación del Proyecto)

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

La estructura de este proyecto se ha extraído del Reglamento General del Vicerrectorado de

Investigació n UNPRG 2020, aprobado por Consejo Universitario el 07 de febrero de 2020, el
cual ha ratificado el esquema oficial que se encontraba vigente desde la Directiva N° 005-
2018-VRINV (que se aprobó con Resolució n N° 060-2018-VRINV). A continuació n se detalla
una breve explicació n de su estructura:

1. INFORMACIÓN GENERAL
1.1. Título (no más de 20 palabras).
Es una declaració n sintética del asunto materia de la investigació n, aquí se señ alan las
intenciones de lo que se va a realizar en el trabajo de investigació n, y se exponen las
cuestiones sustantivas del estudio. Al iniciar la elaboració n del proyecto, el titulo debe
considerarse como tentativo o aproximado. El título definitivo se escribe una vez
terminado el proyecto.

1.2. Autor(es)
1.3. Asesor de Especialidad y un Asesor Metodológico (si fueran necesarios)
El investigador tiene la oportunidad de seleccionar un docente universitario de la
especialidad o un profesional de la especialidad externo a la universidad en el tema de
investigació n para que lo asesore, este se constituye en un asesor científico o de la
especialidad. Ademá s, si lo cree conveniente podrá optar por un asesor que lo ayude en las
cuestiones metodoló gicas, este se constituye en su asesor metodoló gico.
1.4. Línea de investigación (determinar según documento adjunto).
Es un tema específico de investigació n, de los cuales se obtiene un conjunto de proyectos
de investigació n. En este sentido la línea de investigació n se constituye en el eje temá tico
que une un conjunto de proyectos. Cada Facultad establece sus líneas de investigació n. Por
lo cual los estudiantes antes de elegir su proyecto de investigació n deberá n verificar que
se encuentre dentro de las líneas de investigació n priorizadas por su facultad.
1.5. Lugar
1.6. Duración estimada del proyecto (desde 06 meses hasta 01 año)
Es el tiempo que se estima durará la ejecució n del proyecto (en meses). Se configura a
partir de la programació n de los tiempos de las actividades.

1.6.1. Fecha de Inicio:

1.6.2. Fecha de Término:

2. PLANTEAMIENTO DE LA INVESTIGACIÓN

2.1. Síntesis de la situación problemática

Es una descripció n abreviada del estado de cosas o de la realidad a estudiar, sus
problemas o efectos, sobre conceptos, situaciones, procesos existentes en la metodología,
la teoría o en la realidad que, por resultar insatisfactorios para el investigador, requieren
acudir a la investigació n científica o tecnoló gica para conocerlos o transformarlos.

2.2. Formulación del problema de investigación

Se debe enunciar en términos concretos y a través de conceptos científicos, de modo
interrogativo o propositivo.

2.3. Hipótesis/solución de problemas

 Opcional, de acuerdo al nivel de la investigació n o de la naturaleza del proyecto. Responde
a la pregunta de investigació n, como una respuesta adelantada.

2.4. Objetivos
0bjetivos Generales y específicos, si fueran necesarios. Son proposiciones cuya funció n es
indicar las actividades que el investigador va a realizar en el proceso de investigació n.
Indican etapas cognitivas que uno debe ir cumpliendo para que la hipó tesis pueda ser
contrastada.

2.4.1. Objetivo general (orientado a demostrar la validez de la hipótesis).

2.4.2. Objetivo específico (el primero debe ser diagnosticar el problema, el
segundo, fundamentar la propuesta de solución, tercero diseñar la
propuesta).

3. DISEÑO TEÓRICO
El diseñ o teó rico es un estudio analítico, sintético y comparativo de teorías o proposiciones de
un sistema de conocimientos, que ayudaran a obtener un entendimiento detallado y profundo
del objeto de estudio. Va a proveer al investigador un sistema explicativo que permite
identificar en qué estado se encuentra el problema a investigar. Y para ubicar nuestro
problema en el sistema de conocimientos actuales, permitiendo al investigador tomar una
postura propia, aun cuando tenga que escoger una posició n explicada por otros.

3.1. Antecedentes (trabajos de investigación realizados con anterioridad sobre el tema que
se investiga)
3.2. Bases teóricas (indicar las teorías en las que se fundamenta la investigación)
3.3. Definición y operacionalización de variables
Opcional, de acuerdo al nivel de la investigació n o de la naturaleza del proyecto; viene a
ser un artificio utilizado por el investigador para graficar con cierto orden y coherencia los
datos seleccionados para ser estudiados y convertirlos en datos científicos. Las variables
salen de la hipó tesis, la causa es la variable independiente y el efecto la variable
dependiente)

4. DISEÑO METODOLÓGICO.

4.1. Diseño de contrastación de hipótesis/procedimiento a seguir en la

investigación
De acuerdo al nivel de la investigació n o de la naturaleza del proyecto. Semá nticamente
contrastar una hipó tesis es ponerla cara a cara con la realidad a través de experiencias
diferentes, para observar si este supuesto se ajusta a ella. Operacionalmente, es el proceso
en la ejecució n de la investigació n que se debe seguir para determinar la veracidad o no de
la hipó tesis.

4.2. Población, muestra.

La població n se refiere a un conjunto de elementos que comparten ciertas características
o variables que desean estudiarse. Cuando la població n es muy grande, entonces se hace
necesario delimitar una muestra. La muestra es un subconjunto que debe tener como
condició n representar adecuadamente a esa població n, vale decir, el grupo seleccionado
debe contener las mismas características generales de la població n, con la finalidad de que
sus resultados puedan generalizarse.

4.3. Técnicas, instrumentos, equipos y materiales (según corresponda)

5. ACTIVIDADES Y RECURSOS
5.1. Cronograma
 Se presentará en un cuadro de doble entrada. En la primera columna se mostrará las
actividades de la Investigació n utilizadas en la EJECUCIÓ N, no en la planificació n, y en el
resto de columnas los tiempos que usará para desarrollar las actividades. A continuació n
se presenta un modelo de referencia para elaborar el mismo.

Cronograma a modo de sugerencia:

2019 2020
ACTIVIDADES REALIZADAS.
Sep. Oct. Nov. Dic. Ene. Feb. Mar. Abr.. May. Jun. Jul. Ago.

Revisión de fuentes secundarias. X X

INTERPRETACIONES
RECOJO DE DATOS,
ORGANIZACIÓN E

Aplicación de instrumentos de X X X
recolección de

Organización e interpretación X X
de datos.

Búsqueda de información X X
complementaria.

X X X
ELABORACIÓN DEL INFORME DE TESIS.

Capitulo I. Diseño teórico

Capitulo II. Métodos y X X

materiales

Capitulo III. Resultados y X X X

discusión

Subir avance del informe de X

investigación al Selgestiun1

Capitulo IV y V. Conclusiones y X
recomendaciones.

Resumen e introducción X

Presentación del informe de tesis. X X

Sustentación de la tesis X

5.2. Presupuesto y financiamiento

5.3. Producto de la investigación (ejemplo artículo científico, prototipo etc.).

BIBLIOGRAFÍA (tener en cuenta las normas APA y/o Vancouver)

ANEXOS

NOTA: Se sugiere que el título tenga no más de 20 palabras; y que el número de páginas debe
tener un promedio de seis (06), debidamente foliadas.

1
En el cronograma se debe considerar la actividad y la fecha que subirá su avance(s) al servicio en línea para
la gestión universitaria-SELGESTIUN - http://vrinv.unprg.edu.pe:8080/Selgestiun/