Métodos de Cuantificación.

Ecuaciones e Inecuaciones

Rodrigo Araya-Víctor Pérez-Alexis Rojas.

April 13, 2023

Rodrigo Araya-Víctor Pérez-Alexis Rojas. Métodos de Cuantificación.

Números Reales:Axiomas y Propiedades

Definición: Un axioma es una afirmación que son ciertas y que no

se demuestran. Los axioman se demuestran sin discusión.
Los números reales, las operaciones de suma y multiplicación
satisfacen los siguientes Axiomas de Cuerpo. Sean a, b, c números
reales cualesquiera, entonces:

Axioma Suma Multiplicación

Conmutatividad a+b=b+a a·b=b·a
Ejemplo: 7+2=2+7 6·3=3·6
Asociatividad a + (b + c) = (a + b) + c a · (b · c) = (a · b) · c
Ejemplo: 2 + (5 + 8) = (2 + 5) + 8 3 · (6 · 5) = (3 · 6) · 5
Elemento Neutro a+0=a a·1=a
Ejemplo: 3+0=3 56 · 1 = 56
Elemento Inverso a + (−a) = 0 a · a−1 = 1
Ejemplo: 7 + (−7) = 0 2 · 2−1 = 1
Distributividad a · (b + c) = a · b + a · c
Ejemplo: 3 · (6 +Rojas.
Rodrigo Araya-Víctor Pérez-Alexis · 6 +de3Cuantificación.
4) = 3Métodos ·4
Números Reales: Axiomas y Propiedades

Observaciones: A partir de los Axiomas de orden presentados

anteriormente, se obtienen las siguientes propiedades que no son
axiomas. Otras Operaciones
1 A partir de la suma, se define la resta:

a − b = a + (−b)

2 A partir de la multiplicación, se define la división:

a ÷ b = a · b−1
a
Es común denotar la división por , b 6= 0
b

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Números Reales: Axiomas y Propiedades
No son Axiomas
1 a · 0 = 0

2 Si a · b = 0, entonces a = 0 o b = 0
3 (−1) · a = −a
4 (−a) · b = a · (−b) = −a · b
5 (−a) · (−b) = a · b
6 Si a = b, entonces a + c = b + c
7 Si a = b, entonces a · c = b · c
8 a · (b − c) = a · b − a · c
a c a·d±b·c
9 ± = , b, d 6= 0
b d d·d
a
b a·d
10
c = , b, c, d 6= 0
d b·c
Una aplicación importante de los axiomas de cuerpo en el conjunto
de los números reales R es encontrar soluciones de ecuaciones.
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Ecuaciones de Primer Grado
Defincición: Una ecuación de primer grado con una incógnita es
una igualdad en donde existe una cantidad desconocida llamada
incógnita y que sólo se verifica o es verdadera para determinado
valor de ella. La incógnita, en general, se representan con las letras
x; y; z, etc.
Observación
No se deben confundir las ecuaciones con las identidades, ya que
en una identidad la igualdad siempre se cumple independiente de
los valores de las incógnitas. Por otro lado, en una ecuación la
igualdad se cumplirá sólo para algunos valores de las incógnitas.
Ejemplo:
1 x + 4 = 12 es una ecuación. ¿Porqué?
2 2(x + 3) = 2x + 6 es una identidad . ¿Porqué?

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Grado y Miembro de una ecuación
Definición(grado de una ecuación):
El grado de una ecuación está determinado por el mayor exponente
de la incógnita.
Ejemplo:
12(x − 3) + 2 = (x + 7) es una ecuación de primer grado.
x2 − 5x + 7 = 3x es una ecuación de segundo grado.
Definición (miembro de una ecuación):
Como una ecuación es una igualdad de dos expresiones, se llama
primer miembro a la expresión que está a la izquierda del signo
igual y segundo miembro al que está a la derecha. Cada miembro
está formado por uno o más términos.
Ejemplo:

3x2 +{z5x − 2}
|
= 4x 2
+ 7x
| {z }
Primer miembro Segundo miembro

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Solución o raíz de una ecuación
Definición: La solución de una ecuación es el valor numérico de la
incógnita que hace verdadera la igualdad.
El procedimiento que permite determinar dicho valor se llama
resolución de la ecuación. El número de soluciones de una
ecuación con una incógnita está relacionado con el grado de la
siguiente forma:
1 Una ecuación de primer grado tiene a lo más una solución real.
2 Una ecuación de segundo grado tiene a lo más dos soluciones
reales y así sucesivamente.

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Resolución de Ecuaciones de primer grado
En este tipo de ecuaciones el denominador de todos los términos es
1
1 Se requiere previamente eliminar los paréntesis, apoyados por
la propiedad distributiva.
2 Dejar todos los términos que contengan la incógnita en un
mismo miembro y los que no contengan la incógnita en el otro
miembro.
3 Finalmente, se despeja la incógnita.
Ejemplo: Resolver:

5(x − 6) + 4(x − 1) = 7(x + 3) − 5

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Resolución de Ecuaciones de primer grado
1 Identificar las variables, deben estar definidas lo más clara
posible (en muchos casos leer lo que se pregunta ayuda a
identificarlas).
2 Plantear la ecuación usando las variables.
3 Resolver la ecuación.
4 Entregar un resultado simplificado y acorde al problema.
1 La suma de tres números consecutivos es igual al doble del
mayor mas 1. ¿Cuáles son estos números?
2 Una vendedora gana un salario base de $600 por mes más una
comisión del 10% de las ventas que haga. Descubre que en
promedio, le toma 1 21 horas realizar ventas por un valor de
$100. ¿Cuántas horas deberá trabajar en promedio cada mes
para que sus ingresos sean de $2000?
3 ¿Que cantidad de ácido clorhídico al 30% se debe mezclar con
60 ml de ácido al 7% para obtener el ácido al 12% que se
requiere para realizar cierto experimento?
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Ecuaciones de segundo grado
Definición: Una ecuación de segundo grado con una incógnita es
toda ecuación en la cual, una vez simplificada, el mayor exponente
de la incógnita es 2. Es decir con a 6= 0; a; b; c ∈ R es de la forma:

ax2 + bx + c = 0
Ejemplos:
1 3x2 − 4x + 5 = 0
2 x2 − 4x = 0
3 −4x2 + 56 = 0
La incógnita, en general, se representan con las letras x; y; z; etc.

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Raíces de una ecuación de segundo grado
Definición (Raíces de una ecuación de segundo grado):
Son los valores de la incógnita que satisfacen la ecuación. Toda
ecuación de segundo grado tiene a lo más dos raíces.
Ejemplo:
La ecuación x2 − 4x + 5 = 0, tiene como soluciones x1 = 5 y
x2 = −1
Definición (Resolución de una ecuación de segundo grado):
Resolver una ecuación de segundo grado es hallar las raíces de
esta. En toda ecuación de la forma ax2 + bx + c = 0; con
a 6= 0; a; b; c ∈ R ;las raíces pueden encontrarse fácilmente por la
fórmula: √
−b ± b2 − 4 · a · c
x=
2·a
o bien factorizando la ecuación.
Ejemplo:Resolver la ecuación
x2 − 8x + 12 = 0

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Discriminante y naturaleza de las soluciones.
Se llama discriminante de la ecuación a la cantidad subradical

∆ = b2 − 4 · a · c

Naturaleza de las soluciones de acuerdo al discriminante ∆:

1 Si ∆ > 0, entonces la ecuación tiene dos soluciones reales y
distintas.
2 Si ∆ = 0, entonces la ecuación tiene una solución real y
repetida.
3 Si ∆ < 0, entonces la ecuación tiene dos soluciones no reales;
en este caso son complejas conjugadas.

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Axiomas de Orden e Inecuaciones
Definición: Sea el subconjunto R+ de los números reales R
llamado conjunto de números reales positivos. En este conjuto se
tienen los siguientes axiomas:
1 Clausura de la suma: Para todo a, b ∈ R+ , a + b ∈ R+
2 Clausura de la multiplicación: Para todo a, b ∈ R+ , a · b ∈ R+
3 Tricotomía: Para todo a ∈ R+ se cumple una y sólo una de
las siguientes condiciones:
a) a ∈ R+
b) a = 0
c) −a ∈ R+
Definición:
Se define el conjuto de los números reales negativos como:

R− = {x ∈ R : −x ∈ R+ }

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Axiomas de Orden e Inecuaciones
1 < se lee menor que

2 > se lee mayor que

3 ≤ se lee menor o igual que; a lo más.
4 ≥ se lee mayor o igual que; por lo menos; a lo menos.
Definición: Sean a, b ∈ R, se definen las siguientes relaciones:
1 a > b ⇔ a − b ∈ R+
2 a<b⇔b>a
3 a≥b⇔a>b∨a=b
4 a≤b⇔a<b∨a=b

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No son Axiomas
Definición: Sean a, b, c ∈ R, entonces:
1 a2 ≥ 0
2 Si a ≤ b ⇔ a + c ≤ b + c.
Ejemplo: 3 ≤ 5 ⇔ 3 + 2 ≤ 5 + 2
3 Si c > 0 y a ≤ b ⇔ a · c ≤ b · c.
Ejemplo: 5 ≤ 5 ⇔ 3 · 2 ≤ 5 · 2
4 Si c < 0 y a ≤ b ⇔ a · c ≥ b · c.
Ejemplo: 3 ≤ 5 ⇔ 3 · −2 ≥ 5 · −2
5 a · b ≤ 0 ⇔ (a ≥ 0 ∧ b ≤ 0) ∨ (a ≤ 0 ∧ b ≥ 0)
6 a · b ≥ 0 ⇔ (a ≥ 0 ∧ b ≥ 0) ∨ (a ≤ 0 ∧ b ≤ 0)
1 1
7 Si 0 < a < b, entonces b < a
8 Si 0 ≤ a < b, entonces a2 < b2
9 Si a < b ≤ 0, entonces a2 > b2

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Intervalos
Se defienen los siguientes subconjuntos de los números reales
llamados intervalos:
1 ]a, b[= {x ∈ R : a < x < b}
2 [a, b] = {x ∈ R : a ≤ x ≤ b}
3 [a, b[= {x ∈ R : a ≤ x < b}
4 ]a, b] = {x ∈ R : a < x ≤ b}
5 ]a, ∞[= {x ∈ R : x > a}
6 [a, ∞[= {x ∈ R : x ≥ a}
7 ] − ∞, b[= {x ∈ R : x < b}
8 ] − ∞, b] = {x ∈ R : x ≤ b}
Los intervalos los usaremos para escribir las soluciones de
inecuaciones.

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Inecuaciones
Definición: Por inecuación entenderemos a una desigualdad en la
que aparecen uno o más valores deconocidos.
Ejemplos:
1 x≤3
2 3x + 5 > 7
Resolver una inecuación consiste en encontrar el conjunto de todos
los números reales para los cuales es verdadera. Generalmente, el
resultado se entrega como intervalo.
Ejemplos: Resolver las siguientes inecuaciones:
1 2(x − 6) + 5(x − 1) − 1 ≥ 4 − 3(x − 8)
2 x · (x − 5) < 0
3 Un determinado fármaco que se usa para controlar la
temperatura se inyecta vía intramuscular. Su efecto (en
74x
horas) es dado por E = , donde x es la dosis en
8x + 3
mg.¿Qué cantidad de dosis se debe inyectar para que el
fármaco tenga efecto más de 4 horas?
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Inecuaciones cuadráticas

Definición
Las inecuaciones cuadráticas son aquellas que, luego de reducidas
usando las propiedades de números reales, adoptan una de las
siguientes formas: ax2 + bx + c > 0, ax2 + bx + c < 0,
ax2 + bx + c ≤ 0, ax2 + bx + c ≥ 0, donde a, b, c son números
reales.
Suponemos que la expresión ax2 + bx + c es factorizable como
producto de factores lineales, lo cual significa que el discriminante
de la expresión anterior, dado por b2 − 4ac es mayor o igual a cero.
Bajo esa condición se puede resolver la inecuación por análisis de
signos o usando el método de puntos críticos, que se extiende
naturalmente a otros casos cuando la inecuación se logra factorizar
en términos de expresiones lineales, y se desea determinar si ella es
positiva o negativa.

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Inecuaciones cuadráticas
El método para resolver un inecuación cuadrática consiste en:
1 Para determinar los puntos criticos, se reemplaza la
desigualdad por = y encontrar las soluciones de la ecuación
cuadrática resultante
2 Una vez calculados los puntos críticos, los ubicamos
ordenadamente en la recta numérica.
3 A su izquierda y verticalmente se escriben los factores
involucrados en la inecuación.
4 Se obtiene la recta numérica dividida en intervalos
(determinados por los puntos críticos).
5 En cada intervalo se toma un valor numérico arbitrario y se
determina el signo de cada factor lineal. De esta manera se
obtiene una tabla resumen de signos y que al usar las
propiedades de los números reales se obtiene la solución
clasificando los signos + o − (ubicados en la última tabla)
que corresponden a la inecuación que deseamos resolver.
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Inecuaciones cuadráticas

Este método se extiende a inecuaciones racionales, es decir

inecuaciones de alguno de los tipos p(x) p(x) p(x)
q(x) < 0, q(x) > 0, q(x) ≤ 0,
p(x)
q(x)≥ 0 donde p(x) y q(x) son expresiones cuadráticas o lineales.
Ejemplos Resuelva:
1 x2 + 3x < 4
2 5x ≤ 2(x2 − 6)
x+1 x+1 3
3 ≤ −
x x−1 x
4 Un animal se ha intoxicado al ingerir accidentalmente un
medicamento vencido. Se estima que el porcentaje de sangre
contaminada t horas después de ocurrida la intoxicación es
P = 18t − t2 + 6. Se considera que el animal está en riesgo
vital cuando el porcentaje de sandre contaminada es más de
un 62% ¿En qué intervalo de tiempo ocurre esta situación?

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Inecuaciones con valor absoluto
Definición de valor absoluto: Dado un número real a, se de
ne el valor absoluto de a como

 a
 si a ≥ 0
|a| =
 −a si

a≤0
Ejemplos:
1 |3| = 3, pues en este caso a = 3 y 3 > 0
2 | − 12| = 12, pues en este caso a = −12, luego
| − 12| = −(−12) = 12
3 | − 8| =?
4 | − 15 | =?
Observación:
De la definición de valor absoluto, se observa que el valor absoluto
de cualquier número real, siempre será un número mayor o igual a
0.
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Propiedades de valor absoluto
Dados a y b dos números reales y c un número estrictamente
positivo. Entonces, se cumple que:
1 |a · b| = |a| · |b|. Ejemplo: |2 · −4| = |2| · | − 4| = 2 · 4 = 8.
  = |a| . Ejemplo:  2  = |2| = 2
   
a  
2
b |b|  −3  | − 3| 3
3 |a + b| ≤ |a| + |b|.
√ √
4 a2 = |a|. Ejemplo: 32 = |3| = 3
5 |a| ≤ c, se puede escribir como −c ≤ a ≤ c.
Ejemplo: |x| ≤ 4, se puede escribir como −3 ≤ x ≤ 3.
6 |a| ≥ c, se puede escribir como a ≥ c o a ≤ −c.
Ejemplo: |x| ≥ 6, se puede escribir como x ≥ 6 o x ≤ −6
7 |a| ≥ |b| ⇔ a2 ≥ b2
Observación: Las propiedades 5, 6 y 7 son válidas si se cambia ≤
por < y ≥ por >

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Inecuaciones con valor absoluto

Resuelva las siguientes inecuaciones con valor absoluto

1 |x − 7| < 3
2 |x − 5| ≥ 8
3 |x − 5| ≥ 8x + 4
4 5 + |3x − 5| ≤ 7
5 |x + 2| ≥ |2x − 1|
 6x − 5 
 
1
6
 3+x ≥ 2
 

x + 2 x − 1
   
−
7
x − 6 x − 3 < 0
 

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Productos notables y factorización

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Productos notables y factorización

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