I

MATEMÁTICA
7.° PRIMARIA CABA

PABLO
EFFENBERGER

CC 61075388
ISBN 978-950-13-2592-8 #EducandoGeneraciones
Derechos reservados Kapelusz Editora S.A. Prohibida su copia, reproducción y distribución.
 Capítulo 5

Funciones
Proporcionalidad
• Ejes cartesianos.
• Tablas.
• Interpretación de gráficos.
• Funciones definidas por fórmulas.
• Funciones lineales y su gráfica.
• Proporcionalidad directa e inversa.
• Repartición proporcional directa.
• Escalas.

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 Ejes cartesianos
Teoría
Los ejes cartesianos son dos rectas numéricas perpendiculares que se utilizan para ubicar
puntos en un plano.
A la recta horizontal, se la denomina eje de las abscisas (x);
y a la vertical, eje de las ordenadas (y). y
Los puntos se representan mediante un par ordenado (x ; y) 8 e
o en una tabla.

x (abscisa) y (ordenada) f
5
1 2 a (1 ; 2)
4 c
3 1 b (3 ; 1)
6 4 c (6 ; 4)
2 a
8 0 d (8 ; 0) b
1
5 8 e (5 ; 8) d
0 5 f (0 ; 5) 0 1 3 5 6 8 x

1 Escribir el par ordenado que representa cada punto.

y j
a ( ; ) f ( ; ) d
b

b ( ; ) g ( ; ) c i

c ( ; ) h ( ; ) a

d ( ; ) i ( ; ) g
h

e ( ; ) j ( ; ) 1
e f
0 1 x

2 Representar los siguientes puntos.

o (2 ; 3) t (7 ; 2)
p (4 ; 1) m (5 ; 5)
s (0 ; 7) r (1 ; 0) y

Colocar V (verdadero) o F (falso) según corresponda.

a) La abscisa de t es 2.

b) La ordenada de p es 1.

c) El punto s está sobre el eje y.

d) El punto m tiene las componentes iguales. 1

0 1 x
e) La abscisa de r es menor que la ordenada.

f) El punto o está sobre el eje x.

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 3 Marcar y nombrar el punto que falta para formar la figura pedida. Trazar la figura y pintarla.
a) Cuadrado b) Triángulo rectángulo c) Paralelogramo d) Romboide

El punto es: ( ; ). El punto es: ( ; ). El punto es: ( ; ). El punto es: ( ; ).

4 Escribir dos pares ordenados que cumplan con las siguientes condiciones.

a) La abscisa y la ordenada suman seis. ( ; )y( ; )

b) La diferencia entre la abscisa y la ordenada es tres. ( ; )y( ; )
c) La ordenada es la cuarta parte de la abscisa. ( ; )y( ; )
d) La abscisa es dos unidades menor que la ordenada. ( ; )y( ; )
e) El cociente entre la abscisa y la ordenada es cinco. ( ; )y( ; )
f) La ordenada es el cuadrado de la abscisa. ( ; )y( ; )
5 Martín y Lucía juegan al tiro al blanco, cada disparo tiene el valor del color donde cae.
a) Calcular el puntaje de cada uno de ellos.
Martín: (7 ; 4), (1 ; 9), (9 ; 5), Lucía: (2 ; 7), (5 ; 6), (8 ; 8), Color

(4 ; 6) y (3 ; 8). (6 ; 3) y (9 ; 7). Puntaje 10 7 4 1

Puntaje: Puntaje:

b) Escribir 4 disparos que sumen 22 puntos.

Completar los casilleros para que los disparos tengan el

mismo puntaje.
1
( )(
c) 2 ; 8 y 9 ; ) (
d) 4 ; ) y (6 ; 6) e) ( )( )
;5 y 8;5
0 1 x

Desafío
6 Los puntos a (2 ; 3) y b (6 ; 7) son los extremos del segmento ab .
Hallar el punto medio del segmento.

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 Interpretación de gráficos
Teoría
litros de
El gráfico muestra la cantidad de agua y que agua y
ingresa o sale de un tanque de 800 litros a 800

medida que pasa el tiempo x, en horas. 700

600
Algunas interpretaciones del gráfico:
500
• El tanque estaba vacío y entró agua.
400
• En 2 horas, tenía 400 litros.
• Tardó 5 horas en llenarse. 300

• Durante 2 horas, no entró ni salió agua. 200

• En 3 horas, se vació. 100

x
• Volvió a entrar agua y se llenó en 2 horas.
0 2 5 7 10 12 horas que
pasan

En el tramo rojo, la gráfica aumenta; en el azul, se mantiene constante; y en el verde, disminuye.

7 Observar el gráfico y colocar aumenta, constante o disminuye.

a) De 0 a 2: miles de
visitas y
Visitas a una página web
10
b) De 5 a 6: 9
8
c) De 9 a 11: 7
6
d) De 12 a 15: 5
4
e) De 17 a 18: 3
2
f) De 21 a 23: 1
x
0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 horas
g) De 19 a 20: del día

8 Observar el gráfico y completar los casilleros con números enteros.

y

a) (2 ; ) c) (7 ; ) e) (8 ; )
b) ( ; 7) d) ( ; 6) f) ( ; 1)

g) Escribir todos los puntos que tengan ordenada 5.

1

0 1 x

Unir los intervalos con la condición que cumplen.

h) 0x2 m) 7x8 Creciente

k) 2x3
i) 4x5 n) 5x6 Constante

j) l) 9  x  10
11  x  12 o) 13  x  14 Decreciente
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 9 El gráfico muestra los metros que corre Pedro durante los primeros 15 minutos de su entrenamiento.
Observar el gráfico y responder. distancia y
en metros
a) ¿Cuántos metros corrió en los 800
primeros 10 minutos?
b) ¿Y en los últimos 4 minutos?
c) ¿Cuántos metros corrió en total? 500
d) ¿Cuánto tardó en correr 100 metros?
e) ¿Y cuánto en llegar a los 600 metros?
f) ¿Durante cuántos minutos estuvo 200
detenido? 100
x
0 2 5 7 10 11 15 tiempo
En los tres lapsos en que estuvo corriendo, en minutos
g) ¿En cuál de ellos corrió a mayor velocidad? h) ¿Y en cuál a menor velocidad?

i) Calcular cuántos metros por minuto corrió en promedio en cada lapso.

10 La tabla muestra la temperatura del agua del mar según la profundidad.

Observar la tabla y responder. Profundidad Temperatura
en metros
a) ¿Cuál es la temperatura a 420 m de profundidad? 0 a 300 18°C
b) ¿Y a 1 000 m? 300 a 500 17°C
c) ¿Hasta qué profundidad hacen más de 10°C? 500 a 900 15°C
d) ¿A qué profundidades varía más la temperatura? 900 a 1 300 12°C
e) ¿Cuánto desciende la temperatura a 800 m de profundidad? 1 300 a 2 500 8°C
f) ¿Cuál es la mayor variación de la temperatura? Más de 2 500 5°C

Desafío
11 Se llenan tres botellas con una canilla de la que sale siempre la misma cantidad de agua. La altura que
alcanza el agua en cada botella se representó en un gráfico.
Unir cada botella con el gráfico correspondiente según la forma de la botella.
I
II
altura de la botella

altura de la botella

a)

cantidad de agua
b)
cantidad de agua

III IV
altura de la botella
altura de la botella

c)

cantidad de agua

cantidad de agua
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 Funciones definidas por fórmulas
Teoría
Existen funciones definidas mediante una fórmula costo
en $ y
matemática que permite calcular sus valores. 1 500
Si un pintor cobra $ 150 por día de trabajo, la 1 350
fórmula para calcular el costo y por pintar una 1 200
casa en x días es y 150x. 1 050

Si el trabajo tarda 6 días, el costo es 900

y 150 . 6 900 $ 900. 750
Si el costo es de $ 1 200, se pinta en 600
1 200 150x 8 días. 450

Las funciones cuya gráfica es una recta se 300

denominan funciones lineales. 150
x
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 días de
trabajo
La fórmula de las funciones lineales es y mx  b

12 Escribir la fórmula del perímetro y de cada figura.

a) b) c)

x
2c

5
cm
x
x

5x 2x  3 cm
3x  1 cm

13 Completar las siguientes tablas.

a) y 4x b) y x:3 c) y 2x  1 d) y x:25
x y x y x y x y
0 0 1 0
12 4 5 6
5 21 6 6
32 9 15 10
13 33 11 14
56 15 19 14

14 Completar las tablas y graficar las siguientes funciones.

y y
a) y x3 b) y x:2

x y x y
0 0
1 2
3 4
5 8
9 10

x x
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 c) y 3x  2 d) y x:32
y y

x y x y
1 0
2 3
3 6
4 9
7 12

x x

15 Marcar con una X la fórmula correcta de cada gráfico.

a) y b) y c) 5
y d) 5
y

1 1 1

4 x 3 x 5 x 2 x

y 4x y x1 y x1 y 2x  1
y x:4 y x2 y x y 2x
y x4 y x1 y x1 y 2x  1

16 En una obra, hay 45 bolsas de cemento. Llega un camión y comienzan a descargar 30 bolsas por hora.
a) Escribir una fórmula para saber cuántas bolsas y hay en la obra
después de x horas de que se comenzó a descargar el camión.
Calcular y responder.
b) ¿Cuántas bolsas había en el camión si d) ¿Cuántas había en el depósito después
tardaron 13 horas en descargarlo? de 7 horas de descarga?
c) ¿Cuántas había en el depósito después e) ¿Después de cuántas horas de descarga
de descargar el camión? había 315 bolsas en la obra?
f) Graficar la situación de las primeras 4 horas.
cantidad
de bolsas y

15
x
1 tiempo
en horas
Desafío
17 Los puntos (2 ; 5) y (3 ; 9) pertenecen a una misma recta.
Encontrar la función lineal de la recta.

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 Repaso

18 Marcar los puntos indicados en cada plano y trazar la recta que los une.
a) (2 ; 3) y (7 ; 5) b) (0 ; 5) y (8 ; 0) c) (1 ; 4) y (6 ; 4)
y y y

x x x

19 Escribir las coordenadas del punto o para que el triángulo ops cumpla con las condiciones pedidas.

a) Acutángulo o ( ; ) y
p
4
b) Rectángulo o ( ; ) s
2
c) Obtusángulo o ( ; )
d) Isósceles o ( ; ) 3 7 x

20 Marcar con una X los puntos que pertenecen a cada recta.

a) y 5x (0 ; 5) (1 ; 5) (10 ; 2) (3 ; 15) (0 ; 0) (25 ; 5)

b) y x:6 (1 ; 6) (6 ; 0) (0 ; 6) (6 ; 1) (3 ; 18) (12 ; 2)

c) y 3x  1 (0 ; 1) (1 ; 3) (3 ; 10) (6 ; 3) (0 ; 0) (2 ; 7)

d) y x:43 (4 ; 3) (0 ; 7) (8 ; 5) (12 ; 6) (0 ; 3) (4 ; 4)

e) y 2(x  1) (4 ; 6) (2 ; 2) (5 ; 8) (1 ; 2) (3 ; 4) (1 ; 0)

21 Una pileta de lona tiene 2 400 litros de agua y se vacía con una bomba que arroja 160 litros por hora.
a) Hallar la fórmula para conocer la cantidad y de litros de agua que hay en la pileta después de x horas.

b) Completar la tabla.
Tiempo que funciona la bomba 2h 7h 11 h
Cantidad de agua en la pileta 1 600 l 960 l 480 l

c) Calcular cuánto tarda en vaciarse la pileta.

d) Marcar con una X el gráfico que corresponde a la situación.

litros y litros y litros y
2 400 I 2 400 II 2 400 III

x x x

92 15 horas 15 horas 15 horas

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 22 El gráfico muestra las temperaturas máximas y mínimas promedio de una ciudad en un año. La
amplitud térmica es la diferencia entre la temperatura máxima y la mínima.
temperatura
en °C y
Observar el gráfico y responder. 32
a) ¿Qué meses son los más calurosos? 31
b) ¿Y los más fríos? 30
c) ¿En qué meses la temperatura fue mayor a 30°C? 29
d) ¿Y menor a 27°C? 28
e) ¿Cuál fue la amplitud térmica de junio? 27
f) ¿Qué mes tuvo la mayor amplitud térmica? 26
g) ¿Y la menor? 25
h) ¿Qué meses la amplitud térmica fue de 3°C? 24

x
i) ¿Y de 2°C?
E F M A M J J A S O N D meses
del año
23 En 2005, se inaugura un criadero con 200 peces y después de que se reproducen se los empieza a vender.
cantidad
de peces y
Observar el gráfico y responder. 1 000
a) ¿Cuántos peces nuevos había en 2007? 900
b) ¿Durante cuántos años aumentó la 800
cantidad de peces? 700
c) ¿En qué año se comenzó a venderlos? 600
d) ¿Durante cuántos años hubo peces? 500
e) ¿En qué año se cerró el criadero? 400
f) ¿Entre qué años se vendió la mayor 300
cantidad? 200
g) ¿Cuántos se vendieron entre esos años? 100
x
1 2 3 4 5 6 7 años

24 Se construye un edificio con 96 departamentos y se venden, en promedio, 8 por semana.

a) Encontrar la fórmula para conocer la cantidad de departamentos
disponibles y que hay en el edificio después de x semanas.
Calcular y responder. g) Graficar la situación.
b) ¿Cuántos departamentos quedan después
de 3 semanas? departamentos y
disponibles

c) ¿Y después de 9 semanas?

d) ¿Después de cuántas semanas quedan

56 departamentos?

e) ¿Y 40 departamentos?

f) ¿En cuántas semanas se venden todos los 8

x
departamentos?
1 semanas
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 Proporcionalidad directa
Teoría
Dos magnitudes son directamente proporcionales cuando el cociente entre ambas es siempre
un mismo valor k (constante de proporcionalidad).

Un automóvil consume 30 litros de combustible distancia

y
en km
para recorrer 240 km. 400

Cantidad de combustible Distancia que recorre

que consume en litros en kilómetros
x y
30 240 240
15 120 200
10 80
50 400 120
25 200 80

x
y
k = y = k.x 50 cantidad
x 10 15 25 30 de litros

La proporcionalidad directa es una función

k = 240 = 120 = 80 = 400 = 200 = 8 y = 8x lineal que pasa por el origen de coordenadas.
30 15 10 50 25

25 Marcar con una X las tablas que corresponden a magnitudes directamente proporcionales.
a) x y b) x y c) x y d) x y
2 10 4 6 5 4 6 15
5 25 8 12 10 8 8 20
8 40 12 18 30 24 12 30
12 60 20 30 45 36 24 60
15 80 30 45 50 40 32 90

26 Las siguientes tablas corresponden a magnitudes directamente proporcionales.

Hallar la constante k, la fórmula de cada una, completar las tablas y graficar.
a) x y b) x y c) x y
2 6 6 2
12 9 6 9
5 12 10
21 14 18
9 18 20 30
y y y

94 x x x

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 27 Plantear y resolver.
a) Una docena y media de empanadas cuesta d) Una familia paga $ 2 250 por 3 días en un
$ 144. ¿Cuántas empanadas se pueden comprar hotel. ¿Cuántos días se pueden quedar si
con $ 104? disponen de $ 6 750?

b) Para lavar 5 kg de ropa, se deben usar 60 g e) Con 50 baldosas iguales, se cubren

de jabón en polvo. ¿Cuánto kilos de ropa se exactamente 18 m2. ¿Cuántas de esas
pueden lavar con 288 g de jabón? baldosas se necesitan para cubrir 27 m2?

c) Los 266 libros de Javier se reparten exactamente f) Para preparar 540 g de bizcochuelo, se
en 7 estantes de una biblioteca. ¿Cuántos libros necesitan 180 cm3 de leche. ¿Cuánta leche
hay en 5 estantes? se necesita para 675 g de bizcochuelo?

28 Un tren que se desplaza siempre a la misma velocidad recorre 380 km en 4 horas.

a) Hallar la función de proporcionalidad directa.

Calcular y responder. f) Graficar las magnitudes.

b) ¿Cuántos kilómetros recorre en 5 horas?
y

c) ¿Y en 7 horas?

d) ¿Cuánto tarda en recorrer 570 km?

e) ¿Y 855 km?

x
Desafío
29 Decidir si las siguientes afirmaciones, matemáticamente correctas, se verifican en la práctica y
justificar la respuesta.
a) Si la entrada a un cine cuesta $ 20, con 300 espectadores se recaudará $ 6 000.

b) El precio de un alfajor es $ 5. Si se compran 1 000 alfajores, se pagará $ 5 000.

c) Una persona corre 20 km en 1 hora, por lo tanto, tarda 20 horas en correr 400 km.

d) Un automóvil tarda 1 hora en recorrer 120 km, entonces, tarda 10 horas en recorrer 1 200 km.

e) Para hacer una torta, se necesitan 3 huevos; y para 100 tortas, se necesitan 300. 95

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 Proporcionalidad inversa
Teoría
Dos magnitudes son inversamente proporcionales cuando el producto entre ambas es siempre
un mismo valor k (constante de proporcionalidad).
De una cinta de 400 m, se pueden cortar 80 tiras
longitud
iguales de 5 m cada una. en metros y
20
Cantidad de Longitud de la tira
tiras iguales en metros
16
x y
80 5
40 10
10
50 8
8
20 20
25 16 5

y.x k y = k x
x
20 25 40 50 80 cantidad
de tiras

La proporcionalidad inversa es
y = 400 una función llamada hipérbola.
x

30 30) Marcar con una X las tablas que corresponden a magnitudes inversamente proporcionales.
a) x y b) x y c) x y d) x y
4 20 2 30 9 15 5 24
8 10 3 20 3 5 6 20
25 3 4 15 18 30 10 12
40 2 5 12 6 10 15 8
80 1 6 10 12 20 40 3

31 Las siguientes tablas corresponden a magnitudes inversamente proporcionales.

Hallar la constante k, la fórmula de cada una, completar las tablas y graficar.
a) x y b) x y c) x y
2 20 3 4
8 6 9 20
4 2 10
1 3 12
10 27 30 2
y y y

96 x x x

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 32 Plantear y resolver.
a) Una bolsa de alimento alcanza para que coman d) La baranda de una escalera tienen 48 varillas de
12 perros durante 20 días. ¿Durante cuántos días madera de 90 cm cada una. ¿Cuántas varillas de
se podrá alimentar a 15 perros con la misma bolsa? 60 cm se deben colocar para reemplazarlas?

b) Para revestir un piso, se utilizan 85 baldosas de e) Las ruedas delanteras de un carro miden 45 cm
36 cm2 cada una. ¿Cuántas baldosas de 34 cm2 de diámetro; y las traseras, 75 cm. Si las delanteras
se necesitan para colocar en el mismo piso? dan 150 vueltas, ¿cuántas darán las traseras?

c) Una pileta se llena en 14 horas con 6 bombas que f) Durante 25 días, 8 personas se hospedan en
arrojan la misma cantidad de agua. ¿Cuánto se un hotel. ¿Cuántos días se podrán quedar
tardará en llenar la pileta si se cierran 2 bombas? con el mismo dinero 3 personas menos?

33 Un avión tarda 15 horas en llegar de una ciudad a otra a una velocidad de 800 km .
h
a) Hallar la función de proporcionalidad inversa.

Calcular y responder. g) Graficar las magnitudes.

b) ¿Cuál es la distancia entre las ciudades?
y

c) ¿A qué velocidad debe ir para llegar en 12 horas?

d) ¿Y para llegar en 20 horas?

e) ¿Cuánto dura el viaje si va a 750 km ?

h

f) ¿Y cuánto si va a 480 km ?
h
200

2 x
Desafío
34 Decidir si las siguientes afirmaciones, matemáticamente correctas, se verifican en la práctica y
justificar la respuesta.
a) Para pintar una casa, dos pintores tardan 45 días. Si se contratan 90 pintores, se termina en un día.

b) A una velocidad de 100 km , se llega en 6 horas; entonces a 600 km , se llegará en una hora.
h h

c) Una rueda de 2 m de diámetro da 5 000 vueltas, una rueda de 10 km dará una sola vuelta.

d) Para un catarro, se toman 5 ml de jarabe durante 10 días o se toman 50 ml en una sola vez.

e) En lugar de comprar 50 botellas de 2 litros, se puede comprar un barril de 100 litros. 97

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 Repartición proporcional
Teoría
Si se desea repartir una cierta cantidad, se puede utilizar la división y hacerlo de una manera
equitativa o se puede repartir de manera directamente proporcional.
Una empresa paga $ 4 800 mensuales de salario familiar entre sus tres empleados. Esta suma se debe
repartir de manera directamente proporcional, ya que debe cobrar más quien tenga más hijos.

Cantidad Dinero que

Nombre del de hijos cobra
empleado
x y
Guillermo López 3 $ 2 400 y
k 2 400 1 600 800 800
Luciana Riguetti 2 $ 1 600 x 3 2 1
Miguel Sartero 1 $ 800

35 Se les otorga una indemnización a dos familias y se reparte de manera proporcional a la cantidad de integrantes
que tiene cada una. Una familia tiene 8 integrantes; la otra, 6; y la función de proporcionalidad es y 750x.
Calcular.
a) ¿De cuánto es la indemnización? b) ¿Cuánto recibe cada familia?

36 Dos hermanos tienen el mismo día evaluación de matemática, y la mamá les prometió que les repartiría
30 caramelos de manera proporcional a la nota que se saquen en la evaluación.
Calcular y completar la tabla.
Nombre del Nota de la Caramelos
hermano evaluación que recibe
Edgardo 6
Nadia 9

37 Martín, Natalia, Lucas y Sofía compraron una docena y media de empanadas y pagaron de manera
proporcional a la cantidad que comió cada uno de ellos.
Calcular y completar la tabla.
Empanadas
Nombre Pagó
que comió
Martín 5
Natalia 3
Lucas 6
Sofía $ 28

38 Plantear y resolver.
a) Durante el mes de marzo, un negocio tuvo una
ganancia de $ 5 580, y los dos dueños se repartieron
las ganancias de manera proporcional a los días que
trabajaron. Si abrieron todos los días, uno trabajó
todos los días y el otro, solo 20, ¿cuánto ganó
cada uno?
b) Un terreno con tres viviendas tiene un impuesto
inmobiliario anual de $ 12 500, y cada una paga
de acuerdo con la superficie que ocupa. Si dos
de las viviendas tiene el 35% y el 40%, ¿cuánto
le corresponde pagar a cada una?

98

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 Escalas
Teoría
En la foto de una persona o en el mapa de un país, lo que se observa es una reducción
proporcional de sus dimensiones originales; y en la lámina de un insecto, una ampliación
proporcional.
Para reducir o ampliar de manera proporcional, se utiliza una escala (E) que se define como
Longitud representada (y) Las longitudes deben estar
E
Longitud real (x) en la misma unidad de medida.

La escala es la constante de proporcionalidad directa entre las magnitudes y E.x

Por ejemplo, la altura real de una persona es de 1,8 m y en una foto es de 45 cm.
La escala de reducción de la foto es: = 45 cm = 0,25 y 0,25x
180 cm

39 Unir cada información con la escala correspondiente.

E 40
a) Longitud real : 3,5 m E 0,002
Longitud representada: 7 cm
c) Longitud real : 150 m
Longitud representada: 30 cm E 0,2
b) Longitud real : 2 cm
Longitud representada: 8 m
E 400

Longitud real : 50 cm E 4 000

d) Longitud representada: 20 m
E 0,02

40 La escala de reducción de la foto es E 0,02.

Hallar la altura real de
a) El padre. c) El hijo.

b) La madre. d) La hija.

41 La escala de reducción de una lámina es E 0,0125.

Hallar la altura representada en centímetros de
a) Un edificio de 28 m. b) Un árbol de 6,4 m. c) Una antena de 60 m.

Desafío
42 Seguir las siguientes consignas.
• Observar un mapa de la Argentina y buscar su escala.
• Medir con una regla las distancias representadas entres las ciudades pedidas.
• Calcular aproximadamente la distancia real y cotejar los resultados obtenidos.
a) Entre Buenos Aires y Posadas. b) Entre Resistencia y Santa Rosa. c) Entre Ushuaia y Córdoba.

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 Repaso

43 Hallar la constante de proporcionalidad, la fórmula, completar la tabla y graficar.

a) Directamente proporcionales. b) Inversamente proporcionales.
y y
x y x y
3 12
4 4
5 20 3
2 1
16 6 4

x x

44 Colocar D (directamente proporcionales), I (inversamente proporcionales) o N (no proporcionales).

a) La edad de una persona y su peso.

b) La velocidad de un automóvil y la distancia que recorre en el mismo tiempo.

c) El peso de los pasajeros de un colectivo y la cantidad de pasajeros.

d) La cantidad de agua que arroja una canilla y el tiempo que tarda en llenar un recipiente.

e) El valor de un viaje en subte y la distancia del trayecto.

f) La cantidad de objetos iguales que entran en una misma caja y su tamaño.

g) El peso de una botella y la cantidad de líquido que contiene.

h) La cantidad de caracteres que tiene un texto y la cantidad de renglones que ocupa.

45 Hallar la función de proporcionalidad.

a) Una docena de facturas cuesta $ 18. c) Se dan 150 pasos iguales de 60 cm de largo.

b) A 60 km se tarda 5 horas en llegar. d) Con 65 g de jabón, se lavan 5 kg de ropa.

h

46 En una fábrica textil, una máquina coloca la misma cantidad de broches a todas las camperas y para
58 camperas utiliza 812 broches.
a) Hallar la función de proporcionalidad.

Calcular y responder.
b) ¿Para cuántas camperas alcanzan 1 330 broches? c) ¿Cuántos broches se colocan en 153 camperas?

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 47 En un cuadrado, se duplica la longitud de sus lados.
Responder y justificar la respuesta.
a) ¿Existe proporcionalidad entre la longitud del lado y el perímetro?

b) ¿Y entre la longitud del lado y la superficie?

c) ¿Y entre el perímetro y la superficie?

48 En una distribuidora, reciben tambores de pintura y la envasan. Con un tambor, se llenan exactamente
40 latas de 12 litros de pintura cada una.
a) Hallar la función de proporcionalidad.

Calcular y responder.
b) ¿Cuántos litros de pintura tiene un tambor? d) Se llenan 24 latas. ¿Cuántos litros tiene cada una?

c) ¿Cuántas latas de 8 litros se pueden llenar? e) ¿Se pueden llenar exactamente 18 latas con
un tambor?

49 Tres familias se reúnen a comer un asado, gastan en total $ 1 513 y deciden repartir los gastos de
manera proporcional a la cantidad de integrantes de cada familia. La familia Ferrari tiene 4 integrantes;
la familia Gómez, 7; y la familia Bermilio, 6.
Hallar la función de proporcionalidad y calcular cuánto debe pagar cada familia.

50 Un terreno que ocupa toda una manzana se dividió en 3 lotes y se hizo un plano para mostrar su ubicación.
Medir en el plano y calcular las dimensiones reales de cada lote.

Av. Antártida

LOTE A
Lautaro
Cruz

LOTE C

LOTE B

Miralla

E 0,0005

51 La distancia real entre dos ciudades es de 20 km y, en un mapa, está representada por un segmento de 12 cm.
a) Hallar la escala del mapa y la función de proporcionalidad.

Calcular.
b) La longitud real de una ruta que en el mapa c) La longitud representada en el mapa de un
mide 21 cm. camino de 5 000 m.

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 Integración

52 Completar las tablas y graficar con distintos colores las siguientes funciones.
a) y 2x  1 c) y 3x  6
x y x y y
0 2
2 3
3 4
4 5
5 6

b) y x:35 d) y x:23
x y x y
0 0
3 4
6 6
9 8 1
12 12
0 1 x

53 Un tanque de combustible pesa vacío 2,5 kg, y cada litro de nafta pesa 0,7 kg.
a) Hallar la fórmula para calcular el peso y del tanque cuando tiene x litros de nafta.

b) Completar la tabla, calcular y responder.

Cantidad de nafta 5l 12 l 30 l
Peso total del tanque 8,1 kg 16,5 kg 30,5 kg

c) Si el tanque lleno de nafta pesa 34 kg, ¿cuál es d) Si el litro de nafta cuesta $ 9, ¿cuánto cuesta
su capacidad? llenar el tanque?

54 Una empresa que alquila autos ofrece dos opciones: la opción A, representada en rojo; y la opción B, en verde.
a) Observar el gráfico y escribir el significado de cada opción.
costo
en $ y
Opción A: 1 200
1 100
Opción B: 1 000
Calcular y responder. 900
b) ¿Cuánto se paga en la opción A por recorrer 800
250 km? 700
600
c) ¿Y por recorrer 700 km? 500
400
d) ¿Cuántos kilómetros se recorren en la opción A 300
si se pagan $ 700? 200
100
x
e) ¿Cuántos kilómetros deben recorrerse para
100 200 300 400 500 600 kilómetros
pagar lo mismo con ambas opciones? recorridos

f) Explicar cuándo conviene elegir cada opción.

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 55 El gráfico muestra la temperatura de un paciente durantes diez días de internación.
Observar el gráfico y responder.
a) ¿Con qué temperatura se internó? temperatura
en °C y
40
b) ¿Cuántos días tuvo fiebre?
39
c) ¿Durante cuántos días su temperatura subió?
38
d) ¿Durante cuántos estuvo constante?
37
e) ¿Durante cuántos bajó?
36
f) ¿Cuál fue su mayor temperatura?
35
g) ¿Y cuál su menor?
x
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 días de
h) ¿Con qué temperatura fue dado de alta? internación

56 Un avión realiza un viaje de 4 200 km a una velocidad constante de 600 . km

h
a) Hallar la fórmula para calcular la distancia y que le falta por recorrer después de x horas de viaje.

b) Graficar la situación que corresponde a la fórmula.

distancia por y
recorrer en km
Observar el gráfico y responder.
c) ¿Cuál es el tiempo del viaje?

d) ¿Cuánto recorre después de 2 horas y media?

e) ¿Cuánto le falta por recorrer después de 4 horas?

f) ¿En cuánto tiempo recorre 900 km?

g) ¿Después de cuánto tiempo le faltan solo

1 500 km?

300
x

57 Unir cada tabla con la propiedad que cumple. 1

horas
de viaje

x y x y x y
a) 2 3 c) 0,2 5 f) 0,8 4
5 7,5 4 0,25 3 15 Directamente proporcionales

x y Inversamente proporcionales
e) 5 4
x y 2 40
b) 4 8 No proporcionales
7 3 x y
x y 0,3 2
g)
d) 5 1,4 4 9
0,35 20
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 Integración

58 Plantear y resolver.
a) El 60% de las 15 personas que hay en un
colectivo son mujeres. Si suben 4 mujeres y
un hombre, ¿cuál es ahora el porcentaje de
mujeres?
c) Una guarda se sostiene con 42 clavos a 4 cm
de distancia uno de otro. Si se sacan todos
los clavos y se colocan solo 24 nuevos, ¿a qué
distancia deben colocarse uno del otro?

b) Ocho amigos pagaron por adelantado 21 días en d) Un cuento ocupa 25 páginas si se escribe
un hotel. Si dos de ellos no pudieron ir, ¿cuántos con letras en cuerpo 10. ¿En qué porcentaje
días más se pudieron quedar los que sí fueron? hay que reducir el cuerpo de las letras para
que ocupe 20 páginas?

59 Una canilla llena una pileta de 3 000 l en 10 horas y otra canilla, la llena en 15 horas.
Calcular cuánto tardan en llenar la pileta si se abren juntas.

60 Por el servicio de electricidad en un centro comercial, se paga $ 4 680; y el gasto se reparte de manera
proporcional a los artefactos eléctricos de cada local.
Local 1 2 3 4 5 6
Artefactos eléctricos 8 9 12 7 11 13

Completar la tabla con el importe que debe abonar cada local.

Local 1 2 3 4 5 6
Importe a pagar

61 La escala de reducción de una foto es E 0,008.

Plantear y resolver.
a) ¿Qué altura tiene una persona que en la foto b) ¿Y cuánto mide en la foto otra cuya altura es
mide 1,4 cm? 1,65 m?

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