01 AAP-27ed | 6ANO | 2020 05 AAP-27ed | 6ANO | 2020

Paulo comprou uma pizza tradicional de queijo com 8 Cada unidade da reta abaixo foi dividida em 4 partes iguais.
1 1 1
pedaços e comeu , Ana comeu e Cláudia comeu .
8 2 4
Colocando em ordem do que mais comeu para o que menos Observando-se os pontos destacados na reta, é correto
comeu, têm-se: afirmar que os pontos A, B e C são respectivamente
A) Paulo, Cláudia e Ana.
B) Paulo, Ana e Cláudia. A) A = 0,1, B = 1,0 e C = 1,3
C) Cláudia, Paulo e Ana. 1 7
D) Ana, Cláudia e Paulo. B) A = , B = 1 e C =
4 4
1 4 7
C) A = , B = e C =
3 3 3
02 AAP-26ed | 6ANO | 2020
17 D) A = 1, B = 4 e C = 7
A fração equivale a:
10
A) 0,17
B) 1,7
C) 17,0
06 AAP-27ed | 6ANO | 2020
D) 17,10
Uma reta numérica foi dividida da seguinte forma:

03 AAP-26ed | 7ANO | 2020

Na figura a seguir, qual a porcentagem da área pintada de
cinza?

As marcações A, B e C correspondem respectiva-mente a:

5 8 11
A) A = , B = eC=
A) 4% 9 9 9
B) 20% 1 7
B) A = , B = e C = 1,25
C) 25% 2 8

D) 40% C) A = 0,4, B = 0,7 e C = 1,2

D) A = 1,5, B = 1,8 e C = 2,2

04 SARESP | 9ANO | 2015
Numa pesquisa realizada num condomínio, 35% dos
moradores apresentavam-se insatisfeitos com a
administração do síndico.
A porcentagem de pessoas insatisfeitas equivale à fração é:
07 AAP-27ed | 8ANO | 2020
1
A) Bento aprendeu que há frações que geram dízimas periódica.
5
52
B)
3 Ao observar a fração , Bento calculou corretamente que
900
20
7 a dízimas periódica é:
C)
20 A) 0,05222...
1 B) 0,05777...
D)
2 C) 0,577...
D) 0,52
 08 AAP-26ed | 9ANO | 2020 12 AAP | 1ª SÉRIE | 2022
Calcule o valor numérico da expressão a seguir: Observe os números apresentados nos quadros abaixo.
2 3 8
− +1− ∙
3 2 9
A) 1
28
B) –
27
C) – 1
2 Qual desses números é um número irracional?
D)
7 A) I.
B) II.
09 AAP-26ed | 7ANO | 2020 C) III.
O valor da expressão numérica abaixo é:
D) IV.
13,47 + 5,23 – 9,1
E) V.
A) 9,60
B) 18,60
C) 18,70
13
D) 27,80
Podemos afirmar que dos números abaixo, o único que não
pertence ao conjunto dos números irracionais é:
10 UFF - 2010
Segundo o matemático Leopold Kronecker (1823-1891),
A) √5
“Deus fez os números inteiros, o resto é trabalho do homem.”
B) 2,7543275432...
Os conjuntos numéricos são, como afirma o matemático,
C) 0,54783617...
uma das grandes invenções humanas. Assim, em relação aos
D) π
elementos desses conjuntos, é correto afirmar que:

A) o produto de dois números irracionais é sempre um

14
número irracional.
Durante a aula de Matemática, a professora pediu aos
B) a soma de dois números irracionais é sempre um
estudantes que eles listassem números racionais que estejam
número irracional.
necessariamente entre os números 8 e 10.
C) entre os números reais 3 e 4 existe apenas um
número irracional.
Os números escolhidos pelos estudantes foram:
D) entre dois números racionais distintos existe pelo
menos um número racional.
E) a diferença entre dois números inteiros negativos é
sempre um número inteiro negativo.

11 AAP | 1ª SÉRIE | 2022

Observe a operação apresentada no quadro abaixo.
Todos eles acertaram, exceto:
12 − √3

Qual é o resultado aproximado dessa operação? A) Amanda.

A) 10,5. B) Bruna.

B) 10,3. C) Camila.

C) 9. D) Daniel.

D) 3. E) Everaldo.
 15 AAP | 1ª SÉRIE | 2022 18 AAP | 1ª SÉRIE | 2022
Considere os pontos P, Q, R, S e T destacados na reta Considere os pontos P, Q, R, S e T na reta numérica abaixo,
numérica abaixo, que está dividida em segmentos de mesma que está dividida em segmentos de mesma medida.
medida.

Qual ponto representa o número −√3 nessa reta?

Qual é o ponto que melhor representa o número √6 nessa A) P.
reta? B) Q.
A) P. C) R.
B) Q. D) S.
C) R. E) T.
D) S.
E) T. 19 AAP | 1ª SÉRIE | 2022
Em um experimento científico, foram colocadas 2,8 ∙ 1012
16 AAP | 1ª SÉRIE | 2022 bactérias vivas em um recipiente X e 4,2 ∙ 1012 bactérias
Observe abaixo o ponto 𝑃 apresentado na reta numérica, vivas em um recipiente Y. Esses recipientes continham
que está dividida em segmentos de mesma medida. substâncias diferentes. Ao final desse experimento, verificou-
se que a metade das bactérias do recipiente X morreram,
enquanto o número de bactérias vivas do recipiente Y
triplicou.
Qual é o número representado pelo ponto 𝑃 nessa reta?
Qual era o número total de bactérias vivas contidas nesses
A) – 500.
dois recipientes ao final desse experimento?
B) – 660.
A) 1,40 ∙ 1025 .
C) – 740.
B) 1,40 ∙ 1013 .
D) – 750.
C) 1,05 ∙ 1013 .
E) – 860.
D) 7,00 ∙ 1012 .
E) 1,40 ∙ 1011 .
17 AAP | 1ª SÉRIE | 2022
Observe os pontos P, Q, R e S na reta numérica abaixo, que
está dividida em segmentos
20 AAP | 1ª SÉRIE | 2022
iguais.
Um caminhão de frete possui 1,1 ∙ 104 kg quando está
vazio. Sua capacidade máxima de carga é de 6,1 ∙ 103 kg.
Em determinado dia, ao utilizar sua capacidade máxima, ele
Qual desses pontos representa o número – 2 nessa reta passou em uma balança de pesagem, que registrou sem erro
numérica? a sua massa total, em quilogramas.
A) P. Quantos quilogramas a balança de pesagem registrou desse
B) Q. caminhão?
C) R. A) 7,2 ∙ 107 kg.
D) S. B) 7,2 ∙ 104 kg.
C) 1,71 ∙ 104 kg.
D) 6,21 ∙ 103 kg.