Insumo 1: Organizador gráfico- recorrido por el curso.

Estudiante: Julián Andrés Ariza Millan

Grupo: 518003_16
Código: 1.114.892.830
Tutor: Claudia Marcela Hernandez

Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Lengua Materna
08/04/23
Actividad 1: Organizador gráfico- recorrido por el curso.

Mediante el recorrido y exploración por cada uno de los recursos y elementos del curso de Lengua Materna,
el estudiante podrá reconocer y apropiarse de la información, actividades y demás procesos académicos y
de acompañamiento propuestos para el curso. Por ello, es fundamental que el estudiante deje evidencia del
recorrido mediante el desarrollo y diligenciamiento del siguiente organizador gráfico. Por favor, responda las
preguntas de acuerdo con el ejemplo indicado en el entorno de Información inicial:

Entorno/imagen Elementos Utilidad Importancia

1. Información inicial ¿Qué elementos, ¿Para qué sirven esos
partes o recursos recursos? ¿Qué encuentro
principales se en ellos?
encuentran en este
entorno? Ejemplo:
Se encuentran las fechas y
Ejemplo: actividades a desarrollar por
 Agenda del curso. cada uno de los momentos
 Presentación del del curso, así como los
curso. deberes y compromisos que
 Foros informativos. tienen los estudiantes en el
 Acompañamiento ejercicio de sus actividades,
docente. los cuales deben ser
aceptados. Además, se
presenta un video informativo
sobre aspectos generales del
curso y hay unos espacios
informativos donde se
compartirá información
importante para el desarrollo
del curso. Finalmente se
¿Por qué es importante
conocer esa información
para mi formación
académica y en mi rol
como estudiante?
Me permite conocer y
asumir mis deberes como
estudiante y los
compromisos que adquiero
para cumplir a cabalidad
con lo propuesto en el
curso. Además, me
permite estar informado de
las fechas y actividades,
como de aspectos
esenciales para el
desarrollo de estas. Con lo
anterior, podré estar al
tanto de las situaciones del
curso y asumir un ejercicio
 encuentra un foro en donde
se comparten los datos de los
tutores y su horario de
acompañamiento, así como
de los espacios sincrónico de
Webconferencia y CIPAS.
2. Entorno de ¿Qué elementos, ¿Para qué sirven esos
partes o recursos recursos? ¿Qué encuentro
Aprendizaje
principales se en ellos?
encuentran en este
entorno? Inicialmente encontramos el
Syllabus el cual es un recurso
que nos brinda el esquema e
 Syllabus del
información detallada sobre
curso. los temas a abordar del curso
a desarrollar. Luego
 Contenidos y
encontramos los contenidos y
referentes referentes bibliográficos las
cuales son un recurso que
bibliográficos.
brinda información de vital
 Actividades a importancia en la formación
del estudiante y que además
desarrollar
aporta en la realización de las
juntos con sus actividades del curso.
Finalmente encontramos
respectivos foros
espacios denominados
de debate en momentos en las que
podemos observar las
categorías como
actividades del curso a
momento 1, 2 y desarrollar seguidamente de
los foros de discusión en cual
3.
son una herramienta para
autónomo en el desarrollo
de las actividades como en
mi formación como
profesional.
¿Por qué es importante
conocer esa información
para mi formación
académica y en mi rol
como estudiante?
Es importante ya que me
permite conocer cuales son
las actividades a
desarrollar y nos brinda
aparte de lo anterior un
recurso muy importante
que son los contenidos y
referentes bibliográficos el
cual aporta información
relevante y así mismo
poder cumplir con éxito
nuestras actividades y
debatir con nuestros
compañeros y tutores
conocimientos esenciales
en el ejercicio de nuestra
formación.
 interactuar con nuestros
compañeros y nuestro tutor e
intercambiar información, así
como recibir apreciaciones de
nuestro tutor.

3. Entorno de evaluación ¿Qué elementos, ¿Para qué sirven esos ¿Por qué es importante
partes o recursos recursos? ¿Qué encuentro conocer esa información
principales se en ellos? para mi formación
encuentran en este académica y en mi rol
entorno? En ellos encontramos los como estudiante?
enlaces para realizar la
entrega de las actividades Porque permite saber al
 Evaluación realizadas en su totalidad y estudiante que criterios
inicial. de esta manera ser serán evaluados y como
evaluadas por nuestro tutor serán evaluados lo cual es
 Evaluación en la cual nos permite saber muy importante en
si estamos cumpliendo a formación académica
intermedia.
cabalidad con lo propuesto en porque me permite
 Evaluación el curso. prepararme para cumplir a
cabalidad con las
final. actividades propuestas del
curso.
 Enlace de
actividades a
entregar según
cada paso y
conforme
avance el
curso.
Actividad 2: Mapa Mental

Adjunte la imagen legible y con buena calidad o el enlace de su mapa

mental, sin contraseñas y con acceso público.

https://infograph.venngage.com/ps/bCNhSfiUtO4/collaboration-strategies-mind-map
 Referencias

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