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Club Castillo: Manual Del MAESTRO
Club Castillo: Manual Del MAESTRO
c a s t i l l o d e l r e y
Discipulado Club Castillo
Club Castillo
Club Castillo
Programa de Discipulado de
Castillo del Rey
de las Asambleas de Dios
Anexos
1. Certificado de Honor............................................................................ 151
2. Diploma ............................................................................................... 153
También los propios equipos de Castillo del Rey pueden comunicarse si les hace
falta algún material que no quisieran reemplazar con otro.
Personal:
Para el desarrollo de este discipulado sugerimos que haya un equipo de por lo
menos 15 maestros comprometidos a discipular a los niños antes de iniciar el
programa.
Esto se debe al hecho de que al llegar a cierta etapa del Club Castillo habrá niños
en cada nivel del programa. Lo cual crea la necesidad de tener una cantidad
adecuada de maestros para atender a los discípulos.
Los equipos Castillo del Rey deberán buscar el apoyo de los hermanos de la
iglesia. Lo más apropiado es que el equipo de Castillo del Rey se dedique a hacer
la Fiesta de Colores evangelizando a los niños para después traerlos al discipu-
lado y que los hermanos dispuestos los discipulen. Le damos esta sugerencia
porque sabemos que el equipo de evangelismo tiene muchos compromisos y
no queremos estorbar su trabajo. Además sabemos que existen hermanos en
muchas iglesias que están dispuestos a ayudar en esta área.
Departamento de Discipulado
Club Castillo
Castillo del Rey, El Salvador
Club Castillo quedó bajo el liderazgo del hermano José Clímaco y su esposa. Por dos años
la hermana Etelvina sirvió como directora y trabajó con alrededor de 300 niños con la ayuda de
la Comisión del Maestro de primer año. Los 300 niños se graduaron como Apóstoles del Rey y
están sirviendo a Jesucristo. En noviembre del año 1998, los hermanos José y Etelvina Clímaco
anunciaron que Dios les había puesto en el corazón ser misioneros y renunciaron a su puesto
en Castillo del Rey. ¿Quién tomaría el cargo de Club Castillo? Justo a tiempo la hermana Marie
Eliand había logrado recaudar los fondos necesarios, cumplió su tiempo en la escuela de idiomas
y regresó a El Salvador. Aceptó el puesto como la nueva directora de Club Castillo con la visión
de promoverlo en todas las iglesias de El Salvador.
Como Club Castillo sólo había sido parte del equipo central de Castillo del Rey nadie había
implementado el programa a nivel de la iglesia local. Así que el proyecto de la hermana Marie a
su regreso a El Salvador era fundar el programa en una comunidad llamada Las Delicias, donde
Castillo del Rey levantó un centro de operaciones, el cual consta de una iglesia, una escuela, y una
casa de rescate, en 1997. En febrero de 1999, Club Castillo se inició en las Delicias, una comunidad
pobre llena de violencia, delitos, drogas, alcoholismo, brujería y miles de niños necesitados de que
alguien los rescatara de las garras de Satanás. Por un año, Marie ministró al lado de la pastora de
niños, la hermana Xenia Sánchez, para levantar un fuerte ministerio infantil que hoy consiste de
la iglesia infantil, escuela dominical, grupos de células para niños, y, por supuesto, Club Castillo.
En febrero había poco más de 100 niños que asistían a las actividades infantiles del Centro de
Operaciones. A finales de 1999 había más de 400 niños en el misterio infantil y alrededor de 100
que eran parte del Club Castillo, el cual es sólo para niños de 9 a 12 años.
Aunque se confrontaban con prueba tras prueba y muchos atrasos, Marie y Xenia seguían
orando y ayunando siempre, sembrando con fe y confiando en que cosecharían con regocijo.
Clamaban a Dios creyendo que Él no desampararía a sus niños queridos. Hoy ellos están re-
gocijándose mientras un avivamiento poderoso está sucediendo, no sólo entre los niños de Las
Delicias, sino también en los niños de todo El Salvador. Eso es lo que Dios ha realizado con la
visión Club Castillo.
Hasta este día más de 200 niños se han graduado del programa en Las Delicias. Además
el 98% de estos niños testifica que Dios los ha llamado al ministerio de tiempo completo cómo
pastores, obreros, evangelistas. Ellos no están esperando a ser grandes para ser ministros, ahora
están comprobando que son instrumentos poderosos en las manos de Dios para alcanzar a este
mundo. Algunos son líderes del grupo de células y enseñan de 30 a 40 niños cada semana. Otros
están levantando Club Castillo en sus comunidades. Muchos han testificado que sus padres y
otros familiares han llegado a conocer a Cristo porque ellos los han evangelizado. Los graduados
del Club Castillo han viajado por todo el país en giras evangelísticas y han animado a otros a
que trabajen con Club Castillo. Son niños que predican, enseñan, cantan, oran, y ayunan. Sobre
todo, aman a Jesús con todo su corazón, tienen la unción del Espíritu Santo sobre su vida y El
está haciendo su voluntad en y por medio de ellos.
En los primeros cinco años de la existencia del Club Castillo en El Salvador ha habido muchos
testimonios de milagros en la vida de los niños que han participado en este programa tan dinámico.
La mano de Dios ha obrado de una manera muy especial a través de estos pequeños discípulos
mientras se han convertido en ministros. Es evidente para todos los que están involucrados que
Dios está haciendo algo completamente sobrenatural y que se debería compartir con otros.
Club Castillo ya está llegando a todos los países donde existe Castillo del Rey y está haciendo
un impacto tremendo. Mas nuestro deseo es que cualquier persona con la carga de alcanzar a los
niños que no han sido evangelizados pueda tener a su alcance este programa. Es por este motivo
que le ofrecemos esta segunda edición del manual de maestro y alumno del Club Castillo.
El ministerio de Castillo del Rey espera que usted utilice este programa bajo la dirección del
Espíritu Santo con la misma pasión y amor por los niños que Jesucristo mostró cuando dijo: “Y el
que recibe en mi nombre a un niño como este, a mí me recibe.” Mateo 18:5
Examen
Después de asistir a las cinco fiestas el niño tomará un examen antes de poder
pasar a los niveles superiores. El examen está en la página 27 (MM). Cada
pregunta vale 5 puntos y el niño tiene que ganar por lo menos 80 puntos para
aprobar el examen.
ID No.
NOMBRE:
CLUB CASTIL LO
NIVEL: 1 2 3 4 5 6 7
UN
UN CASTILLO
CASTILLO
UN UN
CASTILLO CASTILLO
LOS 7 NIVELES:
Desarrollo
Color Negro
TÍTULO: El Pecado
LEMA: Dios nos creó para ser suyos
TEXTO lema: Romanos 3:23
“…por cuanto todos pecaron, y están destituidos de la gloria de Dios”
OBJETIVOS: Que los niños entiendan lo que es el pecado, que todo hemos pecado y que eso nos
separa de Dios, por lo tanto, necesitamos la salvación que solo Jesús nos puede dar.
Programa sugerido
Tiempo Actividad
30 minutos Inscripción
Bienvenida y Oración:
5 minutos *En este momento la persona que está dirigiendo debe dar una breve explicación a los niños de lo
que es Club Castillo.
10 minutos Texto: Romanos 3:23 •Escriba las palabras del texto en varias hojas de papel construcción ( u otro
papel parecido). Escoga a diferentes niños para que sostengan los papeles mientras los otros
niños dicen el texto. Después de que lo hayan repetido varias veces se puede cambiar el orden
de los papeles para que los niños lo pongan en orden correcto.
15 a 30 minutos Ministración
Color Rojo
TÍTULO: La sangre
LEMA: La sangre de Jesucristo nos limpia de pecado
TEXTO lema: 1 Juan 1:7
“…La sangre de Jesucristo nos limpia de todo pecado”
OBJETIVOS:
1. Que los niños entiendan que solo la sangre de Cristo es suficiente par librarnos
del pecado.
2. Que los alumnos valoren el precio que Dios tiene para las personas.
3. Que conozcan el poder, efecto, y derechos de la sangre de Jesús.
4. Que aprendan a usar las promesas de la Palabra sobre la sangre de Jesús.
Programa sugerido
Tiempo Actividad
30 minutos Inscripción
10 minutos Drama: “Escogiendo el mejor regalo” casete #32 o “La Creación” casete # 4,9,20
15 a 30 minutos Ministración
LA CRUZ
Materiales a usar: Una hoja de papel bond.
C D
Indicaciones:
A
B
G
E
F
4 Doblar nuevamente
por la mitad el papel.
Ahora puede cortar la
figura por mitad (G).
3 Doblar la esquina superior del
lado izquierdo que está abierto
(E y F). Tomar las dos esquinas
juntas y doblarlas para abajo.
su Hijo nos
limpia de todo
pecado.”
1 Juan 1:7
Fiesta de Colores Desarrollo
Color Blanco
TÍTULO: La Santidad
LEMA: Seamos santos como Él es Santo
TEXTO lema: Mateo 5:8
“Bienaventurados los de limpio corazón, porque ellos verán a Dios”
OBJETIVOS:
1. Que el niño aprenda que cuando damos nuestro corazón a Dios para que lo limpie
con su sangre, Él nos purifica dejándonos sin mancha de pecado. Él cambia todas
las cosas y nos hace nuevas personas. Entonces Él nos llama a ser santos y a vivir
en santidad. Somos nuevas criaturas.
2. Que el niño sepa cómo puede vivir en santidad y que reconozca lo que le puede
estorbar.
Programa sugerido
Tiempo Actividad
30 minutos Inscripción
10 minutos Drama: (C/R) “Cuidado con los hipócritas” casete #6 o “Ladrón de corazones” casete #23
15 a 30 minutos Ministración
El Chaca Chaca
Materiales a usar:
1 camisa, 1 corazón negro de fieltro, 1 corazón blanco de fieltro, 1 jabón de baño, un jabón
de lavar ropa, un bote de lejía, servilletas y una biblia.
Se hace un corazón doble. Un lado es blanco y el otro es negro. Se pega el corazón a la
camisa. Un niño se pone la camisa con el corazón negro al frente y entra llorando porque
tiene el corazón negro y no sabe cómo puede limpiarlo y ser blanco.
Otro niño entra y le dice que él sabe la clave para limpiarlo. Saca un jabón y empieza a lavar
el corazón haciendo ruido con la boca, parecido a una lavadora: “chacachacachacachaca”.
haca
ChacaC Le dice que en un momento esto resultará, pero no sucede nada.
Sigue haciendo los mismo probando con otras cosas y haciendo el ruido: “chacachaca”
Prueba la lejía magia blanca y no sucede nada. Prueba con servilletas y se le caen. Prueba
con muchas cosas y no sucede nada. Lo único que le falta probar es la biblia.
Dice el versículo, “¿Con qué limpiará el joven su camino?, con guardar tu palabra” Salmo
119:9. Prueba con la biblia haciendo el mismo ruido “chacachaca”. En este momento cambie
el corazón negro a blanco sin que los niños se den cuenta. Oran y cuando ven el corazón
ya esta blanco. El segundo niño dice al que tenía el corazón sucio, “sí,sí,sí, ya ves que la
Palabra de Dios hizo efecto’. Salen los dos.
Color Verde
TÍTULO: Crecimiento
LEMA: Creciendo en la esperanza de la eternidad
TEXTO lema: 2 Pedro 3:18a
“Antes bien, creced en la gracia y el conocimiento de nuestro Señor y Salvador Jesu-
cristo”
OBJETIVOS:
1. Que el niño entienda la importancia de vivir para Cristo cada día. Entre tanto
esperamos su venida debemos avanzar y crecer en nuestra fe.
2. Enseñar al niño que debe leer la Biblia y orar diariamente.
3. Animar al niño a que se congregue en una iglesia.
4. Compartir con el niño el mandamiento de Jesús para ser testigo de Él.
Programa sugerido
Tiempo Actividad
30 minutos Inscripción
20 minutos Manualidad: Las cosas que te ayudan a crecer en Dios, página 24 (MM)
15 a 30 minutos Ministración
C h i s m o s e a r Jugar
Escuela Dominical
Iglesia infantil
Club Castillo
Color Oro
TÍTULO: Castillo del Rey
LEMA: El lugar más lindo del universo
TEXTO lema: Juan 14:2
“En la casa de mi Padre muchas moradas hay… voy, pues, a preparar lugar para
vosotros”
OBJETIVOS:
1. Que el niño sepa que muy pronto Cristo va a venir a llevar a los suyos al cielo a
vivir con Él para siempre.
Por lo tanto debemos pensar en su venida cada día sirviéndole a Él y siendo
testigos para los que no lo conocen y que ellos también puedan ir al cielo.
Programa sugerido
Tiempo Actividad
30 minutos Inscripción
5 minutos Canto: “El cielo es un bello lugar” (títeres) casete #8 o “Mi Rey Jesús” casete #32 y 35
10 minutos Texto: Juan 14:2 *Se puede enseñar con el canto, “Vamos a cantar” casete #14
20 minutos Manualidad: Hacer un castillo *Puede ser dibujado o hecho de cartón u otro material. Ejemplo
página 26 (MM)
15 a 30 minutos Ministración
Manualidades
Ejemplo de Castillo
Hijo del
Rey
La salvación
Primera Doctrina: La salvación
Lema: Solo existe un camino hacia el cielo
Texto Lema: “Porque todo aquel que invocare el nombre del Señor será salvo” (Romanos
10:13)
Objetivos:
I. Que el niño entienda que la única forma de salvarse es por medio de
Jesucristo
II. Que el niño aprenda lo siguiente:
a. ¿Cómo entró el pecado al hombre?
b. La necesidad de la salvación por medio de Jesucristo para ser hijo del
Rey
c. Los cinco pasos para la salvación son:
1. Arrepentimiento: Reconozco que soy pecador
2. Confesión: Confieso mis pecados a Dios
3. Perdón de pecados: Jesús murió por mí
4. Fe: Recibo la salvación
5. Salvación: Tengo vida eterna
Actividades sugeridas:
1. Canto: “Si en verdad eres salvo” — “Yo tengo, tengo, tengo”
2. Dinámicas: Cinco pasos a la salvación
3. Manualidad: El regalo
Materiales necesarios:
1. Manual del maestro y del alumno
2. Casete #3 (C/R)
3. Materiales para manualidades
(ver programa)
Programa sugerido
Tiempo Actividad
10 minutos Pasar lista (el maestro debe tener una lista de todos sus alumnos).
5 minutos Bienvenida y Oración:
15 minutos Para comenzar el maestro debe dar una charla sobre la creación y como entró el pecado al mundo
para que los niños entiendan la necesidad de salvación.
Enseñanza de La salvación
La Salvación La Salvación
La Salvación La Salvación
La Salvación La Salvación
La Salvación La Salvación
La Salvación La Salvación
La Salvación La Salvación
La Salvación La Salvación
La Salvación La Salvación
La Salvación La Salvación
Definición: Respuestas:
1. Primer día Set
2. Segundo día Adán
3. Tercer día Peces y aves del cielo
4. Cuarto día Los cielos
5. Quinto día Mejor sacrificio
6. Sexto día Desobediencia
7. Séptimo día Lumbreras
8. Primer pecado Día y noche
9. Primer hombre Los animales y el hombre
10. Abel ofreció Descansó
11. Adán tuvo un hijo Tierra y mar
a los 130 años
5 m
5 a e
IV. Lee los capítulo 16 al 25 y busca las respuestas en la siguiente sopa de letras.
1. ¿Quién concibió un hijo para Abram pero no era su esposa?
2. ¿Cuántos años tenía Abram cuando le apareció Jehová?
3. ¿Qué hizo Sara cuando Dios dijo que ella iba a dar a luz?
4. ¿Por qué dijo Abraham al Rey Abimelec que Sara era su hermana?
5. ¿Cómo se llama el hijo de Abraham y Sara?
6. ¿Qué ordenó Dios a Abraham?
7. ¿Dónde sepultó Abraham a Sara?
8. ¿Qué dio Rebeca para demostrar que ella era destinada para Isaac?
9. ¿Cuántos años tenía Abraham cuando murió?
9 A G A R P P 1 7 5 A Ñ O S
9 8 I L I E E S T E M O R G
A J S K O C U E V A U S T I
Ñ 8 A R S A C R I F I C I O
O 6 A D O D D I O A G U A X
S R C W T O M U E R T E P R
_________________ Lea
_________________ 14 años
_________________ Mintió
_________________ Bet-el
_________________ Beerseba
( ) Siquem
( ) 180 años
( ) A tierra de sus padres
( ) Por una bendición
( ) Con su hermano Esaú
VII. Lee los capítulos 36 al 40 y descifra las respuestas. Coloca el número de la pregunta en
la respuesta correcta según lo vayas leyendo.
( ) Simeón y Leví
( ) La bendición de su hijo
( ) A sus hermanos
( ) A Jacob
( ) Diecisiete años
¡Respuestas! 2
II. Génesis capítulos 6 al 10
4
I. Génesis capítulos 1 al 5 0
Definición: Respuestas:
d 1
1. Primer día Set
2. Segundo día Adán
í N 5
3. Tercer día Peces y aves del cielo
4 a r c o i r i s
4. Cuarto día Los cielos
5. Quinto día Mejor sacrificio s e 3 e
6. Sexto día Desobediencia
7. Séptimo día Lumbreras 5 c a m
8. Primer pecado Día y noche
9. Primer hombre Los animales y el hombre u
10. Abel ofreció Descansó
11. Adán tuvo un hijo Tierra y mar
5 j a f e t
V. Génesis capítulos 26 al 30
a los 130 años. r
5 Lea
4 14 años v
2 Mintió
3 Bet-el o
III. Génesis capítulos 11 al 15 4 Beerseba
a) Se rieron
b) Se enojaron
9 A G A R P P 1 7 5 A Ñ O S
IV. Génesis capítulos 16 al 25 c) Se entristecieron
9 8 I L I E E S T E M O R G *Agar
*99 años
A J S K O C U E V A U S T I *Rió
IX. Génesis capítulos 46 al 50
*Pecado
Ñ 8 A R S A C R I F I C I O *Temor 4 Simeón y leví
*Isaac 3 La bendición de su hijo
O 6 A D O D D I O A G U A X *Cueva 5 A sus hermanos
*Dio agua 1 A Jacob
S R C W T O M U E R T E P R *175 años 2 17 años
*Sacrificio
La Biblia
Programa sugerido
Tiempo Actividad
10 minutos Pasar lista (el maestro debe tener una lista con los nombres de todos sus alumnos)
10 minutos Entrega de tareas y repartir el texto que aprendieron en la lección anterior (Romanos 10:13)
5 minutos Canto: La biblia: La B–I–B–L–I–A es el libro de mi Dios. En ella solo confío yo. En la B–I–B–L–I–A.
La santa biblia dice que yo iba a perdición más la fe en Cristo me vale, sí para darme salvación.
5 minutos Enseñe el texto bíblico. Salmo 119:105, “Lámpara es a mis pies tu Palabra, y lumbrera a mi camino”
*Este texto se puede enseñar con figuras:
1. Lámpara: dibuje una lámpara
2. A mis pies: dibuje unos pies
3. Es tu Palabra: dibuje una biblia
4. Y lumbrera a mi camino: dibuje un camino alumbrado.
20 minutos Memorizar los libros de la biblia y completar la actividad manual de la página 44 (MM)
15 minutos Revisar guías de estudio de Génesis para ver si el niño está leyendo y ayudarle.
Explicar la tarea para hacer en casa: memorizar los libros de la Biblia página 23 (MA).
15 minutos Explicar el nivel “Siervo del Rey” y repartir libretas (ver página 59MM). Animar a los niños a ganar
puntos.
5 minutos Ministración
Enseñanza de La Biblia
¿Qué es la biblia?
A. ¿Qué es la Biblia?
Es la forma de comunicación de Dios con el hombre. El Antiguo Testamento y el Nuevo
Testamento fueron inspirados por Dios y es la revelación de Dios al hombre.
B. ¿Qué valor tiene la Biblia para mí, como Hijo del Rey?
A continuación leeremos varias citas bíblicas que te ayudarán a entender su valor.
1 La Biblia es:
Luz en la oscuridad del pecado: Salmo 119:105
2 La Biblia es:
100% la Palabra de Dios
Está escrita en dos partes:
1. Antiguo Testamento; Fue escrito antes de que Jesús viniera al mundo.
2. Nuevo Testamento: Fue escrito después del nacimiento de Jesús.
*La Biblia fue escrita en el idioma griego, hebreo y arameo, durante un período de
1,600 años.
*Tiene 66 libros:
El Antiguo Testamento: 39 libros
El Nuevo Testamento: 27 libros
4 La Biblia es como:
3 La Biblia es:
La Base de nuestra fe cristiana
1 Juan 5:13 y Efesios 2:20
Miel al paladar.
Salmo 119:103
***Cuando leemos la Biblia, nos fortalecemos para seguir ade-
lante. Aun en medio de las pruebas podemos confiar en Dios.
5
La Biblia es:
Una Carta de Dios para nosotros.
¿Recibiste alguna vez una carta de alguien muy especial para ti?
¿Cómo te sentiste al recibirla?
Probablemente muy feliz y quizás la leisteis muchas veces.
*Queremos decirte que hay alguien especial que te escribió una carta para que la leyeras una
y otra vez y sintieras gozo en cada momento. Esta persona se llama Dios y Él nos dio la Biblia
como una carta especialmente para tí. En San Juan 20:31 dice: “Pero estas (cosas) se han
escrito para que creáis que Jesús es el Cristo, el Hijo de Dios y para que creyendo, tengáis
vida en su nombre.
6 7
La Biblia es como: La Biblia es como:
Comida que sustenta el alma Una Arma defensiva
Jeremías 15:16 Hebreos 4:12
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.
La Trinidad
Programa sugerido
Tiempo Actividad
10 minutos Pasar lista (el maestro debe tener una lista de todos sus alumnos)
5 minutos Bienvenida y Oración: Nombrar a un niño para que dirija la oración.
15 minutos Decir los nombre de los libros de a Biblia (por parejas)
NOTA: Necesita decir por lo menos la mitad de los libros, si no debe regresar a la segunda doctrina.
10 minutos Enseñar el texto bíblico: 1 Juan 5:7, “Porque tres son los que dan testimonio en el cielo: el Padre,
el Verbo (el Hijo) y el Espíritu Santo; y estos tres son uno”.
5 minutos Canto: Dios es mi padre
Dios es mi Padre, Jesús es mi hermano, el Espíritu Santo es mi guiador
El diablo no es pariente, pues yo soy un creyente
Soy de la familia de Dios.
Enseñanza de La Trinidad
Enseñanza de La Trinidad
¿Quién es Dios?
El Padre: Como el Padre Dios es el Creador de todo el universo, “porque en Él fueron creadas
todas las cosas, las que hay en los cielos y en la tierra, visibles e invisibles; sean
tronos, sean dominios, sean principados, sean potestades; todo fue creador por
medio de Él y para Él” (Colosenses 1:16). Amó tanto a su creación que envió a su
Hijo Unigénito a que muriera por los pecados de nosotros. “Porque de tal manera
amó Dios al mundo, que ha dado a su hijo Unigénito, para que todo aquel que en
Él cree, no se pierda más tenga vida eterna.” (Juan 3:16)
El Hijo: Jesucristo es el Hijo de Dios. Como Hijo de Dios vino al mundo con el propósito de
morir en la cruz en sacrificio por los pecados de la humanidad. Permaneció en la
tierra por 33 años, desarrollando su ministerio de alcanzar a todos, por medio del
mensaje de salvación. En la etapa final de su ministerio, ya cuando contaba con
sus 12 apóstoles y 70 líderes, más cientos de personas que lo seguían; lo lleva-
ron a la cruz donde lo crucificaron para que nosotros podamos tener vida eterna.
Después de su muerte y resurrección fue llamado el “Redentor o el Salvador del
mundo”. “En quien tenemos redención por su sangre, el perdón de pecados según
las riquezas de su gracia” (Efesios 1:7)
El Espíritu Santo: Antes de que dejara la tierra Jesús dio la promesa a sus discípulo de que no los
dejaría solos y que mandaría al Espíritu Santo. “Yo rogaré al Padre y os dará otro
Consolador, para que esté con vosotros para siempre” (Juan 14:16). El Espíritu
Santo se ha quedado para vivir en nuestra vida y ser el Consolador, además de
ser nuestro amigo, maestro, consejero y guía. Él nos ayuda con su presencia en
nuestra vida y nos permite acercarnos a Jesús. Él permanece con todos aquellos
que han recibido a Jesucristo como Señor y Salvador.
Un solo Dios: Todo lo anterior es como hablar de tres dioses, pero es el mismo Dios el cual
actúa en tres formas distintas. El Creador, el Redentor, el Consolador, es decir:
el Padre, el Hijo, y el Espíritu Santo.
Enseñanza de La Trinidad
El Ser Humano
¿Sabes amiguito que tú también constas de tres partes? Dios te formó con tres
partes principales:
EL ALMA: Es la parte interior que no puedes ver y consta de tres partes: el intelecto, las
emociones, y la voluntad.
El ESPÍRITU: Es la parte más interior de ti mediante la cual puedes comunicarte con Dios y
conocerlo.
ESPÍRITU
ALMA
CUERPO
¡¡¡RECUERDA!!!
Dios es Padre, Hijo y Espíritu Santo.
Tú también eres espíritu, alma y cuerpo.
La Esperanza Eterna
Programa sugerido
Tiempo Actividad
10 minutos Pasar lista (el maestro debe tener una lista de todos sus alumnos)
15 minutos Revisar tareas y guía de estudio Génesis. Los niños necesitan 500 puntos para pasar al otro nivel.
10 minutos Texto para memorizar: Juan 14:3, “Y si me fuere y os preparare lugar, vendré otra vez, y os toma-
ré a mí mismo, para que donde yo estoy, vosotros también estéis.”
Nota: Puede hacer ademanes para enseñar el texto, así lo aprenden más rápido.
15 minutos Explicar el dibujo del plan de Cristo, páginas 33 (MA). Cada niño debe escribir el nombre de cada
suceso. Son seis dibujos y representan: nacimiento de Cristo, ministerio de Cristo, muerte de Cris-
to, resurrección de Cristo, arrebatamiento de la Iglesia, y reinado de Cristo.
20 minutos Enseñanza páginas 50-53 (MM). El alumno tiene un bosquejo que llenará en la página 32 (MA)
10 minutos Ejercicio: Página 34 (MA). Explicar la tarea para hacer en casa. Página 35 (MA)
A, INSTRUCCIONES
1. Doble en ángulo recto la parte del
Fig. 1 F F papel a lo largo de las líneas DE y
DF (figura 1) para que las orillas BD
B C y CD se encuentren o se sujeten en
el centro AD (figura 2)
2. Corte MN y PO (figura 2)
3. Doble a lo largo de AN y AO (figura
A
D
A 3) para que las dos orillas de las hojas
M
P M P se traslapen una con la otra.
N O N O
E
B C F E
B C
F 4. Corte XY sobre el largo de NO y no
más de media pulgada de EF.
5. Doble a lo largo EF (figura 4) tra-
Fig. 2 Fig. 3
yendo el punto A hacia adelante y a
D D través de la hendidura XY (figura 5)
A
E Q R F 6. Doble a lo largo de QD y RD (figura
N O
P M
5) para que los puntos E y F se junten
E F X Y
en el centro.
X Y
7. Doble a lo largo ST (figura 6) tra-
Fig. 5 yendo QR al frente y el punto A va a
Fig. 4 D subir por si solo (figura 7) La línea ST
D A
EF está sobre XY.
Q R S XY T
Q E F R
8. Haga las piernas. Corte la pareja
S T
baja de AD desde D (figura 7)
9. Dele vuelta al papel y dibuje la
Fig. 6 Fig. 7 cara.
D D
Programa sugerido
Tiempo Actividad
10 minutos Pasar lista
A. Ahora que ya estudiaste las cuatro primeras doctrinas, escríbelas en orden como las recibiste.
S A LVA C I Ó N
1.___________________________
2 D A . V E N I D A
2.___________________________
T R I N I D A D
3.___________________________
4.___________________________
1.A____________________________________o.
2.C____________________________________n.
3.P____________________________________n.
4.F_____________ .
5.S____________________________________n.
Escríbelos en orden:
d A n i e a i t o d 1._______________
o e t m d l r n g e
2._______________
c q g e n e s i s u
i a s o x o v s u t
3._______________
t S O C D O O D E E 4._______________
I O U H T R D O X R 5._______________
v L M I E R C O e o
e o x m a l o t e n
l u u m o s a a x o
m n m e m i l c i m
o a s t t a i p g i
d s l a o x r o e o
R
D
E
A
1. El Padre____________________ L
D
2. El Hijo_ ____________________ O
E
3. El Espíritu Santo_____________ S
N
N
T
O
O
C
R
C R E A D O R
E. Enumera del 1 al 4 los eventos que sucederán y traza una línea al concepto correcto
Siervo del
Rey
15 minutos Revisar libretas y puntos ganados ya que el discípulo empezó a hacer buenas obras en el primer
nivel. Dos o tres niños compartirán su experiencia de servicios en diferentes áreas. Los que no han
completado 500 puntos, deben seguir haciendo buenas obras antes de pasar al otro nivel.
5 minutos Explicar la tarea para hacer en casa página 42 (MA) y recuérdeles que el próximo paso es escribir
un párrafo y entregarlo antes de pasar al siguiente nivel. Entregue guía de estudio de Santiago,
páginas 65-66 (MM).
Enseñanza
1 2 3 A 1 2 A 3
4. Coloque la punta B al 5. Ahora con las puntas 1-2-A en la mano izquierda y las puntas 3-B-C en la derecha,
lado derecho de la punta 3 tire las puntas y deje caer 3-B-C de la mano derecha.
y luego coloque la punta C
al lado derecho de la B.
1 2 A 3 B C
Ahora se muestran las cuerdas una por una de tal manera que el público piense que ha visto las tres de un solo tamaño.
1. Con el dedo pulgar y el dedo índice de la mano derecha, tome la punta 2 y tire de la cuerda separándola del resto para mostrar al público.
2. Ahora la mano derecha regresa a la mano izquierda y deje la cuerda 2 discretamente cambiándola por 1 y A y las separa mostrándolas al público.
3. Ahora la mano derecha regresa a la izquierda y deja la cuerda 2 discretamente cambiándola por 1 y A y las separa mostrándolas al público.
Aplicación:
Muchas veces nos creemos tan pequeños (muestre el lazo pequeño) que pensamos que
Dios no nos puede usar y que no se fijará en nosotros para llamarnos a su ministerio o ser
siervo suyo. Más cuando vemos a otra persona que predica, canta, ora de una manera
maravillosas (muestre el lazo mediano) nos despreciamos.
Cuando vemos a los misioneros y predicadores en televisión o músicos en conciertos (muestre
la cuerda larga) quizás pensamos que es difícil e imposible llegar a ser como ellos. Pero
la meta es ser como Cristo. Dios ve tu disposición, tu entrega, y devoción. (Aquí se puede
compartir un poco la historia de David, explique que Dios le escogió aun siendo el más joven
de todos sus hermanos, y Dios no vio su cuerpo sino su disposición). Dios te ve a ti igual.
Sólo tienes que creer al Señor.
No importa de dónde vengas, cómo te llames, o quiénes eran tus padres; Dios ve tu corazón
y tu servicio.
“Todo lo que hacéis, sea de palabra o de hecho, hacedlo todo en el nombre del Señor Jesús,
dando gracias a Dios Padre por medio de él.” Colosenses 3:17
¿Para qué ha elegido ¿La fe sin obras es? ¿Cómo fue llamado ¿A quiénes recibió
Dios a los pobres? Abraham? Rahab?
enem
igo d salvación ros
ios e Dio yherede muerta padre de las naciones
eD s n la fe me
od icos e nsa
mig ean r jero
a que s s
para
Vertical
3 (2 respuestas)
Horizontal
1
2
4
¡Respuestas!
I. Capítulo 1
II. Capítulo 2
¿Para qué ha elegido ¿La fe sin obras es ¿Cómo fue llamado ¿A quiénes re-
Dios a los pobres? muerta? Abraham? cibió Rahab?
III. Capítulo 3
1. ¿Cuánto ofendemos?
2. ¿Qué miembro se jacta de grandes cosas?
3. De la boca procede: bendición y maldición
4. ¿Cómo es la sabiduría de lo alto?
3 IV. Capítulo 4
3 1. ¿No sabeís que la amistad del mundo es?
b
1 a) amistad
M u c h a s V E c e s b) enemistad contra Dios
4 P u r a n c) muerte
d) vida
2 L e n g u a d 2. ¿Quién huirá de vosotros?
d i a) Dios
b) hombre
i c c) diablo
c i d) pecado
ó 3. ¿Delante de quién nos vamos a humillar?
i a) hombre
ó n b) Dios
n c) diablo
d) mis hermanos
4. Si alguien sabe hacer lo bueno y no lo hace eso es
a) vida
b) milagro
c) bueno
d) pecado
S3 e ñ o r
s a n A4 r a V. Capítulo 5
d e l e t e s
d r i d a s
S i e r v o d e l R e y P U N T O S
Fecha:__________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
NOMBRE
________________________________________________
FIRMA
Conquistador
del Rey
El Espíritu Santo
Primera Doctrina: El Espíritu Santo
Lema: Hay que ser llenos del Espíritu Santo
Texto Lema: “Y la tierra estaba desordenada y vacía, y las tinieblas estaban sobre la faz
del abismo, y el Espíritu de Dios se movía sobre la faz
de las aguas” (Génesis 1:2)
Objetivos:
1. Que el niño entienda que el Espíritu Santo es Dios y que ha existido desde
el principio.
2. Explicar al niño las funciones del Espíritu Santo.
Actividades sugeridas:
1. Canto: “En el principio el Espíritu de Dios”
Materiales necesarios:
1. Manual del maestro y del alumno
2. Casete #2 y #5 (C/R)
Programa sugerido
Tiempo Actividad
10 minutos Pasar lista
10 minutos Canto: “En el principio el Espíritu de Dios se movía sobre las aguas (2 veces), pero ahora se está
moviendo dentro de mi corazón (2 veces).
10 minutos Realicen el ejercicio de la página 48 (MA) y explicar tarea para la casa página 49 (MA)
5 minutos Ministración
III. Capítulos 13 al 16
IV. Capítulos 17 al 20
En hebreo calaveras es
GÓLGOTA
E o
s
l D
u
m d
e
a ng l
n o e
a o
s t g
n
A
á l s
j o
G n á s
La Sanidad Divina
Segunda Doctrina: La Sanidad Divina
Lema: Dios es el mejor doctor
Texto Lema: “Y por su llaga fuimos nosotros curados” (Isaías 53:5)
Objetivos:
1. Que el niño entienda que la enfermedad entró al mundo por el pecado.
2. Explicar al niño que con su muerte en la cruz, Cristo proveyó para nuestra
sanidad.
3. Estudiar la voluntad de Dios con respecto a la sanidad.
4. Enseñar las tres formas en que el poder sanador de Dios se imparte.
5. Que el niño entienda que a veces existen algunos obstáculos para la
sanidad.
6. Hablar de los pasos a seguir para recibir la sanidad.
Actividades sugeridas:
1. Canto: “Jehová es mi Pastor” (C/R)
2. Drama: “Yo quiero ver” (C/R)
Materiales necesarios:
1. Manual del maestro y del alumno
2. Casete #18 y #12 (C/R)
Programa sugerido
Tiempo Actividad
10 minutos Pasar lista
15 minutos Enseñar y practicar con los niños el drama “Yo quiero ver” casete #18 )C/R)
5 minutos Ministración: Se recomienda hacer una oración de fe por los niños que estén enfermos o por algún
familiar o amigo enfermo.
Enseñanza
I. La voluntad de Dios con respecto a la sanidad se revela en cuatro maneras en las Escritu-
ras.
1. La declaración de Dios.
En Éxodo 15:26, Dios prometió salud y sanidad para su pueblo si se mantenían fieles
a su pacto y sus mandamientos.
“Ninguna enfermedad de las que envié a los egipcios te enviaré a tí; porque yo soy
Jehová tu Sanador”.
2. El ministerio de Jesús.
Jesús sanó a leprosos, ciegos, paralíticos y a muchas personas más durante el tiempo
que estuvo en la tierra: “Y se difundió su fama por toda Siria; y le trajeron todos los
que tenían dolencias, los afligidos por diversas enfermedades y tormentos, los ende-
moniados, lunático y paralíticos; y los sanó” (Mateo 4:24).
3. Provisión de la muerte de Cristo
Isaías 53:4-5 nos dice que la muerte de Cristo fue perfecta y suficiente para redimir
a la persona íntegra: espíritu, alma, y cuerpo. Como el pecado y la muerte se han
convertido en los dos gigantes designados por el diablo para destruirlas, el perdón y
la sanidad son dos bendiciones designadas por Dios para redimir y sanar, “Él es quien
perdona todas tus iniquidades, el que sana todas tus dolencias”, (Salmo 103:3).
4. El ministerio actual de la iglesia
a. Jesús mandó a sus discípulos a sanar a los enfermos como parte de su proclamación del
reino de Dios, “…sobre los enfermos pondrán sus manos, y sanarán” (Marcos 16:18).
b. Después del día de Pentecostés la iglesia primitiva llevó adelante el ministerio de la sani-
dad como parte de la predicación del evangelio: “Y aun de las ciudades vecinas muchos
venían a Jerusalén, trayendo enfermos y atormentados de espíritus inmundos; y todos
eran sanados” (Hechos 5;16).
II. El nuevo Testamento indica tres formas en que el poder sanados de Dios y la fe se impartían
por medio de la iglesia.
a. Estar seguro de que se encuentra en buena relación con Dios y con los demás (Mateo
6:33)
b. Saturar su vida con la Palabra de Dios (Juan 15:7)
Conclusión
Como hijos de Dios consagrados a Él, debemos mantenernos firmes en la fe, sabiendo que
Él tiene cuidado de nuestra vida y que como dice la escritura en Josué 1:5: “no te dejaré, ni te
desampararé”. Por lo tanto, si estamos enfermos debemos acudir a Jesús creyendo que por sus
llagas fuimos curados.
Señales y Maravillas
Tercera Doctrina: Señales y maravillas
Lema: Dios hace maravillas
Texto Lema: “Él salva y libra, y hace señales y maravillas en el cielo y en la tierra”
(Daniel 6:27)
Objetivos:
1. Que el niño entienda que Dios es todopoderoso y que puede hacer
grandes milagros.
2. Estudiar algunos de los milagros que Dios hizo.
3. Animar al niños a ministrar con fe en que Dios va a hacer señales y
maravillas por medio de él.
Actividades sugeridas:
1. Canto: “¿Qué tú vives?” y “¿Cómo cruzó Moisés el mar?” (C/R)
2. Drama: “¿Sabías tú María?” (C/R)
Materiales necesarios:
1. Manual del maestro y del alumno
2. Casete #18 y #25 (C/R)
Programa sugerido
Tiempo Actividad
10 minutos Pasar lista
10 minutos Ministrar
Enseñanza
Conclusión:
El poder de Jesús no ha cambiado, por lo tanto, todavía hay tiempo para que nosotros veamos se-
ñales y maravillas hechas por la mano de Dios en respuesta a nuestras oraciones y para gloria de su
santo nombre. Además, aquellos que no creen en Dios tendrán que creer al ver las obras poderosas
de Dios.
★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★
Examen final
Este examen se dará al niño después que reciba las tres doctrinas y antes que reciba la Capaci-
tación Básica. Esta clase será muy sencilla y servirá para repasar todo el material aprendido. Si
el niño no aprueba el examen no podrá recibir la capacitación básica.
El examen tiene tres secciones para cada doctrina acumulando un total de 20 preguntas. Cada
pregunta debe valer 5 puntos para obtener los 100 puntos. Después de calcular los puntos, el
niño debe tener por lo menos 85 puntos para aprobar el examen.
Programa sugerido
Tiempo Actividad
10 minutos Pasar lista
15 minutos Examen
*Mientras cada alumno vaya terminando el maestro debe estar revisando los exámenes para
poder decirles si van a pasar al cuarto nivel o no. Si los niños terminan y el maestro sigue revisan-
do los exámenes, el asistente del maestro puede hacer un juego o un canto mientras esperan.
15 minutos Hablar con cada niño para ver si ha evangelizado a un amigo, ya que es otro requisito para poder
pasar al nivel Empoderado del Rey. Su amigo debe estar asistiendo a las fiestas de colores, de lo
contrario, el niño no podrá pasar al siguiente nivel.
I. El Espíritu Santo
A. Llena los espacios de cada oración
1. El Espíritu Santo es D_______________________ .
2. El Espíritu Santo nos da_ ____________________ para vencer el mal
B. Nombra las funciones del Espíritu Santo y busca las palabras:
A C I F I T N A S
El Espíritu Santo nos: L O K T R N J A E
1. C_ ______________________________________ e r q w x p r d l
2. G_ ______________________________________ u a c s v f i x l
3. Sa______________________________________ s r h g n g u i a
n d q l g e i a v
4. S_______________________________________
o p n t i o l c a
C. Se habla del Espíritu Santo en el Antiguo Testamento C T U D E Y T A C
Capacitación básica
Lema: Preparémonos para la batalla
Texto Lema: “Que prediques la Palabra; que instes a tiempo y fuera de tiempo…”
(2 Timoteo 4:2)
Objetivos:
1. Equipar a los niños con estrategias (cantos, dramas, títeres, sermones
ilustrados, etc.) para presentar el Evangelio.
2. Estudiar la historia, la visión y la organización de Castillo del Rey.
3. Enseñar al niño cómo ministrar a otros niños.
4. Hacer al niño conciente de que Dios lo quiere usar y desafiarlo a que acepte
el compromiso de evangelizar a los que no conocen a Cristo.
Actividades sugeridas:
1. Canto: “Mi Rey Jesús” y “La armada” (C/R)
2. Dinámica: “Nombres rítmicos” (C/R)
3. Drama: “Dios Padre”
Materiales necesarios:
1. Manual del maestro y del alumno
2. Casete #33 y #22 (C/R)
Programa sugerido
Tiempo Actividad
10 minutos Pasar lista
5 minutos Bienvenida y Oración
5 minutos Canto (C/R): “Mi Rey Jesús” casete #33
15 minutos ¿Qué es Castillo del Rey? Página 86 (MM)
10 minutos Nombres rítmicos. Todo el equipo forma un círculo y cada uno dice un nombre haciendo movimien-
tos que lo distinguen.
15 minutos “Cómo ministrar al niño” (parte I) página 87 (MM)
5 minutos Canto: (C/R) “La armada” casete #26
15 minutos “Cómo ministrar al niño” (parte II) página 87 (MM)
15 minutos Enseñar el drama: (C/R) “Dios Padre” casete #22 o #27
10 minutos “Cómo ministrar al niño” (parte III y IV) página 87-88 (MM)
5 minutos Ministración
10 minutos “Mi experiencia…” 89(MM) llenar la hoja: *Por medio de esta encuesta se descubrirá si el niño ha
evangelizado a un amigo. Si no lo ha hecho, no podrá pasar al siguiente nivel. El amigo debe estar
en discipulado, a menos que existan circunstancias especiales.
Conclusión
Debemos esforzarnos por llevar el mensaje de Jesús a todos los niños para que
puedan recibirlo en su corazón y gozar de la salvación que Él nos ofrece a todos los
que creemos en su nombre.
Empoderado
del Rey
Programa sugerido
Horario Sábado
Horario Domingo
Enseñanza
I. La evidencia inmediata
Hablar en otras lenguas. Es un regalo especial que el Espíritu Santo nos da y nos ayuda
a orar. Es la evidencia inmediata de que hemos sido bautizados del Espíritu Santo.
A. Cada vez que la Biblia habla de personas que recibieron el bautismo en el Espíritu Santo
dicen que hablaban en otras lenguas:
1. Hechos 10:46– “Porque los oían que hablablan en lenguas y magnificaban a
Dios”.
2. Hechos 2:4– “Y fueron todos llenos del Espíritu Santo, y comenzaron a hablar en
otras lenguas”.
3. Hechos 19:6– “Y habiéndoles puesto Pablo las manos, vino sobre ellos el Espíritu
Santo; y hablaban en lenguas y profetizaban”.
B. El hablar en otras lenguas tiene tres propósitos:
1. Edificar a la iglesia
2. Exhortar a la iglesia
3. Consolar a la iglesia
C. El hablar en lenguas por medio del Espíritu Santo es la evidencia inmediata de que hemos
sido bautizados por el Espíritu Santo. Son las lenguas angelicales y no comunes, como las
que usamos para comunicarnos con personas de otros lugares. Aunque hay ocasiones en
que se usan lenguas que nosotros hablamos, pero siendo dirigidas por el Espíritu Santo
(Hechos 2:8).
II. Otras evidencias del bautismo en el Espíritu Santo.
Si el Espíritu Santo mora en nosotros habrán muchas evidencias:
A. Poder: Vamos a poder testificar de Jesús (Hechos 1:8)
B. Dones: El Espíritu Santo no da dones para ministrar a otros. ( 1 Corintios 12)
Los dones se dividen así
1. Dones de conocimiento:
a. palabra de sabiduría
b. palabra de ciencia
c. discernimiento de espíritus
2. Dones de expresión:
a. profecía
b. lenguas
c. interpretación de lenguas
3. Dones de poder:
a. fe
b. sanidad
c. milagros
C. Frutos: La presencia del Espíritu Santo en nosotros produce muchos frutos (Gálatas 5:22-
23)
1. Amor
2. Gozo
3. Paz
4. Paciencia
5. Benignidad
6. Bondad
7. Fe
8. Mansedumbre
9. Templanza
D. Revela las Escrituras: El Espíritu Santo nos ayuda a entender la Biblia (Juan 14:6)
E. Inspira la oración: Nos enseña a orar (Romanos 8:26)
F. Consolación y ayuda: En las dificultades el Espíritu Santo está con nosotros (Juan
14:16,17)
G. La consagración personal a Dios: Nos da poder para vivir para Dios y rechazar las cosas
de este mundo (Romanos 12:1)
Conclusión.
Todas estas cosas son regalos del Espíritu Santo que nos ayudan a crecer en Dios y
servirle a Él. Cada día debemos pedir al Espíritu Santo que nos llene con más de Él para
que podamos cumplir con el propósito que Dios tiene para nosotros de ser bendición para
la iglesia y ser testigos de Jesucristo para los que no lo conocen.
Enseñanza
G. Encierra los frutos que produce el bautismo del Espíritu Santo en nosotros:
Paz
Paciencia
Amor
Benignidad
Gozo
Odio
Bondad Envidia Mansedumbre
Ira Fe
Pleito
Rencor Mentira
Templanza
La U_ ______________________________
Bienvenidos
al Campamento de
Empoderado del Rey
¡Tienes
una
Misión!
Oye alfredo, hemos sido
memoria!
Romanos 10:14
Amor de Dios
¿Qué dijo Jesús que nos volveríamos si lo seguíamos a Él? (Mateo 4:19)
¡Señor Jesús
quiero servirte!
¡Úsame hoy para
mostrar tu amor!
LIBRERIA
SANTA
BIBLIA
venta
Jesús te
ama y
yo también
La Biblia tiene todas
las respuestas para
Llene los espacios según Hechos 1:8
todos los misterios y
“Pero cuando haya
crucigramas de la vida. venido sobre el
y seréis en
en toda , en ,y
hasta lo .”
Y…
¿Qué tiene de ¿Cuál es tu
extraordinario
ser cristiano? respuesta?
Pláticas
individuales
Me gustaría
hablar a mis
amigos sobre Jesús,
pero no sé cómo…
¡Campeón!
Ser un ganador toma tiempo.
Revisa tu folleto y completa todo lo que no hayas
terminado, ¡así podrás ganar tu premio !
Estamos contentos porque viniste al campamento.
¡Te amamos! Estaremos orando por ti.
P
o e L H r o a
d r a e m s
P u a
r o l c
A H r s
t o n l e a l ó
l t j e l
t y o o n
N
r a l a s d
d o
O i l o C n
M a v s
II. Lee los capítulo 5 al 8 , lee las respuestas y coloca el número de la pregunta en la res-
puesta correcta.
1. ¿Quiénes fueron los que mintieron al Espíritu Santo?
2. ¿Qué oyeron decir?
3. ¿Quién fue apedreado?
4. ¿Qué libro estaba leyendo el etíope?
_________Pablo y Silas que _______________Jesús regresaría_________ Jesús destruiría este lugar
_________Ananías y Safira________________que les amaba___________ Pedro
_________Esteban_______________________Salmos_ _______________ Isaías
III. Lee los capítulos 9 al 12 y descifra las respuestas con la clave y coloca el número de la
pregunta en la respuesta correcta.
1. ¿En qué bajaron a Saulo?
2. ¿Sobre quiénes se derramó el Espíritu Santo?
3. ¿Adónde llegó la noticia?
4. ¿Quién sacó a Pedro de la cárcel?
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
a e u s n t j r l g c i
1 5 10 2 9
10 2 5 6 12 9 2 4
11 1 5 1 4 6 1
7 2 8 3 4 1 9 2 5
2
VI. Lee los capítulos 21 al 24 y
contesta.
1 a
1. ¿De dónde era Pablo?
2. ¿Por quién fue instruido Pa-
blo? 3 a
3. ¿Adónde llevaron los soldados
a Pablo en la noche?
4. ¿Ante quién habló Pablo?
4 e
II. Capítulos 5 al 8
P 1. ¿Quiénes fueron los que ministraron al Espíritu Santo?
o e L H r o a
d r e m s 2. ¿Qué oyeron decir?
a
P u 3. ¿Quién fue apedreado?
r o l a c
A H r s 4. ¿Qué libro estaba leyendo el Etiope?
t o n l e a l ó
l t j e l 2 Jesús destruiría este lugar
t y o o n
N
r a l a s d
d o 1 Ananías y Safira
O i l o C n
M a v s 3 Esteban
4 Isaías
III. Capítulos 9 al 12
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
a e u s n t j r l g c i
1 5 10 2 9
á n g e l IV. Capítulos 13 al 16
10 2 5 6 12 9 2 4
g e n t i l e s 1. Los discípulos estaban llenos de:
11 1 5 1 4 6 1
a) temor b) gozo y Espíritu Santo c) mosto
c a n a s t a
7 2 8 3 4 1 9 2 5 2. ¿Cómo llamaron a Bernabé y a Pablo?
J e r u s a l e n
a) Júpiter y Venus b) Júpiter y Marte c) Júpiter y Mercurio
3. ¿Adónde descendieron?
2
VI. Capítulos 21 al 24
3 a n t i p a t r i a
VII. Capítulos 25 al 28 4 F e l i x
Juegos
Campo Minado:
Con un lazo se hace un círculo alrededor de árboles u otra área que pueda servir para este juego, formando
un campo cerrado. Poner obstáculos en el campo y un lazo que servirá de guía. Poner a los niños en parejas.
La pareja escoge a uno de ellos que pasará por el campo. Vendar los ojos al niño que caminará por el campo,
el otro niño estará encargado de ayudarlo. No deje mucho tiempo desde que el primer niño vendado pase
al campo, para enviar a las otras parejas. Así habrá varios niños al mismo tiempo en el campo. Mientras el
niño vendado va por el campo, su compañerito tiene que guiarlo pero sólo con su voz. No lo puede tocar.
Por ejemplo, si hay un obstáculo frente al niño, su pareja debe gritar: “Hazte para la izquierda o derecha”.
Así lo harán hasta que el niño llegue al otro lado del campo.
Aplicación: Es importante aprender a escuchar la voz de Dios en medio de todos los afanes de este mundo.
Igual que los niños vendados tienen que escuchar la voz de su pareja en medio de otras voces que gritan
a otros niños en el campo y al mismo tiempo; así debemos escuchar la voz de Dios que nos guía por el
camino correcto.
El salto de Jane:
Este juego se realiza en grupos. Se cuelga un lazo a la rama de un árbol. En el suelo se pone una llanta.
Uno por uno los niños se agarran del lazo y se tiran en la llanta.Todos se deben quedar en la llanta hasta
que cada miembro del grupo esté en la llanta.
Aplicación: Con este juego esperamos que los niños aprendan a vencer sus temores, a aceptar a sus
compañeros y a trabajar en equipo para cumplir sus metas.
Estaciones
1) Actividad: El ciénpiés
Materiales: 4 sacos vacíos de azúcar o arroz llenos de aserrín, o se puede usar un tubo pvc.
Los partcipantes se sentarán en el saco formando un cienpiés de 5 o 6 personas. Deben saltar de un extremo
a otro hasta regresar al punto de partida. Esta actividad aplica al esfuerzo que debemos hacer para llevar
el mensaje de Jesús a otros.
2) Actividad: Buzos Buzos
Materiales: recipiente o barril, agua, frutas según el número de participantes.
* Tendremos un barril lleno de agua y dentro de él varias frutas. Los participantes meterán la cabeza para
alcanzar la fruta perdida usando sólo la boca para agarrarla. Una fruta por participante. La aplicación de
este juego es que debemos alcanzar a los perdidos que están en pecado, aunque nos cueste hacerlo.
Dinámica
Discípulo
del Rey
Horario
Horario-sábado Programación
10:10 a 10:20 a.m. Formar equipos. *La cantidad de grupos dependerá de la cantidad de niños que lleguen. Debe ser
número par porque van a hacer actividades en grupo
1:00 a 2:30 p.m. Entrega de folletos página 116-118 (MM). Estudios bíblicos en equipo. “Eres amado” y “¿Qué es el
amor verdadero?”
*Repartir guía de estudios del libro de Romanos página 119 (MM). El niño debe entregar la guía
antes de pasar al siguiente nivel
Bienvenidos
al Retiro de
Discípulos del Rey
¡Eres
amado!
Lucas 15:3-7
¡Qué emocionante saber que
no estás solo!
Saber que Dios es real, que sabe
todo hacer de ti y que te ama tal como eres.
¡Escribe tu versículo de memoria!
Juan 3:16
1 Corintios 13:4-7
el amor
verdadero?
Búscalo por tí mismo y llena los espacios
Piénsalo, esto es lo que Él siente por ti.
1 Corintios 13:4-7
Busca las siguientes palabras: Especial, Amado, Perdonado, Único, Importante, Misión, Jesús.
M B L T K R J S G F D w R T J V
I E S P E C I A L T U N I C O X
S T B N H V S W O L N B K X M C
I P F G B N I M P O R T A N T E
O D R M Z L R J E V C H G K S F
N X D F O P E R D O N A D O K N
F R A M A D O W B D O J E S U S
Nadie me ama
Nadie me ha amado
Temas para pláticas Y nadie me amará
individuales con tu
consejero
Dios te ama
y yo también
II. Lee los capítulos del 5 al 8 y coloca las letras y palabras que sobran en el cuadro.
I. Capítulos 1 al 4
¡Respuestas!
1. ¿De qué no se avergonzó Pablo?
a. El evangelio b. Novela c. La verdad
2. ¿Qué es dado a todo aquel que hace lo bueno?
a. Regalo b. Honra y paz c. Corona
3. ¿De qué estamos destituidos?
a. Casa b. Iglesia c. De la gloria de Dios
4. ¿La promesa fue realizada mediante…?
a. Obediencia b. La fe c. El amor
II. Lee los capítulos 5 al 8 y coloca las letras y palabras que sobran en el cuadro.
Guerrero
del Rey
Horario
Horario-sábado Programación
5 minutos Bienvenida y Oración
10 minutos Formar los equipos (si hay bastantes niños para poder formar más de un equipo)
? minutos Ministración e intercesión por las almas perdidas que los niños van a alcanzar
Objetos: una linterna con pilas y una lámpara portátil con cable para enchufarla.
¿Qué es esto? (mostrar los objetos) Sí, esto es una linterna. Como puedes ver es grande, bueno, y bonita.
Me ayuda muchos cuando tengo que hacer cosas durante la noche. Es muy conveniente siempre tener una
en casa . Pero aquí tengo también esta lámpara portátil. Esta no puede alumbrar por sí misma. La linterna
puede porque tiene pilas. Pero ésta tiene que estar conectada a la electricidad.
¿Cuál de estas dos cosas es la que al final resulta mejor y sirve mejor? Vamos a suponer que la linterna y la
lámpara pueden hablar y que se dicen la una a la otra: “Linterna: Yo soy mejor que tú porque yo puedo ir donde
quiero. Mi fuerza está dentro de mí misma. Tú siempre estás sujeta al mismo sitio y dependes completamente
del cable y del enchufe que te conecta a la electricidad.”
¿Quién piensas que ganará? ¿Quién reirá al último? (Espere respuestas). La linterna puede lucir por un
poco tiempo, pero pronto se agota. La lámpara por el contrario durará muchísimo más y es, además, más
potente.
Jesús dijo que nosotros somos luces y que debemos lucir para que otros puedan ver las obras de Dios en
nosotros y así el Señor es glorificado (leer Mateo 5:16).
Nuestra vida es como luz, pero si somos una luz como la de la linterna, aunque parezcamos muy grandes,
buenos y bonitos, como ésta que yo tengo, pronto nos agotaremos porque no podemos hacer mucho con
nuestras propias fuerzas. El verdadero poder viene de Dios (Hechos 1:18). Si de verdad estamos conectados
como lámpara a la fuerza eléctrica que es inagotable, daremos luz continua y potente.
¿Cómo quieres ser tú? ¿Cómo una linterna o como una lámpara? (Espere respuestas). ¿Cómo podemos estar
conectados con Cristo Jesús? (Espere respuestas). Sí, una forma de hacerlo es mediante la fe, la lectura de
la Palabra de Dios y de la oración. Eres sabio si prefieres ser como la lámpara y estar conectado a Cristo
Jesús, quien posee todo el poder y los recursos espirituales que necesitamos.
o 3
1 2
a
5 u s s
4
2 a o
Arroz, Admirable, al Señor sentado, al Dios fuerte, guarda y repósate, será quitada la riqueza
de Damasco, muerte.
Isaías
dejará de ser ciudad y será ruina ¿Qué es lo que será por señal
¿Cuál fue la profesía será abatida la gloria de Moab y testimonio a Jehová?
sobre Damasco? antes de la siega
altar a Jehová
los que están cerca D. ¿A dónde enviará Jehová a las naciones en su ira?
y los que están lejos
Las mujeres E. ¿Cómo volverán los redimidos de Jehová?
1 S
2 5
3 A
4 M n
5 f t
IX. Lee los capítulos 41 al 45 y coloca el número que corresponde a las respuestas.
1. ¿Qué les pasará a los que se enojan contra ti?
2. ¿Para qué nos ha llamado Jehová?
3. Fuera de Jehová ¿quién más puede salvar?
4. ¿Cómo deshizo las rebeliones?
5. ¿Qué habla Jehová?
como nubes
abrir los ojos de los ciegos
serán avergonzados
no hay quien salve
justicia, que anunció rectitud
XI. Lee los capítulos 51 al 55 traduce las respuestas y coloca la letra de la pregunta en la
respuesta correcta.
A. ¿Qué tendrán los redimidos de
Jehová sobre sus cabezas? — nis roneid
B. ¿Con qué seremos rescatados? — sartneim daepu res allahod
C. ¿Quién llevó nuestros enfermedades
y dolores? — zogo y grialea
D. ¿Por quién serán enseñados los hijos? — váhoJe
E. ¿Cuándo vamos a buscar a Jehová? — ávJeho
XII. Lee los capítulos 56 al 60 y coloca las respuestas usando las siguientes frases:
La tierra por heredad, huerto de riego, para ser sus siervos, espíritu que está sobre ti,
salvación y alabanza.
A. ¿Para qué vamos amar a Jehová? R:
B. ¿Qué tendrán los que confían en Jehová? R:
C. ¿Cómo seremos cuando Jehová nos pastoree? R:
D. ¿Cuál es el pacto que hizo con ellos? R:
E. ¿Cómo se llamará a los muros y a las puertas? R:
XIII . Lee los capítulos 61 al 66 descifra las respuestas y coloca la letra de la pregunta en
la respuesta correcta. =a =h =ñ
A. Todos los que vienen reconocerán que son… =b =i =o
B. ¿Qué es lo que dijo Jehová hasta lo último de la tierra? =c =j =p
C. Si Abraham nos ignora e Israel no nos conoce, Jehová es nuestro… =d =k =q
D. ¿Qué somos para Jehová? =e =l =r
E. ¿Qué es lo que disfrutarán los escogidos? =f =m =s
F. ¿Cómo vendrá Jehová? =g =n =t
=u =v =w
=x =y =z
I. Capítulos 1 al 5
¡Respuestas!
1. Visión de Isaías hijo de…
o 3
2. Porque el día de Jehová de los ejércitos vendrá sobre todo t
3. ¿Cómo se encuentra Jerusalén? n a
1 a 2
r
4. Y el que fuere dejado en Jerusalén será llamado… 5 u v a s s i l v e s t r e s
5. Como he esperado que diese uvas ha dado… m 4 o u
o b i
z e n
r a
v d
i a
2 a l t i v o
II. Capítulos 6 al 10
Arroz, Admirable, al Señor sentado, al Dios fuerte, guarda y repósate, será quitada la riqueza de Damasco, muerte.
1. ¿A quién vio Isaías en el año en que murió el rey Uzías? R: Al Señor sentado
2. ¿Qué dijo Isaías a Acaz? R: guarda y reposate
3. ¿Qué se hará antes de que el niño diga padre mío y madre mía? R: será quitada la riqueza de Damasco
4. Y se llamará su nombre… R: Admirable
5. El remanente volverá, el remanente de Jacob volverá… R: Al Dios fuerte
III. Capítulos 11 al 15
y testimonio a Jehová?
E— Las aguas de Nimrim D. ¿Cómo paró el opresor, cómo acabó la ciudad codiciada de oro?
altar a Jehová
C— Hará cesar la arrogancia E. ¿Cuáles son las aguas que serán consumidas?
V. Capítulos 21 al 25
traída ofrenda a Jehová?
y descalzo?
4. ¿Por qué causa la maldición consumió la tierra?
Isaías
1. Jehová tu mano está alzada pero ellos no ven; verán al fin, y se avergonzarán los que envidian a tu pue-
blo; y a tus enemigos fuego los consumirá.
2. …vendrán los que habían sido esparcidos en la tierra de Asiria, y los que habían sido derrotados a
Egipto, y adorarán a Jehová en el monte santo, en Jerusalén.
3. Porque Jehová se levantará como en el Monte Perazim, como en el valle de Gabaon se enojará;
4. Por Jehová de los ejércitos serás visitada con truenos con terremotos y con gran ruido, con torbellino y
tempestad, y llama de fuego consumidor.
5. …porque Jehová es Dios justo; bienaventurados todos los que confían en Él.
VII. Capítulos 31 al 35
2 1 8 5 m i l
3 E z e q u i a s
4 M e r o d a c b a l a d a n
IX. Capítulos 41 al 45 a a
5 c o n f i n e s d e l t i e r r
1. ¿Qué pasará a los que se enojan contra tí?
2. ¿Para qué nos ha llamado Jehová?
3.Fuera de Jehová ¿quién me puede salvar?
4. ¿Cómo deshizo las rebeliones?
5. ¿Qué habla Jehová?
4— como nubes
2— abrir los ojos de los ciegos
1— serán avergonzados
3— no hay quien salve
5— justicia, que anunció rectitud
X. Capítulos 46 al 50
La tierra por heredad, huerto de riego, para ser sus siervos, espíritu que está sobre ti, salvación y alabanza.
Apóstol
del Rey
Capacitación en Misiones
En esta capacitación el niño participará en:
* Dinámicas en pareja con énfasis en la evangelización mundial
* Estudios dirigidos con relación a misiones
* Capacitación en dramas o cantos nuevos
* Dinámica en equipo de como entrar en un grupo no alcanzado con el evange-
lio
* Intercesión por grupos no alcanzados
* Consagración a la obra misionera
Programa
Horario
Horario Programación
5 minutos Entregar hojas de enseñanza. Págainas 139-141 (MM)
10 minutos Primera parte de la enseñanza. Página 139 (MM)
20 minutos Enseñar el canto: “Ve Jonás” Casete #17 (C/R)
15 minutos Segunda parte de la enseñanza. Página 140 (MM)
10 minutos Dinámica: La vuelta al mundo
Cada pareja tiene un globo para inflar. Luego los dos se ponen de pie frente a frente con el otro.
Deben sujetar el globo sólo con la frente sin utilizar las manos. Ahora deben darse una vuelta
completa sin hacer caer el globo.
Buscar a niños que no se conocen para formar las parejas.
Moraleja: El globo representa una nación que el niño tiene que ganar para Cristo. No se le tiene
que caer el globo por descuido, así como no puede descuidarse de la nación que Dios le ha dado.
Tiene que orar por ella, ofrendar para que otros puedan ir y predicar el evangelio. Si es posible irá
él mismo algún día, ha compartir el mensaje que “Cristo salva y viene pronto”. Para llegar a la meta
tiene que mantener la visión de la nación y no olvidarse de ella.
15 minutos Tercera parte de la enseñanza. Página 141 (MM)
10 minutos Concientización y ministración
5 minutos Entrega de guía de Jonás. Página 137 (MM)
Una hora Almuerzo
Una hora ¿Cómo hacer misiones en Castillo del Rey?
Hablar un poco del departamento de Misiones
15 minutos Dinámica de Conquista: “Cómo entrar en una nación”
Primer grupo Conquistadores—• Son misioneros
Segundo grupo Nacionales—• Son los no alcanzados
Dependiendo de la cantidad de niños los dos grupos pueden ser divididos para formar más grupos.
Los nacionales deben crear una cultura propia, mientras los misioneros piensan cómo los
van a alcanzar.
Se les da unos minutos para que se preparen y después los misioneros entran en la nación e
intentan alcanzarlos para Cristo.
*Con esta dinámica los niños aprenden que ser misionero no es fácil y que no se pueden usar las
mismas estrategias que usamos en nuestra propia cultura. Aprenden la importancia de conocer la
cultura para poder evangelizar. También aprenden a esperar lo inesperado y a estar listos a cam-
biar de plan.
15 minutos Intercesión por las naciones representadas
I.
¡Respuestas!
Lee los capítulos 1 al 3 y llena los espacios en blanco según lo que hayas leído.
• Un día vino palabra de Jehová a Jonás y le dijo que fuera a la ciudad de Nínive porque la maldad de aquella ciudad había subido hasta los
cielos.
• Y Jonás se levantó para huir de la presencia de Jehová y abordó una nave en Jope que partía para Tarsis y él pensó que estaba lejos de
la presencia de Jehová , pero El hizo levantar una gran viento en el mar y una tempestad que hizo que todos los marineros tuvieran miedo y
que cada uno clamara a su dios.
• En este momento Jonás estaba dormido en la nave; no se daba cuenta de lo que estaba sucediendo, en ese momento llegó el patrón y lo
despertó y le dijo que clamara a su Dios, pues estaban en medio de una tempestad.
• Vinieron todos los marineros y echaron suerte y cayó sobre Jonás; entonces él declaró que estaba huyendo de Jehová, Dios de los cielos
que hizo el mar y la tierra.
• Los marineros no sabían qué hacer pues no querían tomar la justicia en sus manos. Pero Jonás les dijo que lo echaran en el mar y así se
calmaría la tempestad, y ellos lo hicieron así.
• Pero Jehová que ama a todas las personas tenía un pez grande preparado para que se tragara a Jonás, el cual estuvo 3 días y 3 noches
dentro del pez. Entonces Jonás oró a Jehová y pidió perdón por no ir donde Dios lo había mandado y Jehová oyó su plegaria y mandó al pez
vomitar a tierra.
• Y fue así que Jonás se dirigió a la ciudad de Nínive y proclamó su mandato el cual decía “en 40 días Nínive será destruida”, y cuando la
gente oyó temió en gran manera y llegó hasta oídos del rey, y él hizo proclamar ayuno y oración a todas las personas y animales de la ciudad
y les dijo que se arrepintieran de sus malos caminos.
• Y la ciudad de Nínive se convirtió de sus malos caminos, y Dios vio que se convirtieron sus maldades y se arrepintió del mal que había
dicho.
Historia
I. Jonás escapa de Dios Jonás 1-3
¡Jonás estaba muy apurado!
¡¡Quería escapar!!
Estaba tratando de escaparse
de Dios, porque le había
ordenado que dijera a la gente
de Nínive que lo amara y lo
obedeciera.
Jonás no quería hacer lo que
Dios le había pedido, por eso
iba rumbo a otra ciudad llamada
Tamaris.
Mientras navegaba en un barco
rumbo a Tarsis se levantó una
terrible tormenta, Los marineros
hicieron lo posible para evitar
que el barco se hundiera.
Trataron de orar a sus dioses
pero la tormenta siguió rugiendo. Por último preguntaron si había alguien que hubiese hecho
algo para que Dios les enviara una tormenta así. Jonás sabía que él era la causa de todo y les
dijo a los marineros que estaba tratando de escaparse de Dios. Jonás es un modelo perfecto
para todos los cristianos que Dios está llamando a la obra misionera, pero que por temores y
desobediencias no han ido a publicar el evangelio en el lugar donde el Señor los está enviando.
En este estudio trataremos sobre la urgencia que existe en el mundo de que Dios envíe misioneros
con el mensaje de la salvación para que todos conozcan a Jesús como Señor y Salvador de su
vida. Hoy descubriremos que tú eres importante para Dios y que Él quiere prepararte para que
seas un misionero de su palabra a tus familias, amigos, y las otras personas que están perdidas
en el pecado. Tu puedes enseñarles el camino que lleva a la vida eterna.
Y será _____________________________
este evangelio del____________________
en todo el___________________________
para testimonio a_____________________
las__________________________;
entonces___________ el fin.
Jesús fue el misionero perfecto que no se limitó a predicar el evangelio únicamente a los
judíos sino a los…
2. Ofrendar
1
3. Ir al campo
Programa
Horario 1 día Programación
8:00 a 8:30 a.m. Inscripción
8:30 a 8:35 a.m. Bienvenida y oración
8:35 a 8:45 a.m. Formación de equipos A y B.
*Dependiendo de la cantidad de niños es posible formar más de dos equipos
8:45 a 9:00 a.m. Orientación a cada equipo con sus líderes
a. plan de trabajo
b. responsabilidad de cada líder y miembro del equipo
9:00 a 11:00 a.m. Ensayo de dramas y cantos
11:00 a 12:00 m .d. Almuerzo
12:00 a 2:00 p.m. Viaje a otro departamento
2:00 a 5:30 p.m. Presentaciones
5:30 a 6:00 p.m. Viaje al lugar de ubicación
6:00 a 7:00 p.m. Cena
7:00 a 9:00 p.m. Programa en la iglesia
9:00 a 9:15 p.m. Prepararse para dormir
9:15 a 9:30 p.m. A dormir
5:30 a 6:30 a.m. Aseo personal
Horario 2 día
6:30 a 7:00 a.m. Desayuno
7:00 a 7:30 a.m. Salida
7:30 a 8:00 a.m. Viaje
8:00 a 12:00 m.d. Presentaciones
12:00 a 1:00 p.m. Almuerzo
1:00 a 2:00 p.m. Paseo
Graduación
Lema: Seamos agradecidos
Texto lema: “Estando persuadido de esto que el que comenzó en vosotros la buena
obra, la perfeccionará hasta el día de Jesucristo” ( Filipenses 1:6)
Objetivos:
1. Entrega de diplomas. Ver ejemplo en página 153 (MM).
2. Animar al niño que todo su trabajo en club Castillo no ha sido
en vano sino que ha sido una experiencia de crecimiento en
Cristo y una preparación para seguir el llamado que Dios tiene
para su vida.
3. Utilizar la graduación como forma de ministrar a los padres
también por medio de lo que Dios ha hecho en la vida de su
hijo.
4. Presentar en breve el plan de “Guardián de la Visión”. Página
147 (MM).
Horario
Horario Programación
5 minutos Bienvenida y oración
5 minutos Ingreso de graduantes
5 minutos Canto lema: “Mi Rey Jesús”
5 minutos Canto (C/R) “Gracias te doy Señor”
10 minutos Palabras de agradecimiento ( de parte de los Graduantes)
10 minutos Testimonios: de parte de los padres acerca de los cambios que han visto en sus hijos. *Se debe
hablar con los padres antes del evento para saber quiénes desean compartir su testimonio y esco-
ger a dos o tres.
10 minutos Exhortación: de parte del líder (o líderes de Club Castillo. *Aquí se recomienda que el
líder reconozca a cada niño, recordando una anécdota positiva de cada uno.
? minutos Ministración
15 minutos Entrega de diplomas a los graduantes . Página 153 (MM)
5 minutos Despedida e invitación a la capacitación de “Guardianes de la Visión”. *Se dará al niño una breve
explicación de esto.
10 minutos Fotografías
? minutos Almuerzo
Guardián de
la visión
Guardián de la visión
Lema: Sembrando la visión en tiempos de cosecha
Texto lema: “…guarda lo que se te ha encomendado, evitando pláticas sobre cosas vanas, y los
argumentos de la falsamente llamada ciencia” ( 1 Timoteo 6:20)
Objetivos:
1. Que los niños graduados de Club Castillo sirvan en sus iglesias en una de la
siguientes áreas: Club Castillo, Misioneritas, Exploradores del Rey, Castillo del
Rey, Escuela dominical o la Iglesia infantil. *Muchos serán jóvenes al graduarse
de Club Castillo y podrán participar en el grupo de jóvenes.
2. Que cada niño sea discipulador de otros.
3. Desarrollar los talentos y dones de cada niño en el ministerio.
Requisitos para llegar a ser Guardián de la visión:
1. Que el niño se gradúe como apóstol del Rey
2. Que el grupo de niños que evangelizó en el quinto nivel se gradúe
3. Que asista a un programa donde se le explicará el plan de trabajo para los
Guardianes de la Visión, el cual se realizará una semana después de la gra-
duación. En este campamento cada guardián será asignado a una de las áreas
mencionadas en el objetivo número uno. El área donde se asignará el guardián
dependerá de dos cosas: la sugerencia del maestro y la visión del guardián.
Plan de trabajo para los guardianes que trabajan en Club Castillo:
* Para trabajar hay que seleccionar a los más maduros.
1. Cada Guardián de la Visión debe formar parte del liderazgo del equipo de Club
Castillo y ayudar a discipular a otros niños.
2. El líder del Guardián le asignará una área de Club Castillo donde servirá como
discipulador. Por ejemplo, el Guardián puede trabajar en el primer nivel ense-
ñando la doctrina de “La Salvación” o en las fiestas de colores como encargado
de una área: manualidades, sermones ilustrados, drama, etc. Ser el encargado
de una área de las fiestas eso significa que el tiene que buscar que se va hacer
en esa área para cada fiesta, conseguir los materiales que se necesitan, buscar
personas que le ayuden cuando sea necesario y hacerlo. El Guardián debe
quedar en una área hasta que haya tenido por lo menos 10 oportunidades de
realizar las responsabilidades de ella. Hay muchas áreas donde el Guardián
puede realizarse como líder. Pero las responsabilidades que se darán al niño
dependerán de su madurez y capacidad de cumplir con tal responsabilidad.
Habrá algunos niños que tendrán la capacidad de enseñar y hacer cantos y
dramas.
Métodos:
1. Se realizará un retiro
Contenido:
a. Introducción
b. Programa
Retiro
Lema: Utilizar el don que Dios te ha dado
Texto lema: “Por lo cual te aconsejo que avives el fuego del don de Dios
que está en ti por la imposición de mis manos” ( 2 Timoteo
1:6)
Objetivos:
1. Animar al niño que siga a delante en la obra del Señor,
específicamente con Club Castillo.
2. Afirmar que Dios le ha dado dones a cada niño y que
deben usarlos para ministrar a otros.
3. Asignar a cada discipulador un grupo de Guardia-
Horario
Horario Programación
nes.
5 minutos Pasar lista
25 minutos Presentar el plan de trabajo y asignar a los niños al área donde van a servir.
10 minutos Ministración: Los líderes deben poner las manos sobre los guardianes según 1 Timoteo 1:6
Conclusión
E
n este programa que
estamos desarrollando, el espectador
más importante que tenemos es el Espíritu
Santo, quien con su unción e intercesión provee
todos los recursos necesarios para que los niños sonrían
y reciban un discipulado diferente, con guías aplicadas a
su edad y con maestros que tienen llamado para trabajar con
ellos.
El hecho de que se necesitan recursos no implica que el programa no
puede ser desarrollado, porque hay una promesa importante para los
niños en la Biblia, y es que Dios ofrece, sin condiciones, el reino de
los cielos para todos. Por lo tanto, si en su país quiere implementar
el programa y tiene la aprobación de Dios, Él proveerá de sus
riquezas en gloria.
Damos gracias a Dios por lo que Él está haciendo por los niños
en su país. Sólo decídase para que lo capacite y que
pueda levantar un Club Castillo donde se permita a
los niños ser, en el futuro, miembros de un
equipo de Castillo del Rey.
Club Castillo
Otorga a:
el siguiente
Certificado de Honor
Por lo tanto, hace constar que ha concluído el nivel
de discípulado Club Castillo por lo cual se acredita como:
F F
Club Castillo
Otorga a:
el siguiente
Certificado de Honor
Por lo tanto, hace constar que ha concluído el nivel
de discípulado Club Castillo por lo cual se acredita como:
F F
o de
ill l
t
Cas
Rey
de las Asambleas de Dios
"El que comenzó la buena obra en vosotros la perfeccionará hasta el día de Jesucristo"
Filipenses 1:6
F F
F F
El ministerio de Castillo del Rey, El Salvador, quiere agradecer a todos los que han colaboración en la producción
de este manual. Sin la ayuda de estas personas mencionadas anteriormente no habría sido posible realizar
material de esta calidad para nuestra niñez latinoamericana, cuya necesidad espiritual exige darles lo mejor.
Gracias por ser parte del ejército que vela por el interés de los niños que necesitan conocer a Jesús.
ISBN: 978-1-931983-24-9
RDM: 2003-00S1
c a s t i l l o d e l r e y
Discipulado Club Castillo
Club Castillo
Club Castillo
Programa de Discipulado de
Castillo del Rey
de las Asambleas de Dios
Apóstol
del Rey
Guerrero
del Rey
Discípulo
del Rey
Empoderado
del Rey
Conquistador
del Rey
Siervo
del Rey
Hijo
del Rey
Historia.............................................................................................. 7-10
primera fiesta se dio una fiesta cada mes que se llamaba, “Fiesta de colores”. En
las fiestas los niños aprendían el significado de cada uno de los cinco colores de
una pulsera evangelística. Cuando un niño había asistido a las cinco fiestas de
colores ya podía recibir un carnet de membresía y comenzar los siete niveles. A
través de las cinco fiestas se podía identificar a los niños que estaban dispuestos
a seguir adelante en el discipulado y que tenían un corazón sincero para servir
a Dios. Pensaban en el propósito de Club Castillo de discipular a niños para que
sean parte de la obra del Señor Jesús, buscaban a los niños que mostraban más
interés y capacidad de avanzar. Por eso, la cantidad de niños que asistía a las
fiestas disminuyó de 1,500 a 500. Estos 500 eran fieles asistentes que no solo
quería asistir a las fiestas para ganar premios y divertirse, sino que deseaban
aprender de la Palabra de Dios.
En marzo del 1997 se graduó el primer grupo de “Apóstoles del Rey” (el nombre
del séptimo nivel). En 1997 la hermana Marie regresó a Estados Unidos para ser
aprobada como misionera, recaudar fondos y después ir a estudiar español en la
escuela de idiomas en Costa Rica.
Club Castillo quedó bajo el liderazgo del hermano José Clímaco y su esposa.
Por dos años la hermana Etelvina sirvió como directora y trabajó con alrededor de
300 niños con la ayuda de la Comisión del Maestro de primer año. Los 300 niños
se graduaron como Apóstoles del Rey y están sirviendo a Jesucristo. En noviembre
del año 1998, los hermanos José y Etelvina Clímaco anunciaron que Dios les había
puesto en el corazón ser misioneros y renunciaron a su puesto en Castillo del Rey.
¿Quién tomaría el cargo de Club Castillo? Justo a tiempo la hermana Marie Eliand
había logrado recaudar los fondos necesarios, cumplió su tiempo en la escuela de
idiomas y regresó a El Salvador. Aceptó el puesto como la nueva directora de Club
Castillo con la visión de promoverlo en todas las iglesias de El Salvador.
Como Club Castillo sólo había sido parte del equipo central de Castillo del
Rey, nadie había implementado el programa a nivel de la iglesia local. Así que el
proyecto de la hermana Marie al regreso a El Salvador era fundar el programa en
una comunidad llamada Las Delicias, donde Castillo del Rey levantó un centro de
operaciones, el cual consta de una iglesia, una escuela, y una casa de rescate en
1997. En febrero de 1999, Club Castillo se inició en las Delicias, una comunidad
pobre llena de violencia, delitos, drogas, alcoholismo, brujería y miles de niños
necesitados de que alguien los rescatara de las garras de Satanás. Por un año,
Marie, ministró al lado de la pastora de niños, la hermana Xenia Sánchez, para
levantar un fuerte ministerio infantil que hoy consiste de la iglesia infantil, escuela
dominical, grupos de células para niños y, por supuesto, Club Castillo. En febrero
había un poco mas de 100 niños que asistían a las actividades infantiles del Centro
de Operaciones. A finales de 1999 había más de 400 niños en el misterio infantil
y alrededor de 100 que eran parte del Club Castillo, el cual es sólo para niños de
9 a 12 años.
Aunque se confrontaban con prueba tras prueba y muchos atrasos, Marie y
Xenia seguían orando y ayunando siempre, sembrando con fe y confiando en que
cosecharían con regocijo. Clamaban a Dios creyendo que Él no desampararía a sus
niños queridos. Hoy ellas están regocijándose mientras un avivamiento poderoso
está sucediendo, no sólo entre los niños de Las Delicias, sino también en los niños
de todo El Salvador. Eso es lo que Dios ha realizado con la visión Club Castillo.
Hasta este día más de 200 niños se han graduado del programa en Las Delicias.
Además, el 98% de estos niños testifica que Dios los ha llamado al ministerio de
Hijo del
Rey
Querido Discípulo:
¡También sus padres y
hermanos!
Bienvenido a la familia ¿Por qué? Porque a todos
del Club Castillo. les gusta leer acerca
Muchos niños y niñas de personas y cosas
de diferentes lugares importantes; pero sobre
están estudiando todo, aprender de Dios.
para formarse como
discípulos de Jesucristo
llenos del Espíritu Santo.
La Salvación
Primera doctrina: Hijo del Rey
Lema: Solo existe un camino hacia el cielo
Texto Lema: “Porque todo aquel que invocare el nombre del Señor
(Jesucristo) será salvo” (Romanos 10:13)
Objetivos:
I. Que el niño entienda que la única forma de salvarse es por medio
de Jesucristo.
II. Que el niño aprenda lo siguiente:
a. ¿Cómo entró el pecado al hombre?
b. La necesidad de la salvación por medio de Jesucristo
para ser hijo del Rey.
c. Los cinco pasos para la salvación son:
Traza un línea desde cada palabra hasta la frase que tenga más sentido.
E. La recompensa de
5. Arrepentirnos Dios para sus hijos.
Libro de la Vida
¿Qué nos garantiza esto? La garantía de nuestra fe es la Biblia, la Palabra de Dios (Juan
14:6)
Solo hay que creer con fe en Jesús e invitarlo a vivir en nuestro corazón; porque Él dijo, “Yo
soy el camino, y la verdad y la vida; nadie viene al Padre, sino por mí”. (Juan 14:6)
Usa tu Biblia para completar las líneas en blanco y luego lee tres veces cada cita bíblica para
que las aprendas.
1. Juan 1:12 “Más a todos los que le______________ , a los que creen en
su_________________________________ les dio _____________ d e
ser_ _______________hijos de Dios.”
Tarea:
Traduce el siguiente vocabulario y coloca en orden del 1 al 5 lo que se tiene que hacer
para alcanzar la vida eterna.
A B C
.J K. .L ..R ..S ..T
. .N Ñ. ..U ..V W
.. .. ....
D E F M
. . .
G H I O P Q X Y Z
.. .. . . .. . . .. .
.. . .. . .
. . .. . .
. .. . .
La Biblia
Segunda Doctrina: La Biblia
Lema: Su Palabra alumbra mi camino
Texto Lema: “Lámpara es a mis pies tu palabra, y lumbrera a mi camino”
(Salmo 119:105)
Objetivos:
I. Que el niño entienda la importancia de la Biblia en la vida de un
Hijo del Rey
II. Que aprenda lo que la Biblia dice de si misma
III. Estudiar las tres cosas que Dios quiere que hagamos con la
Biblia
IV. Que el niño se memorice el nombre de cada libro de la Biblia
La Biblia
El siguiente paso que un Hijo del Rey debe dar es estudiar la doctrina de la Biblia. Es cierto
que has oído mucho de la Biblia a través de otras personas, pero ahora te corresponde
estudiarla a ti. Como Hijo del Rey, tienes que conocer muy bien a tu padre. La Biblia es
la única que puede enseñarte cómo es nuestro Padre el Rey. En este estudio vivirás una
aventura y una experiencia personal en todos los temas que vienen a continuación.
I. Definición de la Biblia.
II. ¿Cuál es su valor para un Hijo del Rey?
III. Tres cosas que Dios quiere que hagamos con la Biblia
IV. Tareas divertidas
V. Memorizarse los libros de la Biblia
¿Qué es la Biblia?
A. ¿Qué es la Biblia?
Es la forma de comunicación de Dios con el hombre. El Antiguo Testamento y el Nuevo
Testamento fueron inspirados por Dios y son la revelación de Dios al hombre.
B. ¿Qué valor tiene la Biblia para mí como Hijo del Rey?
A continuación leeremos varias citas bíblicas que te ayudarán a entender su valor.
2
La Biblia es:
100% la Palabra de Dios
Está escrita en dos partes:
1. Antiguo Testamento: Fue escrito antes de que Jesús viniera al mundo.
2. Nuevo Testamento: Fue escrito después del nacimiento de Jesús.
* La Biblia fue escrita en el idioma griego, hebreo, y arameo durante un
período de 1,600 años.
* Tiene 66 libros:
El Antiguo Testamento — 39 libros
El Nuevo Testamento — 27 libros
La Biblia es:
5 La Biblia es:
Una carta de Dios para nosotros
¿Recibiste alguna vez carta de alguien muy especial para ti?
¿Cómo te sentiste al recibirla?
Probablemente muy feliz y quizás la leiste muchas veces. Queremos decirte que hay alguien más especial
que te escribió una carta para que la leyeras una y otra vez y sintieras más gozo en cada momento. Esta
persona se llama Dios y Él mandó la Biblia como una carta especialmente para ti. Dice la Biblia en Juan
20:31: “Pero estas cosas se han escrito para que creáis que Jesús es el Cristo, el Hijo de Dios y para que
creyendo, tengáis vida en su nombre.”
La Biblia es como una
6
La Biblia es como:
Comida que sustenta el alma
7 arma defensiva
Hebreos 4:12
Jeremías 15:16
Ejercicio
A. Completa las oraciones y escribe las palabras en los espacios vacíos del crucigrama
que correspondan con los números de las oraciones.
3 4 5
1 2
Actividad La Biblia
da hoja
en ca un
r
ca
lib
Colo
ro d
e la Bib
lia
.
La Trinidad
La Biblia dice que hay un solo Dios verdadero y existe como Padre que es nuestro
Creador, como Hijo que es nuestro Redentor, y El Espíritu Santo que es nuestro
Consolador. Los tres tienen funciones diferentes, pero es un solo Dios. Por eso
usamos la palabra Trinidad que quiere decir Tres en Uno.
El Padre
es
Dios es
es
El Espíritu
El Hijo Santo
Enseñanza de La Trinidad
El Ser Humano
¿Sabes que tú también amiguito, constas de tres partes? Dios te formó de tres
partes principales:
ESPÍRITU
ALMA
CUERPO
¡Recuerda!
Dios es Padre, Hijo, y Espíritu Santo.
Tu también eres espíritu, alma, y cuerpo.
H1. E2. C5. H7. H8. D8. D6. G8. B9. D3. . . . C4
E1. C4. F3 D5. H8. F8 E4. H3. A8. B9. G8. E7. G6
G5. H3. . C2. F7 . B8. B9. B7. E1. C3. H9. . H4. H9. F7
B2. E4. H4. C3. G5. . D4. . A8. G5. F7 . B6. B3. A4. B9
A3. . H4. A5. G8. . G5. D3. C9. H8. C3. H8. D5. D6
C1. C4. B8. E3. G2.. . . . B7. G7. D5. G5. E7. 28:19
1 2 3 4 5 6 7 8 9
A M R Y J E G I D L
B A P I J F H M N O
C S E R A S R Ñ Q P
D Ñ N S Y T U Z P Q
E B I T A V X O N Ñ
F U L U B W Y L Z K
G C O Ñ C E S A L M
H D I N D T U C I E
Tarea
Trinity
ZXPMXAZDRXE
XHZIMXJZO
MEZSXPZIMRXIZTXUMZSXANZTXO
La Esperanza Eterna
La Esperanza Eterna
Bosquejo
Amiguito, esta página es para ayudarte a recordar los eventos que sucederán
después de que Jesucristo regrese por sus hijos. Mientras tu maestro te da la
enseñanza puedes escribir una cita bíblica que corresponda a cada evento.
I. Arrebatamiento
A. Jesús vendrá:
1. ¿Por qué va a venir Jesús? versículo_______________________
2. ¿Cuándo vendrá? versículo______________________________
3. ¿Cómo será este viaje? versículo__________________________
4. ¿Quiénes irán? versículo_ _______________________________
5. Nosotros seremos cambiados: versículo_ ___________________
B. La tribulación: versículo___________________________________
C. Dos eventos importantes que pasarán en el cielo después del
arrebatamiento:
1. Tribunal de Cristo: versículo______________________________
2. La Cena de las Bodas del Cordero: versículo_ _______________
III. El Milenio
A. Cristo reinará en la tierra por mil años: versículo_ ________________
B. Satanás será suelto por un tiempo: versículo____________________
C. El juicio frente al gran Trono Blanco: versículo___________________
Pre-existencia
1. 5.
2. 6.
4.
3.
Siervo del
Rey
Página de preguntas
Busca los siguientes pasajes bíblicos y escribe los milagros hechos por Cristo como
siervo de los demás. Haz un dibujo de cada milagro.
• Siervo
• Amor
• Ayudar
Conquistador
del Rey
El Espíritu Santo
A. Antiguo Testamento: Muchos pueden pensar que la Biblia solo habla del Espíritu Santo en
el Nuevo Testamento. Pero la Tercera persona de la trinidad estuvo presente en muchos
eventos que pasaron en estos tiempos. En el Antiguo Testamento se refiere al Espíritu
Santo como el Espíritu de Dios.
1. Génesis 1:26, “Entonces dijo Dios, hagamos al hombre a nuestra semejanza…”
el Espíritu Santo ha existido desde el principio, y como el Padre y el Hijo, creó el
cielo y la tierra.
2. 1 Samuel 10:10, “…y el Espíritu de Dios vino sobre él con poder, y profetizó entre
ellos”. El Espíritu vino sobre Samuel.
3. 1 Samuel 11:6, “Al oír Saúl estas palabras, el Espíritu de Dios vino sobre él con
poder; y él se encendió en ira en gran manera”.
4. 1 Samuel 19:20, ”Entonces Saúl envió mensajeros para que trajeran a David, los
cuales vieron una compañía de profetas que profetizaban y a Samuel que estaba
ahí y los presidía. Y vino el Espíritu de Dios sobre los mensajeros de Saúl y ellos
también profetizaron”.
Trabajo en clase
.
.
Utilizando la tabla que está en la parte inferior de la hoja, encuentra las funciones del Espíritu
Santo en nuestra vida.
1. 2A 5A 1E 1A 5D 1E 4B 3C 1D 4C 4B 1D
2A 1A 5B 1A 5D 2E 5D
2. 4C 1D 5D 3A 1D 4C 5D 2E 1A 2C 5A
3. 4C 1D 5D 2B 2E 4B 5A 5A 1E 1D 2A 5A
2C 5A 3E 1A 4D 2A 5A 2A
4. 4C 1D 5D 5D 5A 4C 1E 4B 1B 4B 3A 5A
4C 1D 5D 5D 1A 2C 2C 5A
A B C D E
1 E F K O T
2 D G L P U
3 C H M Q V
4 B I N R W
5 A J Ñ S X
La Sanidad Divina
Segunda Doctrina: La Sanidad Divina
Lema: Dios es el mejor doctor
Texto Lema: “Y por su llaga fuimos nosotros curados” (Isaías 53:5)
Objetivos:
1. Que el niño entienda que la enfermedad entró al mundo
por el pecado.
2. Explicar al niño que con la muerte de Cristo en la cruz, Él
proveyó para nuestra sanidad.
3. Estudiar la voluntad de Dios con
respecto a la sanidad.
4. Enseñar las tres formas en que el
poder sanador de Dios se imparte.
5. Que el niño entienda que a veces
existen algunos obstáculos para la
sanidad.
6. Hablar de los pasos a seguir para
recibir la sanidad.
Enseñanza
INTRODUCCIÓN
El problema de la enfermedad y las dolencias está relacionado con el pecado y la
muerte, como consecuencia de la caída de la humanidad. La Biblia dice que Jesús
vino a darnos vida y vida en abundancia, su propósito al venir a la tierra fue desarrollar
su triple ministerio encomendado por el Padre.
1. La enseñanza de la Palabra de Dios de que toda la humanidad conozca las
normas de la conducta cristiana del Reino de los cielos.
2. La predicación del evangelio para que todos reconozcan la existencia de la
salvación en Cristo, porque el pecado nos separa de Dios y produce la muerte
eterna.
3. La sanidad de toda clase de enfermedad y dolencia que atormenta a nuestro
cuerpo (Mateo 4:23-24). Dios desea que vivamos saludables y fuertes para
alabanzas de su gloria y que proclamemos la grandeza de su poder.
Actividad
T
raza cada letra hasta su correcto espacio en el.
fondo. Cuando hayas acabado verás algo que.
Dios hace cuando tenemos fe.
Trabajo en clase
Empareja.el.código.abajo.con.cada.figura..Escribe.la.letra
en.el.espacio.en.blanco
5:16
=a =h =ñ
=b =i =o
=c =j =p
=d =k =q
=e =l =r
=f =m =s
=g =n =t
=u =v =w
=x =y =z
Respuestas:
A. Jesús F. entrar
B. mano G. rogó
C. limpiarme H. venían
D. leproso I. misericordia
E. nada/nadie J. publicarlo
Señales y Maravillas
Tercera Doctrina: Señales y maravillas
Lema: Dios hace maravillas
Texto Lema: “Él salva y libra, y hace señales y maravillas en el cielo y en
la tierra” (Daniel 6:27)
Objetivos:
1. Que el niño entienda que Dios
es todopoderoso y puede hacer grandes
milagros.
2. Estudiar algunos de los milagros que Dios
hizo.
3. Animar al niño a ministrar con fe en que Dios
va a hacer señales y maravillas.
Enseñanza
INTRODUCCIÓN
Cuando hablamos de señales y maravillas, nos referimos a hechos sobrenaturales
que se han visto a través de la historia.
La Biblia relata diferentes formas en que Dios ha intervenido a favor de sus hijos,
haciendo señales y maravillas que a la mente humana es difícil comprender, pero
para Dios es algo normal; Él es omnipotente.
Salmo 34:17 dice: “Claman los justos, y Jehová oye y los libra de todas sus
angustias”.
No importan las dificultades por las que estemos pasando, Dios siempre está presente
y se alegra cuando creemos en Él.
En este estudio conocemos como Dios ha respondido con señales y maravillas para
contestar la oración de sus hijos.
Éxodo 14:21-22
Mateo 14:22-23
Marcos 1:40-45
Josué 6:20
Empoderado
del Rey
Discípulo
del Rey
Guerrero
del Rey
Apóstol
del Rey
Guardián de
la visión
Guardián de la visión
Lema: Sembramos la visión en tiempos de cosecha
El ministerio de Castillo del Rey, El Salvador, quiere agradecer a todos los que han colaborado en la producción
de este manual. Sin la ayuda de estas personas mencionadas anteriormente no habría sido posible tener un
material de esta calidad para nuestra niñez latinoamericana, cuya necesidad espiritual exige darles lo mejor.
Gracias por ser parte del ejército que velan por el interés de los niños que necesitan conocer a Jesús.
ISBN:
RDM: 2004-00S1
GraciaBGMC