La psicología de los objetos cotidianos

CAPITULO III El mundo posee toda información CAPITULO IV

el conocimiento: cabeza - mundo para desarrollar una actividad. el saber qué hacer

COMPORTAMIENTO VISIBILIDAD

Los conocimientos generan comportamientos,

os tipos de conocimientos que una persona puede tener son: Qué, del objeto es lo que debo o puedo accionar.

el conocimiento “d e” ( declarativo) Las prestaciones brindan un sin fin de posibilidades y las

limitaciones reducen el número de opciones.
el conocimiento ”c ó m o” (procedimiento)

el buen diseñador
<< La información se halla en el mundo>> son signos y señales que nos dicen debe reducir al mínimo las limitaciones
cómo funcionan los objetos, lo que genera comportamientos, que luego logramos recordar. de uso en su diseño.
un comportamiento preciso , puede
ser el resultado de un conocimiento impreciso tipos de limitaciones Limitaciones semánticas
Permiten un conocimiento dirigido por
los usos lógicos del objeto, un ejemplo
1. La informaciòn está en el mundo. Limitaciones Físicas
claro es el puesto del conductor de
Son aquellas que se pueden ver
De estas señales surgen las prestaciones, rápidamente, toda característica una motocicleta, éste debe ir sentado
al frente y con la mirada hacia delante.
que son las que dirigen los comportamientos física que me señale información directa
de uso.
y formas de uso de las cosas o espacios.
Limitaciones culturales
2. No hace falta una gran precisión. Guìan los comportamientos del ser
La mayoría de estas prestaciones nos ofrecen la humano hacia algo “ perfectamente Limitaciones lógicas
aceptable”. Se debe comportar así, Son pensamientos que asocian los
información básica de las cosas (formas, colores, porque así se comporta la sociedad. funcionamientos de las cosas con alguna
tamaños) para generar usos o comportamientos. característica principal, puede ser el caso
de distribución.
Es decir, no siempre es necesario tener un
conocimiento acertivo de las cosas para lograr
un comportamiento preciso.
De lo invisible a lo visible
3. La fuerza de las imposiciones.
Hace referencia a un conjunto de características similares
retroalimentación Debe ir acompañada de una buena
que rigen a un comportamiento. A mayor número de pantalla visual, que transmite estos
restricciones, mayor es la precisión del comportamiento. visual mensajes invisibles al usuario.

El sonido como parte de la retroalimen

4. Restricciones naturales taciòn ayuda al usuario a tener un
Son aquellas dadas o generadas por las caracterìsticas fìsicas de los
utilización del panorama más claro del objeto. Suena
objetos, que limitan y dirirgen los comportamientos del usuario. de tal forma al funcionar y de otra al
sonido fallar.
Además, La ausencia de sonido puede
5.. Existen restricciones culturales. significar una ausencia de información.
Este tipo de restricciones son establecidas por los juicios que da la
sociedad, lo considerado “bueno” o “ malo” .
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Alumna: Díaz Maylin

Fecha: 09-09-2019
Bibliografía: Donald N. (1988) La psicología de los objetos cotidianos
Recuperado de:
https://www.loop.la/descargas/disenho/Psicologia_objetos_cotidianos%20-%20Donald%20Norman.pdf