Colegio Padre Manyanet

Congregación Religiosa de Hijos de la Sagrada Familia

N.I.T. 890980121-3 – Resolución Aprobación Definitiva: No. 10-249 del 24-VI-09
Código ICFES: 146548 DANE: 311001109036

<<“Manyanet unido por un mejor futuro”>>

CANDIDATO A PERSONERÍA: David Santiago Cortés Malagón

REPRESENTANTE: Ilvar Santiago Camelo Amaya
COMUNICACIÓN Y REDES: Santiago Morcote Alvarado

PROPUESTAS A PERSONERÍA ESTUDIANTIL 2022:

Propuesta 1. Renovación y restauración de inmobiliaria manyanetiana

Objetivo: Generar un cambio inmobiliario en áreas como educación física, recreación y deportes, música,
danzas (vestuarios), laboratorios y tecnología e informática, debido a que con el paso de los años los materiales
primordiales para el buen desarrollo de estas, se han ido deteriorando, es decir, se busca una renovación general
de material como implementos deportivos, musicales y técnicos para un beneficio común a futuro entorno a los
estudiantes a lo largo de los siguientes años.
Estrategia: Por medio de actividades culturales llamativas para los estudiantes de la institución como
cooperativas, torneo de videojuegos, torneos deportivos, etc., se realizará una recolección de fondos con el fin
de ser invertido en nuestros recursos básicos para el colegio, comenzando por actividades sin alto costo, para
que el dinero recogido sea invertido en actividades más llamativas y grandes generando así mayores fondos con
el paso del año.
Número De Actividades Para Cumplir El Objetivo: Gracias a que es un proyecto a largo plazo, se debe
aplicar paulatinamente por lo cual no se podría establecer un tiempo limitado, estas se realizarán durante las
semanas institucionales y días de actividades establecidas durante el año académico, Como ejemplo de estas
actividades podrían ser; torneos, jean days, rifas o cooperativas organizadas netamente por personería, sin
embargo las fechas se deben acordar con coordinaciones y rectorías, se va a realizar una o dos veces por periodo
académico.
Recursos: Se solicitaría el apoyo de coordinaciones para la realización de estas actividades, la unión y trabajo
de grado décimo en apoyo al equipo de personería con un acuerdo previo en torno al servicio social junto a la
colaboración de todos los estudiantes de la institución.

Propuesta 2. Auto cuidado femenino y masculino al alcance

Objetivo: Brindar apoyo y comodidad a todas las chicas principalmente bachillerato entorno a el auto cuidado
de cada estudiante, permitir un espacio cómodo para hablar o preguntar sobre temas de higiene, cuidado
personal y otros temas ligados con su cuerpo. También brindar un cuidado para los hombres adolecentes en su
higiene personal, presentación personal entre otros temas de auto cuidado corporal.
Estrategia: Restaurar aquellas dispensadoras de recursos higiénicos que no se utilizan en estos momentos en la
institución, la idea es convertirlas totalmente para los baños femeninos (baño de bachillerato, cancha, etc.) con
el fin de que se le pueda dar uso a este bien material que posee nuestra institución, sabiendo que son elementos
necesarios como las toallas higiénicas, en su gran mayoría. Para la parte masculina se tendrán charlas previas
para el cuidado y limpieza de su cuerpo en el entorno donde conviven. Aquel dinero que será recogido en estas
dispensadoras seguirá siendo utilizado para renovar todos los implementos por lo menos una vez al mes. Así

Carrera 89 No 68A-36 Barrio La Florida – www.manyanetbog.edu.co – Tel: 3163540

Correo Electrónico: contacto@manyanetbog.edu.co
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mismo incentivar charlas con el área de Psicología para que las chicas y chicos entiendan el cambio de sus
cuerpos y el bienestar que deben tener al hacer uso de ellos.
Número De Actividades Para Cumplir El Objetivo: Al ser un proyecto el cual no requiere de mucho dinero,
las actividades serán mínimas, solo se realizaría cierta recolección de dinero a principio del año para la
restauración y compra de implementos los primeros meses, con el mismo dinero generado por las mismas; los
recursos de dinero faltantes serán sacados de actividades externas y propias de personería, como cooperativas,
torneos, etc.
Recursos: Apoyo de coordinaciones y el área de enfermería con el fin de garantizar este recurso brindado con
fin beneficioso especialmente para las chicas. También el apoyo del área de Psicología para brindar estas
charlas para el auto cuidado del cuerpo y amor propio.

Propuesta 3. El arte y la cultura Manyanetiana

Objetivo: Crear en los estudiantes el gusto artístico y cultural, el cual sea testigo de la
Creatividad del estudiante fomentando así, el gusto para el área de artes y ciencias sociales logrando impulsar
las pasiones y sueños de cada alumno.
Estrategia: Con esta propuesta queremos que los estudiantes logren potencializar sus habilidades generando
una actividad recreativa por cursos manifestando así: dibujos, pinturas, obras teatrales, obras musicales,
fotografía, museos, etc. logrando con finalidad la recreación y el aprendizaje didáctico dentro de los descansos
dando así una zona de arte y cultura manyanetiana.
Todos estos proyectos estarán acompañados por el docente de artes; el objetivo que se dará con este proyecto,
sería un beneficio académico, como la posibilidad de mejorar alguna nota de esta asignatura o excepción de
algún examen, acuerdo que se llegara con el docente principal de área
Número de actividades: Desde el grupo de personería se quiere hacer durante todo el año dando así una
semana por curso (un mes, cuatro cursos)
RECURSOS: con el apoyo del área de artes tratar el tema de organización premiación, pudiendo ser el premio
un incentivo como nota o un reconocimiento institucional en el día de la familia.

Propuesta 4. Somos amigos de cursos

OBJETIVO: Esta propuesta tiene como propósito que los más pequeños de la institución empiecen a entablar
relaciones interpersonales para fomentar el compañerismo y adaptarse a conocer nuevas personas, generando
diferentes lazos de amistad, formándolos como buenas personas
Estrategia: Establecer diferentes actividades dentro de la institución para que los estudiantes de ciclo I y Ciclo
II tengan un mejor sentido de pertenencia con la institución De manera que los estudiantes se desarrollen mejor
socialmente y construyan lazos de amistad entre la comunidad manyanetiana, además estas actividades
promueven el ejercicio físico y las actividades lúdicas en caso de ser presencial, por otra parte se pueden llevar
a cabo actividades relacionadas con juegos, entretenimiento, incluso compartiendo experiencias o historias entre
los niños, para cumplir con el objetivo el cual es mejorar las relaciones interpersonales y potenciar las
habilidades, estas tendrán un apoyo de ciclo IV y V durante las jornadas de descanso de los estudiantes.
Número De Actividades: Es pertinente realizarlo una vez en los periodos académicos con los niños de ciclo 1 y
2 dirigidas por estudiantes de servicio social y demás alumnos de ciclo IV Y V.

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Recursos: Será necesario el apoyo por parte del área de Educación Física con implementos, en cuanto a la
dirección de las actividades se requerirán estudiantes que necesiten horas de servicio social.

Propuesta 5. Salidas pedagógicas con objetivo educativo

Objetivo: Fomentar en los estudiantes una relación con su entorno, para que de esta manera se logré entrar en
contacto con la naturaleza, cultura y entretenimiento y arte, se apoyaran diferentes áreas, entre ellas se
encuentra Ciencias Naturales, Ciencias Sociales, área de Artes y Lengua Castellana con las cuales el equipo de
personería gestionara las salidas a dichos lugares. En esta área se pueden aprovechar espacios como museos y
parques naturales, ferias y la Hacienda Versalles. Con las salidas pedagógicas se quiere reforzar el ámbito
académico, a la hora de salir de lo típico de libro y salones se pueden desarrollar mejores aptitudes.
Estrategia: La estrategia que se utilizará será con fines académicos los cuales se deberán hacer talleres tanto
para los que van a las salidas pedagógicas como para los estudian que no puedan ir, logrando tener un equilibrio
justo para cada estudiante, es decir que cada estudiante que desee ir a esta salidas pedagógicas deberá pagar y
realizar el taller propuesto por el docente.
Número de actividades: Se puede hacer una por cada periodo académico o cada vez que la institución lo
permita
RECURSOS: En torno a recursos monetarios no será tan necesarios como en otros proyectos propuestos,
debidos a que cada estudiante que desee participar de la actividad deberá pagar su entrada, por otro lado el
apoyo de áreas dependiendo con el fin educativo que se haga la salida.

Propuesta 6: Fortaleciendo el aprendizaje en mi sociedad

Objetivo: Buscamos reforzar, concientizar y resaltar nuevos conocimientos para un desarrollo humano básico
en torno a la sociedad, llevando a cabo temas como un buen uso financiero, uso de la educación sexual,
comportamiento social etc. En búsqueda de un mejor futuro para nuestros estudiantes.
Estrategia: Por medio de clases o charlas, dependiendo el tema que le llame más la atención a cada estudiante
de grado décimo y once Se implementaría para los estudiantes de grados décimo y once, con apoyo del área
psicología dado a que pueden llegar a ser temas rigurosos pero muy importantes de conocer.
Número De Actividades: Como equipo de personería contemplamos la opción de incluir estos conocimientos
en diversos horarios a lo largo de cada periodo (una charla o clase por periodo del tema escogido)
Recursos: En caso de adoptar estos conocimientos en el horario escolar será necesaria la disposición tanto de
docentes como de estudiantes, apoyo de coordinaciones, área de psicología, dirección de grupo y civismo.

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