Lengua Castellana y Literatura

ALUMNO/A:
CURSO/SECCIÓN: 3º
FECHA:
TEMA Nº 4: Redacción de informe teniendo en cuenta características, usos y
tipos de informe (expositivos, explicativos y argumentativos)

CAPACIDAD: Redacta textos instrumentales, atendiendo sus características, su

formato y los ámbitos de su uso.

INDICADORES:
1P. Elabora un informe atendiendo sus partes.
1P. Redacta con corrección sintáctica.
1P. Emplea normas ortográficas en su informe.
1P. Emplea un lenguaje apropiado al tipo de texto.

ACTIVIDADES

Lee detenidamente el informe presentado

INFORME Nº 01

Ciudad del Este,15 de junio de 2020

I
n
A: Lic. Sara Torres, Directora del Colegio Nacional Alborada.
t De: Profesora Clara López, catedrática de la disciplina Economía y Gestión del
r
o 3er curso con énfasis en Ciencias Sociales.
d
u
Asunto: Informar sobre Proyecto “Visita técnica a Martel”
c
c Me dirijo a la Profesora Sara Torres, con el objeto de informarle sobre el
i
resultado de la visita a la Empresa Fénix S.A-Martel, realizada el día miércoles
ó
n 23 de mayo del presente año, en esta ciudad, según orientaciones impartidas
previamente.
 Descripción de actividades

Efectuamos la visita durante 3(tres) horas, de 8 a 11 horas. En el momento en

que llegamos, los trabajadores y obreros ya se estaban alistando para ocupar
sus puestos en el área de producción.

Antes del recorrido por las instalaciones de la fábrica, los gerentes nos dieron
una interesante charla sobre temas relacionados a la producción, elaboración,
comercialización, etc.., de los productos de la empresa.
C
U La visita estuvo meticulosamente organizada, recorrimos primeramente la parte
E de producción de diseños, confección de ropas. También nos mostraron una
R máquina que permite detectar los daños de las telas y como anotarlos para
P pasar la información a la sección de cortes. Además, nos enseñaron el sistema
O AS400 y nos explicaron la función de una máquina con un sistema
computarizado, que acomoda los moldes para no desperdiciar tela. A
continuación, observamos las máquinas que dibujaban los diseños de los
moldes acomodados, los dibujos eran impresos en tamaño real en las hojas que
serían utilizadas para el diseño de las prendas.

Por último, fuimos a observar las ropas terminadas y puestas en vidrieras.

Después del recorrido nos ofrecieron un refrigerio, nos dieron unos obsequios
como recuerdo de la visita.

C El resultado de nuestra visita fue bastante satisfactorio, pues nos otorgó un

O conocimiento general de cómo se trabaja en una fábrica y llenó las expectativas
N de los estudiantes, porque fue una actividad novedosa.
C
L Este tipo de visita técnica debería realizarse más a menudo, ya que es una forma
U de llevar a la práctica los contenidos teóricos desarrollados en clase, además de
S ser una excelente oportunidad para conocer el área técnicaadministrativa, de
I una empresa.
Ó
N
Firma…………………………………………
Aclaración de firma………………………
 2-Contesta

a- ¿Cuál es el tema del informe?

b- ¿Quién elaboró el informe?

c- ¿Cuáles son las principales actividades realizadas?

3-Realiza la lectura del material adicional y completa los siguientes

planteamientos

a- Conceptualiza informe:

b- Cita
-Características del informe

- Tipos de informe

c- Completa el siguiente mapa conceptual con las partes del informe:

 Tipos de informe

4-Redacta un informe sobre uno de estos temas, teniendo en cuenta sus

partes

-La última clase de Literatura.

-Una película.
-Las aulas virtuales durante la pandemia del Covid 19.

Bibliografía:
Salazar Ela, Eustaquio Funes, Escritura actualizada de textos funcionales,1ra.
Edición, Celia Gamba, Asunción, Paraguay, 2011,340 págs.

https://www.enciclopediadetareas.net/2012/02/clases-de-informes.html
https://www.modelocarta.net/tipos-de-informes.html

El informe
Concepto
El informe es un documento formal de género instrumental en prosa discursiva
para comunicar hechos, actividades, datos. Está dirigido a una o varias
personas.
Es un texto escrito en prosa científica, técnica o comercial, con el objetivo de
comunicar información dirigida, generalmente a personas o entidades. Contiene
hechos obtenidos o verificados por el autor, así también puede contener la
solución a un problema, los métodos y procedimientos mediante los cuales se
obtuvieron los datos para hallar la solución planteada y las recomendaciones.

Características: los datos contenidos en el informe deben se verdaderos,

comprobables.

- Debe proporcionar un conocimiento acabado de la realidad de un trabajo

realizado en una institución, empresa, agencia, club, asociación.
- Tiene carácter técnico.
- La sobriedad y la objetividad son imprescindibles.
- Evitar la opinión afectiva del emisor.
- El informe es una comunicación ascendente (de personal subordinado a
subalterno, a las autoridades ejecutivas) u horizontal (de subalterno a
subalterno. Vale decir, en el mismo nivel de cargo).
- Los párrafos deben ser cortos y concisos, sin intención artística. Muchas
veces se adaptan a fórmulas expresivas y elaboradas por tradición, las que
deben respetarse.
- El vocabulario debe adecuarse al tema del informe.
- Las formas de expresión propias de un informe son: la narración, la
descripción, la exposición objetiva, la argumentación.

Consideraciones en la redacción y estilo del informe

- La objetividad: el emisor informante debe expresar o comunicar los

hechos con fidelidad de acuerdo con una documentación verificable.
- La sobriedad: consiste en la expresión de las ideas con claridad,
corrección y exactitud. (No significa brevedad, ni uso de oraciones largas y
confusas, donde se dice mucho, al parecer, sin decir nada significativo).
- La imparcialidad: empleamos una comunicación objetiva exenta de
imaginación, de sentimientos y opiniones subjetivas: indignación,
preferencia, exclusión.
 - La certeza y la veracidad: lo informado (acciones, hechos) deben estar
fundamentados por documentos verificables (bibliografía, resoluciones,
contratos, normativas institucionales empresariales).
- La honestidad: en él no debemos inclinarnos hacia un determinado
sector de personas alabando o minimizándolo.
- La importancia de los datos suministrados: un buen informe debe
proporcionar el mayor número posible de datos confidenciales; son
fundamentales las citas, los datos estadísticos y numéricos. Consideremos
estas reglas.

Estructura morfosintáctica

No olvidar que antes de la introducción del informe deben figurar: el

destinatario, el título, los participantes o beneficiarios, el o los
responsables del informe; si se trata de una actividad estudiantil, deben
mencionarse: institución, día, fecha, hora, medios logísticos.

Introducción: resumen de las circunstancias más significativas de la

realidad del contenido, o tema (qué, para qué, por qué) en sus rasgos
esenciales (ubicación, contexto)

Cuerpo o desarrollo: exposición de los detalles explícitos de los hechos

informativos y sus causas y consecuencias según la complejidad del
informe.

Conclusión: Logros, positivos y negativos de las actividades realizadas,

evaluación objetiva.

Tipos de informes Según

su estructura

o Informes expositivos: son aquellos que recogen información sobre un tema

sin incluir conclusiones o evaluaciones. En ocasiones, reciben el nombre de
"dossier".
o Interpretativo: Se informa interpretando y analizando la situación. Se
precisará el sentido y dimensión de ciertos hechos, conceptos y finalidades. Se
 debe tener presente en su elaboración que la experiencia no es la única fuente
de ideas y conceptos. Se considerará que lo que es de interés para nosotros no
es de interés para otros.
o Informes persuasivos: son informes con los cuales se pretende convencer al
destinatario para que tome una decisión específica en la línea de lo que se
expone en el estudio.

Según su contenido

En general, podemos decir que existen cuatro tipos de informes según su

contenido o función:

o Informes científicos: son aquellos centrados en un tema de investigación

científica y caracterizados por el uso de un lenguaje propio riguroso, así como
tecnicismos. Estos informes se engloban en la categoría de "memorias
científicas" y están dirigidos a un público exclusivo (investigadores, médicos,
físicos, etc.).
o Informes técnicos: son aquellos dirigidos a las organizaciones públicas o
privadas que han encargado un estudio o una investigación sobre un tema
específico. El lenguaje utilizado en estos informes es similar al que se emplea en
los informes científicos, aunque se procura que sea accesible a los destinatarios
(sociólogos, psicólogos, etc.).
o Informes de divulgación: son aquellos destinados a un público general y
que, por consiguiente, deben ser redactados con un lenguaje comprensible y
accesible para los lectores. Pueden publicarse en periódicos, revistas, etc.
o Informes mixtos: son aquellos que suelen estar destinados a una
organización al mismo tiempo que pueden darse a conocer al público en general.