Professional Documents
Culture Documents
SLHT Math2 Q3 Week8.1
SLHT Math2 Q3 Week8.1
Department of Education
Region VII, Central Visayas
Division of Cebu Province
SELF-LEARNING HOME TASK (SLHT)
Subject: MATHEMATICS Grade: 2 Quarter:3rd Week: 8.1
MELC: The learner identifies straight lines and curves, flat and
curved surfaces in a 3 - dimensional object.
Competency Code: M2GE-IIIi-9
A. Readings/Discussions
Ang three-dimensional o “3D” nga porma mao kini ang
mga butang o hulagway nga gimugna og tulo-ka-mga
sukod; katas-on (length), kalapdon (width) ug kaladmon o
katas-on (depth/height). Sama pananglit sa mga hulagway
nga makita sa ubos nga bahin.
Pananglitan B:
B. Exercises
Buluhaton1:
Direksyon: Ilha ang mga butang nga naghulagway sa maong
guha(cube), rectangular prism ug lilik (cylinder). Lingini ang
insaktong porma.
1.Gantangan
2.Baso
3.Libro
4.Baldi
5.Lata
Buluhaton 2
Susiha kini. 1
A. patag na ibabaw
B. tul-id o badlis nga linya
C. bawog o likog nga linya
D. likog o bawog na ibabaw
C. Assessment/Application/Outputs (Please refer to DepEd Order
No. 31, s. 2020)
3
1. Unsay gipahulagway sa numero 1 sa usa ka lilik (cylinder) sa
taas?
A. Patag sa ibabaw
B. Tul-id o badlis nga linya
C. Bawog o likog nga linya
D. Likog o bawog sa ibabaw
2. Unsay gipahulagway sa numero 2 sa usa ka lilik (cylinder)sa
taas?
A. Patag na ibabaw
B. Tul-id o badlis nga linya
C. Bawog o likog nga linya
D. Likog o bawog na ibabaw
3. Unsay gipahulagway sa numero 3 sa usa ka lilik (cylinder) sa
taas?
A. Patag na ibabaw
B. Tul-id o badlis nga linya
C. Bawog o likog nga linya
D. Likog o bawog na ibabaw
1
Susiha kini.
A. Patag sa ibabaw
B. Tul-id o badlis nga linya
C. Bawog o likog nga linya
D. Likog o bawog sa ibabaw
Susiha kini.
1. Pila man kabook ang tul-id o badlis na mga linya ang nia niini
sa hulagway?
2.Pila man kabook ang patag sa ibabaw?
Susiha kini.
3.Pila man kabook ang bawog o likog nga linya ang nia niini
nga hulagway?
References:
Reviewed by:
For the Teacher: Advise the students to read the reading and
discussion portion before they attempt to answer the practice
exercises. Going through the parts sequentially will help them
understand easily the topic.
Buluhaton 1
1.
2.
3.
4.
5.
Buluhaton 2
1. B
2. A
Assessment
1. B
2. B
3. C
4. B
5. C