Aciividad de aprendizaje 4 EN deinninatian sities: «Administra los recurses disponibles teniendo en cuenta las restriciones para el logro de sus metas, + Identfca las actividades que le resultan de menor y mayor interés y difcultad,reco- Nociendo y controlando sus reacciones frente a reto y obstéculos, Cuestionario de intereses Alora realiza la siguiente prueba basada en la clasficacén de Herrera y Notes para clarfcar tus ntereses ocupacionales, f ucciones |. Acontinuacion te presentamos cuatro series de situaciones que abarcan diversos Contextos, Debes lerlas con atenciény jerarquizarlas dl { al 10. Asign el nime- 110 ala que te gusta més, 9a la que le siga en interés, hasta llegar alt para la ‘Que te gusta menos o prefieras al final de todas, Sino entiendesalgtn enunciado 0 desconoces alguna palabra aclarasu significado antes de comencar, Si nunca has estado en a situacion descrita, piensa qué tanto te gustaria vivir ese momento, Visitara un amigo o pariente enfermo, Vera tus amigos y organizar una fiesta con ellos, Escribir mensajes electrénicos o chatear con ‘tus amigos por internet, | Realizar ura actividad artistca: danza, pintura, etcétera, Tocaralgininstrumento musica ante un grupo rnumeroso de personas, Poner en orden tu coleccion favorita, Asistir a una conferencia cientifica o a un museo, . | Resolver problemas matematicos,10. de paseo al campo 0 ata playa Site ofrecleran las siguientes opciones de trabajo (ganando lo mismo en cualquiera de ellas), como las erdenarias de acuerdo con tus preferencias? Cuidar a nifos pequefos. Organizar un grupo de jévenes. Contestar las cartas que llegan a un programa de radio. Pintar un mural. 7. Hacer experimentos con plantas, 5 Caleular el presupuesto de una familia. 9 Construir maquetas. 10, Llevar mensajes a diferentes partes de la ciudad. 1-St tuvieras que hacer un trabajo de servicio socal, zen cudl de estos ambientes referirias realtzario? Ordena las opciones de acuerdo con tus preferencia, +. Hospital. 2. Agencia de publicidad. 3. Editorial. 4 Estucio de pinto. 5. Orquesta sinfénica de tu cludad, blioteca, 7. Laboraterio. Despacho de contadores. 9. Taller mecénico. 10. Una playa. IV. Imagina cémo serés y a qué te dedicarés dentro de diez aos; ordena las siguientes ‘opciones de acuerdo con tus preferencias. | Miembro especial de la Cruz Roja internacional para casos de desastre. Gerente de mercadotecnia de una compan. |. Redacter de articuios, Disefiador de las portadas de una revista. Intérprete musical del género de tu preferencie, Disenador de software, Coordinador de un grupo cientiio de vanguardia. Contador general de una empresa. Autoridad en la construceién de clertas estructuras arquitecténicas. 10. Encargado de la ampliacion de la red carretera det pais.Unidad I vy Emin sient aba, vacla ox punajes en eden qu os aignast ncaa + Cle Sime ca cura y obtén et tt oat als ‘cada cra representa nto da interés anor tin a a torrent ace co rye nt glen formato para conoce s WHATe Fens por patcpar en acciones destin ipl e estado MSc una persona 0 de un sup: por encabezar 0 gua as actividades rmardsejcitvperuastvo |e ora peronas con tedos eet sso otic Saar i or oar pane moe ast porta ulznciin vl transforma ‘pterésarcistico-plitico _| emaveras pare conyers er cbs, modelos, cartels, etter. aga ‘Gs por nerpretar, compone, Ser és arisicormusical | gg escuchar misc Gast por ordnar, iasficar¥ aarsPar Sbjct, sens 0 materials. 3 i ‘Gusto por conocer la cause dels pies Tenimencs naturales. Inter de organiznion interés de ceute Inter pr actividades ive re ‘ Escrive osntereses que denfcase en os tres primers uae ‘nie itn pare det ro (apart dei pina 82) busca Ins cameras gue ce cn a natu nerones yesrbeas en et miso orden ¥ opetin fe carteCoreeretst Actividad de aprendizaje 6 ©) Principales atributos a desarrollar Share a car + sigue instrucctonery procedimlentos de manera reflexive, comorendionde cémo cada tho de us pasos contrbuye al slcance de un objetivo. 'zConoces tus aptitudes? Enumeray describe as cinco aptitudes que consideras que tienes ms desarrolades. 1. Ahora, sigulenda con ta clasincaciéa que utilizamos para identifica tus intereses (Herrera y Montes), realiza un ejerciio para determinar tus aptitudes. La mecé: nica Ge la prueba es ta misma que en el cuestionario de intereses, pero ahora las Jerarquizaris con base en la destreza que tienes para cada actividad, es deci, en Que tan habil te coneiderat para deserrollar cada una. " Cuestionario de aptitudes ‘Ordena las siguientes situaciones en functon del grado de dificultad que cada una, Seuin tu criterio, representa, Asigna el numero 10 para la que te parezca mas féci, S155 ta que le sigue, y asi sucestvamente hesta llegar al 1, que corresponderé a 13 Setividad que te resulte més dificl. | En un dia libre, zcémo ordenarias las siguientes actividades segin tu capacidad para realizarias con destreza? 1) Cudar @ un amigo o pariente enfermo, 2) Organizar una festa. 5) Eseribir un mensaje para un ser querico. 4). Pintar un cuadro. 5) Participar como masico en un concierto. 6) Paner en orden tu coleccién favorita, 7) Realizar un experimento cientific, 18) Resolver problemas matemsticos. 9) Repararalgin aparato de tu preferencia. 40). Realizar un trabajo manual. Site ofrecieran las siguientes opciones de trabajo (ganando to misino en cualquiera, Ge elles), geome las ordenarias de acuerdo con la destreza que sabes que tienes para dezempetar cada una? 4) Ensenar a estudiantes con problemas de aprendizaje. 2) Organizar aun grupo de jévenes.Y. Escribe los datos en la siguiente tabla y obtén el puntafe total de cada columna. Yi Identifica las tres columnas con los puntajes mas altos, después interpreta tus re- sultados. Consulta la siguiente tabla, en la que se encuentran los tipos de aptitud. Capacidad para guiar os a {implica capacidad de tiderazgo. Habildad para transmitir emociones, sdemanera oral oescrita en uno 0 aba ee estructuras, es colores de manera ne oe es | icas, il Sess Vill. Locattza en ta pagina 85 las carreras que corresponden a las aptitudes que obtu- viste en primero, segundo y tercer lugar, y escribelas en el mismo orden. Carreras: r ee 5