UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PANAMÁ

FACULTAD DE INGENIERÍA DE SISTEMAS COMPUTACIONALES

DEPARTAMENTO DE COMPUTACIÓN Y SIMULACIÓN DE SISTEMAS
LABORATORIO 2
FC-FISC-1-8-2016

Facilitador: Ing. Jacqueline S. de Ching Asignatura: Métodos Numéricos para Ingenieros

Nombre: Jonathan Fernández Grupo: 1IF-121

A. TÍTULO DE LA EXPERIENCIA: Módulo 2: “Solución Numérica de ecuaciones

algebraicas trascendentales”
B. TEMAS:
• Método de Jacobi
• Método de Gauss Seidel C.
OBJETIVO(S):
• Conocer el uso del Método de Jacobi.
• Entender por qué el método de Gauss Seidel es apropiado para sistemas
grandes de ecuaciones.
D. METODOLOGÍA:
• Incentivar y estimular el aprendizaje activo del alumno a través de actividades de
búsqueda de información, realización y exposición de trabajos individuales o en grupo.
• Establecer espacios de aprendizaje que fomenten la convivencia, al compartir
experiencias unos con otros.
• Desarrollo de la capacidad del pensamiento crítico.
• Reflexión sobre sí mismo y el propio aprendizaje. E. RÚBRICA:
Este proyecto tendrá una puntuación total de 100, donde la evaluación se basada en los aspectos
de excelente, bueno, regular, deficiente. Los puntos que se evaluará en la rúbrica se muestran
en la tabla:

N. ASPECTOS PARA EVALUAR EVALUACIÓN

Deficiente
Excelente Bueno Regular (Por
1 CONTENIDO DE ACUERDO CON LO SOLICITADO EN EL ENUNCIADO
(90) (70) (60) debajo de
60)
a. Tabla del cálculo del sistema por el método de Gauss-Seidel –
(20 pts.)
b. Tabla del cálculo del sistema por el método de Jacobi – (20 pts.)
c. Cálculo de los errores – (20 pts.)
d. Muestre los errores que se refleja en la 8 iteración por el método
de Jacobi – (10 pts.)
e. Muestre los errores que se refleja en la 6 iteración por el método
de Seidel – (10 pts.)
f. Comparación entre los dos Métodos – (10 pts.)
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Deficiente
Excelente Bueno Regular (Por
PANTALLA DE PRESENTACIÓN – (10 puntos)
2 (10) (8) (6) debajo de
6)
Cumple con todos los parámetros dados en clase
F. PROCEDIMIENTO O ENUNCIADO DE LA EXPERIENCIA:
El Laboratorio presenta los siguientes detalles:
• Se trabajará individualmente.
• Entregaran el laboratorio en la plataforma ecampus en el tiempo asignado
• Seguir cada una de las indicaciones que se presente.
• Contestar a las preguntas estipuladas en el informe.

Comencemos a trabajar en nuestro laboratorio:

Confeccionar una hoja de cálculo en Excel que permita representar una ecuación algebraica
lineal mediante los métodos explicado en clase y reflejar sus valores exactos.

Pasos a seguir:

1. Crear dos tipos de etiqueta de diferentes colores que muestre la presentación delos
integrantes del grupo y los diferentes métodos visualizado en clase.

Ejemplo:

En la etiqueta denominada “Método Jacobi” plasmaran la logística adecuada para encontrar los
valores de 𝑥1, 𝑥2, 𝑥3 de la siguiente ecuación algebraica:

17𝑥1
−2𝑥2 4𝑥3 = 50
20𝑥2 2𝑥3 = 100
5𝑥1
5𝑥1 10𝑥2 25𝑥3 = 500
La hoja de Excel conforma los siguientes requerimientos:

OJO: Recuerde trabajar con 5 dígitos.

𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑎𝑐𝑡𝑢𝑎𝑙 −𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑎𝑛𝑡𝑒𝑟𝑖𝑜𝑟
*100
𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑎𝑐𝑡𝑢𝑎𝑙
Error = absoluto
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• Realizar los pasos hasta que el error muestre:

Realice lo mismo paso para el Método de Gauss Seidel

• Realizar los pasos hasta que el error muestre:

Conteste:

1. Cuál es el valor de 𝑥1: -1,09889663

2. Cuál es el valor de 𝑥2: 3,388284618
3. Cuál es el valor de 𝑥3: 18,86447882
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Realice los siguientes cambios y conteste:

Ahora introduzca la siguiente ecuación algebraica:

20𝑥1 3𝑥2 −5𝑥3 = 150

2𝑥1 10𝑥2 4𝑥3 = 200
6𝑥1 8𝑥2 35𝑥3 = 450

Conteste:

1. Cuál es el valor de 𝑥1: 7,233778474

2. Cuál es el valor de 𝑥2: 15,30580631
3. Cuál es el valor de 𝑥3: 8,118597582

4. Muestre los errores que se refleja en la 8 iteración por el método de Jacobi

error x1 error x2 error x3
0,0010 0,0175 0,0307

5. Muestre los errores que se refleja en la 6 iteración por el método de Gauss Seidel
error x1 error x2 error x3
0,0098 0,0028 0,0003

6. Con sus palabras, explique cuál es el método adecuado para resolver sistemas de
ecuaciones algebraicas lineales.

Para mí el mejor método para resolver ecuaciones lineales es el método de gauss-

seidel ya que la respuesta exacta se puede obtener en menor cantidad de
iteraciones y lo hace más corto y fácil.