Química General II (1º de Grado en Química, 2º semestre) 1

EQUILIBRIOS ÁCIDO-BASE

Experimento 1: pH de diversas disoluciones

De las disoluciones siguientes, preparar la disolución que te sea asignada y medir el pH de

todas ellas con papel de pH y con un pHmetro. Podrás apreciar que el pHmetro es mucho
más preciso que el papel de pH.
M =

f-
1. Ácido nítrico 0.1 M 5. Amoniaco 0.1 M
2. Ácido acético 0.1 M 6. Acetato sódico 0.1 M OH
=

#
3. Hidróxido sódico 0.1 M 7. Cloruro amónico 0.1 M•
4. Carbonato sódico 0.1 M 8. Acetato amónico 0.1 M 0101
Indicar los cálculos correspondientes a la preparación TODAS las disoluciones.
0,01mn
. =

Escribir todas las disociaciones químicas implicadas. 1m01

Haz el cálculo teórico del valor de pH de cada una de las disoluciones. Para ello necesitarás
buscar en la bibliografía las constantes de equilibrio.

Experimento 2: pH de una disolución reguladora

En un tubo de ensayo (u otro recipiente adecuado) añadir 4 ml de ácido acético 0.1 M y 4

ml de acetato de sodio 0.1M. A continuación, mide el pH de la disolución resultante
utilizando papel indicador y el pHmetro. (No tirar esta mezcla porque se usará de nuevo en
el experimento 3)

Escribir las reacciones de disociación y/o hidrólisis que tienen lugar en la disolución.

Escribir la constante de equilibrio de aquellas disociaciones que sea parciales.

Hacer el cálculo teórico del pH.

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Experimento 3: variación del pH al añadir un ácido fuerte a una disolución

reguladora y a una no reguladora

a) En un tubo de ensayo añadir 4 mL de ácido acético 0.1 M y medir el pH con el

pHmetro. A continuación, añadir a la disolución 1 mL de ácido nítrico 0.1 M y
mide nuevamente el pH. ¿Cuánto ha variado el pH?
b) En el tubo de ensayo usado en el experimento 2, que contiene 4 mL de ácido
acético 0.1 M y 4 mL de acetato de sodio 0.1 M, sobre el que se ha medido ya el
pH, añadir además 1 mL de ácido nítrico 0.1 M y mide de nuevo el pH. ¿Cuál es
ahora la variación?

Escribir los equilibrios químicos que se producen en cada caso y explicar la variación que
sufre el pH en ambos casos al añadir el ácido.

Experimento 4: variación del pH al añadir una base fuerte a una disolución

reguladora y a una no reguladora

a) En un tubo de ensayo añadir 4 mL de acetato de sodio 0.1 M y medir el pH.

A continuación, añadir a la disolución 1 mL de hidróxido sódico 0.1 M y
medir nuevamente el pH. ¿Cuál ha sido la modificación del pH?
b) En un tubo de ensayo añadir de nuevo 4 mL de ácido acético 0.1 M, 4 mL
de acetato de sodio 0.1 M y volver a medir el pH de esta mezcla con un
pHmetro. A continuación. añadir a la disolución 1 mL de hidróxido sódico
0.1 M y medir de nuevo el pH para ver cuánto ha variado.

Escribir los equilibrios y explicar la variación de pH en cada caso al añadir la base.

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Experimento 5: preparación de una disolución reguladora

Preparar una disolución tampón ácido acético/acetato de pH = 5. (pKa = 4,75)

1. Preparar una disolución de CH3COOH 0.1 M, al menos 100 mL.

2. Realizar los cálculos correspondientes para averiguar los gramos de acetato sódico
necesarios para preparar 100 mL de la disolución reguladora.
3. Pesar la cantidad calculada de CH3COONa y trasvasarla cuidadosamente a un
matraz aforado de 100 mL.
4. Disolver el CH3COONa rellenando el matraz no con agua, sino con CH3COOH
0.1 M ya preparado. Enrasar con cuidado. Tapar el matraz y agitar.
5. Pasar una pequeña cantidad de la disolución preparada a un vaso limpio y seco.
Medir el pH con ayuda de un pHmetro.
6. ¿Se ajusta el valor obtenido al que teóricamente debería haberse obtenido?
al valor teórico esperado
Sí Valor obtenido se
ajusta
.

,
el

Experimento 6: grado de disociación de un electrolito débil

Vamos a comprobar que el grado de disociación de un electrolito débil aumenta al

disminuir la concentración de dicho electrolito.

1. Prepara una disolución de ácido acético 0.5 M y por dilución prepara también
disoluciones de concentraciones 0.1, 0.05, 0.001, 0.0005 y 0.0001. Indica a partir de
qué disolución has preparado cada una de ellas y qué volumen has tomado. Solo
dispondrás de un matraz, así que almacena cada disolución en un bote para poder
preparar la siguiente.

2. Mide el pH empezando por la más diluida y siguiendo un orden creciente de

concentración.

3. Calcula el grado de disociación correspondiente a cada disolución y completa la

tabla que aparece al final.

4. Comprueba si efectivamente se obtiene un valor más pequeño a medida que

aumenta la concentración.
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ARIANE BARRAGÁN DIÑEÍRO

Componentes del grupo:………………………………………………………………………………………………………

Experimento 1
Disolución Masa Masa o
Riqueza Densidad pH pH pH
100 mL molar Volumen
(%) (g/mL) (papel) (pHmetro) calculado
0,1 M (g/mol)
HNO3 63101 68% 1,10 0166 1 137 1

CH3COOH 60105 XXXX 1105 0157mL 3 2,90 2,89

NaOH 40 XXXX XXXX 014g 12 11196 13

Na2CO3 105,98 XXXX XXXX 11069 10 10,31 11165

NH3/NH4OH 171031 25% 0,91 0175mL

9 10190 11,11

CH3COONa 82103 XXXX XXXX 01829 8 8,87

8,55

NH4Cl 53150 XXXX XXXX 0,54g 6 5.96 5,13

CH3COONH4 77100 XXXX XXXX 7 7,01 7

0,77g

pH (papel) pH (pHmetro) pH calculado

CH3COOH
Experimento 2 + 3 4,66 4,93
CH3COONa

pH (pHmetro) pH
(del exp. 1)
CH3COOH
2196 1,03

CH3COOH + HNO3 1,93

Experimento 3 (del exp. 2)
CH3COOH + CH3COONa 4,66
0,35
CH3COOH + CH3COONa
4,31
+ HNO3
(del exp. 1)
CH3COONa
8,55 3141
CH3COONa + NaOH 11196
Experimento 4 (del exp. 2)
CH3COOH + CH3COONa
4,66 0,07
CH3COOH + CH3COONa
+ NaOH 4,73
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pH (pHmetro) pH teórico
CH3COOH
Experimento 5 + 5,01 5
CH3COONa

Experimento 6

pH Concentración de la
Concentración disolución madre usada V tomado (mL)
medido calculado
5 · 10-1 -2,48 Y 0,5 20mi

1 · 10-1 2181 0,2 015 10mL

5 · 10-2 2,99 011 0<5 0,2Mt

1 · 10-2 3,74 002 015 2mL

5 · 10-3 3,99 0,1 0105 1mL

1 · 10-3 4,1 ' 0,02

0105 012M /