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Podemos agregar que la Dominante contiene 2 grados inestables, que son 7^ y 2^, los
cuales gravitan sobre los grados estables de I, siendo su resolución natural según la Escala
Por Grados de Atracción (EGA) 7^ que va a 8^ y 2^que baja a 1^; El grado 5^, al ser
nota común con I, se mantiene inmóvil en los dos acordes, aunque no es de rigor que el
grado 2^ resuelva a 1^, pues esto daría lugar en algunos casos a un acorde de tónica
incompleta, en su lugar 2^ puede resolver hacia 3^, esto lo ilustraremos más adelante.
Armonización
Para armonizar una melodía, basta con saber a qué triada puede pertenecer el grado
melódico que se va a armonizar, es posible que aquel grado melódico sea la fundamental, la
tercera o la quinta de alguna triada; por ahora, solamente armonizaremos melodías con los
acordes de I y V, más adelante comenzaremos a incluir en el palmarés de posibilidades los
demás grados de la escala diatónica, pero comenzaremos con un orden lógico y coherente
para que a medida que se incorporen otras funciones armónicas, se traten las dificultades y
puntos a tener en cuenta de cada una de ellas.
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Es posible que una misma melodía pueda ser armonizada de varias maneras, puesto que
Tónica y Dominante comparten una nota común (el grado melódico 5^), entonces puede
presentarse el caso de que exista más de una versión en cuanto a la armonización se
refiere, veamos un ejemplo donde la misma melodía presenta 2 versiones:
Figura 1.
Como podemos ver en Figura 1, la misma melodía puede ser armonizada con 2 versiones;
del anterior ejemplo podemos rescatar un aspecto muy importante: La diferencia entre
Enlace Armónico y Enlace Melódico. «Un Enlace armónico es aquel que, si los dos
acordes que se están enlazando tienen una o más notas en común, estas notas comunes se
repiten normalmente en la misma voz y las demás voces restantes se mueven a las notas
más cercanas del segundo acorde» (Piston, 1987, pág. 24); Mientras que un Enlace
Melódico consiste en, que a pesar de tener notas en común, estas no se mantendrán
inmóviles en el segundo acorde, para generar una melodía sin repetición de las notas y que
constantemente se estén moviendo. «Un enlace melódico es aquel que se realiza sin
guardar notas comunes, es decir, todas las voces procederán por movimiento contrario al
bajo» (Blanes-Arques, 1990, pág. 26). Hay que tener en cuenta que los enlaces melódicos
son un poco más complejos de llevar a cabo, pues al no conservar notas comunes, se debe
tener un especial cuidado en cuanto a la manera en que llegamos saltando a intervalos de
5ª u 8ª.
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Duplicaciones:
Expansión:
«La principal técnica que se utiliza es la de mover todas las voces por encima de un bajo
continuo, esta técnica es la base para muchos de los procedimientos más avanzados»
(Schachter & Aldwell, 1989, pág. 82). Más adelante, en capítulos posteriores conoceremos
muchos más procedimientos de expansión que son más avanzados.
Figura 2.
De ser posible, cuando el bajo repite la misma nota, debemos hacer algún cambio en las 3
voces superiores, esto para dar mayor variedad en la sonoridad aun cuando el acorde sea el
mismo, de ahí que la técnica de mover todas las voces por encima de un bajo continuo se
convierte en una alternativa melódica para la progresión. En la Figura 2 podemos ver que
se puede cambiar la posición melódica del acorde o bien, como en el tercer pulso del
segundo compás, la melodía de la soprano y el bajo son los mismos, razón por la cual se
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acude a otro recurso para darle variedad a la sonoridad, que consiste en cambiar la
distribución del acorde (disposición) de abierta a cerrada.
Ritmo Armónico:
«La música tiene signos de puntuación como las frases en el lenguaje, hay que hacer sentir
la lógica métrica de la música si nos acercamos a un final de frase o al cierre de la obra»
(Schachter & Aldwell, 1989, pág. 91), veamos:
Figura 3.
Tal y como se ilustra en la Figura 3, es ideal que en los tiempos fuertes repose la
resolución de la Dominante sobre la Tónica, también es de resaltar que el comienzo de la
frase puede ser rítmicamente menos denso que el desarrollo de esta, podemos ver que en el
segundo compás la armonía cambia cada pulso y es allí donde el ritmo armónico tiene su
mayor densidad, pero cuando nos acercamos al final de la rase, el ritmo armónico
disminuye para dar a entender que se finalizará la frase.
También en Figura 3 podemos ver que la melodía puede contener ornamentos, tales
como bordaduras (N) o notas de paso (P), precisamente hablando del grado melódico 2^,
podemos ver que naturalmente al hacer un enlace armónico, 2^ resuelve hacia 3^, pero en
el penúltimo compás, la melodía conduce de 2^ hacia 1^, entonces se hace un enlace
melódico entre V y I en donde el giro melódico de la soprano se respeta, notemos que el
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tenor contiene la sensible (7^) pero esta no resuelve hacia la tónica, saltando hacia la
quinta del acorde para completar el acorde de tónica, lo cual es un procedimiento válido,
pero siempre teniendo en cuenta tal y como sucede en Figura 3, en el acorde de I final,
entre bajo y tenor se genera una quinta por salto en ambas voces, pero es permitido
siempre y cuanto ambas voces se muevan en sentido contrario.
También es posible presentar otra resolución de los dos últimos compases en donde
estrictamente se respeta la resolución de la sensible (7^) hacia la tónica (8^), veamos:
Figura 4.
«A veces, por exigencias de la realización armónica o del interés melódico de las voces, los
acordes se escriben incompletos» (Blanes-Arques, 1990, pág. 48). Al respetar la
conducción de las notas de resolución obligatoria (la sensible), en Figura 4 vemos que es
posible resolver en una tónica incompleta, la finalidad en este caso es favorecer la
resolución por grado conjunto de los grados inestables de la tonalidad (2^y 7^), ya el grado
5^ al no ser inestable, es mejor visto que salte hacia la tercera de tónica, puesto que si se
mantiene como nota común, daría lugar a una resolución en un acorde sin tercera y por lo
tanto sería un acorde indeterminado; este es el principio fundamental de las resoluciones
del acorde V7 que más adelante mostraremos.
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expectación para la llegada a Tónica, razón por la cual siempre utilizaremos la escala
menor armónica (H). «La triada de Dominante que precede a I, es siempre una triada
Mayor» (Piston, 1987, pág. 40).
Figura 5.
EL V7
«El acorde de séptima es un acorde de cuatro sonidos, formado por el acorde perfecto
Mayor con el agregado de la séptima respecto del sonido más grave» (Rimsky-Korsakov,
1997, pág. 21). El acorde de V7 contiene los grados melódicos 5^, 7^, 2^ y 4^, lo que
significa que contiene 3 grados inestables que tienen una tendencia a resolver a los grados
estables por EGA (Escala por Grados de Atracción), «la sensible, tiene una fuerte
tendencia a resolver a tónica, el grado 2^ también tendrá una fuerte tendencia a resolver a
1^ y el grado 4^ tiene una tendencia natural a resolver hacia 3^» (Schachter & Aldwell,
1989, pág. 89).
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Para comenzar a hablar de V7, se hace necesario acudir a la historia, puesto que los
acordes con séptima tienen una historia que debemos conocer y que nos será muy útil en
temas futuros.
Los grados Estables se muestran como redondas y los inestables como negras con la
resolución natural. «Como se indica en el gráfico, los grados inestables conducen a los
tonos estables 1^, 3^, 5^ y 8^» (Schachter & Aldwell, 1989, pág. 9).
Comencemos a describir la manera en que resolvió ésta Dominante hacia la Tónica: el bajo
de V (Sol) como es el bajo pues salta de la fundamental de la Dominante hacia la
fundamental de la Tónica; La tercera de V o sea la Sensible (si) resuelve por EGA 7^ a 8^;
la Quinta de V (Re) resuelve por EGA 2^ a 1^, es decir que hay tres Do o se triplica la
Fundamental de I, por consiguiente para que el acorde “triada” que por obvias razones ya
no tendrá 3 sonidos sino 2 pues necesita de la tercera, pues si se le coloca la 5ª al acorde,
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queda como un acorde indeterminado y no se sabrá si al fin es Mayor o menor, entonces la
8ª de V (Sol) tendrá que hacer un salto hasta la 3ª de I para que I quede incompleta, un
acorde incompleto significa que NO TIENE QUINTA más no que carece de la tercera
como acabamos de explicar, entonces podemos observar que al resolver por EGA V hacia I
la voz superior hace un incómodo salto de tercera. Para la conducción de las voces
resultaba un poco molesto que al resolver de esta manera tocara hacer un salto de tercera,
entonces la solución fue, antes de resolver a la Tónica (I) se colocara una nota de paso (P)
para que conectara el salto y resolviera por grado conjunto hacia la Tónica (I), veamos:
En negra mostramos la Nota de paso (P) que sirvió para conectar el incómodo salto de
tercera que hacía la voz superior, entonces se utilizó así siempre a la hora de resolver hacia
I, posteriormente, esa nota de paso (P) comenzó a ser tan utilizada que comenzó a
incorporarse a el acorde de Dominante no tanto como una nota de paso sino como una
nota perteneciente a V, veamos:
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69). Posteriormente se utilizaron otros acordes con agregación de séptima, pero se
discutirán en su respectivo capítulo.
A partir de ahora, podemos armonizar melodías que contengan el grado melódico 4^, se
abre la posibilidad melódica de incluir el grado 4^ y solamente nos quedaría el grado
melódico 6^ que en capítulos posteriores se incluirá. Veamos la forma en que un V7
resuelve a I en las tres posiciones melódicas:
Figura 6.
El procedimiento para mantener ambos acordes completos se menciona así: «la sensible
(7^) puede moverse hacia 5^ si se trata de una voz interior, este procedimiento hace
posible que tanto V7 como I sean completos» (Schachter & Aldwell, 1989, pág. 89).
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Figura 7.
Al observar la Figura 7 notamos el detalle por el cual el acorde de Tónica siempre resulta
completo, el acorde de V7 al tener el grado melódico 5^, este es nota común con I y se
mantiene inmóvil, los demás grados resuelven por EGA.
Hay que tener en cuenta que en modo menor, la Dominante siempre debe contener la
sensible, o sea, que por ahora “siempre y sin excepciones” utilizaremos una
Dominante Mayor haciendo uso de la escala menor armónica (H); en capítulos posteriores
se mostrará la forma correcta para el tratamiento de los acordes de dominante menor.
Transferencia de la séptima
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Figura 8.
Figura 9.
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En Figura 9 mostramos el procedimiento natural de convertir un acorde de V en un
acorde V7, los números 8 y 7 en este caso no hacen referencia a la posición melódica sino
al paso por grado conjunto de la octava hacia la séptima del acorde de Dominante.
Figura 10.
Podemos ver que en la Figura 10, a pesar de que se respetó la norma de transferir la
séptima de un V7 a otro, hay que tener cuidado de no repetir acorde de un pulso débil a
uno fuerte en cambio de compás; como se muestra en el ejemplo de la derecha no existe
problema alguno.
Referencias Bibliográficas.
Astor, M. (2013). Armonía Para Hoy. Recuperado el 23 de Agosto de 2016, de Sitio web
de Universidad Central de Venezuela:
http://ucv.academia.edu/MiguelAstor/Materiales-didácticos
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Blanes-Arques, L. (1990). Teoría Y Práctica de La Armonía Tonal (Tercera ed.). Madrid,
Villaviciosa de Odón: Real Musical.
Piston, W. (1987). Armonía (Primera ed., Vol. I). (J. L. Milán-Amat, Trad.) España: Labor,
S.A.
Rimsky-Korsakov, N. (1997). Tratado Práctico De Armonía (Treceaba ed., Vol. I). (M.
Ficher, & Jacobo, Trads.) Buenos Aires, Santander: Ricordi Americana S.A.E.C.
Schachter, C., & Aldwell, E. (1989). Harmony And Voice Leading (Segunda ed., Vol. I).
(H. B. Publishers, Ed.) United States Of América: Harcourt Brace Jovanovich, Inc.
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J.J.©
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