PROPUNERI DE TEME PENTRU LUCRARILE METODICO-STIINTIFICE — GRADUL DIDACTIC I LA EDUCATORI Facalltea de Stinfe! Depatamental de Geograe Propuneri_teme gradul didactic, seria 2021-2023EDUCATORL _ 1 Creu V., Oprescu V., 1973, Utlizarea problemelor de Prof. Univ. oti de comportament la geografa pati, Revista Tetra, nt. 5; | Dr. Mirela ducati i tipuri_ | 2Bitdean T,, Mass 8, 1973, Testul docimologic, mijloc de | Mazibu deeducatic | verificare a cunostnfelor de geoprafia Rominii, Revista implementae prin | Terra, nr. 5; geograie 3.Dumnitescu AL, 1966, Despre pregtites, corectare, sicunoayteres | sprecier luerrilorsxive a yeoyrutie, Revista Natur, seria rediului in | geografie-geologie, nt. 1; gradinta 2 Integrarea Bojan, Cristian Nvolae, Cones Comme, (2008), Exoursia | Prof Univ. cxcurici in | golart- actvitatedeinvatare gi evaluaeinterdiseipliard | Dr. Mirela retodele de | Dulama, M.E, van O.R, BucilaF (Pa. gi coord). Mazin investigare “Teadinje actule in redarea si nvifaea geografc. Contemporary trends in teaching and learning geography, Editura Clusium, Chj-NapocaDerloges, Serban. (2003). “Manual de supraviefure, Editura Almatea, Bucuresti ‘2Dulaena, Maria Eliza, (2003), Practica pedagogic. Teosi gi practi, Esitara Clusim, Clyj-Napoca, ‘Duan, Maria Eliza, (2006). Metodologiedidactica, uitura Cusium, Chy-Napoca, ‘4onesea, Miron (2000), Demersur creative tn prodare si | Snvajre. Cluj-Napoea. Presa Universita Cjeand ‘5 Mazilu Mirca,2007, Geografi si dezvoltarea durabila, publica in voluul ConfernfeiIntemaionale -Predares de CCalitate pentrafavijarca do Caliate a Goografei gi prin ra Clusium 2006, pag.360:367 3 ‘Scheusan, Nicoar,E, Strate de predare Prof Univ, Invijare geografc, Teibuna Scali, 1989 Dz. Mirela 2.Cucos, C., Pedagoue, EdituraPotizom,Isi, 1998 Meza sekim in ‘3.Cojocariu, M.V. 2003), Educate pentu schimbare si | fnvatamantal | ereativiate, EDP, Bucuresti prescolar 4.Cozms, T. (2002), O nous provocare pent educate: intereulualitatea, Ed. Polirom lai ‘S.lonel, V. (2008), Fundamentele pedagogiei, Bd Universitaria, Craiova © | Aspe ‘Anz A, Cioflica §~ ,Proietetematice onientative™ Batra | Prof. Univ psthopedagogice | Tenno-An, Oras, 2003 | De. Mireta Privind educarea | 2. Barbu H, Popescu B, Serban F,-* Actsitai de joc st Mazilu prescolarilor | receativ-distactve”, Edita Didactca si Pedagogies, pena Bucuresti 1993 cunoasteren | 3, BrebenSilvia~ Intligena naturist, Editura Reprograf, medi 2004. finconjuritor _| 4. Breben Silvia, Maei Blena, Gongea Flena, Ruiu Georgets, = ,Ghid metodie perteu cunossterea mediulu”, Educa Radical 2001, S.Breben Silvia, Gngea Elena, Ruiu Georgeta, Pulge Minsle,- Metode interactive de grup”, Editura Arves 2006. 6.Corphit fon, -, Metode de invatimant , Edijia aT. -Eira Polirom Fgh 1997, 7.Cergit loan, (coordonats) ~.Didactia” manual pent coli Normale, E.D.P-Bucuresti 1992. S8.Ciobotaru Melia, -,Edueatia ecologies n grin Editura CD Press, Bucuresti 2005 ‘Gradinija-poaria Virginia Tudor, Reaslvia Barbulesou, Meiodiea pedir | Prot. Ua ‘eschideri spre cunogtnfelor despre natura, Ed Didactics si Pedagogica, | Dr. Mireta ccamoagterea, | 1985, Mazihe medialui 2. Dumitr Pérdals, Viorica PSrdila, Cunoasterea mediulu Snconjurstor, Eaitura Bursts, 12003, edi revit, 3-Tosn Nicol, Tratt de pedazogie gcolar, Fitura Aramis, | 2003; 4, Nicky Hayes, Sue Orrell, Introdvcere in psilolage, Faia lla, Editra Bie Al, 2003; 5. Mihai Stancu, Marioare Schiopu, Perspective interdiseiplinace tn invifamdnulroménese, Eaitura Axa, 2006; Calvarea ‘Dragan 1 (1990), Cevcetren psihopedagogic® — phid pent | Prounivdr interesaui ‘laborareslucrrilor metodico-stnjfice in vederea oliineri | Boengiu prescolarilor | graduui didactic I, Ed Tipomur Sandu entra Gherghina D, Opreseu N, Dania , Novae C, Iie V, Bunsiggu euncagteres, | C, Camarayu G, Péuneseu A (2007), Metodica acivtilor erative fi Itrutiv educative in invapimaintl peprimar protejare Joita E, (1998), Didsctien splicata, Ed. Ghe. Alexandm, media Caiova fnconjuritor _| Mita F, Antonovici § (2005), Jocut didaetce integrate pentru Snvakiminaal pescolar, Ed. Humanitas Educational, Pred V (2000), Eda penta stints in grein, Bd, Compania Formarea ‘Breben S, Ruia G, Tutaragi M (2005), Mediul educational in | Probanivde attudinil active a_|grinit, Ea. Reprograt Boengiu prescolarilor | Gherphina D, Oprescu N, Danils I, Novae C, lie V, Buntiagu | Send pentru protecis | C, Camaragu G, Pauneseu A (2007), Metadica aeivitiior nedivlui instructv-educatve in invapimdntul preprimar fnconjurator | Cerght (1997), Metode de invaxzmint, Edita a Il a, a. Polirom, lag, Joifa E. (1994), Didactica apliaté, Ed, Ghe, Alexandru, Catiova Preda V (2000), Fducata pentru stint tn prin, Ed, Compania Joaal didactic | Gherghina D, Opresou N, Dania I, Novae C, tie V, Buniiagu | Profuniv.dr metoda nctivi | C, Camaragu G, Paunescu A (2007), Metodiea actviiilor | Boengiu pentrafasusiea | instrctiv-educative in invafiméntul preprimar Sands funostinfelor | Cerghit I (1997), Metode de fnvatimant, Eda a Tl a, Ed, despre mediul | Poltom, tsi Inconjuritor la | Cacog C (2002) Pedagoga, Ed. Poirom, prescolasi ‘Mita F, Antonovici $ (2005), Jocuri diductice integrate pentra invatimdnul prescolar, Ed, Humanitas Educational, reda V (2000), Educafia pentru stint in grins, Fa Compania ‘Sirategi didactice | Breben S, Matei E, Ratu G, Fules M @00}), Ghid metodic | Protunivar ilizate in pentru cunoasterea medilui, Ed. Radical Boengiu fnvijaméntal | Gherghina D, Oprescu N, Dania, Novae C, Ile V, Buntiasu | Sandu prescolar pentru. | C, Camarasu G, Pauneseu A (2007), Metodice activtsilor Ingugirea {nsrytiveducative in Invakamantal preprimarCerghit 10997), Metode de iavijimint, aia « Ha, El Polirom, ia | Cucos C (2002) Pedagogia, Ea, Potiom, Tai ‘Mita F, Antonovii $ (2005), Jocuri didactce integrate pentru Snvatindotul prescolr, Ed, Humanitas Edvestonsle 0. Breben S, Matei E, Ruiu G, Fulgn M (2001), Ghid melodic | Profuniv dr pentru cunoaserea mediulu, Fd. Radical Boengiu ‘Gherzhina D, Oprescu N, Danila I, Novae C, lie V, Bunsiagu | Sandu , Camarasu G, Pauneseu A (2007), Metodica etviteiloe instrativ-educaive in invifimanal preprimar CCerghit 1 (997), Metode de invitamant, Ediia 1 8, Ed personaliyii | Polirom, Ts prescolailor | Cucos C (2002) Pedagogia, Ed. Poliom, Tap Mita F, Anionoviei § (2003), Jocuri didacticeineprate pent Snviqimdntul pregeoler, Ed Humanitas Educational Ti, | Rola joouluy | Gherghina D, Opreseu N, Danilaf, Novae C, Ie V, Bundiagu | ProConi.dr Aidsctic in , Camaragu G, Pauneseu A (2007), Metodice activitijilor | Boengiu ezvolarea | instrutiv-educative in invatamantl preprimar Sand ‘indi CCerghit 1 (1997), Metode de invajamans, Baila a Ht a, Ba Polirom, las (Caco C (2002) Pedagogia, Bd. Potton, Tas tnoasterea | Mita F, Antonoviei S (2005), Jocuri didactic iteprate pentru mediului Snvajamdntulpreseolar, Fd, Humanitas Educational, inconjurstor | Mita F, AntonovieiS 2005), Jocuet ddactice integrate penta fnvajamdntul peeeola, Ed, Humanitas Educational 12. |importantajocuui |1. Ceephit L, Radu LT, Popescu F., Vitseeanu L.~Didactica, |Lect.anvide. didactic in Eitura Didactia i Pedagogies, Bucuregs, 1990 Marinescu formarea [2 Dalam Eliza ~ Didatica goograGied, Ediwra Dacia, Cuj- |Toan Fusayu reprezentarlor si |Nepoca, 1996 Jnotinitor despre |3. Jota Elena -Curs de pedagogic scolar, Reprografia. edit [Uaiverstii ain Craiova, 2001, inconjuratorla—|4.Joia Elena, V. lic, Be. Frisineana ~ Pedagogie. Edveatie si gradiita ‘cuiriculum, Editura Universitaria, 2003, 5. Jota Blena, Viorica Tomescu, |. Marinescu ~ Isutire lasistta de caculstor eu aplictididatice inistore, geopratie, ilosofe, sine police, Eitura Universitaria, 2005 13. |Contsibutia 1, Cerghit I, Rad LT, Popescu B., Vlisceanu L.— Didactics, [Lectunivdr, lnoiunilor despre | Eéitura Didactca si Pedagogicd, Bucures, 1990 Marinescu Imeiut 2. Dulamé Eliza ~ Didactic geograficd, Bdtura Dacia Cluj- | oan Eustat linconjurator la | Napoca, 1996 | Marinesco ormarea 3. Joija Elena -Curs de pedagogic scolar, Reprografia ——_|Toan Eustaju petsonaitaii [Universiti din Craiova, 2001 [prescoluilor |, Joija Elena, V, Iie, Ee. Frasineana —Pedagogie. Pducaje st ‘cuiriclum, Ediura Universitaria, 2003, 5. Jota Bena, Viores Tomescu, I. Marineseu ~ Insutire asistata de calculator cuaplicati didactce inistore, geopratic, flosofic, stint police, Editura Universitaria, 2005 TA. | Contibuyia | Bo00s, _M., Catalano, H. (coord) (2008), Padagogia | Lect, Jocului didactic ta | tnvdfaméntlu primar si prescelar, Volumul 7. Cercetri-| Popescu dezvoltaea | actune", Editura Presa Universita Clujeani, Cluj-Napoca. | Lilina sho Tlic, Vali 2013), Clasic si modern tn abordarea prescolarilor. | contimuilor curricular, Bait. Didactica si Pedagosics, Aplicatit a Bucuresti domeniol Sinks Joits, Elena 0010), Metodologia educatiei: schimbari_de(paradigm, Insiatl European, Tigi ‘Mogonea K. FL, (2010). Difeuile de tare» context seolay. Craiova: Baitara Universitaria Preda, V.,Pletea, M, Grama, F, Coeos, A, Oprea, D. Cain, M. (2005), Ghid pontru proiecte tematice. Abordarea tn manera integrata’ a activignlor din gradinia, altura Hiumanites Educational Bucuresti 35. | Uiiizarea TBocos, M, Catalano, —H (coord) (008), Pedagogia | Led d programelor | fnndféméntadu primar gi pregeolar, Volumul 1 ~ .Cerceri-) Popescu software in ‘actu, Editor Presa Universitari Cujeand, Cluj-Napoca. | Liliane sxidiit. lie, Vali @013), Clasie i modern in abordarea Aplicati ls contimuturlor eurricuare, dit. Didactics si Pedagogica, omeniul Sainte | Bucuresti Jota, Elena (2010), Metodologia educaiet: schimbiri de paradigme, lnsttul European, tsi Mogonea R. FL, (2010). Difcutile de tnvijare in context, seolar. Craiova: Editre Universitaria Proda, V.,Pltea, M., Grama, F., Cocos, A, Opre, D., Calin, M. (2005), Gil pena provectetematice Abordarea tn ‘manera inegrath a activitgilor din grin, ira Humanitas Edveayonal, Bucuresti 16. | Uiliarea ‘Bocog, M, Catala, H. (coord) (2008), Padagogia | Lect dr. rmetodelor Insdtamntul primar si preseolar, Volunul I~ ,Cereetar | Popesca teacive im | aethine”, Editura Presa Universtrd Cleans, Chj-Napoca, | Liliana actviijle de | Mie, Vali 2013), Clasic sf modern "tn abordarea ccanoasterea | conyinaurlor currculare, Bait. Didacica si Pedagosict, ‘medulla Bucuresti pregcolari Joija, Hlena 2010), Metadologia educatiel: schimbari de paradigme, Institut European, lagi Mogonea R. Fl, (2010). Diiculaile de bwvdjare in contest scolar. Craiova: Eéitura Universitaria Prede, V.,Pletes, M, Grama, F., Cocos, A, Optea, D., Calin, ‘M, (2005), Ghd pentru protect ematice. Abordarea in Imanira imtegrata a activity din grin, Etre Humanizas Educational, Bueurest V7, |Staeiide (Bocos, M., Catalano, FL. (coord) 2008), Pedagogia | Lec. dr. realizare a ‘nda primar si pregcolar, Volumul 1 Cereetar-| Popsscu ‘educate ‘acta, Baitura Presa Universitari Cujeand, Cluj-Napoca. Liliana ccologicela |e, Vali (2013), Clasic yi modern i» abardarea preseolart conyimunurilor currculare, Edit. Didacticd gi Pedagogici, Bucuresti Jota, Elena 2010), Metadologia educayei: schimbri de paradigme, nsitatl European, lash Mogonea R. FL, (2010). Dificulaile de inafare in context seole. Craiova: Esivura Universitaria | Pred, V, Pea, M, Grama, F Cocos, A, Opes, D., Clin, | M. (2003), Ghid pentru proicete tematice. Abordarea Imanierd integra a actvrilor din gvadovia, altura Humanitas Eductional Bucuresti TS. | Modaliayide | Buccal, Bran D.L, Caranda G., Turan N.cooed @0I2), Lect univ intograre a ‘Manual de educate outdoor, proiet Edutco beyond | dr. Mitteli- setivitiilr de tip | rhetorie, programul sectrial Comentus Regio — onus Oana ‘outdoor ‘ww wediecatuneleo cuncasterea__| Breben, S., Riu, G., Gongea, E. (2002), Metode interactive mediufui din de grup: Ghid metodie: 60 metode $1200 aplicai‘Bracticepentra vidal preyoolar, Craiova Editura Arves; Dulama, M., (2010), Cunoasterea gi protecia medial de ire cop. Teore $1 aplicati. Chj-Napoca Presa Universitard Clujeant, 2010; Proda, V,Plete M., Grama, F., Coco, A, Oprea, D. Calin ‘M. (20085), Ghid pentru proiete ematice. Abordarea th Imaniera integraia a actioitapor din gradi, Bitar Hiumanites Edveational, Bucuresti; Bucied I. Bran DE, Caranda G., Turan N. coord. (2012), ‘Manual de educatie outdoor, prviect Eduico beyond ‘rhetoric, programul sectorial Comenius Regio ~ syunwedu-catunle 0 19. | Integrarea Bocoy, M, Catalano, A. (coord) (008), Pedapogia | Lea. univ ‘experieafelor | invaimnului primar si prescolay, Volumul 1 ~ ,Cercetie= |e. Vilosa Simple in letile | afin, Editura Presa Universitard Clujeand, Clu-Napoce. | Cristiana e gfe ale ie, Vali (2013), Clase si modem in abordarca continuturilor naturit ccurficulere, Heit Didactica si Pedagoglea, Bucuresti Jolla, Flena (2010), Metodologia educaje: schimbiri de paradigme, Istitutal European, gh Mogonea R. FL, 2010)Dificuajile de tovajae in context ool, Crsiows: Baitura Universitaria Preds, V, Pletea, M, Grama, F., Cocos, A, Oprea, D Calin, M, (2008), hid ponire proiece tematice. Abordarea fs rmanierd integratt a sctivtiilr din griinié, Edita Homanits Educational Bucuresti Ba. | Experimental, ]}B000s, M., Catalano, H. (coord) 2008), Pedagogia | Lact. univ. ‘metodi de baza in | invaimintului primar si prescolar, Volumul 1 ~ ,Cereetis-| dr. Vileca cconoasterea | afiune, Eira Presa Universita Clujeand, Cluj-Napoca. | Cristiana smediului Te, Vali 2013), Clasic gi moder in abordarea confinuturlor Inconjuritor | curtielare, Edt. Didactica si Pedagogicd, Bucuresti Jota, Elena (2010), Metodologia educatci: schimbisi de pratigme, Instutl European, [agi ‘Mogonea R. Fl, (2010) Dificultiile de invaare tn context scolar. Craiova: Edtura Universitaria. Prods, V., Plies, M, Grama, F., Cocos, A, Opres, D, Calin M. (2008), Ghid pentru proiecte tematice. Abordarea in msniord integrals a acivitiilor din gridiniti, Peitura Humanitas Educational, Bucuresti Bi. | insirumente de | Dragan I (1993), Cercetaroa psinopedagogicd — ghid pentru | Lect. univ, evaluare a labora lucrsilor metodico-injfice in vederea abjneri dr. Viloca sradalu dete I, Fd. Tipo Cristiana nosiunilor despre | Ghorghina D, Oprescu N, DanlaI, Novae C, Iie V, Buntiasu natura in gradinia | C, Camaragu G, Piuneseu A (2007), Metodiea setivititilor Instrutiv-edueative in invipamantl preprimar Joita E. (1994), Didaetica aplieai, Ed. Ghe, Alexandra, Catiova Mita F, Antonoviei $ (2005), Jocuri didactic integrate pentra Jnvaptmnl proseola, Ed, Humanitas Fdueational, Preda V (2000), Educayia pentru sting in gridinig, Ba Compania 2. | Calivarea Dulama ME, 010), Cunoagieres @ proteofa mediulal de [Lectunivar, interes catre copi. Teorie si aplicai, Edit, Presa Universiar | Cristina prescolarilor | Clujeant, Cluj-Napoca. Soyea penta Dulams ME. (2011), Goografic x diactica geografct pentru‘cmoayieeag protectia mediulut ‘nconjurttor Tvijimintal primar q preyoler, Ean, Press Unveniars (Cljeand, Cuj-Napoce. Dulama ME. (2012), Stinje gi didactic stinflor pentru fnvataminnal primar gi prescolar, Heit. Presa Universitrd Clijeand, Chj-Nepoca, Nell, ML, Drew, W-F.(colab. Deborah E. Bush) (2015), De la joo la invijare: cum folosim jocul didactic tn educa timpusie, lit, Tei. Ecata si Formare, Bucuresti Gherghina D, Opresea N., Danila 1, Novae C., Mle V., Bundiags C.. Camaragu G., Phuneseu A. (2007). Metodiea _sctvitifilorinstructv-educalive in ivisimantul preprimar. Deca, Seeretarfacltate, ‘Conf.univ.dr. Cristian Tigae Remus Nica‘TABEL NOMINAL cupriazind personal didactic indrumitor de here metodicostintiice— date de contact GEOGRAFIE - Ne | Nome fiprnume Specializarea [Date contat = Geogatie POpesei_iianSGyaboo com 2 Geogralie ioe z Bovngiu Sanda | Geogiafie | sboeagiu T0@igaiicom 3 ‘ors Gana Geogratie ‘Tistama@yabo cant 5 ‘Vileea Crisiana | Geografie mateo | ‘ Nii Amalia Geograie saiboral 7 Marinescr oan | Geogratie eat © | Miter Tonag Oana | Geogratie ana maanon.con