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Ficha: Lista de verificación.

Información básica

Nombre de la Unidad Curricular Ofimática bajo Tecnologías Libres

Logro 2,3 y 4.

Instrucciones. A continuación encontrarás una serie de enunciados (5) a los cuales deberás responder marcando con una equis (x) la opción que

consideres correcta. Debes tener presente las siguientes consideraciones:

1) Es una lista de verificación que te servirá para autoevaluar tu desempeño en la creación y resultado final en el uso de las técnicas de

redacción periodística y de contenidos digitales.

2) Cada ítem tiene una valoración de un 20%, al finalizar el instrumento tendrás el porcentaje de logro alcanzado en tu producto, sumando

los aciertos, con este resultado replantea en cuáles aspectos debes consolidar el desarrollo óptimo de tus ejercicios.

0 a 40% Desempeño no logrado, es recomendable revisar los contenidos y aspectos de diseño antes de avanzar al siguiente logro.

60 a 80 % Desempeño aceptable, revisa los aspectos que aún no consolidas antes de continuar al siguiente logro.

90 a 100% Desempeño eficiente. ¡Felicitaciones! Has logrado consolidar los aspectos conceptuales necesarios para avanzar al siguiente logro.

Nota: Recomendamos que este mismo instrumento se aplique a un usuario externo, solicita a una persona conocida o amigo que lea tu blog y

responda estas preguntas, su información te ayudará a valorar mejor tu desempeño.

Preguntas. Responde sí o no a cada planteamiento según la realización del mismo en tu blog.

Selección Simple

1. ¿El documento creado, tiene textos con calidad en la redacción, formato, y ortografía?

No

2. ¿Se puede abrir el documento creado en write en una computadora con el programa Word de Microsoft Office?

No

3. ¿Las columnas y filas de tu tabla de Calc, permitieron el uso eficiente de la fórmula SUMA?

No

¿Puedes establecer una conclusión o emitir un juicio visualizando los datos representados en el gráfico elaborado en Calc?

Si

No

4. ¿La presentación creada en Impress tiene armonía en su diseño, en cuánto a uso de imágenes, esquemas y textos?

1
5.

No

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